... .
1. larger than 2. warmer than 3. more important than
4. lazier than 5. better than 6. more difficult than
7. worse than 8. thinner than .
III. Make a sentence by using is or are and an adjective ... Remind them the questions and answers about occupations and places of work, and
comparison.
- Develop their integrated skills.
2. Language:
- Vocabulary : luck, lucky, luckily, rather.
3. Method: ... A1, page 27 in Workbook.
Self-evaluation : Ss understand the lesson and practice it very well.
Week 9, date : November 5
th
,20 04
Period 27 UNIT 5 : WORK AND PLAY
Lesson A : In Class (2)
I. Objectives:...
... symtompts, S2
tells the name of the disease.
Stomachache: 37
Headache: 5
Toothache; 17
Total days lost: 1 12
Homework: 6 ,7 BTBS.
Self-evaluation: Ss practice speaking and listening very well.
Week 24 , ... dialogue.
Ba: Come and play basketball, Nam.
Nam: I’m sorry. I don’t think I can.
Ba: That’s too bad. Why not?
Nam: Well, I should clean my room.
Ba: Can you play on Friday?
Nam: Yes, I can.
Ba: All ... look at the pictures then answer.
This is Mr.Tan, the teacher and this is
Lan. Look at balloon 1: Lan was not
there. She was absent. What do you think
Mr. Tan is asking Lan? What was wrong
with...
... để duy
trì quan hệ giao tiếp.
* Ghi nhớ
Thành phần biệt lập dùng để thiết lập hoặc
duy trì quan hệ giao tiếp.
II. Thành phần phụ chú
Ví dụ 1:
a) Lúc anh đi, đứa con giá đầu lòng của
anh và cũng ... thịt.
* Cô gái một mình trong hang sâu (tình
huống giả định)
- Không mặc váy xoè, váy ngắn.
- Không trang điểm cầu kỳ (mắt xanh, môi
đỏ, đánh móng tay, móng chân)…
* Anh thanh niên tát nước, câu cá ... khăn
thử thách, gian khổác liệt, tưởng chừng
như không thể vượt qua, thế mà vẫnki n
cường, hiên ngang, dũng cảm như chính
quê hương của tác giả - một mảnh đất ki n
trung, ngoan cường, bất khuất.
Nghệ...
... Vocabularies and structures ( 2, 5 marks)
1 – b ( 0 ,25 m )
2 – c ( 0 ,25 m )
3 – c ( 0 ,25 m )
4 – c ( 0 ,25 m )
5 – c ( 0 ,25 m )
The second term
Week: 19th Date of preparation: 8/1 /20 08
period: ... - Read + translate & answers the qs of A2 - P 87 - 88
- Retell the story of Liz trip to T Nguyen Aquarium
- Do A2 - P53 . Wb.
Week: 19th Date of preparation: 8/1 /20 08
period: 57 th Date of ... + Ns = many = much
Homework Time: (1')
- Read + translate B1
- Answer comp. qs of B1
Week: 21 st Date of preparation: 21 /1 /20 08
period: 63 rd Date of teaching :
Unit 10. health and hygiene
Lesson...
... đợm ngọt.
Trang213
GV: Ngữvăn 8,
Văn bản: Đập đá ở côn lôn
( Phan Châu Trinh)
A. Mục tiêu.
- HS cảm nhận đợc hình ảnh cao đẹp của ngời yêu nớc trong gian nan nguy
hiểm vẫn bền gan vững chí.
- ... thơng tang tóc
. Phần 3: Thế bất lực của ngời cha và
lời trao gửi cho con
2. Phân tích
a) Tám câu thơ đầu: tâm trạng của ng ời
cha:
- Nguyễn Phi Khanh bị giặc Minh bắt
giải sang Trung Quốc, Nguyễn ... sông''
(Nguyễn Công Trứ)
- Chí làm trai N, B, Đ, T
Cho phỉ sức vẫy vùng trong 4 bể
(Nguyễn Công Trứ)
- Làm trai trong cõi thế gian
Phò đời giúp nớc phơi gan anh hào
(Nguyễn Đình
Chiểu)
-...
