... quan trọng việc chấm dứt chiến tranh, lập lại hịa bình khu vực Sau chấm dứt Chiến tranh lạnh, Ấn Độ thực “đa dạng hóa quan hệ, chủ trương cải thiện quan hệ láng giềng với Turng Quốc, Ấn Độ tranh ... vai trị quan trọng tiến trình phát triển ASEAN? - HS tham khảo SGK, suy nghĩ trả lời câu hỏi - GV bổ sung, kết luận: + Tại Hiệp ước Bali, bên cam kết: “ Cố gắng phát triển củng cố quan hệ hữu ... nhập trở thành thành viên thứ ASEAN - Tiếp đó, ASEAN kết nạp thêm Việt Nam(7/1995), Lào Mianma (9/1997, Campuchia (9/1999) Như vậy, ASEAN từ nước sáng lập ban đầu phát triển thành 10 nước thành
Ngày tải lên: 27/12/2020, 11:28
... 15 đề đường đấu tranh nhân dân miền Nam gì? A Đấu tranh trị C Đấu tranh nghị trường trang B Đấu tranh vũ trang D Kết hợp đấu tranh trị với đấu tranh vũ Câu 6: Hình thức đấu tranh chống chế độ ... Ianta ảnh hưởng đến mối quan hệ quốc tế sau chiến tranh giới thứ hai đến Phương thức Giáo viên giao nhiệm vụ cho học sinh: Theo em định Ianta ảnh hưởng đến mối quan hệ quốc tế sau chiến tranh ... vũ tranh nhân dân kết hợp với lực lượng trị B lực lượng trị quần chúng chủ yếu, kết hợp với lực lượng vũ trang nhân dân C kết hợp đấu tranh vũ trang với ngoại giao D kết hợp đấu tranh vũ trang
Ngày tải lên: 24/02/2021, 20:40
Giáo án Môn Lịch sử lớp 4 - Bài 1 đến bài 25
... BÀI 23 – QUANG TRUNG ĐẠI PHÁ QUÂN THANH Quân Thanh xâm lược nước ta vào năm nào ? a Đầu năm 1788 b Cuối năm 1788 Lop4 .com 11 (12) c Đầu năm 1789 ... vào năm nào ? a 12 – 11 -1993 b – 12 – 1999 c 11 – 12 -1993 ĐÁP ÁN Câu ý đúng a b c Lop4 .com 13 (14) Lop4 .com 14 (15) ... a b b Lop4 .com (6) 4 BÀI 11 – NHÀ TRẦN THÀNH LẬP Nhà trần thành lập vào năm nào ? a Đầu năm 122 6 b Giữa năm 122 6 c Cuối năm 122 6 Dưới
Ngày tải lên: 03/04/2021, 08:48
giáo án môn Lịch sử lớp 11 bài Ấn Độ
... Bồ Đào Nha rồi đến Hà Lan, Anh, Pháp, áo… Đến đầu thế kỉ thứ XVII nhân lúc phong kiến ấn Độ suy yếu các nước phương Tây ra sức tranh giành ấn Độ. 2 thế lực mạnh hơn cả là Anh và Pháp ngay trên ... thực dân Anh lại đứng lên khởi nghĩa chống thực dân Anh? - HS theo dõi SGK tìm câu trả lời. - GV gọi HS trả lời và kết luận: binh lính Xi-pay bị sỹ quan Anh đối xử tàn tệ. Lương của sỹ quan ấn chỉ ... đấu tranh chống thực dân Anh, đặc biệt là ở Bom-bay và Can-cút-ta. GV dùng lược đồ phong trào cách mạng ở ấn Độ để trình bày diễn biến phong trào đấu tranh chống đạo luật chia cắt Ben-gan 1905
Ngày tải lên: 24/06/2015, 16:32
GIÁO ÁN MÔN LỊCH SỬ LỚP 12 MỚI NHẤT
