giao an ngu van 6 bài ôn tập truyện và kí

Giáo án ngữ văn 6 bài 3 sự việc và nhân vật trong văn tự sự

... Không bỏ yếu tố thời gian, địa điểm truyện thiếu sức thuyết phục , không mang ý nghĩa truyền thuyết ? Theo em bỏ yếu tố thời gian địa điểm - Việc giới thiệu Sơn Tinh có tài cần thiết truyện không? ... tắt trình bày truyện ? Vì tên truyện Sơn Tinh - Thuỷ Tinh - Không nên đổi tên truyện có nên đổi tên truyện không? Cách -2 không phù hợp ( cách dài dòng) Cách nghiêng Sơn Tinh Bài 2: HS làm -> ... dẫn làm tập II LUYỆN TẬP (12’) ? Chỉ việc làm mà nhân vật Bài truyện Sơn Tinh- Thuỷ Tinh làm - Vua Hùng: Kén rể, mời lạc hầu vào bàn bạc Thách cưới, gả Mị Nương cho ST - Thủy Tinh: Cầu hôn, đến...

Giáo án ngữ văn 6 bài 3 sự việc và nhân vật trong văn tự sự 4

Danh mục: Ngữ văn

... sau không? +Bài ca chiến công ST: Quá nhấn mạnh ST (Trong TT đóng vai trò Vua Hùng kén rể qtrọng TPhẩm) Truyện Vua Hùng, STvàTT 2 /Bài tập Bài ca chiến công ST Gơị ý: - Câu chuyện lần không lời ... điền vào phiếu học tập) -Theo em xóa bỏ y tố t.gian, địa -Không đk khởi đầu sảy việc điểm không?Vì sao? Việc g.thiệu ST có tài có cần thiết k? - Cần thiết ?Nếu bỏ SV Vua Hùng đ.kiện kén rể - Không.Vì ... mạnh ST,sức mạnh người thắng thiên tai, lũ lụt.) ) Chđề truyện - Có thể cho TT thắng không? Vì sao? (Không, Vì không phù hợp với chủ đề, không g.thích đc tượng lũ lụt xảy hàng năm.) Sự việc lựa...

giáo án ngữ văn 6- bài Chân,Tay, Tai, Mắt, Miệng

Danh mục: Ngữ văn

... lụng, không chung sống với lão Miệng - Đến ngày thứ bảy nhóm mệt mỏi rã rời không chịu - Bác Tai nhận sai lầm trước bảo bọn đến chăm sóc lão Miệng - Tất thấy khoan khoái Từ họ sống thân mật không ... 12 Tit 45 Tit 45 I- c Tỡm hiu chung : 1-Th loi : Truyn ng ngụn 2- Nhõn vt : So với truyện ngụ ngôn học truyện có đặc biệt ? Cụ Mt Cu Chõn Cu Tay Bỏc Tai Lóo Ming Dựng b phn c th ngi núi v ... Tóm tắt truyện -Cô Mắt, cậu Chân, cậu Tay, bác Tai, lão Miệng sống với vui vẻ hoà thuận - Rồi ngày cô Mắt phát nhóm phải làm việc vất vả lão Miệng ăn nên với cậu Chân, cậu Tay, bác Tai không làm...

14
4,565
28

Giáo án ngữ văn 6 bài 34 tổng kết phần tiếng việt

Danh mục: Ngữ văn

... tu từ III Tập làm văn: - Tự VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Hoạt động - Miêu tả - Đơn từ IV Luyện tập: HS làm đề SGK tr 164 - 166 Hướng dẫn học tập: Học bài, ôn tập chuẩn ... giáo không hài lòng B Em bị ốm không đến lớp học C Em muốn vào Đoàn Thanh Niên Cộng sản Hồ Chí Minh D Gia đình em gặp khó khăn, em muốn xin miễn học phí 10 Hãy điền từ “Mở bài, thân bài, kết bài, ... lời câu hỏi cách khoanh tròn vào chữ trước câu trả lời Bài thơ “Đêm Bác không ngủ” tác giả ? A Minh Huệ B Tố Hữu C Trần Đăng Khoa D Tô Hòai Phương thức biểu đạt thơ “Đêm Bác không ngủ” ? A Miêu...

