giao an ngu van 12 tuyen ngon doc lap
Giao an Ngu van 12 ( tron bo).doc
- 130
- 658
- 1
Giáo án Ngữ văn 12: Hạnh phúc một tang gia
... cho biết ý nghĩa nhan đề của đoạn Anh (chị) hãy cho biết ý nghĩa nhan đề của đoạn trích Hạnh phúc một tang gia ?trích Hạnh phúc một tang gia ?HSTL&PB: Bằng cách đặt nhan đề một cách ngược ... oai vệ, danh giá rởm đời của mình “ngực đầy huy chương…đủ loại râu ria…cảm động ngắm làn da trắng thập thò trong làn áo voan mỏng trên cánh tay v ngc Tuytã Xuõn túc thỡ vờnh vang t đắc ... thượng lưu. Nhan đề cũng chỉ rõ mâu thuẫn giữa hạnh phúc và bất hạnh, giữa vui sướng và buồn khổ, giữa trang nghiêm thành kính và sự bát nháo. II. Nội dung cần đạt4. Nghệ thuậtAnh (chị) hãy...
- 23
- 1,746
- 9
Giáo án Ngữ văn 12: Tây tiến
... cống hiến “đời xanh” một cách vô danh, họ anh hùng mà không tự biết mình là anh hùng.Sự hi sinh của các anh thanh thản như sự trở về với cội ngu n “lá rụng về cội”. Đất mẹ như giang rộng cánh ... 31-34: Lời thề thiêng liêng của người chiến sĩ 11/02 /12 35 11/02 /12 1Trường THPT Mạc đĩnh chiNGệế VAấN LễP 12 11/02 /12 50 11/02 /12 373. Chân dung người chiến binh Tây Tiến. a. Người ... 11/02 /12 12II.Nội dung chính .II.Nội dung chính . 11/02 /12 18ãNỗi nhớ về mt miền đất dữ dội gắn liền với quÃng đời chiến đấu gian khổ a. Rng núi Tây Bắc trong nỗi nhớ của nhà thơB2. Sự gian...
- 50
- 4,117
- 11
giao an ngu van 12 - HK2
... nhân vật giao tiếp với các đặc điểm trong lời nói của từng người ở đ an trích (SGK).Đ an trích gồm các nhân vật giao tiếp : - Viên đội sếp Tây- Đám đông- Quan t an quyền PhápMối quan hệ ... bấm máy anh chỉ gặp một lần. Nguyễn Thị Phương Lan Giáo án ngữ văn 12 Trường THPT Chi Lăng Anh/ chị hãy phân tích và nêu những nét đặc sắc nghệ thuật của truyện Qua cốt truyện anh/ chị ... vật đối với lời nói của họ trong đ an trích (mục 1- SGK) Nguyễn Thị Phương Lan Giáo án ngữ văn 12 Trường THPT Chi Lăngkhám phá, phát hiện về đời sống, anh / chị hãy nói rõ điều này ?...
- 114
- 3,674
- 104
Giáo án Ngữ văn 12 ( trọn bộ)
... án:1.Khung cnh ờm chuyển lao (4 câu đầu)-Thời gian: gà gáy, đêm chưa tan: quá nửa đêm sắp chuyển sang ngày, cảnh vật có sự hoang vắng,lạnh lẽo bao quanh người tù.-Cảnh vật: “quần tinh……” : thiên ... Giáo án Ngữ Văn 12 - Lê Thị Thanh ThơNhn xét của em về cách cảmnhận c/s bên ngoài của nhà thơ? Nhưng XH đương thời có thậttự do, thật đẹp như suy nghĩ banđầu của tg?TH đã nhanh chóng nhận ... Trung học phổ thông Hồng Đức37 Giáo án Ngữ Văn 12 - Lê Thị Thanh Thơv ch ra nhng t ú thuc cỏch no?- Các đoạn có quan hệ Nhân quả- Các đoạn có quan hệ Tơng phản- Nối 1 đoạn có ý nghĩa tổng két...