... nghị Ianta và những thỏa thuận sau đó của ba cường quốc đã trở thành khuôn khổ 1 GIÁO ÁN LỊCH SỬ 12 GV hướng dẫn học sinh quan sát hình 2 (Lễ ký Hiến chương Liên Hợp Quốc tại San Phransico) ... quan trọng nhất, chịu trách nhiệm chính về hoà bình và an ninh thế giới, thông qua 5 nước lớn (Anh, Pháp, Mỹ, Liên Xô, Trung Quốc).10 nước không thường trực - Ban thư ký: là cơ quan ... 2000 lên đến 9%. - Về chính trị: Tháng 12 - 1993, Hiến pháp Liên bang Nga được ban hành, quy định thể chế Tổng thống Liên bang. Về đối nội, tình trạng tranh chấp giữa các đảng phái và xung đột
Ngày tải lên: 22/07/2015, 13:55
Giáo án môn Lịch sử lớp 6 sách Chân trời sáng tạo: Bài 12
... tiểu quốc nhỏ vùng hải đảo Cantoli, Melayu, Taruma đời - Các vương quốc thuộc quốc gia Đông Nam Á ngày nay: + Pe-gu, Tha-ton —› My -an- ma Dựa vào Bản đồ 12. 1 Lược đồ 12. 2, em xác + Chăm-pa, Phù ... thảo luận, quan sát Lược đồ 12. 3, Bản đồ 12. 1 trả lời câu hỏi Á từ kỉ VII đến kỉ X, vị trí vương quốc thuộc quốc gia Đông Nam Á ngày nay: vào Phiếu học tập số 2: Em xác định vương + Pagan, Pequ, ... xem cầu nối Trung Quốc Ấn - GV yêu cầu HS đọc thông tin mục I quan sát Lược Độ, lục địa Á - Âu với châu Đại Dương đồ 12. 1 SHS trang 63,64 trả lời câu hỏi: + Em trình bày sơ lược vị trí nước +
Ngày tải lên: 31/08/2022, 21:44
Giáo án môn Lịch sử lớp 6 sách Kết nối tri thức: Bài 10
... triển 2.2 Mục Nhà nước thành bang dân chủ cổ đại Hy Lạp a Mục tiêu: HS nắm nhà nước thành bang dân chủ cổ đại Hy Lạp b Nội dung: - GV: + Sử dụng đồ dùng trực quan (tranh ảnh), tư liệu lịch sử, phương ... thành đánh giá, bổ sung cho bạn (nếu cần) bang”: nhà nước nhỏ, có thành thị trung tâm, Bước 4: xung quanh vùng đất trổng GV đánh giá kết hoạt động HS Chính trọt Trong thành bang có xác hóa kiến ... 2022-2023 + Sử dụng đồ dùng trực quan (tranh ảnh), phương pháp nêu vấn đề, vấn đáp, thuyết trình,… + Tổ chức cho HS làm việc nhóm - HS: + Dưới hướng dẫn GV xem tranh ảnh để trả lời câu hỏi theo
Ngày tải lên: 25/08/2022, 14:48
Giáo án môn Lịch sử lớp 6 sách Kết nối tri thức: Bài 16
... Đường Lâm phải “nằm loanh quanh vùng Thanh Hoá - Nghệ An ngày nay” Quan điểm nghiên cứu khác nhau, song SGK lấy quan điểm đa sổ đê’ giảng dạy dấu tích lịch sử với tâm thức dân gian vùng “đất hai vua” ... tranh nhân dân ta giai đoạn sau 2.4 Mục Khởi nghĩa Mai Thúc Loan a Mục tiêu: HS nắm nguyên nhân, nét diễn biến kết quả, ý nghĩa khởi nghĩa Thúc Loan b Nội dung: - GV: + Sử dụng đồ dùng trực quan ... Thúc Loan GV hướng dẫn HS kết hợp khai thác sơ diễn biến lược đổ hình để tự rút thông tin theo gợi ý: Cuộc khởi nghĩa nổ đâu? (Hoan Châu, thuộc Nghệ An, Hà Tình) Phạm vi khởi nghĩa sao? (lan rộng
Ngày tải lên: 25/08/2022, 14:50
Giáo án môn Lịch sử lớp 6 sách Kết nối tri thức: Bài kiểm tra cuối học kì 1
... Tổng Thông hiểu Vận dụng Vận dụng cao Số CH % Thời tổng Số Thời Số Thời Số Thời gian điểm câu gian câu gian câu gian TN TL (phút) hỏi (phút) hỏi (phút) hỏi (phút) 1,5 0,25 1,5 0,25 11,5 1,25 15 ... gian lịch sử - Thơng hiểu: Biết cách đọc, ghi mốc thời gian lịch sử - Vận dụng: + Kể ngày nghỉ lễ theo theo âm lịch dương lịch nước ta - Vận dụng cao: Liên hệ thực tiễn: Lựa chọn xếp kiện quan ... Nhận biết quỹ đạo chuyển động, hướng chuyển động thời gian chuyển động Trái Đất quanh Mặt Trời - Thông hiểu: + Mô tả chuyển động quay quanh Mặt Trời Trái Đất + Trình bày tượng ngày đêm dài ngắn
Ngày tải lên: 25/08/2022, 14:52
Giáo án môn Lịch sử lớp 6 sách Kết nối tri thức: Bài kiểm tra cuối học kì 2
... gian thành lập xác định phạm vi không gian nước Văn Lang - Âu Lạc; - Trình bày tổ chức nhà nước Văn Lang - Âu Lạc; - Nêu ý nghĩa đời Nhà nước Văn Lang; - Trình bày nghề sản xuất cư dân Văn Lang ... đời sống tinh thần cư dân Văn Lang Âu Lạc; - Nêu số thành tựu tiêu biểu thời kỳ Văn Lang - Âu Lạc * Thông hiểu: - Mô tả đời sống vật chất tinh thần cư dân Văn Lang Âu Lạc; - Mô tả đời sống vật ... vật chất (nguồn lương thực, nơi ở, phương tiện lại, trang phục, đồ trang sức, người Việt cổ; - So sánh nhà nước nước Âu Lạc với nhà nước Văn Lang - Trường … Kế hoạch dạy Lịch sử - Năm học 2022-2023
Ngày tải lên: 25/08/2022, 14:52
Giáo án môn Lịch sử lớp 6 sách Chân trời sáng tạo: Bài 1
... dắt vấn đề: Các em vừa hồn thành việc mơ tả lại lớp học thời điểm - năm 2 021 Tình giả định khoảng 100 năm sau, năm 212 1 , nhà sử học tìm thấy miêu tả em thư viện trường học Họ gọi văn tư liệu ... chuyện xảy khứ: Thời gian Không gian xảy Con người liên quan tới kiện + Tự đặt trả lời câu hỏi như: Việc xảy nào? Ở đâu? Xảy nào? Vì lại xảy ra? Ai liên quan đến việc đó? Việc có ý ... Những miêu tả em lớp học khơng giống khơng, mang dấu ấn chủ quan người làm phản ánh khứ Vậy lịch sử có phải diễn khứ? Bài học truyền cảm hứng cho em tầm quan trọng lịch sử việc học lịch sử, giúp em
Ngày tải lên: 31/08/2022, 21:40
Giáo án môn Lịch sử lớp 6 sách Chân trời sáng tạo: Bài 4
... dụng trang sức, biết dùng màu, vẽ lên người để hoá trang hay làm đẹp - GV yêu cầu HS + Đặc biệt, họ biết quan sát sống xung quanh đọc thông tin mục thể hình ảnh II quan sát Hình 4.10, 4 .12 trả ... Địa lí - Một số tranh ảnh cơng cụ, đồ trang sức, người nguyên thuỷ - Máy tính, máy chiếu (nếu có) Đối với học sinh - SHS Lịch sử Địa lí - Tranh ảnh, tư liệu sưu tầm liên quan đến học (nếu có) ... giao NV học tập DỰ KIẾN SẢN PHẨM Các giai đoạn tiến triển xã hội nguyên thủy - GV yêu cầu HS đọc thông tin mục I quan sát Sơ đồ - Xã hội nguyên thủy trải qua giai đoạn phát triển: 4.1 SHS trang
Ngày tải lên: 31/08/2022, 21:41
