giao an lich su lop 10 bai 37

... sách của Vua Quang Trung. - HS nghe, ghi chép. GV minh họa về chính sách đối ngoại của Quang Trung. Sau khi đánh tan 29 vạn quân Thanh, Quang Trung cử Ngô Văn Sở và Phan Huy Ích sang Trung Quốc ... GV nhận xét, bổ sung, kết luận về biểu hiện suy yếu nhà Lê sơ Nguyên nhân làm cho nhà Lê suy sụp là do: Vua, quan chỉ lo ăn chơi sa xỉ không quan tâm đến triều chính và nhân dân. Địa chủ ra ... hoảng suy yếu. - Biểu hiện: + Các thế lực phong kiến nổi dậy tranh chấp quyền lực - Mạnh nhất là thế lực Mạc Đăng Dung. + Phong trào đấu tranh của nhân dân bùng nổ ở nhiều nơi. thần nên nhanh...

Ngày tải lên: 25/06/2013, 01:26

... cho HS suy nghĩ: Tại sao nô lệ lại đấu tranh? Hậu quả của các cuộc đấu tranh đó? (Câu hỏi này nếu còn thời gian thì cho HS thảo luận trên lớp, nếu không còn thời gian, GV cho HS về nhà suy nghĩ). Tiết ... giai cấp mới địa chủ và nông dân lĩnh canh từ đây hình thành quan hệ sản xuất phong kiến, đó là quan hệ bóc lột giữa địa chủ là nông dân lĩnh canh thay thế cho quan hệ bóc lột quí tộc và nông dân công ... câu hỏi: Chính sách cai trị của nhà Thanh? Gọi một HS trả lời, các HS khác bổ sung sau đó GV nhận xét, chốt ý: Người Mãn Thanh khi vào Trung Quốc lập ra nhà Thanh và thi hành chính sách áp bức dân...

Ngày tải lên: 25/06/2013, 01:26

... sinh suy nghĩ: Tại sao nô lệ lại đấu tranh? Hậu quả của các cuộc đấu tranh đó?( Câu hỏi này nếu còn thời gian thì cho học sinh thảo luận trên lớp, nếu không còn thời gian GV cho học sinh về nhà suy ... cấp mới địa chủ và nông dân lĩnh canh, từ đây hình thành quan hệ sản xuất phong kiến, đó là quan hệ bóc lột giữa địa chủ và nông dân lĩnh canh thay thế cho quan hệ bóc lột quí tộc và nông dân ... ra cho HS quan sát tranh: tợng lực sĩ ném đĩa, tranh tợng nữ thần A-thê- na, - GV đặt câu hỏi: HÃy nhận xét về nghệ thuật của Hy Lạp- Rô-ma? -GV gọi học sinh trả lời và các nhóm bổ sung cho nhau,...

Ngày tải lên: 25/06/2013, 01:25

... cũ). Trang 3 Giáo án liïch sử lớp 10 Các hoạt động của thầy và trò Những kiến thức HS cần nắm vững vương quốc Mianma. GV giới thiệu bức tranh hình 19 SGK “toàn cảnh đô thị cổ Pagan Mianma” đồng ... HS làm nhanh bài tập trắc nghiệm tại lớp, hoặc giao về nhà). 5. Bài tập - Dặn dò về nhà - Giao bài tập về nhà cho HS và yêu cầu HS đọc trước SGK baøi 4. Trang 18 Giáo án liïch sử lớp 10 Các hoạt ... 1605). Trang 39 Giáo án liïch sử lớp 10 Các hoạt động của thầy và trò Những kiến thức HS cần nắm vững Độ, thành Babilon ở Lưỡng Hà (GV cho HS giới thiệu về các kỳ quan này qua tranh ảnh, đóa...

Ngày tải lên: 28/09/2013, 01:10

... tế Thời gian hình thành nhà nước Cơ cấu xã hội Thể chế chính trị Thành tựu văn hóa 000 Ngô Thị Hải -7- Giáo án Lịch sủ 10 Trêng DTNT Đăk hà Năm học:2009 -2 010 Tuần 10 Tiết PP: 10 Ngày ... (Thanh Hóa) được sự hưởng ứng của nhân dân vùng giải phóng càng mở rộng từ Thanh Hóa vào Nam. + Chiến thắng Tốt Động, đẩy quân Minh vào thế bị động. + Chiến thắng Chi Lăng-Xương Giang đập tan 10 ... tộc. - Kỹ năng: biết quan sát, so sánh các hình ảnh để rút ra nhận xét. Bước đầu rèn luyện kĩ năng xem xét các sự kiện lịch sử trong mối quan hệ giữa không gian, thời gian và xã hội. B. PHƯƠNG...

Ngày tải lên: 14/10/2013, 09:11

... nghóa của bức tranh hình 1 trang 11, hình 2 trang 12. Trang 11 Giáo án liïch sử lớp 10 Các hoạt động của thầy và trò Những kiến thức HS cần nắm vững nhận xét và chốt ý. - Sang thời đại đá mới ... cho Hs suy nghó: Tại sao nô lệ lại đấu tranh? Hậu quả của các cuộc đấu tranh đó? (Câu hỏi này nếu có thời gian thì cho HS thảo luận trên lớp, nếu không còn thời gian , GV cho HS về nhà suy nghó). - ... khác bổ sung  Vương triều Hồi giáo Đê li Trang 37 GIÁO ÁN LỊCH SỬ 10 (CHƯƠNG TRÌNH CƠ BẢN) Giáo án liïch sử lớp 10 Các hoạt động của thầy và trò Những kiến thức HS cần nắm vững thành quan hệ...

Ngày tải lên: 07/03/2014, 11:20

... công xã Nông dân lĩnh canh ND giàu ND t. canh ND nghèo Hoàng đế Thừa tướng Thái uý Các chức quan khác Các quan văn Các quan võ Quận Huyện Các chức quan khác Huyện Quận Huyện Huyện ... nghệ thuật. GV: Baïch Thò Ngoïc Loan Trang 40 Trường PTDTNT Gia Lai Giáo án Lịch Sử 10 Ngày soạn: 10 - 10 - 2012 Tiết PPCT: 9 Tuần dạy: 9( 15 → 20 - 10 - 2012) CHƯƠNG IV CHƯƠNG IV ẤN ... chăn nuôi và làm thủ công nghiệp. GV: Bạch Thị Ngọc Loan Trang 8 Trường PTDTNT Gia Lai Giáo án Lịch Sử 10 GV: Bạch Thị Ngọc Loan Trang 22 Hoạt động của thầy và trò Kiến thức cơ bản Hoạt...

Ngày tải lên: 06/05/2014, 22:24

... cho Hs suy nghó: Tại sao nô lệ lại đấu tranh? Hậu quả của các cuộc đấu tranh đó? (Câu hỏi này nếu có thời gian thì cho HS thảo luận trên lớp, nếu không còn thời gian , GV cho HS về nhà suy nghó). - ... vững vương quốc Mianma. GV giới thiệu bức tranh hình 19 SGK “toàn cảnh đô thị cổ Pagan Mianma” đồng thời tổ chức cho HS khai thác bức tranh để thấy được sự phát triển của vương quốc Mianma. GV nêu ... Đường Nơng Duy Khánh Trang 27 Hoàng đế Thừa tướng Thái uý Các chức quan khác Các quan văn Các quan võ Quận Huyện Các chức quan khác Huyện Quận Huyện Huyện Giáo án liïch sử 10 Trường THPT Nguyễn...

Ngày tải lên: 05/06/2014, 12:23

... trình xác lập nhà Minh và sự suy thoái ngày càng trầm trọng, lúc đó nhà Thanh lên thay và cuộc sống nhân dân dưới thời Minh-Thanh. - Vào cuồi thời Minh- Thanh, xã hội Trung Quốc có sự thay ... Nhà Minh được thành lập. Đến năm 1644 nhà Thanh lên cai trị Trung Quốc. - Cuối thời Minh-Thanh, xã hội Trung Quốc lâm vào suy thoái, vua quan ăn chơi sa đọa. Nông dân, thợ thủ công nộp ... năng su t lao động tăng. - Một số quan lại và nông dân giàu chiếm nhiều ruộng đất, có quyền lực trở nên giàu có. Nông dân mất đất cuộc sống nghèo khổ. - HS suy nghĩ: địa chủ là những quan...

Ngày tải lên: 28/06/2014, 02:20

... sinh ngày 28/11/1820 ở thành phố Bácmen (Đức) năm 1842 ông sang Anh làm thư ký hãng buôn và viết cuốn Tình cảm giai cấp công nhân Anh, phê phán bóc lột của giai cấp tư sản, thấy được vài ... C.Mác và Ăngghen đặc biệt quan tâm xây dựng một chính Đảng độc lập cho giai cấp vô sản. - Tháng 6 – 1847 Đồng minh những người cộng sản ra đời. Bài 37 Bài 37 MÁC – ĂNGGHEN MÁC – ĂNGGHEN SỰ ... thành phố Bácmen (Đức) năm 1842 ông làm thư ký cho hãng buôn ở Anh rồi viết cuốn "Tình cảm của giai cấp công nhân Anh", phê phán sự bóc lột của giai cấp tư sản đối với công nhân,...

Ngày tải lên: 02/07/2014, 12:21

... quan hệ 1/ Sự phát triển của CNTB ở Anh: - Quan hệ TBCN phát triển mạnh:  Sự phát triển của CNTB ở Anh?  Tiến trình cách mạng ở Anh?  Ý ngh ĩa lịch sử cuộc cách mạng ở Anh? ... nào? (đấu tranh) * Hãy nêu những biểu hiện mới về kinh tế, XH ở Tây Âu trong các TK 15-17? 2/ Cách mạng Hà Lan TK XVI. - Dùng BĐTG giới thiệu vị trí vùng đất Nêđeclan (Hà Lan, Bỉ ngày ... Nêđeclan phát triển (đầu TK16) I Tây Âu bị TBN ngăn cản sự phát triển này. - 8/1566: nhân dân Nêđeclan đấu tranh mạnh mẽ  chống TBN  bị đàn áp đẫm máu.  Kết quả: (Cuộc đấu tranh của...

Ngày tải lên: 07/08/2014, 07:21

... (lược đồ h .10 SGK/15) Phổ trận Van-mi.  Khi nước Pháp bị KH, thái độ của phái Gi-rông-đanh ra sao? (SGK) Quần chúng nhân dân phải làm gì để bảo vệ Tổ quốc; lật đổ phái Gi – rông-đanh?  ... 27/7/1794) - sau khi phái Gi-rông-đanh bị lật đổ, chính quyền CM thuộc về phái Gia-cô-banh.  Em có nhận xét gì về những biện pháp của chính quyền Gia-cô-banh (HS thảo luận) - gt về Rô-be-xpi-e, ... CM? - Dùng bức tranh “Tấn công pháo đài – nhà tù Baxti” để nói về cuộc đấu tranh của QCND: “Pháo đài Baxti được xây dựng để bảo vệ kinh thành Paris; có hào sâu xung quanh ngăn cách; có...

Ngày tải lên: 07/08/2014, 07:21

... SGK/19  Vì sao vào giữa TK 19, Anh đẩy mạnh sx gang thép và than đá? - GV hướng dẫn hs quan sát h.15/SGK rồi tường thuật (SGV/29)  Kết quả của CMCN Anh? (hs dựa vào SGK trả lời)  ... thống kê sau: Nước Anh giữa TK 18 Nước Anh - Làm thay đổi bộ mặt của các nước TB: I/ CÁCH MẠNG CÔNG NGHIỆP: - GV nhắc lại CM đã thành công ở Anh và đưa nước Anh đi lên CNTB. GCTS ... vốn nhanh) 1/ CMCN ở Anh: - Từ những năm 60 của TK XVIII, máy móc được phát minh và sử dụng trong sx đầu tiên ở Anh, trước hết là ngành dệt:  Em hãy cho biết: cách sx và tăng năng su t...

Ngày tải lên: 07/08/2014, 07:21

... trực quan, phát vấn Hs đọc sgk chữ in nhỏ trong sgk trang 133. Sau + Giai đoạn 1909 – 1913: - Pháp tấn công qui mô lớn, lực lượng nghĩa quân hao mòn dần -> 10. 2.1913 phong trào tan rã ... Cần Vương?(Thời gian, mục tiêu đấu tranh, căn cứ , lãnh đạo, lực lượng tham gia) Không hưởng ứng chiếu Cần Vương, không mong muốn lập lại chế độ phong kiến, chỉ đấu tranh để bảo vệ quyền ... Yên Thế + Tranh ảnh tài liệu liên quan đến Hoàng Hoa Thám và cuộc khởi nghĩa _ Học sinh :Sách giáo khoa HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC * On định lớp: * Ôn lại bài cũ: Nêu tên và thời gian các cuộc khởi...

Ngày tải lên: 07/08/2014, 07:21

... trạng khủng hoảng trên thì phải làm gì? (HS suy nghĩ và trả lời) *Củng cố :GV sử dụng câu hỏi SGK trang134 và câu 1, 2, 3 trong SBT trang108 ,109 Mục II. Những đề nghị cải cách ở Việt ... +Trình độ nhận thức mới của người VN +Gây tiếng vang, tấn công vào tư tương bảo thủ *Củng cố toàn bài: Câu 1 SGK trang 136 Câu2 : SGK trang 136 (HS cấn xem xét những điều kiện thực hiên ... đó,tac động đến các nghĩ, cách làm của một bộ phận quan lại tiều đình Huế, nhưng tại sao lại không thực hiện được Làm BT 6,7 trang 110 GV cho HS phát biểu nhận xét, ý nghĩa của các cải...

Ngày tải lên: 07/08/2014, 07:21

Ngày tải lên: 07/08/2014, 07:21

Ngày tải lên: 07/08/2014, 07:21

Ngày tải lên: 07/08/2014, 07:21

Ngày tải lên: 07/08/2014, 07:21

Ngày tải lên: 07/08/2014, 07:21