giao an lop mam chu de nhanh tôi là ai

... nhỏ đang chơi trò chơi gì? có thích không? *HĐ2: Cô tạo tình huống có bạn búp bê đến thăm lớp: - Xin chào các bạn đố các bạn biết tôi là ai không nào? tôi xin tự giới thiệu tôi tên là năm ... năm nay tôi vừa tròn 3 tuổi, đố các bạn biết tôi là con gái hay là con trai nào? - Vừa rồi tôi đã tự giới thiệu về bản thân của mình rồi vậy bây giờ các bạn có muốn giới thiệu cho tôi biết ... Bức tranh vẽ về điều gì? có ai trong bức tranh? Bạn trai đang cầm gì trên tay? - Các con có muốn tạo nên một bức tranh đẹp, có nhiều màu sắc giống như cô...

Ngày tải lên: 27/10/2013, 09:11

Ngày tải lên: 09/07/2014, 01:00

Ngày tải lên: 13/07/2014, 04:00

... chơi: Thi xem đội nào nhanh - Chia lớp làm 2 nhóm, mỗi nhóm có một số tranh các loại cây có kèm từ. - Khi có hiệu lệnh tìm chữ gì cháu tìm tranh có chữ đó đội nào nhanh là đội thắng. - Gạch ... Hoạt động 4: Bé làm họa sĩ - Ta gọi chung chúng là gì? - Nếu không có cây xanh thì sao? - Vậy ta làm gì để có nhiều cây xanh? - Hôm trước cô và các con đã làm thí nghiệm về những ... tay qua hoạt động: tập làm công việc nội trợ ( nhặt rau, ép tỏi…). - Trò chơi vận động: Ai nhanh hơn, Ai giỏi nhất, Rồng rắn lên mây… Phát triển nhận thức. - Quan sát, trò chuyện thảo luận về đặc...

Ngày tải lên: 17/09/2013, 13:10

Ngày tải lên: 05/07/2014, 19:20

... thức: 1. Hai quy tắc biến đổi bất phương trình: a. Quy tắc chuyển vế: Trang 6 Gv: Lê Nguyên Trúc Dung Trường THCS Lê Thanh Liêm Chủ đề tự chọn Đại Số 9 Áp dụng    < ≥ == 0Aneu A - 0Aneu A ... biết: x 2 = 2. Vậy x là căn bậc hai số học của 2 (x = 2 ) Hs: trình bày miệng bài giải của hai ví dụ 1 và 2. (Tiết 2) II. So sánh các căn bậc hai số học: a. Định lí: Với hai số a và b không ... các quy tắc khai phương một tích, một thương, biến đổi biểu thức căn bậc hai. - Xem lại các bài toán đã giải. - Chu n bị: Chủ đề tiếp theo “Biến đổi biểu thức chứa căn bậc hai” Trang 12 Gv: Lê...

Ngày tải lên: 26/06/2013, 01:26

... nghề định chọn và xác định nghề, nghề đó đòi hỏi phẩm chất đạo đức gì của ngời làm nghề. - HS thảo luận xung quanh câu hỏi: Những biểu hiện cụ thể của đạo đức nghề nghiệp - GV hớng dẫn HS ... về đạo đức nghề nghiệp Hoạt động 4: Đánh giá kết quả của chủ đề Câu hỏi: Muốn đến cơ quan t vấn ta cần chu n bị những t liệu gì? GV: Thái Thị Cúc 14 ... công thức nghề mà các em đà chọn cho mình, với đối tợng lao động lần này xem có khớp không. - HS làm việc cá nhân ghi vào dấu về đối t- ợng lao động phù hợp với mình, sau đó nêu rõ những yêu cầu...

Ngày tải lên: 29/06/2013, 01:27

... chạy chậm  chạy nhanh  chạy chậm  chuyển đội hình 2 hàng ngang tập bài tập phát triển chung.  Hoạt động 2: “Bé tập làm chú ếch con” 2-Trọng động: a)Bài tập phát triển chung (kết hợp với ... -Tư thế chu n bị: hai chân đứng trước vạch chu n, hai tay đưa về phía trước, lòng bàn tay sấp, khi có hiệu lệnh chân khuỵu gối, bật qua vạch phía trước, rơi xuống bằng hai chân. - Cô ... bị: - Nhạc bài hát “Chú ếch con”. - Vật liệu mở: giấy, báo… để trẻ làm dụng cụ bật qua. - Trống lắc. III. Phương pháp: - Trực quan(cô làm mẫu). - Giải thích. - Luyện tập, trò chơi. IV. Tiến hành: ...