Giáo án môn Lịch sử lớp 6 sách Chân trời sáng tạo: Bài 5
... động kim loại Số sản phẩm dư thừa thuộc số người - Mối quan hệ người với người xã hội có phân hố giàu, nghèo: quan hệ bình đẳng thay quan hệ bất bình đẳng, xuất giai cấp thống trị (người giàu), ... trình tan rã: quan trọng + Thể qua ba văn hố: Phùng Ngun, Đồng Đậu, Gị Mun: Chứng tỏ người nguyên thuỷ mở rộng địa bàn cư trú chuyển dần xuống vùng đồng - GV yêu cầu HS đọc thông tin mục III quan ... vai trò kim loại chuyển biến từ xã hội nguyên thuỷ sang xã hội có giai cấp Mơ tả hình thành xã hội có giai cấp Giải thích xã hội ngun thuỷ tan rã Nêu giải thích phân hố khơng triệt để xã hội
Ngày tải lên: 31/08/2022, 21:41
Giáo án môn Lịch sử lớp 6 sách Chân trời sáng tạo: Bài 6
... Nin”: Sông Nin mang đến sống cho Ai Cập khứ, tương lai Lời dặn Hê-rơ-dốt cách 2.000 năm cịn ngun giá trị Sông Nin mang đến phù sa màu đen màu mỡ cho lúa mì, đường giao thơng quan trọng, phát triển ... chuyển giao NV học tập DỰ KIẾN SẢN PHẨM Quá trình thành lập nhà nước Ai Cập cổ đại - GV yêu cầu HS đọc thơng tin mục II, quan sát Hình - Quá trình thành lập nhà nước Ai Cập cổ đại: 6.4 SHS trang ... tham quan cơng trình không ? - HS tiếp nhận nhiệm vụ, trả lời câu hỏi (HS khơng trả lời được, GV khuyến khích HS đưa ý kiến): + Hình ảnh kim tự tháp + Đất nước có nhiều kim tự tháp Sudan (250
Ngày tải lên: 31/08/2022, 21:41
Giáo án môn Lịch sử lớp 6 sách Chân trời sáng tạo: Bài 7
... sa mạc bao quanh tạo thành ranh giới tự nhiên + Lưỡng Hà vùng bình nguyên rộng mở, phẳng + Quan sát Hình 7.1 Hình khơng có biên giới thiên nhiên hiểm trở, người Lưỡng 7.2 SHS trang 37, 38 trả ... chuyển giao NV học tập DỰ KIẾN SẢN PHẨM Quá trình thành lập nhà nước Lưỡng Hà cổ đại - GV yêu cầu HS đọc thông tin mục II, quan sát Hình - Quá trình thành lập nhà nước Lưỡng Hà cổ đại: 7.2 SHS trang ... phần Vận dụng SHS trang 40: Kể tên đồ vật xung quanh em có ứng dụng thành tựu toán học người Lưỡng Hà cổ đại? - HS tiếp nhận nhiệm vụ, đưa câu trả lời: Những đồ vật xung quanh em có ứng dụng thành
Ngày tải lên: 31/08/2022, 21:42
Tài liệu giáo án môn lịch sử lớp 12 pdf
... mạng lâm thời Cộng hoà MN ra đời (23 nớc công nhận, 21 nớc đặt quan hệ ngoại giao) . - 4/1970, hội nghị cấp cao của ba nớc Đ D họp ->đ an kết chống Mĩ. 3. Cuộc tiến công chiến l ợc 1972: ... thất bại chiến lợc "chiến tranh cục bộ" đế quốc Mĩ đề ra chiến lợc chiến tranh mới là "Việt Nam hoá chiến tranh" và "ông Dơng hoá chiến tranh" nhng chúng ngày càng ... Mĩ mở rộng chiến tranh phá hoại ra MB? Hs: Do thất bại trong chiến tranh đặc biệt đồng thời để hỗ trợ cho chiến l- ợc chiến tranh cục bộ ở MN -> Mĩ mửo rộng chiến tranh ra MB. Gv: Đế quốc...
