... TÍCHHÌNHTHOI Quy tắc Công thức Luyện tập Bài 1: b) Bài giải: N M Diệntíchhìnhthoi MNPQ là: P 7 4 = 28 = 14 (cm2) Đáp số: 14 cm2 Q Thứ năm ngày 17 tháng năm 2011 TOÁN DIỆNTÍCHHÌNHTHOI Quy ... hìnhthoi là: 5× 20 100 == Đáp số: 50dm2 ( d m ) Thứ năm ngày 25 tháng năm 2011 TOÁN BÀI 1 34: DIỆNTÍCHHÌNHTHOI Quy tắc Công thức Luyện tập Bài 2: b) Bài giải: Đổi 4m = 40 dm Diệntíchhìnhthoi ... hỏi: Hìnhthoi có đặc điểm gì? - Hìnhthoihình có cặp cạnh đối diện song song - Hai đường chéo hìnhthoi cắt trung điểm đường Thứ năm ngày 17 tháng năm 2011 TOÁN BÀI 1 34: DIỆNTÍCHHÌNHTHOI Thứ...
... Company Name Tiết 1 34: DIỆNTÍCHHÌNHTHOI Tính diệntích của: a) Hìnhthoi ABCD, biết: AC = cm; BD = cm B A Hãy nêu cách tính diệntíchhìnhthoi ? Bài giải: C Diệntíchhìnhthoi ABCD là: 3x4 ... thoi Hãy nêu công thức tính diệntíchhình thoi? Diệntíchhìnhthoitích độ dài hai đường chéo chia cho (cùng đơn vị đo) www.themegallery.com Company Name LOGO N C Tiết 1 34: DIỆNTÍCHHÌNHTHOI ... www.themegallery.com Bài giải: Diệntíchhìnhthoi ABCD là: 7x4 = ( 14 cm2 ) Đáp số: cm2 Giáoánlớp Company Name Tiết 1 34: DIỆNTÍCHHÌNHTHOI LOGO Tính diệntíchhình thoi, biết: a) Độ dài đường chéo dm 20 dm;...
... tư ngày 24 tháng năm 2010 Toán: Kiểm tra cũ: Em hảy nêu đặc điểm hìnhthoi * Hìnhthoi có hai cặp cạnh đối diện song song bốn cạnh Hìnhhìnhhình thoi? HìnhthoiHìnhthoi Thứ tư ngày 24 tháng ... hìnhthoi là: b) Diệntíchhìnhthoi là: a) Diệntíchhìnhthoi là: b) Diệntíchhìnhthoi là: ( x ) :: = ( cm2 ) ( x ) :: = 14 ( cm2 ) ( x ) = ( cm2 ) ( x ) = 14 ( cm2 ) Đáp số: cm2 Đáp số: 14 ... 15 dm m = 40 dm Diệntíchhìnhthoi là: ( 40 x 15 ) : = Đáp số: Thứ tư ngày 24 tháng năm 2010 Toán: Về nhà học Về nhà học Thuộc quy tắc diệntíchhình Thuộc quy tắc diệntíchhìnhthoithoi Chuẩn...
... Trình E M D B N G C hình thoi? bày nhận a/ Cách vẽ 1: hình xét thoi mình: ABCD hình chữ hình, em Qua nhật vẽ Nhưng có suy nghĩ thêm công này, thức tính diện B D tíchhình thoi? A C tính B b/ Cách ... đường chéo d? Cho vào đường chéo Diệnthoi ABCD, HS nêu cách vẽ hình chử nhật có diệntíchdiệntíchhìnhthoi Giải thích hình vẽ GV: Thu số tíchhìnhthoitích độ dài làm HS, chấm, chiếu cho ... chỉnh đường GV chuẩn bị sẵn cao ( Xem phần ghi tương bảng) ứng Hoạt động 4: (Cũng HS xem ví cố) dụ giáo * Cho hình viên trình thoihình bày Trả vuông có chu lời hỏi vi, hình có diện câu tích lớn...