5
3,448
10

Giáo án ngữ văn 6 bài 21 vượt thác

Danh mục: Ngữ văn

... nhiên người lao động miền Trung dòng sông Thu Bồn [?] Ai người miêu tả cảnh vượt thác? [?] Việc miêu tả theo trình tự nào? - Bài văn miêu tả dòng sông Thu Bồn quang cảnh hai bên bờ theo hành trình ... Thư huy, ngược dòng sông từ bến làng Hoà Phước, qua dòng sông êm ả II Đọc - Hiểu văn bản: vùng đồng bằng, vượt đoạn sông có nhiều thác ghềnh vùng núi, sau lại tới khúc sông phẳng lặng Cảnh thiên ... trình tự miêu tả, vị trí quan a) Dòng sông: sát - Thuyền chở đầy dây mây, dầu rái… [?] Cảnh thiên nhiên tả cảnh - Dòng sông bên bờ - Nước đứt đuôi rắn [?] Cảnh dòng sông miêu tả chi tiết bật nào?...

6
7,249
13

Giáo án ngữ văn 6 bài 29 cầu long biên chứng nhân lịch sử

Danh mục: Ngữ văn

... bút kí mang nhiều yếu tố hồi kí Hoạt động III: Hướng dẫn Đọc hiểu văn II Đọc – hiểu văn Đọc – hiểu thích - Giọng đọc truyền cảm, - Nghe, hiểu a Đọc - Gọi em đọc - Nghe b Chú thích - Giải vài ... liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí “Lao xao” Bài mới: - Nghe - Dẫn vào - Ghi đầu - Ghi đầu Hoạt động II: Giới thiệu chung I Giới thiệu chung ? Bài thuộc loại văn - Trả lời Văn nhật dụng: nào? ... ngang Long Biên? sông Hồng - Trọng lượng: 17 nghìn - Là thành tựu qua trọng thời văn minh cầu sắt - Được xây dựng mồ hôi xương máu người - Dùng phương thức thuyết minh - Tình cảm,đánh giá kín...

5
1,031
6

Giáo án ngữ văn 6 bài 22 buổi học cuối cùng

Danh mục: Ngữ văn

... xảy ra? - Vào lớp muộn, thầy không quở trách → Báo hiệu nghiệm trọng, khác lạ ngày hôm buổi học (Đó vùng Andát Pháp rơi vào tay nước Đức, việc học tập không trước nữa, tiếng Pháp không dạy trường ... vật thầy giáo miêu tả a Trang phục ntn? Về trang phục, thái độ với học - Áo rơ- đanh – gốt màu xanh lục, mũ sinh ? lụa đen thêu → Sự trang trọng b Thái độ với hs: - Không giận dữ, dịu dàng nhắc ... - Hoàn cảnh viết truyện ngắn này: Sau chiến tranh Pháp - Phổ (1870), Pháp thua trận, phải cắt vùng Andát Loren (2 vùng tiếp giáp với Phổ) cho Phổ (Đức) - Nội dung truyện? - Truyện kể buổi học...

8
5,863
8

Giáo án ngữ văn 6 bài 24 lượm

Danh mục: Ngữ văn

... chiến gian nan, nguy hiểm → Con đường có nắng vàng, cát vàng Con đường có lúa vàng, rơm vàng Con đường tương lai tươi sáng - Trang phục: Ca lô đội lệch Cái xắc xinh xinh → thể tính chất công việc ... ” : “ Lượm ơi, không? ” thành khổ thơ riêng, ngang hang với khổ thơ câu trước sau đó? GV chốt: Tác giả hình dung chết Lượm thiên thần bé bỏng vào giấc ngủ nhẹ nhàng tuổi thơ Và quê hương giống ... Nam anh hùng lịch sử? Gv liên hệ HS trả lời Hình ảnh Lượm sống mãi: - Điệp khúc lặp lại nguyên vẹn toàn đoạn thơ khẳng định Lượm sống thời gian lòng tác giả người (sự bất tử, vẹn nguyên bé anh...