Ngày tải lên: 25/01/2014, 20:20
giáo án môn lịch sử lớp 12 bộ mới
... Hungari, Rumani, Nam Tư, Bungari, và Anbani. Trước chiến tranh, các nước Đ.Âu ( trừ CHDC Đức ) là những nước tư bản chậm phát triển, lệ thuộc vào các nước Anh, Pháp, Mĩ.Trong chiến tranhthế giới ... họp tại San Phranxixcô ( Mĩ ) đã thông qua Hiến chương và tuyên bố thành lập tổ chức LHQ. * Mục đích: Duy trì hoà bình và an ninh thế giới; đấu tranh để thúc đẩy , phát triển các mối quan hệ ... cơ quan chính của LHQ, GV hướng dẫn học sinh tìm hiểu trong SGK. Tổ chức Liên hợp quốc ( UNO ) Các cơ quan chủ yếu Các cơ quan chuyên môn Các cơ quan khác Đại hội đồng Hội đồng bảo an Hội...
Ngày tải lên: 04/01/2015, 21:14
giáo án môn lịch sử lớp 12 chi tiết
... tranh chấp, xung đột đang diễn ra ở nhiều khu vực trên thế giới (Apganixtan, Campuchia, Namibia…) IV – THẾ GIỚI SAU CHIẾN TRANH LẠNH Giáo án Lịch Sử 12 – Cơ Bản 24 Giáo viên : NGUYỄN THỊ LAN ... tranh + Từ liên minh trong chiến tranh => Đối đầu sau chiến tranh Hãy nêu và phân tích những sự kiện tiêu biểu mở đầu cho “Chiến tranh lạnh” + Học thuyết Truman (3/1947) + Kế hoạch Macsan ... Đức, Italia, Bỉ, Hà Lan, Lúcxămbua. - 1973 : 9 nước: Anh, an Mạch, Ailen - 1981: 10 nước: Hi Lạp - 1986 : 12 nước: Tây Ban Nha, Bồ Đào Nha - 1991 : 15 nước: Áo, Phần Lan, Thụy Điển - 1995,...
Ngày tải lên: 04/01/2015, 21:14
giáo án môn lịch sử lớp 12
... III. Liên bang Nga ( 1991 – 2000). - Sau khi LX tan rã, LBN là quốc gia kế tục Giáo viên: Nông Duy Khánh Trang 21 Giáo án Lịch Sử lớp 12 Trường THPT Nguyễn Du LHQ và tại cơ quan ngoại giao của ... tại San Phranxixcô ( Mĩ ) đã thông qua Hiến chương và tuyên bố thành lập tổ chức LHQ. * Mục đích: Duy trì hoà bình và an ninh thế giới; đấu tranh để thúc đẩy , phát triển các mối quan hệ ... Xô, Mĩ, Anh, Pháp, trung Quốc. Giáo viên: Nông Duy Khánh Trang 5 Giáo án Lịch Sử lớp 12 Trường THPT Nguyễn Du Giáo viên: Nông Duy Khánh Trang 6 Tổ chức Liên hợp quốc ( UNO ) Các cơ quan chủ...
Ngày tải lên: 04/01/2015, 21:14
GIÁO án môn LỊCH sử lớp 6
... gì? ? Theo em, sự xuất hiện của những đồ trang sức đó có ý nghĩa gì? - HS: Quan sát H 27.(MC) ? Miêu tả, hình đó nói lên điều gì ? - Quan hệ thị tộc (mẹ con, anh em ngày càng gắn bó hơn). ? Việc chôn ... hình thành công lịch.1/Tại sao phải xác định thời gian? - Xác định thời gian là 1 nguyên tắc cơ bản quan trọng của lịch.sử. - Cơ sở: dựa trên sự quan sát và phát hiện ra những quy luật của các hiện ... Sơn La, Bắc Giang, Thanh Hoá, Nghệ An. - Biết cải tiến dần việc chế tác công cụ đá. Từ ghè đẽo thô sơ đến những chiếc rìu đá mài nhẵn, sắc phần lưỡi để đào bới thức ăn. - Năng su t lao động...
Ngày tải lên: 05/09/2014, 22:14
Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa: