giao an luyen tu va cau lop 3 tuan 20

... nhóm – trình bày nhóm - Các nhóm nhận xét – làm vào a) Anh Đom Đóm lên đèn gác trời đủ tối b) Tối mai, anh Đom Đóm lại gác c) Chúng em học thơ Anh Đom Đóm học kì - HS gọi điện lẫn nhau, lớp chia ... ơi/ Ngủ cho ngon giấc * Lặng lẽ mò tôm Bài tập 3: - Mục tiêu: Giúp HS nắm cách đặt câu hỏi với từ “Khi nào?” - Tiến hành: Phương pháp học nhóm ... điện lẫn nhau, lớp chia đội, đội chậm đội thua a) Lớp em bắt đầu vào HKII từ ngày 19/1 b) Ngày 31 /5, HKII kết thúc khoảng cuối tháng c) Đầu tháng 6, chúng em nghỉ hè Bảng thảo luận ...

Ngày tải lên: 20/11/2012, 15:47

... chiến chống thực dân Pháp, chiến khu b) Trên chiến khu, chiến só liên lạc nhỏ tu i sống lán c) Vì lo cho chiến só nhỏ tu i, trung đoàn trưởng khuyên họ trở sống với gia đình ... HS sửa theo lời giải sách giáo viên - T nêu: qua tập trên, em thấy có cách nhân hoá?  Bài tập 3: * Mục tiêu: Giúp HS nắm cách đặt trả lời câu hỏi: Ở đâu? * Tiến hành: phương pháp đàm thoại,...

Ngày tải lên: 20/11/2012, 15:47

... người anh - HS làm tập HS lên bảng làm - HS sửa bảng đ/s theo lời giải + Anh ơi, người ta làm điện để làm gì? + Điện quan trọng em Vì đến chưa phát minh điện anh em phải thắp đèn dầu để xem vô tuyến ... - T cho HS nêu lại nội dung học tìm vài từ trí thức hoạt động trí thức - T theo dõi, nhận xét, tuyên dương * Chỉ trí thức: nhà văn, nhà thơ → sáng tác - HS đọc yêu cầu cá nhân đại diện tổ / HS ... thường giúp bà xâu kim b/ Trong lớp, Liên chăm nghe giảng c/ Hai bên bờ sông, bãi ngô bắt đầu xanh tốt d/ Trên cánh rừng trồng, chim chóc lại bay ríu rít - HS lặp lại cá nhân - HS giải thích...

Ngày tải lên: 20/11/2012, 15:47

... tu ng, cải lương, xiếc, hài, ca nhạc, hội họa, kiến trúc, điêu khắc, văn học, - Điền dấu phẩy vào chỗ thích hợp đoạn văn - Làm vào tập - HS đọc, lớp theo dõi nhận xét * Đáp án: Mỗi nhạc, tranh, ... só, nhà văn, nghệ só sân khấu hay đạo diễn Họ lao động miệt mài, say mê để đem lại cho giải trí tuyệt vời, giúp nâng cao hiểu biết góp phần làm cho sống ngày tốt đẹp 4) Củng cố – Dặn dò: (5’)...

Ngày tải lên: 20/11/2012, 15:58

... Các vật, vật tả: phất phơ bím tóc, bá vai thầm đứng học, áo trắng khiêng nắng qua sông, chăn mây đồng, đạp xe qua núi Bài tập 2: * Mục ... T cho HS đọc yêu cầu - T cho HS tiến hành làm vào - T cho HS sửa trò chơi “Truyền điện” Bài tập 3: * Mục tiêu: Giúp HS nắm cách trả lời câu hỏi: Vì sao?/ * Tiến hành: hái hoa dân chủ, học cá nhân ... T chấm điểm số nhận xét HS làm - T cho HS nêu lại nội dung học - T nhận xét tiết học - Chuẩn bò tu n 26 - HS đọc yêu cầu cá nhân - HS làm vào - HS sửa nhận xét bảng đ/s - HS đọc lại cá nhân đáp...

Ngày tải lên: 20/11/2012, 15:58

Ngày tải lên: 20/11/2012, 15:58

Ngày tải lên: 20/11/2012, 15:58

Ngày tải lên: 20/11/2012, 15:58

Ngày tải lên: 20/11/2012, 15:58

Ngày tải lên: 20/11/2012, 15:58

Ngày tải lên: 27/11/2013, 18:11

Ngày tải lên: 23/11/2012, 08:44

Ngày tải lên: 20/11/2012, 16:09

Ngày tải lên: 20/11/2012, 16:09

Ngày tải lên: 23/05/2015, 17:26

... trìmh bày * Bài 3/ 9 - GV hướng dẫn HS quan sát tranh, tìm hiểu - Đọc đề, làm vào nội dung tranh - Lên bảng - Hướng dẫn HS viết nội dung tranh - GV nhận xét, kết luận Hoạt động 3: Củng cố dặn dò ... xét, kết luận * Bài 3/ 134 - Hướng dẫn HS quan sát tranh ghi tên vật - Kiểm tra số HS - GV nhận xét, chốt ý Hoạt động 3: Củng cố dặn dò - Hỏi nội dung - Nhận xét tiết học – Tuyên dương - Về nhà ... TU N 20 Ngày… tháng… năm ……… TIẾT20 TỪ NGỮ VỀ THỜI TIẾT DẤU CHẤM, DẤU CHẤM THAN I Mục đích yêu cầu: - Mở rộng vố từ thời tiết - Biết dùng cụm từ thời gian, biết dùng dấu chấm than, dấu...

Ngày tải lên: 14/11/2012, 14:35

Ngày tải lên: 14/11/2012, 15:03

Ngày tải lên: 14/11/2012, 15:03

... - GV chia bảng lớp thành 3, cột cho nhóm HS thi tiếp sức - Cả lớp GV nhận xét kết luận 4’ Họat động : Củng cố, dặn dò - GV...

Ngày tải lên: 14/11/2012, 15:03

... Trường tiểu học Vónh Ngọc GV: Trònh Vũ Ngọc Loan + Bài tập : - GV gọi HS đọc yêu cầu - GV Yêu cầu HS đọc câu mẫu - Hướng dẫn HS hoạt động nhóm ... Theo dỗi nhận xét chốt lại ý kiến 5’ Họat động : Củng cố, dặn dò - Tổng kết tiết học - Nhận xét, tuyên dương - HS đọc : Dùng cách nói để viết tiếp câu sau - HS làm việc theo nhóm đôi Từng cặp đối ... Trường tiểu học Vónh Ngọc GV: Trònh Vũ Ngọc Loan ...

Ngày tải lên: 14/11/2012, 15:03