giao an ngu van 9 nam 2012
Giáo án Ngữ văn 9 Năm 2011-2012
- 236
- 308
- 1
giáo án ngữ văn 9 năm 2014 2015
- 162
- 2,063
- 2
giáo án ngữ văn 9 cả năm chuẩn 2011-2012
- 250
- 494
- 2
Giao an ngu van 9 ca nam day du
... đến sống tốt đẹp hơnNguy cơ chiến tranh hạt nhân đang đè nặnglên toàn trái đất.(2): Tiếp đến xuất phát của nóChứng cứ và lý do cho sự nguy hiểm và philý của chiến tranh hạt nhân.(3): Còn ... là:27Bùi Thanh Gòn- GV trờng THCS Tân Vịnh- Lộc Hà- Hà TĩnhVăn bản Cây chuối trong đời sống Việt Nam (Nguyễn Trọng Tạo)- Hai học sinh đọc văn bản.? Giải thích nhan đề văn bản? Nhan đề của ... đặt ra trong văn bản. Nguy cơ chiến tranh hạt nhân đang đe doạ toàn bộ sự sống trên trái đất; nhiệm vụ cấp bách của toàn thể nhân loại là ngăn chặn nguy cơ đó, là đấu tranh cho một thế giới...
- 374
- 7,730
- 63
Giáo án Ngữ văn 9 (Cả năm - 3 cột)
... bất công Phan Lang nằm mộng Phan Lang chạy trốn giặc đợc Linh Phi cứu Phan Lang gặp Vũ Nơng Các yếu tố truyền kỳ đợc đa xen kẽ với những yếu tố thực :Về địa danh : bến Hoàng Giang Về thời ... c.tranh, xung đột và chạy đua vũ trang trên TG hiện nay: Cuộc c.tranh xâm luợc Iraq của Mỹ, cuộc xung đột ở Trung đông. Nhận thức đúng về nguy cơ c.tranh và tham gia vào cuộc đ.tranh cho ... đến cái chết oan nghiệt Nghe lời con trẻ một cách hồ đồ cùng chế độ nam quyền độc đoán đà dẫn đến cái chết đầy oan khuất của ngời p/nữ đức hạnh. Cái chết của VN là lời tố cáo đanh thép chế...
- 272
- 5,879
- 52
Giáo án Ngữ văn 9 cả năm
... (1768 - 18 39) , tục còn gọi là Chiêu Hổ, ngời làng Đoan Loan, huyện Đờng An. Ông sống vào buổi đất nớc rối ren nên muốn ẩn c, nhng đến thời Minh Mạng nhà Nguyễn, ông đợc mời ra làm quan. Tuy ... gian và yếu tố lịch sự trong văn bản Chuyện ngời con gái Nam XơngGợi ý trả lời - Yếu tố dân gian: Kiểu nhân vật chính, các chi tiết lạ, hoang đờng và các nhân vật thần kì, triết lí dân gian ... văn văn chơng. năm 195 5, tập truyện đầu tiên của ông ra mắt bạn đọc2. Tác phẩm: Đấu tranh cho một thế giới hoà bình đợc ông viết 198 6 với mục đích vạch rõ nguy cơ chiến tranh hạt nhân avf...
- 338
- 2,063
- 17
giao an ngu van 9 2013 2014 nam
- 14
- 1,113
- 3
Giáo án Ngũ Văn 9 ca nam
... tại sao em lại hiểu nh vậy ?GVđ a bảng phụ :A. Nguy cơ khủng khiếp của chiến tranh hạt nhân đang đe doạ toàn TGB. Đấu tranh chống lại và xoá bỏ nguy cơ này vì một TG hoà bình là nhiệm vụ cấp ... B;Alà nguyên nhân ,B là kết quả, mục đích .)GV:Chiến tranh hạt nhân là một hiểm hoạ khủng khiếp đang đe doạ toàn thể loài ngời và mọi sự sống trên trái đất.Vì vậy, đấu tranh để loại bỏ nguy ... Hạnh - THCS Diễn Hạnh 39 Giáo án ngữ văn 9 .Học sinh đọc đ an 1.? Nhận xét về cách mở đầu của tác giả?GV: Và trong câu trả lời của mình t/g đà chỉ rõ nguy cơ chiến tranh hạt nhân đe doạ loài...
- 150
- 860
- 7
Giáo án ngữ văn 9 ( Cả năm đầy đủ)
... có phải là nguyên nhân dẫntới nỗi oan của vợ chàng?? Còn nguyên nhân nào dẫn tới nỗi oan của Vũ Nơng?? Nhận xét gì về nguyên nhân này?? Bên cạnh các nguyên nhân trêntheo em còn nguyên nhân ... bản?- Phan Lang nằm mộng rồi thả rùa.- Phan Lang lạc vào động rùa của Linh Phi gặp Vũ Nơng đợc đa về dơng thế.- Hình ảnh Vũ Nơng hiện ra sau khi Trơng Sinh lập đàn tràng giải nỗi oan cho ... thuyết Lang Liêu làm bánh chngbánh dày dâng vua chaNguyên liệu từ lúa gạo). - Cây lúa còn là ngu n cung cấp mặt hàng xuấtkhẩu (Nớc ta là nớc xuất khẩu gạo thứ 2 trênthế giới sau Thái Lan) góp...