- 130
- 2,203
- 24
Giáo án Ngữ văn 12 cơ bản HKI
... phản ánh nhanh nhạy và kịp thời cuộc chiến đấu của quân và dân Miền nam: Ngời mẹ cầm súng- Nguyễn Thi; Rừng xà nu- Nguyễn Trung Thành; Chiếc lợc ngà- Nguyễn Quang Sáng; Hòn đất- Anh Đức + ... Phạm Tiến Duật, Nguyễn Khoa Điềm, Lê Anh Xuân, Lu Quang Vũ, Bằng Việt, Xuân Quỳnh, Thanh Thảo, Hữu Thỉnh - Kịch cũng có những thành tựu đáng ghi nhận. Các vởkịch gây đợc tiếng vang nh: Quê ... Nguyễn Công Hoan; Mời năm- Tô Hoài; Vỡ bờ - Nguyễn Đình Thi; Cửa biển- Nguyên Hồng + Một số tác phẩm viết về đề tài công cuộc xây dựng XHCN: Sông Đà- Nguyễn Tuân; Mùa lạc Nguyễn Khải-...
- 29
- 1,730
- 30
Giáo án Ngữ văn 12 từ Tiết 1-13
... văn bản Chuyện cổ tích mang tên Nguyễn Hữu Ân và bổ sung dẫn chứng về những thanh niên làm việc tốt trong xà hội để biểu dơng hoặc những thanh niên lÃng phí thời gian vào những tròchơi vô ... những người anh hùng thất thếnhưng vẫn hiên ngang. . Sống đánh giặc, thác cũng đánh giặc (…)muôn kiếp nguyện được trả thù kia→Đánh giá rất cao tác phẩm VTNSCG là khúcca những người anh hùng ... tráiphép hệ thống máy tính- Từ cocoruder là danh từ tự xng nên có thể giữnguyên4. Cng c:- Hs đọc ghi nhớ sgk5. Dặn dò:Gv: NguyÔn ChÝ Thøc17 Ngữ văn 12 Tr ờng THPT Kim Xuyên ý cơ bản(?) Trách...
- 29
- 2,027
- 14
Giáo án Ngữ văn 12 - Cơ bản
... lao về mặt l/sử,đánh dấu một trong những trang vẻ vang bậc nhất trong l/sử đấu tranh k/cường b/khuất giành độc lập tự do từ trước đến nay và là một ang văn bất hủ của nền v/học dân tộc 4.Củngcố ... văn bản “Chuyện cổ tích mang tên Nguyễn Hữu Ân”.+ Dẫn chứng khỏc trong thc t i sng:ã nhng thanh niờn lm vic tt trong xó hi biu dngã nhng thanh niên lãng phí thời gian vào những trò chơi ... thời gian dài. HÃy nêu những mốc thời gian quan trọng trong quá trình hoạt động cách mạng của Ngời?Diễn giải-Hồ Chí Minh sớm có t tởng yêu nớc, đau đớn, xót xa trớc cảnh nớc mất, nhà tan Ngời...
- 32
- 1,042
- 11
Giáo án Ngữ văn 12 Tiết 11 đến tiết 16
... văn bản “Chuyện cổ tích mang tên Nguyễn Hữu Ân”.+ Dẫn chứng khác trong thc t i sng:ã nhng thanh niờn lm vic tt trong xó hi biu dngã nhng thanh niờn lóng phí thời gian vào những trò chơi vô ... kiến đối với việc làm của anh Nguyễn Hữu Ân- vì tình thương “dành hết chiếc bánh thời gian của mình” chăm sóc hai người mẹ bị bệnh hiểm nghèo.- Một số ý chính:+ Nguyễn Hữu Ân đã nêu một tấm ... thêmMấy ý nghĩ về thơ (Nguyễn Đình Thi)Đô-xtôi-ép-xki (X. Xvai-gơ) A. Mục tiêu bài học: Giúp HS thấy đợc: - Quan niệm về thơ của Nguyễn Đình Thi.- Nét tài hoa của Nguyễn Đình Thi trong...