... hìnhthoi nửa GV: Tìm công thức tính diệntíchtích độ dài đường chéo S hình thoi? ABCD = 1/2 AC.BD Diệntíchhìnhthoi S hthoi = 1/2 d1.d2 + Nhưng hìnhthoihình bình HS: Diệntíchhìnhthoi ... ENGM hình b) MN đường trung bình hình thoi: thang có: Ta có : MN = 1/2 (AB +CD) = = 40 (m) ME//BDvà ME = =>ME//GNvà EG = 20 m 1/2 BD ME=GN S = 1/2 MN.EG = 40 0 m2 GN//BD GN =1/2 BD = 1/2 BD Vậy ... AB//CD; D N H G EA = EB; gócD =góc C; GT MA = MB; GD = GC; NC = NB KL a) ENGM hìnhthoi + để chứng minh : MENG hìnhthoi ta phải chứng minh điều gì? b) Tính SMENG? HS : Ta phải chứng minh MENG: +...
... Diệntíchhình A cm 15 cm 2 Hình b gồm .ô vuông cm2 14 ô vuông cm2 Diệntíchhình b cm2 14 cm2 Thứ tư ngày 27 tháng năm 2008 Toán : A B 1 2 3 4 10 11 12 D Hình chữ nhật ABCD có : x = 12 (ô vuông) ... x = 15 (cm2) 10 x = 40 (cm2) 32 x = 256 (cm2) Chu vi (5 + 3)x2 = 16(cm) (10 + 4) x2 = 28(cm) (32 + 8)x2 = 80(cm) hình chữ nhật Bài : Tóm tắt : Chiều rộng : cm Chiều dài : 14 cm Diệntích miếng ... cm cm x = 15 (cm2) 10 x = 40 (cm2) (5 + 3)x2 = 16(cm) (10 + 4) x2 = 28(cm) Tóm tắt : Đáp số : 15 cm2 (32 + 8)x2 = 80(cm) Bài giảI Diệntích miếng bìa hình chữ nhật là: 14 x = 70 (cm2) Đáp số : 70...
... = 20 (m) Diệntích bồn hoa hìnhthoi là: 1 MN EG = 40 .20 = 40 0m 2 B N M EB=EA;NB=NC;GD=DC;MA=MD KL E G C Thứ 4, ngày 07 tháng năm 2009 TIẾT 34 – DIỆNTÍCHHÌNHTHOI 1.Cách tính diệntích tứ giác ... đường trung bình hình thang,nên: b) MN = AB + CD 30 + 50 = = 40 (m) 2 EG đường cao hình thang,nên: Diệntíchhình thang bằng: ( AB + CD ) EG hay 800 800 ⇒ ( 30 + 50 ) EG = 40 EG = EG = 20 (m) Diện ... = 4cm.Tính H B SABDC = BD.AC A H D diệntích tứ giác ABCD? C Giải ÁP DỤNG CÔNG THỨC: SABCD = BD.AC SABCD = = 12 cm2 B A D C Sai rồi! Thứ 4, ngày 07 tháng năm 2009 TIẾT 34 – DIỆNTÍCHHÌNH THOI...
... Mỗi năm có 40 0.000 Pô-pô-li-ê-ti-len chôn lấp miền Bắc nước Mĩ, làm đất đai canh tác Ở vườn thú quốc gia Côbê, Ấn độ, 90 hươu chết ăn phải hộp nhựa đựng thức ăn thừa khách tham quan vứt bỏ bừa ... nội dung gì? Nguyễn Thị Thanh Thùy - Thảo luận: Kết hợp liệt kê tác hại phân tích sở thực tiễn vấn đề - Kết hợp liệt kê với phân tích - Vừa mang tính khoa học vừa mang tính thực tiễn sáng rõ, ... văn này? → Bố cục chặt chẽ, gọn mà rõ Hoạt động 4( 4’): Tổng kết - Văn đem đến cho em hiểu biết mẻ việc Một ngày không dùng bao ni lông? Nguyễn Thị Thanh Thùy ni lông - Hai đoạn đầu phần hai từ nguyên...
... em s cựng tỡm hiu Cuc giao tranh gia Sn Tinh v Thy Tinh Gv chiu Slide bc tranh th hin cuc chin cu Sn Tinh v Thy Tinh ? quan sỏt bc tranh trờn mỏy chiu em hóy cho bit bc tranh trờn th hin iu gỡ? ... to cnh tng - Ngang ti ngang sc Tng tng, kