... đất b. Chuyển động xung quanh Mặt Trời - Quĩ đạo : Hình elip.- Hớng ; ngợc chiều kim đồng hồ ( Tây sang Đông ).- Thời gian 365 ngày 6 giờ .- Vận tốc trung bình : 29. 8 km/s - Trục nghiêng ... tranh ảnh về các cảnh quan ở chân núi , đỉnh núi , bờ Đông , bờ Tâycủa lục địa III. Hoạt đông dạy họcMở bài46 Giáoánđịalí - 10- CB*HĐ 5 : Nhóm- Bớc1 :Các nhóm nguyên cứu SGK , quan ... và chuyển động 7. Thời gian chuyển động quanh Mặt Trời là tự quay quanh trục là V. Hoạt động tiếp nối .- Bài tập 2 SGK.Tiết ppct 6Bài 6 : hệ quả chuyển động xung quanh mặt trời củatrái đấtI....
... Đông Nam Á tăng trưởng khá nhanh (Việt Nam: 6,7% năm 2000 so với 199 9). 199 7 – 199 8: Mức tăng trưởng giảm do khủng hoảng tài chính.- Môi trường: Chưa được quan tâm đúng mức. -c. Cũng cố ... cá nhân)HS c tranh H9.2HS quan sỏt hỡnh 9. 3? Tõy Nam Á có những quốc gia nào? Đặc điểm dân cư?Giáo viên nói thêm về đạo hồi? Đặc điểm kinh tế của Tây Nam Á.HS quan sát H9.4? Dầu từ Tây ... ,cảnh quan địa lý 3. Thái độ : Yêu thiên nhiên : cảnh quan ,sông ngòi II. Chuẩn bị :*Học sinh : Tập bản đồ địa lý8 Mt s tranh nh v cnh quan Chõu .* Giáo viên : Bn t nhiờn Chõu , cảnh quan tự...
... đất li n của nước ta.-2 HS ngồi cạnh nhau chỉ vào lược đồ trong SGK cho nhau xem, khi HS này chỉ HS kia phải nhận xét được bạn chỉ đúng…. Địalí BAỉI 9 : CAC DAN TOC, Sệẽ PHAN BO DAN CệI. ... đầu nhận xét về sự phân bố của giao thông vận tải.-Coự yự thửực baỷo vệ các đường giao thông và chấp hành luật giao thông khi đi đường.II : Đồ dùng : -Bản đồ giao thông VN.. Các hoạt động ... tên bài.-GV yêu cầu HS quan sát hình 3 trang 94 và cho biết tên, tác dụng của lược đồ.-GV nêu yêu cầu : Xem hình 3 và tìm những nơi có ngành công nghiệp khai thác than, dầu mỏ, công nghiệp...
... Xử lí số li u:Tốc độ gia tăng sản lượng dầu thô, than sạch và điện củanước ta thời kì 2000 – 20 09 (đơn vị: % )Năm 2000 2005 2007 20 09 Dầu thô (triệu tấn) 100 ,0 113,5 97 ,5 100 ,6Than sạch (triệu ... (6 điểm)Cho bảng số li u sau: Sản lượng dầu thô, than sạch và điện của nước ta thời kì 2000 – 20 09 Năm 2000 2005 2007 20 09 Dầu thô ( triệu tấn ) 16,3 18,5 15 ,9 16,4Than sạch ( triệu tấn ) ... 10 Thời gian làm bài: 120 phút, không kể thời gian giao đề.Đề thi gồm có 01 trangCâu 1. (3 điểm)a) Thế nào là giờ múi? Nêu cơ sở để phân chia các múi giờ trên Trái Đất.b) Khi ở Hà Nội ( 105 052’...
... giớiXan Phran-xi-xcoNiu IoocBantimoVan-Pa rai-xôXit-niY-ô-cô-ha-maThượng HảiMun -bai Ô- et-xađ Li- v -punơRôt-tec- amđGiê-noaKênh Xuy-êSin-ga-po11 818 hải lí4 198 hải ... Trung Hải Một số cảng biển lớn trên Thế giớiXan Phran-xi-xcoNiu IoocBantimoVan-Pa rai-xôXit-niY-ô-cô-ha-maThượng HảiMun -bai Ô- et-xađ Li- v -punơRôt-tec- amđGiê-noaKênh Xuy-êSin-ga-po13107 ... MirafloresCửa cống hồ MirafloresC a c ng Pedro Miguelử ố 10 2030m02040 60 80kmĐỊA HÌNH KÊNH PA-NA-MA QUA LÁT CẮT Kênh Panama nối Thái Bình Dương và Đại Tây Dương HồGatunĐẠI TÂY...
... chất có li n kết cộng hoá trị. - Quan hệ giữa li n kết cộng hoá trị không cực, li n kết cộng hoá trị có cực và li n kết ion. - Mối li n hệ giữa độ âm điện của 2 nguyên tố và bản chất li n kết ... 1,7ặ li n kết ion. HCl: 3,16 – 2,20 = 0 ,96 mà 0,4<0 ,96 <1,7 Æ li n kết CHT phân cực Hoạt động 4 : - Gv củng cố toàn bộ bài học: + Thế nào là li n kết CHT, li n kết CHT không cực, li n ... bản chất li n kết giống nhau thì dễ hoà tan vào nhau. - Nói chung, các chất có li n kết CHT không cực không dẫn điện. II. Độ âm điện và li n kết hoá học. Giáoán Hoá học lớp10 - Ban cơ...