11
8,152
44

Giáo án ngữ văn 6 bài 20 bức tranh của em gái tôi

Danh mục: Ngữ văn

... khiến Kiều Phương cảm hoá anh trai? nhân vật điều khiến em cảm mến nhất? người thân nghệ thuật (Bức tranh tình cảm tốt đẹp em dành cho anh Người anh soi vào tranh, soi vào tâm hồn sáng nhân hậu ... mình) ( Không nghĩ em gái vẽ mình) - Hãnh diện: thấy hoàn hảo tranh em gái, tranh đẹp - Xấu hổ: tự nhận yếu mình, thấy không xứng đáng hoàn hảo tranh: “ Dưới mắt em, hoàn hảo đến ư” ? Cuối truyện ... màu vẽ, say mê vẽ tranh - Tài năng:Vẽ vật có hồn, vẽ yêu quý mèo, người anh trai → Thái độ với anh: yêu quý anh, dành cho anh tình cảm tốt đẹp: chấp nhận tên, ôm cổ, thầm muốn anh nhận giải → Cả...

11
3,446
15

Giáo án ngữ văn 6 bài 1 bánh chưng bánh giày

Danh mục: Ngữ văn

... vua: Nối chí, không kể trưởng - Hình thức: Một câu đố đặc biệt nhân lễ tiên vương - Y/c h/s đọc thầm đoạn sgk - Đọc ? Vì vua có Lang Liêu giúp đỡ? - Thảo luận nhóm, đại diện trả lời Lang Liêu quà ... đại diện trả lời Lang Liêu quà tế lễ Tiên Vương Lang Liêu: Người thật (Tuy lang gần gũi với nhân dân) Chàng hiểu ý thần làm theo ? Vì thứ bánh Lang Liêu dược vua chọn để tế trời,đất , Tiên Vương ... Y/c h/s đọc đoạn sgk ? Truyện đưa đến ý nghĩa gì? - Đọc - Trả lời III.Tổng kết 1.Nghệ thuật -Sử dụng chi tiết tưởng tượng -Lối kể chuyện dân gian:theo trình tự thời gian - Thảo luận nhóm, đại...

4
1,825
22

Giáo án ngữ văn 6 bài 1 bánh chưng bánh giày2

Danh mục: Ngữ văn

... Lang Liêu thần mách bảo cách làm bánh Đ3: Còn lại: Lang Liêu nối - GV giới thiệu tranh minh hoạ truyện BC BG * Tóm tắt truyện -> Yêu cầu HS tóm tắt truyện theo tranh - GV nêu đáp án tóm tắt truyện ... nối phải chí +Các ông Lang đua làm cỗ hậu +Lang Liêu buồn chưa tìm lễ vật +Lang Liêu thần mách bảo làm bánh +Hùng Vương vừa ý với lễ vật Lang Liêu + Vua đặt tên bánh chọn Lang Liêu làm người ... không thiết trưởng b Nhân vật Lang Liêu - Lang Liêu người thiệt thòi ? Vì truyện Vua có Lang Liêu thần giúp đỡ? GV giảng: Thần ND: Ai suy nghĩ lúa gạo sâu sắc trân trọng hạt gạo trời đất KQ công...

Giáo án ngữ văn 6 bài 1 bánh chưng bánh giày4

Danh mục: Ngữ văn

... Vì vua Hùng, có Lang Liêu đợc thần giúp đỡ ? - Vì thứ bánh Lang Liêu đợc chọn Lang Liêu đợc nối ? Nhóm : Tìm hiểu vấn đề - Truyện đề cao ? Thể tín ngỡng nhân dân ? - ý nghĩa truyện ? Nhóm : Tìm ... bỏnh ú c bt ngun t truyn thuyt no ca thi Vua Hựng? bit c iu ú chỳng ta cựng tỡm hiu bi hc ngy hụm I - Đọc - thích - Cho học sinh đọc truyện (xung phong) - Yêu cầu học sinh kể lại truyện - Lu ... - Em hiểu truyền thuyết ? - Truyện Con Rồng, cháu Tiên có ý nghĩa sâu sắc ? Bài : Giới thiệu : H: Em cú bit mi tt n xuõn v nhõn dõn ta thng cú phong...