Ngày tải lên: 30/10/2013, 18:11

... tham quan nhóm xây dựng. cho trẻ cất đồ dung, đồ chơi. Thứ hai ngày 01 tháng 02 năm 2010 A- ĐÓN TRẺ, THỂ DỤC SÁNG, ĐIỂM DANH 1,Trò chuyện: -Hôm nay là thứ mấy? ai đưa con đi học? thứ hai là ngày ... có biét đây là cây gì không? - Đây là cây chu i, hôm nay chúng mình cùng nhau quan sát cây chu i nhé! Bạn nào có thể cho cô và các bạn biết cây chu i có đặc điểm gì nào? - À cây chu i có thân ... trẻ tham quan nhóm xây dựng. cho trẻ cất đồ dung, đồ chơi. Kế hoạch ngày. Thứ hai ngày 01 tháng 03 năm 2010 A- ĐÓN TRẺ, THỂ DỤC SÁNG, ĐIỂM DANH 1,Trò chuyện: -Hôm nay là thứ mấy? ai đưa con đi...

Ngày tải lên: 27/11/2013, 22:12

... Trẻ nào làm sai sẽ phải nhảy lò cò. * Trò chơi 2: Chọn trang phục theo mùa. Cô nói cách chơi: cô có 2 bức tranh về trang phục mùa đông ( hè) chia trẻ làm 2 đội trong khoảng thời gian nhất định ... kiệm, không lãng phí nước. II. Chu n bị 1 .Chu n bị cho cô: - Bài hát “cho tôi đi làm mưa với”. - Cốc các loại. 2. Chu n bị cho trẻ: Trẻ thuộc các bài hát: “cho tôi đi làm mưa với”. III. Cách tiến ... tranh vẽ cảnh đêm trăng sáng nhé. - Bức tranh vẽ cảnh mặt trăng chiếu sáng mọi nơi, các bạn nhỏ nắm tay nô đùa thật vui vẻ. 2. Vào bài a. quan sát tranh mẫu: Cô cho trẻ quan sát bức tranh...

Ngày tải lên: 27/11/2013, 22:12

... chơi: - Cô đi đến từng góc quan sát hướng dẫn trẻ chơi. - Con đang làm gì vậy? - Làm như thế nào? - Cô gợi ý để trẻ làm đẹp hơn. 3. Nhận xét Cô đi đến từng góc quan sát, cho trẻ đại diện nhóm ... nay là thứ mấy các con? - Thứ 2 là ngày gì trong tuần? - Bạn nào cho cô biết hôm nay lớp mình có bạn nào ngoan, bạn nào chưa ngoan? vì sao? - Cho trẻ nhận xét các bạn trang lớp, cô nhận xét chung. - ... Trò chuyện: Trò chuyện về ngày đầu tuần Yêu cầu: trẻ biết thứ tự các thứ trong tuần. Tiến hành: - Cô đố cả lớp mình biết hôm nay là thứ mấy? -Thứ hai là ngày gì trong tuần? - Tiếp theo là các...

Ngày tải lên: 27/11/2013, 23:11

... một hộp đựng 5 quả cầu xanh và 6 quả cầu đỏ, lấy ngẫu nhiên 4 quả cầu. Gọi M là biến cố : “Lấy được cả 4 quả màu xanh” N là biến cố : “Lấy được cả 4 quả màu đỏ” E là biến cố : “Lấy được ... trình. Nhiệm vụ quan trọng nhất của giáo viên là phải đảm bảo sự trải nghiệm và diễn biến học tập cho từng học sinh thật phong phú. Học không chỉ là kết quả mà là một quá trình, là sự trải nghiệm ... hơn. CHƢƠNG 2 phải là 2 biến cố xung khắc không ? GV: Đảo lại có đúng không ? Vì sao ? GV: cho HS hoạt động nhóm: Mỗi nhóm làm 1 câu, mỗi câu chọn một nhóm nhanh nhất lên treo kết quả....

Ngày tải lên: 09/02/2014, 15:53

... trình. Nhiệm vụ quan trọng nhất của giáo viên là phải đảm bảo sự trải nghiệm và diễn biến học tập cho từng học sinh thật phong phú. Học không chỉ là kết quả mà là một quá trình, là sự trải nghiệm ... một hộp đựng 5 quả cầu xanh và 6 quả cầu đỏ, lấy ngẫu nhiên 4 quả cầu. Gọi M là biến cố : “Lấy được cả 4 quả màu xanh” N là biến cố : “Lấy được cả 4 quả màu đỏ” E là biến cố : “Lấy được ... 1.4.2.1. Tiết học Là khoảng thời gian và không gian học tập một hoặc một số đơn vị kiến thức trong chương trình. Việc học tập của học sinh trong mỗi tiết học có mối quan hệ chặt chẽ với các...

Ngày tải lên: 20/02/2014, 19:20

... phát triển chung: .(kết hợp bài hát :Đố bạn) tập 2 lần -Thở :Chu n bị :đứng tự nhiên đầu không cúi,chân rộng bằng vai,hai tay thả xuôi.Hít vào thật sâu mở rộng lồng ngực,hai tay giang ngang.Thở ... chụi môùi + Góc phân vai: Trẻ đóng vai gia đình,chơi bán hàng,. + Góc nghệ thuật: Làm tranh chung sức các loại bánh,hoa,quả,có trong ngày tết. +Góc thiên nhiên:Chăm sóc cây xanh,cây hoa. * Hoat ... nhắc nhở người thân cùng bảo vệ. II/ Chu n bị: - Tranh nội dung câu chuyện,dụng cụ âm nhạc - Một số đồ dùng của trẻ, chai nước khoáng,giấy đề can màu ,bút màu,tranh vẽ các con vật sống trừng chưa...

Ngày tải lên: 30/06/2014, 08:00

... thoại theo tranh ? - Mai An Tiêm là người thế nào ? - Ai tâu sự việc với nhà vua ? -Chuyện gì đã xảy ra ? -Vợ chồng An Tiêm sống thế nào ? Họ làm nghề gì ? -Ai cho AN Tiêm hạt giống ? -An Tiêm gieo ... dán, , tạo sản phẩm trưng bày giao lưu với các góc, vẽ tranh để đóng tập, làm sách. Co cùng trẻ tạo hình ngôi nhà xung quanh có người, cảnh quang xung quanh ở tranh chủ đề từ len, vải, hoa, ... xạ nhanh khi chơi II. CHU N BỊ -Tranh ảnh -Quần áo gọn gàng III. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG 1/Dạo chơi - Cô dẫn trẻ dạo chơi quanh sân trường - - Gợi hỏi trẻ nhận xét cảnh vật có gì thay đổi ? 2/Quan...

Ngày tải lên: 30/06/2014, 10:00

... ra giai điệu bài hát “Lý cây xanh” Hứng thú chơi trò chơi “Tai ai tinh” - Trẻ chăm ngoan hơn khi được thêm 1 tuổi II./ CHU N BỊ : * Đồ dùng của cô : - Cô hát và vận động tốt bài “Lý cây xanh” - ... câu chuyện đôi bạn tốt và chú ý nghe cô kể chuyện. - Biết trả lời câu hỏi trong nội dung chuyện. - Qua câu chuyện cháu biết yêu thương giúp đỡ mọi người II/ CHU N BỊ: - Tranh có nội dung câu chuyện. - ... phải cầm túi cát để ngang tầm mắt nhắm vào đích và ném . - Cô làm mẫu lần 3 - Mời vài cháu làm thử - Cho trẻ thực hiện (cô chú ý sửa sai) - Mời cháu khá làm lại . - Cô làm mẫu lần cuối C./...

Ngày tải lên: 30/06/2014, 23:00

... trò chuyện -Hát” Em thích làm chú bộ đội” -Trò chuyện về các nghề * Hoạt động 2 :Làm quen chũ U, Ư -Cô gợi hỏi câu chuyện “ Sự tích quả dưa hấu” -Cho cháu kể tên các nhân vật trong truyện -Kể chuyện ... khi đã làm xong, nếu những bức tranh này đúng thứ tự Ramon sẽ chạy máy chiếu, nếu sai sẽ yêu cầu làm lại, nhấp chu t vào nút phải dưới để chọn phim 3 ảnh bên trái hay 4 ảnh bên phải.Để làm phim ... Mai An Tiêm thu hoạch quả -Hái quả có chữ u, ư -> đếm, phân loại ->Giáo dục trẻ biết giúp đỡ mọi người. Chuyển hoạt động HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI Đề Tài :Hát”Chú bộ đội đi xa” Chơi ai nhanh...

Ngày tải lên: 01/07/2014, 01:00

... toán. GVnhận xét sửa sai HS trả lời HS chọn hai số cần tìm là x và y HS thực hiện giải HS khác nhận lần số thứ hai và hiệu của hai số là 10. Giải : Gọi số thứ nhất là x, số thứ hai là y Biết số ... Bài tập 45(SBT/10) Gọi thời gian người 1 HTCV là x ngày. Người 2 là y ngày x, y > 0. Trong 1 ngày người 1 làm được x 1 (c.v). Người 2 làm được y 1 (c.v) Cả hai làm được 4 1 ( c.v) Ta có ... toán trên ta làm ntn ? HS đọc đề bài HS vận dụng các Bài tập 1: Tổng của hai chữ số bằng 59. Hai lần số này nhỏ hơn ba lần số kia là 7. Tìm hai số đó. Giải Gọi hai lần số phải tìm là x, y (x,y...

Ngày tải lên: 02/07/2014, 16:00

Ngày tải lên: 02/07/2014, 19:00

Ngày tải lên: 02/07/2014, 20:00