... triệu năm, dưới tác dụng của nắng, mưa, lớp đá ba dan trên mặt vụn bở tạo thành đất đỏ ba dan.HĐ2: Làm việc cả lớp- GV yêu cầu HS quan sát tranh, ảnh vùng trồng cây cà phê ở Buôn Ma Thuột, nhận ... và Đông Dương.Bài sau: Một số dân tộc ở Hoàng Li n Sơn.+ Quan sát hình 2 hoặc tranh ảnh về đỉnh núi Phan-xi-păng, mô tả đỉnh núi Phan-xi-păng.- Đại diện các nhóm trình bày kết quả làm việc.- ... HOÀNG LI N SƠN I. Mục tiêu: Học sau bài này, HS biết:- Trình bày được những đặc điểm tiêu biểu về dân cư, về sinh hoạt, trang phục, lễ hội của một số dân tộc ở Hoàng Li n Sơn.- Dựa vào tranh...
... phố Hồ Chí Minh là trung tâm kinh tế , văn hoá, khoa học lớn nhất trong cả nước ? ĐÁP ÁN – THANG ĐIỂM MÔNĐỊA LÝ 4 HỌC KÌ IIPhần I: 4 điểm Câu 1 2 3 4 5 6 7 8Đáp án B A C B C B A CĐiểm ... cả nước vì :- Nơi đây tập trung nhiều ngành công nghiệp lớn như cơ khí , điện tử sản xuất vật li u xây dựng , dệt may ….- Hoạt động thương mại của thành phố rất phát triển với nhiều chợ và...
... cầu HS đọc TT SGK và li n hệ thực tế bản thân - GV giải thích về các hoạt động thông tin: + Hoạt động thông tin của con người nhờ các giác quan và bộ não. Các giác quan tiếp nhận TT, bộ não ... TT SGK - HS chú ý nghe, hiểu và lấy ví dụ về các hoạt động của TT - HS quan sát tranh vẽ SGK, li n hệ thực tế - HS chú ý, ghi bài Tiết 2: BÀI 1: THÔNG TIN VÀ TIN HỌC I. ... hoạt động thông tin. - Có khái niệm ban đầu về tin học và nhiệm vụ chính của tin học. II. Chuẩn bị: - Nội dung: Nghiên cứu tài li u SGK, SGV - ĐDDH: Tranh ảnh SGK, bảng phụ. III. Kiểm tra...
... xanh, đèn đỏ. - HS chú ý, li n hệ thực tế, lấy ví dụ về các nhóm TT: + Dạng văn bản: Các bài báo, bài văn, các con số, chữ viết, sách, vở + Dạng hình ảnh: Hình vẽ minh họa, tranh, ... đích lưu trữ và chuyển giao TT thu nhận được. Mặt khác TT cần được BD dưới dạng có thể “Tiếp nhận được” (đối tượng nhận TT có thể hiểu và xử lí được) - HS quan sát tranh, ảnh SGK, đọc TT ... tranh, ảnh, tấm biển chỉ đường + Dạng âm thành: Tiếng trống trường, tiếng còi, bản nhạc quan sát tranh, ảnh SGK - GV gợi ý HS kết luận về cách biểu diễn thông tin: * Biểu diễn TT là cách...
... công việc của máy tính. - GV yêu cầu HS tự li n hệ thực tế và lấy thêm ví dụ cụ thể ở trường, ở địa phương. - GV bổ sung, giải thích - HS li n hệ thực tế Đại diện các nhóm lấy ví dụ ... thực hiện những gì con người chỉ dẫn. II. Chuẩn bị: - Nội dung: Nghiên cứu tài li u SGK, SGV - ĐDDH: Tranh ảnh SGK, bảng phụ. III. Kiểm tra bài cũ: ?1: Em hãy nêu các dạng TT cơ bản? ... các mối li n hệ và so sánh với các khả năng sinh học của con người. - GV giải thích các khả năng của máy tính. ứng với mỗi khả năng lấy ví dụ minh họa. Ví dụ về khả năng tính toán nhanh và...
... * Hoạt động 1: Tìm hiểu máy tính là một công cụ xử lí thông tin - GV yêu cầu HS quan sát tranh vẽ SGK. Quan sát các TB máy tính … - Yêu cầu HS đọc TT SGK ? Em hãy nêu quá trình 3 bước? ... trình và dữ li u. + Thiết bị vào/ra (Input – output): Còn gọi là TB ngoại vi giúp máy tính trao đổi thông tin với bên ngoài, đảm bảo giao tiếp với người sử dụng. - HS quan sát, tìm ... tác cụ thể cần thực hiện. - HS quan sát - HS tìm hiểu TT SGK - HS chú ý và nêu lên được sơ đồ cấu trúc các thành phần của máy tính. - HS chú ý quan sát, tìm hiểu - HS chú ý, ghi...