- 13
- 961
- 4
Giáo án Ngữ văn 12: Mấy ý nghĩ về thơ
... Tiết 11Ngày dạy: 12/ 9/2008 Đọc văn Đọc thêmMấy ý nghĩ về thơ (Nguyễn Đình Thi)Đô-xtôi-ép-xki (X. Xvai-gơ) A. Mục tiêu bài học: Giúp HS thấy đợc: - Quan niệm về thơ của Nguyễn Đình Thi.- ... Mục tiêu bài học: Giúp HS thấy đợc: - Quan niệm về thơ của Nguyễn Đình Thi.- Nét tài hoa của Nguyễn Đình Thi trong nghệ thuật lập luận đa dẫn chứng sử dụng từ ngữ, hình ảnh.- Cách viết một ... của tiếng Việt?III. Bài mớiHoạt động của GV và HS Nội dung cần đạt GV nói thêm về :vấn đề quan điểm của văn nghệ sĩ thời kháng chiến (Đôi mắt, Nhận đường, Đề cương văn hóa) 3 đối tượng...
- 4
- 17,090
- 74
Giáo án Ngữ văn 12 Tiết 14,15
... trongphạm vi giao tiếp về những vấn đềkhoa học.- Ba văn bản thuộc ba loại văn bảnkhác nhau:+ Văn bản 1 thuộc loại văn bản chuyênsâu.12C1: 12C7;12C2: 12C8:12C1: 12C3: 12C7: 12C8: (?) Rút ... nhận chủ quan, do cảmxúc mà là sản phẩm của tư duy khoahọc.3. Tính phi cá thể- Biểu hiện: Câu văn trong văn bảnkhoa học có sắc thái trung hoà, ít cảmxúc.- Khoa học có tính khách quan cao nênít ... trongphạm vi giao tiếp về ngững vấn đềkhoa học.2. Ngôn ngữ khoa học và các loại vănbản khoa họca.Ngôn ngữ khoa học: Có thể tồn tại ởnhiều dạng như: nói viết thảo luận,tranh luận… và nhiều...
- 4
- 1,303
- 9
Một số giáo án Ngữ văn 12
... Giới từ trên chỉ thời gian: Tôi viết tên em ở mọi nơi, mọi lúc: viết trên trang vở khi đang học; viết trên cây khi đang chơi khi đang ở tuổi ấu thơ; khi đang nguy nan và cả khi thoát nạn=> ... hát con tàuI.Tác giả: Chế Lan Viên (1920-1989)tên khai sinh là Phan Ngọc Hoan ,quê gốc ở xà Cam An, huyện Cam Lộ ,tỉnh Quảng Trị.Sau khi tốt nghiệo Trung Học ,Chế Lan Viên đi dạy học ở trờng ... xúc mừng vui hân hoan vì từ nay quê hơng trở lại cuộc sống thanh bình"Hôm nay Cao-Bắc -Lạng cời vang -Dọn lán,rời rừng ng-ời xuống làng". Các thể hiện niềm vui mang một nét riêng...
- 39
- 1,189
- 4
GIÁO ÁN NGỮ VĂN 12 (TẬP 1)
... người VIỆT NAM anh dũng, kiên cường và bất khuất.+ Miền Nam:o Người mẹ cầm súng - Nguyễn Thio Rừng xà nu - Nguyễn Trung Thànho Chiếc lược ngà - Nguyễn Quang Sángo Hòn đất – Anh Đứco Mẫn ... văn 12 – tập 1.- Sách giáo viên Ngữ văn 12 – tập 1.- Thiết kế dạy học Ngữ văn 12 – tập 1.- Thiết kế bài giảng Ngữ văn 12 – tập 1.- Giới thiệu giáo án Ngữ văn 12 – tập 1.- Bài tập Ngữ văn 12 ... văn 12 – tập 1.- Sách giáo viên Ngữ văn 12 – tập 1.- Thiết kế dạy học Ngữ văn 12 – tập 1.- Thiết kế bài giảng Ngữ văn 12 – tập 1.- Giới thiệu giáo án Ngữ văn 12 – tập 1.- Bài tập Ngữ văn 12...
