giao an lt va cau l1
Giáo án LT và Câu 4
- 125
- 438
- 0
Giáo án LT&CÂU Lớp 3 tuần 5 - 6
- 4
- 1,377
- 11
Triết học Phật giáo Ấn Độ và ảnh hưởng của nó đến văn hóa xã hội Việt Nam
... những tháp vây quanh và một cửa cổng rất đặc sắc với hai apxara hai bên góc như chùa Svay Ton (chùa Xà Tón) ở An Giang, gợi cho người ta liên tưởng tới dáng dấp cổng tháp Sanchi nổi tiếng ở ... bát vốn cũng mang đậm tính dân gian.Phật giáo đã thổi vào tâm hồn người Việt một làn gió mát Từ Bi. Chất Từ Bi của nhà Phật thấm sâu không những trong những nghệ sĩ dân gian vô danh mà còn đi ... chiến tranh) trong đó vô vi là khái niệm của Lão- Trang mặc dù khái niệm đó được giả thích theo quan niêm nhà Phật.Hạn chế lớn nhất của phật giáo đối với tư duy của người việt nam là quan điểm...
- 14
- 4,103
- 52
Giáo án bài giảng cấu trúc chương trình
... C++#include < tên thư viện >Ví dụ#include < stdio.h>#include < conio.h>c. Kai báo hằng -Khai báo trong Pascal dạng : sau từ khóa CONST có thể có nhiều dòng dạng: < tên hằng> ... và ‘).b.Ngôn ngữ C++ #include < stdio.h>Void main(){ Printf (“xin chao cac ban!”);}2.ví dụ 2 Begin Writeln(‘xin cao cac ban!’); Writeln(‘Moi cac ban lam quen voi Hỏi Hãy chỉ ra ... – k56A-CNTT - ĐHSPHN Chuc cac ban hoc tot!”a.Ngôn ngữ Pascal Program vi_du_1;Uses crt;BEGIN Clrscr; Write(‘ Xin chao cac ban ! ‘); Writeln(‘Chuc cac ban hoc tot ’);END.- Chú ý : qua...
- 8
- 2,306
- 13
Giáo án góc và cung lượng giác
... rađian gọi là góc có số đo 1 rađian.- Cung có độ dài bằng l thì có số đo rađian là: radlRα=- Cung tròn bán kính R có số đo α rađian thì có độ dài:l Rα=*Quan hệ giữa số đo rađian ... bằng rađian của nó?+H: Góc có số đo 1 rađian thì bằng bao nhiêu độ?+H: Góc có số đo 1 độ thì bằng bao nhiêu rađian? +H: Giả sử cung tròn có độ dài l có số đo độ là a và có số đo rađian là ... bộ đường tròn có số đo bằng bao nhiêu rađian?+H: Cung có độ dài bằng l thì có số đo bằng bao nhiêu rađian?+H: Cung tròn bán kính R có số đo α rađian thì có độ dài bằng bao nhiêu?+H: Nếu R=1...
- 3
- 5,982
- 133
LT và câu 3
- 23
- 397
- 0
giao an LT&C lop 5 tuan 1
... nhóm thi- Nghe Rút kinh nghiệm bổ sung:Trng : Tiểu học phan đình giótTuần : 1 Tiết : 1Th : ngày / /200Lp : 5A GV : Phm Th Thanh Mai Kế hoạch bài giảng Môn : luyện từ và câu Bài : Từ ... - Gọi t/b- Nêu câu hỏi- N/x, chốt đáp án đúng- Gọi đọc y/c- Cho làm bài- Gọi t/b, ghi nhanh phần bổ xung của các nhóm- Chốt đáp án đúng- Gọi HS đọc y/c và mẫu- Y/c tự làm vào vở ... nghĩa không hoàn toàn chúng ta phải lu ý khi sử dụng vì chúng chỉ có một nét nghĩa chung và mang những sắc thái khác nhau. III. Luyện tập: Bài1 ( tr. 8 - SGK) Xếp những từ in đậm thành từng...
- 5
- 2,778
- 29
LT va cau: Dong tu
... GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO PHÚ VANGTRƯỜNG TIỂU HỌC PHÚ ĐA I GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ LỚP 4Môn: Luyện từ và câuBài dạy: ĐỘNG TỪ Giáo viên: Ngô Thị Hồng Vân 2. Gạch dưới danh từ có trong đoạn văn. ... của anh chiến sĩ:• Chỉ hoạt động của thiếu nhi: + Của dòng thác:nhìn, nghĩthấyđổ (đổ xuống)• Chỉ trạng thái của các sự vật: Luyện từ và câu: ĐỘNG TỪ• Chỉ hoạt động của anh ... biến thành vàng.Kiểm tra bài cũ:bẻbiến thànhbiến thành 1.Em hiểu thế nào là danh từ?Kiểm tra bài cũ:* Danh từ là những từ chỉ sự vật ( người, vật, hiện tượng, khái niệm hoặc đơn vị )....
- 25
- 328
- 0
Giáo án Luyện từ & câu lớp 3 tuần 28
... gì? Dấu chấm, chấm hỏi, chấm than. 2.Kó năng: Tiếp tục học về nhân hoá. - Ôn tập cách đặt và TLCH Để làm gì ?. - Ôn luyện về cách dùng dấu chấm, chấm hỏi, chấm than3.Thái độ: thông qua việc ... người? Cho HS xem tranh. + Gọi HS đọc câu b- Đoạn thơ tả sự vật, cây cối gì?- Tự xưng là gì?- Để cho sự vật tự xưng bằng từ xưng hô của con người gọi là gì?- Cho HS xem tranh xe lu- Cách ... vật theo em gọi là nhân hoá.- Tưởng bèo lục bình giống như một con người/ giống một người bạn đang nói chuyện với ta. - … bưt khỏi sình đi dạo, dong mây trắng làm buồm, mượn trăng non làm...
- 2
- 4,116
- 80
Giáo án ĐS và GT 11 NC KII
... tiên của CSC đó . Thầy vẻ lên bảng như SGK.Định lý 3: SGK trang 112.Ví dụ 3: SGK trang 113.CHÚ Ý: Từ định lý 2 va định lí 3 , dễ dàng suy ra: S n = n.[u1 + (n – 1)d/2 ... đó. < Ví dụ 3>trang 113 SGK.Giải: Gọi un là mức lương ở quý thứ n thì:u1= 4,5 và d=0,3 ⇒u12=4,5+(12-1).0,3=7,8.( )( )8,73612.8,75,421213112=+=+=uuS triệu. < H4> ... tự làm.Bài 2: HS tự làm.Bài 3: Khi n=k+1, ta có:112111 211++ < +++++kkkk111111)1(2+=++++ < +++=kkkkkkkVP(Côsi và k≠k+1)Bài 4: HS tự làm ( lưu ý n ≥2).D-...
- 37
- 545
- 2
Giáo án ĐS và GT 11 NC
... tan 0x x x =03) Các hoạt động dạy họcHoạt động của thầy Hoạt động của học sinh+HĐ1 Bài tập 20.a) ( )0 0 0tan 2 15 1 180 90x voi x = < < b) 1cot 3 023x voi x= < < Gọi ... =b) ( )0 0cos 2 20 sin 20x =c) ( )1sin 22x =với 0 x < < d)( ) ( )tan 2 cot 3x =với 0 x < < + Theo dõi và ghi chép+ Suy nghĩ và giảicot 2 cot3 2x x ... saiA.Hàm số 2 tan siny x x= là hàm số tuần hoànB.Hàm số 2 tan siny x x= đồng biến trên ;2 ữ C.Hàm số 2 tan siny x x= đồng biến trên 3;2 ữ D.Hàm số 2 tan siny x x=...
- 58
- 365
- 0
Giáo án HH và PP QLHCNN tiết 1
... chủ. Quan hệ nội bộ cơ quan, đó là các hoạt động, công việc hàng ngày trong mỗi cơ quan hành chính nhà nước. Quan hệ giữa các cơ quan nhà nước, một khi có công việc liên quan hay ... động giữa các cơ quan với nhau.1. Khái niệm hình thức quản lý Hành chính nhà nước.Các quan hệ xã hội phát sinh:Thời gian nghiên cứu Tổng thời gian: 04 tiết Thời gian mỗi tiết: 45 phútTrọng ... hội nghịa. Ra văn bản quản lýVề mặt pháp lýVai trò của văn bản quản lý:Một số vai trò và tầm quan trọng khácXIN CHÂN THÀNH CẢM ƠNCÁC ANH, CHỊ VÀ QUÝ THẦY CÔ!Kiểm tra bài cũKiểm tra...
- 24
- 326
- 0
Giao an DS va GT 12 Tiet 1-2-3
... biến trên k nếu1 2,x x K mà 1 2x x < thì 1 2( ) ( )f x f x < - Hàm số ( )y f x= gọi là nghịch biến trên k nếu 1 2,x x K mà 1 2x x < thì 1 2( ) ( )f x f x>Nhận xét ... trên K - Nếu '( ) 0,f x x K> thì f(x) đồng biến trên K - Nếu '( ) 0,f x x K < thì f(x) nghịch biến trên K Em hÃy nhắc lại định nghĩa hàm sốđồng biến, hàm số nghịch ... biến?Nhận xét :( )y f x= đồng biến trên K thì0yx>( )y f x= nghịch biến trên K thì0yx < Giaựo aựn : Giaỷi tớch 12 Bieõn soaùn : Mai Thũ Thỡn2 chơng1:ứng dụng đạo hàm để khảo sát...
