... năm 2010 ToánBài cũ:Bài 1: Đặt tính và tính: 15 x 7 93 : 3 Bài 2. Giải toán: Tổ Một trồng được 23 cây, tổ Hai trồng được gấp 3 lần sốcây của tổ Một. Hỏi tổ Hai trồng được bao nhiêu cây? ... 3 con 2 con ? con ? con Bài giải : + 3 2= 5 (con) a) Số thỏ ở hàng dưới là : Câu b) yêu cầu ta tính gì ? b) Số thỏ ở cả hai hàng : Hãy lập phép tính tìm số thỏ ở cả hai hàng. 3 ... hai : 3 con cá ? con cá 4 con cá Để tìm được số cá ở hai bể, ta cần biết gì ?Bài giải : Số cá ở bể thứ hai là : Hãy lập phép tính tìm số cá ở bể thứ hai.4 + 3 = 7 ( con) 1. Anh có...
... trăm nhân3bằng cách nhẩm 2 nhân3 = 6, vậy 2 trăm nhân 3 = 6 trăm, viết là 200 *3= 60 0) + Yêu cầu học sinh nhận xét bài của bạn. + Chữa bài và cho điểm học sinh. c-Hoạt động 3: Tính giá ... tra bài cũ: + Gọi học sinh lên bảng làm bài 1,2 ,3/ 9. + 3 học sinh lên bảng. + Nhận xét, chữa bài và cho điểm học sinh. 3.Bài mới: A Hoạt động 1:- Ôn tập các bảng nhân : Mục tiêu: ... hiện phép tính + 3 học sinh lên bảng, học sinh cả lớp làm vào vở để tính giá trị của biểu thức này. + Yêu cầu học sinh cả lớp làm bài. + Chữa bài và cho điểm học sinh. * Bài 3: + Gọi 1 học...
... cho 2 ,3, 4(phép chia hết). B. Đồ DÙNG DạY HọC. C. CÁC HOạT ĐộNG DạY HọC CHủ YếU. HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.Kiểm tra bài cũ: + Gọi học sinh lên bảng làm bài 1,2 ,3/ 10 ... bài, học sinh cả lớp làm vào vở. Giải: Số cốc trong mỗi chiếc hộp la:ø 24 : 4 = 6 (cái cốc) Đáp số: 6 cái cốc + Bàitoán yêu cầu tính gì? + Yêu cầu học sinh làm bài. + Chữa ... tiêu: Củng cố những kiến thức của bài học. Cách tiến hành: + Tổ chức cho học sinh thi nối nhanh phép tính với kết quả. + Chia lớp thành 2 đội, mỗi đội cử 7 học sinh tham gia trò chơi +...
... - Tính nhẩm là tính ntn? - Nhận xét, cho điểm. * Bài 2: Tương tự bài 1 * Bài 3: - Bàitoán cho biết gì? - Bàitoán hỏi gì? - Chấm bài, nhận xét. * Bài 4: - Đọc đề?...
... Ta lấy 32 x 3 được 96 rồi viết tên đơn vị vào 25 m x 2 = 50m 15km x 4 = 60 km 36 hm : 3 = 12hm 70km : 7 = 10km 34 cm x 6 = 204cm 55dm : 5 = 11dm 1hm = m - Nhận xét, cho điểm. 3/ Bài ... còn lại. b) HĐ 2: Thực hành. * Bài 1; 2: Làm miệng - Chữa bài, cho điểm. * Bài 3: - Muốn tính 32 dam x 3 ta làm ntn? - Chấm bài, nhận xét. 4/ Củng cố: - Đọc bảng đơn vị đo độ dài?...
... số dầu là: 6 x 5 = 30 ( l) Đáp số: 30 lít dầu. - Mỗi số đứng liền nhau hơn kém nhau 6 đơn vị - Làm phiếu HT - 1 em lên bảng làm 6 12 18 24 30 38 42 48 54 60 Bảngnhân6 A. Mục ... nhân6 - HS chơi để ôn lại bảngnhân6 -Che 1 số kq yêu cầu HS đọc b .HĐ 2 : Thực hành Bài 1:Tính nhẩm Bài 2: - BT cho biết gì? - BT hỏi gì? - Chấm bài, nhận xét Bài 3: Treo ... tiêu: - Tự lập và học thuộc bảngnhân6. - Củng cố ýnghĩa phép nhânvà giải bàitoánbằng phép nhân B- Đồ dùng dạy học: GV : Các tấm bìa , mỗi tấm có 6 chấm tròn HS : SGK C -Các hoạt động...
... yêu cầu tìm gì? - Chấm bài, nhận xét * Bài 3: Điền số: - Treo bảng phụ - Dãy số có đặc điểm gì? - Đọc dãy số( xuôi, ngược)? 3/ Củng cố: - Số ngày của 4 tuần HS làm vở Bài giải ... - Quan sát dãy số - Số đứng trước cộng thêm 7 thì được số đứng sau.( Hoặc ngược lại) - Nhiều HS đọc - HS điền số trên phiếu HT- Đọc dãy số. - HS thi đọc HTL - Cả lớp đồng thanh ...
... - Số 8 - Số 16 - thêm 8 - Lấy 16 cộng 8 được 24, ta điền số 24. 8, 16; 24; 30 ; 36 ; 42; 48; 56; 64 ; tiếp theo? - Chấm bài, nhận xét. - Đọc dãy số vừa điền được? 3/ Củng cố: - Thi ... thêm mấy thì được 16? - Làm thế nào để điền được ô trống - Lấy số lít dầu 1 can nhân với số can - HS làm bài vào vở, 1 em lên bảng Bài giải Số lít dầu 6 can là: 8 x 6 = 48( lít) Đáp ... * Bài 2: - Đọc đề? - Có mấy can dầu? - Mỗi can có mấy lít? - Muốn biết 6 can có bao nhiêu lít dầu ta làm ntn? - Nhận xét * Bài 3: - Bàitoán yêu cầu gì? - Số đầu tiên...
... Nhận xét dãy số? - Chữa bài, cho điểm. 3/ Củng cố: - Thi đọc thuộc lòng bảngnhân 9 + Dặn dò: Ôn bảngnhân 9 9 x 4 = 36 ( học sinh) Đáp số: 36 học sinh. - HS nêu - Số đứng sau bằng ... số: 36 học sinh. - HS nêu - Số đứng sau bằng số đứng trước cộng thêm 9. ( 9, 18, 27, 36 , 45, 54, 63 , 72, 81, 90) - BT yêu cầu gì? - Tính nhẩm là tính ntn? - GV nhận xét, cho điểm * ... nhận xét. * Bài 3: - Đọc đề? - Bàitoán cho biết gì? - Bàitoán hỏi gì? - HS nêu - HS tự tính nhẩm và nêu KQ + HS làm phiếu HT - HS đọc - Tính từ trái sang phải a) 9 x 6 + 17 = 54 +...
... xét. 3/ Củng cố: - Đánh giá bài làm của HS * Dặn dò: Ôn lại bài. - HS nêu - HS nêu - Bàitoán giải bằng hai phép tính Bài giải Số trang truyện mà Minh đã đọc là: 132 : 4 = 33 ( trang) ... trang truyện mà Minh đã đọc là: 132 : 4 = 33 ( trang) Số trang truyện Minh phải đọc nữa là: 132 - 33 = 99( trang) Đáp số: 99 trang. - Đọc các số trong hàng đầu tiên của bảng? GV ... xét. * Bài 3: - Đọc đề? - HS đọc - HS thực hành tìm và điền vào ô trống. 6 42 7 28 8 72 - HS làm phiếu HT Số bị chia 16 45 24 72 Số chia 4 5 4 9 Thương 4 9 6 8 - 1...
... của phép nhân3 x 4. Ta tìm số 3 ở hàng( cột đầu tiên), tìm số 4 ở cột ( hàng đầu tiên ); Đặt thước dọc theo hai mũi trên gặp nhau ở ô thứ 12. Số 12 là tích của 3 x 4. c) HĐ 3: Luyện tập ... số lên nhiều lần Bài giải Số huy chương bạc là: 8 x 3 = 24( huy chương) Tổng số huy chương là: 24 + 8 = 32 ( huy chương) Đáp số: 32 huy chương Giới thiệu bảngnhân A- Mục tiêu ... - Bàitoán hỏi gì ? - Chấm bài, nhận xét. 3/ Củng cố: - Thi tìm tích nhanh của phép nhân dựa vào bảng nhân. * Dặn dò: Ôn lại bài bao nhiêu huy chương...
... Bài 3: Tính - Nêu thứ tự thực hiện biểu thức? -Chấm chữa bài. -Làm bài vào phiếu HT 415 35 6 162 + - + 415 1 56 37 0 830 200 532 Làm bài vào vở- 2HS chữa bài a) X x 4 = 32 X = 32 : ... vào vở - 1 HS chữa bài Bài giải Ngày thứ hai bán nhiều hơn ngày thứ nhất là: 234 - 211 = 23( l) Đáp số: 35 lít dầu - HS đọc ... X = 32 - Nêu và tính vào vở - Đổi vở- KT Bài 4: Giải toán - Đọc đề? Tóm tắt? - Chấm bài, nhận xét D- Các hoạt động nối tiếp: 1.Củng cố: - Đọc bảng nhân, chia2, 3, 4,...
... nhiều lần ta làm ntn? - GV nhận xét chung tiết học a) 12 x 6 = 72; 72 - 25 = 47 b) 56 : 7 = 8; 8 - 5 = 3 c) 42 : 6 = 7; 7 + 37 = 44 - HS nêu ... 18 + 17 = 35 ( ôtô) Bến xe còn lại số ôtô là: 45 - 35 = 10( ôtô) Đáp số: 10 ôtô - Đổi vở nhận xét bài bạn - 1, 2 HS đọc bàitoán - Làm vở - HS nêu - Chữa bài, cho điểm 3/ Củng ... hiện phép tính gì? - 1 em lên bảng, cả lớp làm bài vào vở Bài giải Số con thỏ đã bán là: 48 : 6 = 8( con) Số con thỏ còn lại là: 48 - 8 = 40( con) Đáp số: 40 con thỏ. - HS nêu ...