- 72
- 10,705
- 149
giao an ngu van 12 (nhap)CB
... tế lớn nhất, quan trọng nhất có uy tín nhất, còn là sự thừa nhận những phẩm chất ưu tú của cá nhân Cô-phi An- nan. - Có thể coi Giải thưởng Nô-ben về Hoà bình mà Cô-phi An- nan được trao tặng ... ông trong việc theo đuổi cuộc đấu tranh chống lại một mối hiểm nguy đang đe doạ toàn nhân loại. Việc để cho văn bản mang hình thức một thông điệp nghiêm trang, chỉ riêng điều ấy thôi, cũng đã ... thế kỉ XX, bút danh Nguyễn ái Quốc, Nguyễn, Nguyễn A.Q, Ng. A.Q, Ng. Ái Quốc, N.A.Q., N, xuất hiện thường xuyên trên các tờ báo Người cùng khổ (Le Paria), Nhân đạo (L’humanite), Đời sống thợ...
- 267
- 680
- 1
Giáo án Ngữ văn 12 (chương trình cơ bản)
... Thủ đô của NguyễnHuy Tưởng ; đề tài hiện thực đời sống trước Cáchmạng: Tranh tối tranh sáng của Nguyễn Công Hoan,Mười năm của Tô Hoài; đề tài công cuộc xây dựngCNXH: Sông Đà của Nguyễn Tuân, ... tranh đã phản ánh nhanh nhạy và kịpthời cuộc chiến đấu của quân dân miền Nam anh dũngnhư tác phẩm Người mẹ cầm súng của Nguyễn Thi,Rừng xà nu của Nguyễn Trung Thành, Chiếc lược ngàcủa Nguyễn ... lao về mặt l/sử,đánh dấu một trong những trang vẻ vang bậc nhất trong l/sử đấu tranh k/cường b/khuất giành độc lập tự do từ trước đến nay và là một ang văn bất hủ của nền v/học dân tộc.IV.Luyện...
- 16
- 1,495
- 13
Giao an ngu van 12 moi
... Tranh tối tranh sáng (Nguyễn Công Hoan). o Mười năm (Tô Hoài). o Vỡ bờ (Nguyễn Đình Thi). o Cửa biển (Nguyên Hồng). + Công cuộc xây dựng CNXH: o Sông Đà (Nguyễn Tuân). o Bốn năm sau (Nguyễn ... người VN anh dũng, kiên cường và bất khuất.+ Miền Nam:o Người mẹ cầm súng (Nguyễn Thi) o Rừng xà nu (Nguyễn Trung Thành). o Chiếc lược ngà (Nguyễn Quang Sáng). o Hòn đất (Anh Đức). o ... văn 12 – tập 1.- Sách giáo viên Ngữ văn 12 – tập 1.- Thiết kế dạy học Ngữ văn 12 – tập 1.- Thiết kế bài giảng Ngữ văn 12 – tập 1.- Giới thiệu giáo án Ngữ văn 12 – tập 1.- Bài tập Ngữ văn 12...
- 164
- 845
- 4
Giao an ngu van 12 nang cao
- 18
- 2,202
- 28
Giao an ngu van 12
- 389
- 545
- 0
- bài giảng ngữ văn 12 tuyên ngôn độc lập
- soan ngữ văn 12 tuyên ngôn độc lập
- van 12 tuyen ngon doc lap
- bài giảng văn 12 tuyên ngôn độc lập
- soạn văn 12 tuyên ngôn độc lập phần tác phẩm
- soạn văn 12 tuyên ngôn độc lập phần tác giả
- ngữ văn 12 tuyên ngôn độc lập
- ngu van 12 tuyen ngon doc lap
- van 12 tuyen ngon doc lap phan 1 tac gia
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25