Giáo án ngữ văn 6 bài 1 bánh chưng bánh giày5

Danh mục: Ngữ văn

... tập: a, Bài tập 1: - Đề cao nghề nông, thờ kính trời đất, tổ tiên - Cha ông xây dựng phong tục tập quán đẹp, giản dị mà thiêng liêng, giàu ý nghĩa  V.hóa truyền thống đậm đà sắc dân tộc b, Bài ... nghề nông Khẳng định quý giá hạt gạo, thể kính trời đất, ơn tổ tiên Truyền thuyết “Bánh chưng, Bánh giầy” có ý  Lang Liêu lên anh hùng văn hoá nghĩa gì? Kể tên truyện kho tàng văn học dân gian ... từ gạo - Sản phẩm Kết đua tài nghề nông, coi trọng nghề nông, quí trọng hạt gạo sao? + Có ý tưởng sâu xa: Tượng trời, tượng đất, tượng Vì thứ bánh Lang muôn loài Liêu Vua chọn để tế TaiLieu.VN...

Giáo án ngữ văn 6 bài 1 bánh chưng bánh giày6

Danh mục: Ngữ văn

... minh) - Cho HS đọc phần 2 Diễn biến truyện: Cuộc thi tài ông lang - Để làm vừa ý vua, ông Lang làm gì? - Các ông lang thi làm cỗ thật hậu, thật ngon - Vì Lang Liêu thần - HS đọc báo mộng? - HS ... tài sáng tạo Lang Liêu - Từ gợi ý, lang Liêu làm hai loại bánh Kết thúc truyện: Kết thi - Kết thi tài ông Lang nào? - Vì hai thứ bánh lang Liêu vua chọn để tế Trời, Đất, Tiên Vương Lang Liêu chọn ... - Lang Liêu: - Vì thần mách bảo mà không làm giúp lễ vật cho lang Liêu? + Trong vua, chàng người rhiệt thòi + Tuy Lang từ lớn lên chàng riêng, chăm lo việc đồng áng, trồng lúa, trồng khoai Lang...

Giáo án ngữ văn 6 bài 1 giao tiếp, văn bản và phương thức biểu đạt

Danh mục: Ngữ văn

... luận - HS đọc ghi nhớ Ghi nhớ ( SGK) - GV nhấn mạnh lại ý II LUYỆN TẬP (15’) HĐ 2: Hướng dẫn làm tập Bài - HS: Đọc nêu yêu cầu tập a Phương thức tự ? Đoạn văn thuộc phương thức biểu đạt nào? b ... thiệu đ2, tính chất, p2 VBHCCV: Trình bày ý muốn - GV: Hướng dẫn HS làm tập lựa chọn kiểu văn phương thức biểu đạt cho * Bài tập phù hợp với tình Đơn: VBHCCV Tường thuật: VB tự Tả pha bóng: VB miêu ... thêm ý nghĩa việc giữ chí cho bền không dao động người khác thay đổi chí hướng ? Hai câu liên kết với - Câu cao dao LK cách gieo nào? vần Câu ca dao mạch lạc ( quan hệ giải thích ? Câu ca dao biểu...

4
1,237
14

Giáo án ngữ văn 6 bài 1 giao tiếp, văn bản và phương thức biểu đạt2

Danh mục: Ngữ văn

... Luyện tập (18p) - Y/c hs làm tập - Làm tập III luyện tập - Trả lời Bài tập - Nhận xét a Tự = kể chuyện : Vì có người, có việc, có diễn biến việc b Miêu tả- tả cảnh thiên nhiên: đêm trăng sông c ... tự tin, tự hào cô gái - Y/c hs làm tập - Làm tập e Thuyết minh: giới thiệu hướng quay địa cầu - Trả lời Bài tập - Nhận xét - Truyền thuyết “CRCT”văn tự sự: Vì truyện kể việc, người, lời nói hoạt ... tường thuật, kể chuyện) - VB miêu tả - Bày tỏ ý kiến cho bóng đá môn thể thao tốn kém, làm ảnh hưởng không tốt tới việc học tập công tác nhiều người - VB thuyết minh - VB biểu cảm - Rút học - Y/c...

