giao an mon mĩ thuật lop 3

Ngày tải lên: 20/11/2012, 16:09

Ngày tải lên: 14/05/2014, 16:04

Ngày tải lên: 31/07/2014, 18:20

Ngày tải lên: 16/08/2014, 11:55

... 1) Ổn định: 1’ 2) Bài cũ 4’: Hai Bà Trưng - Gọi 3 HS lên bảng viết: liên hoan, lên lớp, thời tiết, thương tiếc, xiết tay. - Nhận xét, cho điểm 3) Bài mới 25’ : * Giới thiệu bài – ghi tựa * ... làm nháp. a) Lành lặn – nao núng – lanh lảnh. - Vài HS đọc lại. Dự liệu (phần b): + Đi biền biệt – thấy tiêng tiếc – xanh biêng biếc. - 1 HS đọc. - Chia lớp 3 nhóm, thi đua tiếp sức mỗi em 1 ... Hoạt động 3: Bài tập - Mục tiêu: Làm đúng bài tập chính tả phân biệt l/n hoặc iêt/iêc. Bài 2: - Gọi HS đọc yêu cầu (GV chọn phần a). - GV, HS các nhóm trình bày. - GV chốt ý đúng. Bài 3: Gọi...

Ngày tải lên: 20/11/2012, 15:58

... cầu trong SGK, quan sát tranh minh hoạ gợi ý. - 2 HS làm ở bảng, lớp làm nháp. a) chăm chỉ, trở thành, trong, triều đình, trước thử thách, xử trí, làm cho, kính trọng, nhanh trí, truyền lại, ... định: (1’) 2) Bài cũ: (4’) Ông tổ nghề thêu - Gọi 3 HS lên bảng viết: trí thức, trêu chọc, đỗ mưa, đỗ xe, ngã, ngả mũ. - Nhận xét, cho điểm. 3) Bài mới: (25’) * Giới thiệu bài – ghi tựa.  Hoạt ... đọc. - GV theo dõi HS viết bài. - Chữa lỗi. - GV chấm vở. - Nhận xét bài viết HS.  Hoạt động 3: Bài tập * Mục tiêu: Làm đúng bài tập chính tả phân biệt tr/ch hoặc hỏi/ngã. Bài 2: Gọi HS đọc...

Ngày tải lên: 20/11/2012, 15:58

... dấu thanh dễ lẫn: tr/ch; dấu hỏi/dấu ngã và giải đố. - Giáo dục ý thức rèn chữ; giữ vở sạch sẽ. II – Đồ dùng dạy học: Giáo viên: Bảng phụ viết sẵn nội dung bài tập chính tả. Giấy bìa, tranh gơi ... định: (1’) 2. Bài cũ: (4’) Bàn tay cô giáo - GV gọi 3 HS lên bảng viết từ khó: trí óc, chữa bệnh, kỉ luật, kó sư, bác só. - GV nhận xét. 3. Bài mới: (25’) * Giới thiệu bài – ghi tựa.  Hoạt ... động 3: Bài tập * Mục tiêu: Làm đúng bài tập chính tả phân biệt r/d/gi hoặc ươt/ươc. Bài 2: - Gọi HS đọc yêu cầu (GV chọn phần a) - GV, HS các nhóm trình bày. - GV chốt ý đúng. Bài 3: Lựa...

Ngày tải lên: 20/11/2012, 15:58

... 3: Bài tập. - Mục tiêu: Làm đúng bài tập (phân biệt l/n hoặc ut/uc.) - Bài 2: + Gọi HS đọc yêu cầu (GV chọn phần a). + GV gọi 2 HS làm bảng phụ. + GV chốt ý đúng. - Bài 3: + GV dán 3 ... nội dung bài tập chính tả, giấy bìa, tranh gợi ý. - HS: Bảng con, vở. III – Các hoạt động: 1) Ổn định: (1’) 2) Bài cũ: (4’) Một nhà thông thái. - GV gọi 3 HS lên bảng viết từ khó: rầu ró, giục ... bài dạy tuần 23 CHÍNH TẢ (tiết 1) NGHE NHẠC (NGHE - VIẾT) I – Mục tiêu: - Nghe - viết chính xác, trình bày đúng, đẹp bài thơ Nghe nhạc. - Làm đúng các bài tập điền các âm, dấu thanh dễ lẫn:...

Ngày tải lên: 20/11/2012, 15:58

... động 3: Bài tập * Mục tiêu: Làm đúng bài tập (phân biệt x/s, thanh hỏi/thanh ngã). Bài 2: - Gọi HS đọc yêu cầu (GV chọn phần a). - GV, 2 HS làm bảng phụ. - GV chốt ý đúng. Bài 3: GV dán 3 ... tiêu: - Nghe – viết chính xác, trình bày đúng, đẹp đoạn 3 bài “Đối đáp với vua”. - Làm đúng các bài tập phân biệt x/s hoặc thanh hỏi/ thanh ngã. - Giáo dục ý thức rèn chữ, giữ vở sạch sẽ. II ... lỗi. - GV chấm vở. - Nhận xét bài viết HS. c) Hoạt động 3: Bài tập * Mục tiêu: Làm đúng bài tập chính tả phân biệt x/s hoặc thanh hỏi/thanh ngã. Bài 2: Gọi HS đọc yêu cầu (GV chọn phần a). ...

Ngày tải lên: 20/11/2012, 15:58

... số vở. - Nộp vở. - 1 HS đọc yêu cầu. - 3 HS làm ở bảng phụ, lớp làm nháp (nhóm đôi). a) trăng trắng – chăm chỉ – chong chóng. b) trực nhật – trực ban – lực só – vứt. - 5 – 7 HS đọc lại kết ... 1. Ổn định: (1’) 2. Bài cũ: (4’) Hội vật - GV gọi 3 HS lên bảng viết từ khó: trong trẻo, chông chênh, trầm trồ, bứt rứt. - GV nhận xét. 3. Bài mới: (25’) * Giới thiệu bài – ghi tựa. * Hoạt ... trống nổi lên, cả mười con voi lao đầu, hăng máu phóng như bay. Bụi cuốn mù mịt. Những chàng Man-gat gan dạ và khéo léo điều khiển cho voi về trúng đích. - HS trả lời: + những chữ cái đầu câu. -...

Ngày tải lên: 20/11/2012, 16:02

... dung bài tập chính tả. Giấy bìa, tranh gợi ý. HS: Bảng con, vở. III – Các hoạt động: 1. Ổn định: (1’) 2. Bài cũ: (4’) Hội đua voi ở Tây Nguyên - GV gọi 3 HS lên bảng viết từ khó: trắc trở, ... - GV chấm vở. - Nhận xét bài viết HS. c) Hoạt động 3: Bài tập. Mục tiêu: Làm đúng bài tập chính tả phân biệt r/d/gi hoặc ênh/ên. Bài 2: Gọi HS đọc ... GV gọi 3 HS lên bảng viết từ khó: trắc trở, chuyên chở, trải chiếu, ngập lụt. - GB nhận xét. 3. Bài mới: (25’) * Giới thiệu bài – ghi tựa. * Hoạt động 1: Tìm hiểu nội dung. . Mục tiêu: HS nắm...

Ngày tải lên: 20/11/2012, 16:02

... Gọi 3 HS lên bảng viết: ngực nở, thắt lỏng, lạnh buốt - Nhận xét, cho điểm. 3) Bài mới: (25’) Giới thiệu bài - Ghi tựa. * Hoạt động 1: Tìm hiểu nội dung. - Mục tiêu: HS nắm được nội dung 3 khổ ... giấy bìa, tranh gợi ý. - HS: Bảng con, vở. III – Các hoạt động: 1)Ổn định : (1’) 2)Bài cũ: (4’) Ôn tập. - GV gọi 3 HS lên bảng viết từ khó: rổ, quả cầu, rên rỉ, giày dép. - GV nhận xét. 3) Bài mới: ... HS trao đổi: + Ngựa Con vốn khỏe mạnh và nhanh nhẹn nên chỉ mãi ngắm mình dưới suối. + Đó là bài học: đừng bao giờ chủ quan. - HS trả lời. + 3 câu. + các chữ cái đầu câu (Vốn, Khi) và...

Ngày tải lên: 20/11/2012, 16:02

... bìa, tranh gợi ý. HS: Bảng con, vở. III – Các hoạt động: 1. Ổn định: (1’) 2. Bài cũ: (4’) Cùng vui chơi - GV gọi 3 HS lên bảng viết từ khó: bóng rỗ, đấu võ, luyện võ. - GV nhận xét. 3. Bài ... định: (1’) 2. Bài cũ: (4’) Buổi học thể dục. - Gọi 3 HS lên bảng viết: nhảy xa – nhảy sào – duyệt binh – truyền tin. - Nhận xét , cho điểm. 3. Bài mới: (25’) * Giới thiệu bài – ghi tựa. * Hoạt ... mỗi người dân yếu ớt tức là cả nước yếu ớt, mỗi người dân khỏe mạnh là cả nước khỏe mạnh. + 3 câu. + Chữ đầu câu: Giữ – Mỗi – Vậy. - HS nêu từ, phần lưu ý. - HS viết bảng con: giữ gìn – mạnh...

Ngày tải lên: 20/11/2012, 16:02

... định: (1’) 2)Bài cũ: (4’) Liên Hợp Quốc - Gọi 3 HS lên bảng viết: chông chênh, trắng trẻo, con ếch, chênh chếch, lếch thếch. - Nhận xét, cho điểm. 3) Bài mới: (25’) Giới thiệu bài – Ghi tựa. * ... đẹp riêng.  3 khổ thơ, giữa 2 khổ thơ ta để cách một dòng.  Chữ đầu dòng thơ phải viết hoa và viết lùi vào 2 ô. + HS nêu từ, phần lưu ý. + HS viết bảng con: lá biếc, sóng xanh, nghiêng, ... (1’) 2)Bài cũ: (4’) Lời kêu gọi toàn dân tập thể dục. - GV gọi 3 HS lên bảng viết từ khó: bác só, điền kinh, tin tức. - GV nhận xét. 3) Bài mới: (25’) Giới thiệu bài – Ghi tựa. * Hoạt động 1: Tìm...

Ngày tải lên: 20/11/2012, 16:02

... (nghe – viết). + 3 khổ thơ, giữa 2 khổ thơ ta để cách 1 dòng. + Chữ đầu dòng thơ phải viết hoa và viết lùi vào 2 ô. - HS nêu từ, phần lưu ý. - HS viết bảng con: gió – mỡ màu – trang – nghịch. - ... HS. * HĐ 3: Bài tập. - Mục tiêu: Làm đúng bài tập ( phân biệt l/ n hoặc v/d) Bài 2: - Gọi HS đọc yêu cầu. (GV chọn phần a). - GV 2 HS làm bảng phụ. - GV chốt ý đúng. - GV nhận xét. Bài 3: - Gọi ... nội dung bài tập chính tả. Giấy bìa, tranh gợi ý. - HS: Bảng con, vở. III – Các hoạt động: 1)Ổn định: (1’) 2)Bài cũ: (4’) Bài hát trồng cây. - GV gọi 3 HS lên bảng viết từ khó: rong ruổi, thong...

Ngày tải lên: 20/11/2012, 16:02

Ngày tải lên: 20/11/2012, 16:02

... phân biệt s/x; in/iên. 2. Kỹ năng: - Rèn HS viết đúng và sạch đẹp. 3. Thái độ: - Ham thích môn học. II. Chuẩn bị - GV: Giấy A3 to và bút dạ. Bài tập 2 viết sẵn lên bảng. - HS: Vở, bảng con. III. ... Khởi động (1’) 2. Bài cu õ (3 ) Bóp nát quả cam: - Gọi HS lên bảng viết các từ theo lời GV đọc: + cô tiên, tiếng chim, chúm chím, cầu khiến. - Nhận xét HS viết. 3. Bài mới Giới thiệu: (1’) Phát ... vào nháp. PP: Trực quan – HT: Lớp - Theo dõi. - 2 HS đọc bài, cả lớp theo dõi bài. - Chú bé liên lạc là Lượm. - Chú bé loắt choắt, đeo chiếc xắc, xinh xinh, chân đi nhanh, đầu nghênh nghênh,...

Ngày tải lên: 20/11/2012, 16:02

... mẹ, anh chị em cần được xã hội quan tâm, giúp đỡ. 2.Thái độ Yêu q, quan tâm, chăm sóc ông bà,cha mẹ, anh chị em trong gia đình. 3. Hành vi Biết thể hiện sự quan tâm, chăm sóc ông bà,cha mẹ, anh ... ông bà, cha mẹ, anh chị em cần được xã hội quan tâm, giúp đỡ. 2.Thái độ •Yêu q, quan tâm, chăm sóc ông bà,cha mẹ, anh chị em trong gia đình. 3. Hành vi • Biết thể hiện sự quan tâm, chăm sóc ... BAN GIÁM HIỆU NGUYỄN THỊ BÍCH HẢI TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH NGUYÊN 1 TUẦN 8 BÀI 4: QUAN TÂM CHĂM SÓC ÔNG BÀ, CHA MẸ, ANH CHỊ EM (tiết 2 ) I.MỤC TIÊU 1.Kiến thức Giúp HS biết: • Chúng ta cần quan...

Ngày tải lên: 20/11/2012, 16:02

... nếu anh không nghe thì báo GV biết ngay. - Cùng các bạn trong lớp tranh thủ thời gian rãnh đến nhà giúp Lan và bố, động viên Lan đi học đầy đủ. Báo GV chủ nhiệm để có biện pháp giúp Lan. ... HỌC VĨNH NGUYÊN 1 Em đang đi học sớm để trực nhật- Đến ngã 3 đường thấy 1 chú thương binh đang muốn sang đường khi đường rất đông- Em sẽ làm gì? + Tình huống 2 (Nhóm 3 - 4): Ngày 27/7, trường ... giải thích phù hợp. Tình huống: Tổ Lan được giao nhiệm vụ nhổ cỏ quanh bồn hoa, Lan nhổ vội mấy đám cỏ rồi kêu mệt, bảo các bạn ở tổ cho mình ngồi nghỉ. Lan làm thế có được không? Vì sao? -...

Ngày tải lên: 20/11/2012, 16:02

Ngày tải lên: 20/11/2012, 16:02