- 3
- 401
- 0
giao án ATGT và Mỹ thuật
... động 1 :Giới thiệu tranh dân gian -Cho học sinh quan sát một số tranh dân gian như Múa Rồng , đấu vật , chọi gà , hứng dừa , và kết hợp cho học sinh nhâïn xét .-Tranh dân gian là gì ? Do ai sáng ... động 1 :Giới thiệu tranh dân gian -Cho học sinh quan sát một số tranh dân gian như Múa Rồng , đấu vật , chọi gà , hứng dừa , và kết hợp cho học sinh nhâïn xét .-Tranh dân gian là gì ? Do ai ... gia giao thông trên các loại đường bộ . An toàn giao thông Bài 2 Giao thông đường sắt .A/ Mục tiêu 1 .Kiến thức : Học sinh biết hệ thống giao thông đường sắt , những quy định bảo đảm an...
- 44
- 276
- 0
LT và câu: Mở rộng vốn từ: Lạc quan - yêu đời
... Thứ ba ngày 21 tháng 4 năm 2009Mở rộng vốn từ: Lạc quan - Yêu đời Luyện từ và câu HÃy nhắc lại nghĩa của từ lạc quan , yêu đời ? Lạc quan là có cách nhìn, thái độ tin tưởng ở tương lai tốt ... khanh khách Em bé thích chí cười khanh khách - Cười rúc rích Mấy bạn cười rúc rích, có vẻ thú vị lắmHÃy tìm những từ miêu tả tiếng cười?ha ha, ha hả, hì hì, khúc khích, khì khì, khanh ... nhµ häc thuéc c¸c tõ thuéc chñ ®iÓm L¹c quan - Yªu ®êi vµ chuÈn bÞ bµi sau Thứ ba ngày 21 tháng 4 năm 2009Luyện từ và câu Mở rộng vốn từ: Lạc quan - Yêu đời Bài 3: Thi tìm các từ miêu...
- 10
- 1,436
- 1
Giao an LT&C ca nam
... đọc yêu cầu của bài.- H/s đọc: Anh Kim Đồng rất nhanh trí và dũng cảm.- Anh Kim Đồng.- Bộ phận: Anh Kim Đồng.- Anh Kim Đồng rất nhanh trí và dũng cảm.- Rất nhanh trí và dũng cảm.- 2 h/s ... Yêu cầu h/s đọc câu văn a.- Hỏi: Ai rất nhanh trí và dũng cảm?- Vậy bộ phận nào trong câu: Anh Kim Đồng rất dung cảm trả lời cho câu hỏi Ai?- Anh Kim Đồng như thế nào?- Bộ phận nào trong ... thơ.- 1 h/s lên bảng làm bài, cả lớp làm bài vào vở bài tập; các từ gạch chân: Xanh, xanh mát, bát ngát, xanh ngắt. - 1 h/s đọc đề bài trước lớp.- 1 h/s đọc.- Tiếng suối được so sánh với...
- 62
- 384
- 0
giáo án DS và GT 12 cơ bản trọn bộ
... (C). Quan sát đồ thị, nhận xét khoảng cách từ M đến đường thẳng y = -1 khi x → −∞ và x → +∞HS : quan sát đồ thị, trả lời.Gv nhận xét khi x → −∞ và x → +∞ thì I- Đường tiệm cận ngang1- ... thị: Ta có 2 + 3x – x3 = (x+1)2(2 – x) = 0 ⇔ [ Vậy các giao điểm của đồ thị hàm số với trục Ox là ( –1;0) và (2;0) Giao điểm của đồ thị hàm số với trục Oy là I(0;2)Ta có đồ thị ... *413'xy−=* y’ < 0 trên TXĐ=> HSNB trên mỗi khoảng);0(;)0;(∞+−∞* Hàm số không có cực trị* các giới hạn+∞=+→αxoxlim0lim=+∞→αxxCó 2 tiệm cận: +Ngang y = 0+Đứng x =...
- 126
- 532
- 3
Giao an NGLL và SHTT tháng 8 năm 2009
... làm bài cũ ở nhà.- Duy trì việc thực hiện nội quy của trờng , lớp.- Các khoản đóng góp phải nhanh chóng.IV. Tổng kết- Nhắc nhở hs lại một lần nữa những nội dung không đợc vi phạm và những...
- 3
- 424
- 1
Giao an lt&c
- 3
- 382
- 0
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25