Giáo án ngữ văn 6 bài 1 giao tiếp, văn bản và phương thức biểu đạt3

Danh mục: Ngữ văn

... ngi mun hiu cn phi giao tip, vy giao tip óng mt vai trò vô quan trng mqh gia ngi vi ngi Ngôn ng l phng tin quan trng nht trình giao tip, qua giao tip hình thnh kiu bn khác Vy giao tip l gì? Vn ... cảm, nguyện vọng cách đầy nói hay viết trọn vẹn) đủ, trọn vẹn cho ngời khác hiểu, em làm ? Giáo viên : Sự trao đổi thông tin ngời nói ngời nghe ngời viết ngời đọc giao tiếp ? Trong giao tiếp quan ... văn không ? Vì + Vì câu chuyện có chủ đề thống nhất, có liên kết mạch lạc ? Giáo viên dùng bảng phụ, dẫn + Không phải câu VB Con Rồng, cháu Tiên Đây có phải VB + Vì câu giới thiệu công lao không...

Giáo án ngữ văn 6 bài 1 giao tiếp, văn bản và phương thức biểu đạt4

Danh mục: Ngữ văn

... gia vào đội bóng trường cho người hiểu tâm tư, nguyện vọng, t.cảm ta (Khi nói, viết thực hoạt động GT) giao tiếp với người  Giao tiếp nhu cầu tất yếu sống) TaiLieu.VN Page ?Giao tiếp gì? *Giao ... nói đ-Bức thư có phải VB không? đ) Bức thư VB (T.báo tình hình, bày tỏ quan tâm tới người nhận thư)-> BV viết e) Các loại đơn từ, thơ, truyện VB chúng có mđ, ND, đủ thông TaiLieu.VN Page tin theo ... mục đích giao tiếp: a Ngữ liệu PT ngữ liệu: Học sinh đọc ngữ liệu SGK ? SGK: 15 b Nhận xét: a) Muốn người biết cần có Trong đời sống có tư tưởng, giao tiếp (nói viết cho người ta tcảm, nguyện vọng...

Giáo án ngữ văn 6 bài 1 giao tiếp, văn bản và phương thức biểu đạt5

Danh mục: Ngữ văn

... việc truyện đợc kể nhau, việc nối tiếp việc nhằm nêu bật nội TaiLieu.VN Page - đứng chỗ trả dùn, ý nghĩa lời Hớng dẫn học tập: - Học bài, thuộc ghi nhớ - Hoàn thiện tập - -Làm tập 3, 4, Sách tập ... HS rỳt kt lun Hot ng Luyn - Cho HS làm tập iii Luyn tp: - HS lên bảng Chọn tình giao tiếp, làm tập lựa chọn kiểu văn phơng thức biểu đạt phù hợp - Hành công vụ - Tự - Miêu tả - Thuyết minh - Biểu ... nhng tỡnh cm m em g gm ú chớnh l giao tip - Trờn c s nhng iu va tỡm hiu, em hiu th - HS rỳt khỏi no l giao tip? nờm * GV cht: ú l mi quan h hai chiu gia TaiLieu.VN - Giao tip l mt hot ng truyn t,...

Giáo án ngữ văn 6 bài 1 con rồng cháu tiên

Danh mục: Ngữ văn

... - GV bình: Từ ngu n gốc nhân vật - Biểu ý nguyện ĐK thống nhân dân ta truyện truyện muốn giải thích suy tôn ngu n gốc cao quí thiêng liêng cộng đồng người Việt Thể lòng tự hào ngu n gốc dòng ... truyện giải thích ngu n gốc dân tộc Việt Ghi nhớ ( SGK) 2’ GV mở rộng: Sự giống nội dung truyện KĐ III LUYỆN TẬP (4’) gần gũi ngu n gốc giao lưu văn hoá dân tộc - Câu nói: “Các Vua Hùng có công ... chia tay Đ3: Còn lại: ngu n gốc dân tộc - GV: Giới thiệu tranh Rồng cháu tiên - HS dựa vào tranh tóm tắt việc truyện theo thứ tự trước sau - Giáo viên nêu đáp án tóm tắt truyện: + Lạc Long Quân...

Xem thêm

Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa:

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25