... text about Lan, Ba,
Nga and Hoa. You hear and tell what
they ate and drank anong the writing the
leter a,b … next to each correctioding
with the food and dsinks they used
* Answers: Lan: b, d, ... the tape again and
check.
- Sts listen and check.
- T give the correct anwers.
UNIT 12:
Period: 77 B. Our Food (2+ 3+5)
I- Objectives:
- Qua bài học, hs hiểu thêm về tầm quan trọng của thức ... lesson.
LANGUAGE FOCUS 4
Period: 78
I. Objectives:
- Giúp học sinh củng cố lại ki n thức cơ bản của 4 đơn vị bài( từ bài 9 đến bài 12)
II – Language content
+ Grammar:
1. Post simple tense
2. Indefinite...
... (Trích Đôn Ki- hô -tê Xéc - Van - Tét)
A. Mục đích yêu cầu:
1) Ki n thức: Giúp học sinh:
- Thấy rõ tài nghệ của Xéc -van- tét trong việc xây dựng cặp nhân vật bất hủ Đôn Ki- hô-tê
và Xan-chô Pan-xa ... rỉ
> gan dạ
Làm theo các hiệp sĩ trong sách.
- Không quan tâm nhu cầu cá nhân chỉ vì tình n
ơng Đuyn-xi-nê-a.
&
Tuần: 07 Ngày s an: 1/10 /20 08
Tiết 25 , 26 Ngày dạy: 4/10 /20 08
Văn bản ... Miêu tả và biểu cảm trong văn tự sự
Tuần 6 Ngày soạn :20 /09/08
Tiết 21 ,22 Ngày dạy :23 /09/08
Văn bản : Cô Bé Bán Diêm
An- đéc-xen (1805-1 875 )
&
A. Mục tiêu cần đạt:
Qua hai tiết giảng...
... kết luận : 2
luận điểm ở phần TB là
luận điểm phụ.
? Phần KB nêu lên luận
điểm nào?
? Hàng ngang (1) lập luận
theo quan hệ gì?
? Hàng ngang (2) lập luận
theo quan hệ gì?
? Hàng ngang (3) là lập
luận ... hướng
tới.
- Lập luận:
+ Đ1 và 2 lập luận theo
quan hệ nhân quả (hàng
ngang)
+ Đ3hàng ngang lập luận
theo quan hệ tổng – phân
– hợp.
+ Đ4hàng ngang lập luận
theo quan hệ tương đồng.
+ Hàng dọc ... sinh giải nghóa
- 2 nhóm
+ Nhóm 1: Câu 1; 2; 3; 4
tục ngữ về thiên nhiên.
+ Nhóm 2: Câu 5; 6; 7; 8
tục ngữ về lao động sản
xuất.
I. Tìm hiểu chung
1. Đọc
2. Chú thích
3. Chia nhóm: 2 nhóm
- Tục ngữ...
... đậu 2: xôi đỗ (đậu xanh)
a2 - Bò -> bò 1: (hoạt động của ki n)
-> bò 2: Thịt bò (động vật)
b- Sao -> sao 1: Sao trên trời
-> sao 2: Tại sao.
* Biểu điểm:
I- 5 điểm: ý đại từ = 2 điểm ... 2 điểm
II- 4 điểm: ý 1 ,2 = 2 điểm
í 3 = 2 điểm.
* Dặn dò: - Ôn lại phần Tiếng Việt đà học liên quan bài ki m tra
- Để chuẩn bị ki m tra học kỳ
- Xem lại: bài văn số 2: xác định lại về, dàn ý
- ... lo việc quân đang bận vì lo dân,
nớc còn bao nỗi gian lao.
Giáo viên gọi học sinh đọc 2 câu đầu 3
bản
Rằm tháng Giêng (Nguyên tiêu)
?Hai câu thơ đầu gợi cho em hình
dung cảnh gì?
1 -2 câu khai -...