- 374
- 1,265
- 15
Giáo án Ngữ văn 9 ( cả năm )
... khủng khiếp đang đe doạ toàn thể loài ngời và mọi sự sống trên trái đất, vì vậy đấu tranh loại bỏ nguy cơ ấy là nhiệm vụ của toàn nhân loại.`* Hệ thống luận cứ:- Nguy cơ chiến tranh hạt nhân ... tích1. Nguy cơ chiến tranh hạt nhân- Thời gian cụ thể (Hôm nay ngày 8 - 8 - 198 6) - Số liệu cụ thể ( hơn 50.000 đầu đạn hạt nhân) - Phép tính đơn giản (mỗi ngời, không trừ trẻ con, đang ngồi ... nay, tầm quan trọng của vấn đề bảo vệ, chăm sóc trẻ em.- Hiểu đợc tầm quan trọng và sự quan tâm sâu sắc của cộng đồng quốc tế đối với vấn đề bảo vệ, chăm sóc trẻ em.- Cảm nhận sự quan tâm và...
- 112
- 753
- 0
Giáo án Ngữ Văn 9 ( cả năm)
... giả - Phậm Đình Hổ(1768-18 39) - Quê: an Loan, Đờng An, Hải Dơng- Sống vào thời buổi đất nớcloạn lạc nên muốn ẩn c- Nhiều lần từ chức nhng lại bịtriệu ra làm quan- Để lại nhiều công trình ... giải oan cho nàng ở bến Hoàng Gianglung linh huyền ảo? Nhận xét cách thức đua những yếu tố kỳ ảo vàotrong truyện của Nguyễn Dữ- Các yếu tố đợc đa vào xen kẽ với những yếu tốthực về địa danh ... nhẹ,hoặc lớt nhanh hoặc tuỳ hứng lúcnhanh,lúc chậm +Trong khi dạo chơi du khách có nhiều cảmgiác kỳ lạ:hình thù các đảo biến đổi, kết hợp vớiánh sáng, góc nhìn, ban ngày hay ban đêm, cácđảo...
- 200
- 1,103
- 3
Giáo án Ngữ văn 9 (cả năm)
- 406
- 1,050
- 10
Giáo án ngữ văn 9 ( cả năm)
- 290
- 2,643
- 0
giáo án ngữ văn 9 cả năm
- 301
- 1,036
- 0
giáo án ngữ văn 9 cả năm
- 320
- 1,418
- 0
Giáo án ngữ văn 9 cả năm
- 76
- 474
- 0
Giáo án Ngữ văn 9
... thiệu bài.: Hồ Chí Minh không chỉ là anh hùng dân tộc vĩ đại mà còn là danh nhân văn hoá thế giới( Ng-ời đợc tặng danh hiệu danh nhân văn hoá thế giới năm 199 0). Bởi vậy, phong cách sống và làm ... em suy nghĩ gì trong giao tiếp?H: Qua đó hiểu hểi thêm gì về nguyên tắc trong giao tiếp?HS làm bài tập nhanh.HS: Cách nói rờm rà, không rõ ràng, rành mạch trong giao tiếp.HS thảo luận ... án: Ngữ văn 9 H: Theo em nội dung nào quan trọng nhất? Vì sao?H: Trong những biện pháp thực hiện, em thấy điểm nào cần chú ý?H: Trẻ em Việt Nam đà và đang đợc Đảng và nhà nớc quan tâm nh...
- 477
- 1,653
- 41
Giáo án Ngữ văn 9 từ tiết 58 đến tiết 84
... trong xanh" xuất bản năm 197 2. Đây là kết quả chuyến đi chơi Lào Cai (hè 197 0)3- Đọc-Tóm tắt: Đoạn trích kể lại cuộc gặp gỡ của 4 nhân vật: Bác lái xe, ông hoạ sỹ, cô kỹ s và anh thanh ... muôn thủa của núi cao Sa Pa.H: Nhân vật anh thanh niên xuất hiện giúp em cảm nhận đợc gì về cuộc sống của những con ngời nh anh?H: Nhân vật anh thanh niên đợc miêu tả có gì đặc biệt? (qua ... nh vậy có tác dụng gì? H: Anh thanh niên sống và làm việc trên đỉnh Yên Sơn trong hoàn cảnh nh thế nào?H: Công việc của anh là gì?H: Công việc nh vậy đòi hỏi anh thanh niên cần có đức tính...
- 49
- 1,459
- 7
Giáo án Ngữ văn 9 tuần 32
... Nga: Go- rơ- ki, Ê- ren bua- C-rơ-g-xtan: Ai-ma-tốp- Pháp: Mô-li-e, Ru-xô, Đô-đê, Mô-pa-xăng, Ten.- Anh: Đi-phô- Tây Ban Nha: Xec -van- tét- an Mạch: An- đec-xen- Mĩ: O Hen-ri, Lân-đơn.3. ... Đánh nhau với cối xay gió Xec- van- tetTây Ban NhaXVITiểu thuyết11. Chiếc lá cuối cùng O Hen- ri Mĩ XIXTiểu thuyết12. Hai cây phong Ai- ma- tôp C- rơ- g- xtan XXTiểu thuyết13. Cố hơng ... chứ sống làm gì cho nónhụcb/ Nguyễn Du, đại thi hào dân tộc Việt Nam, là tác giả của Truyện Kiều.Câu 3: Xác định thành phần câu(3 đ)Sau một hồi trống thúc vang dội cả lòng tôi, mấy ngời học...
- 9
- 1,236
- 5
Tìm thêm: xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25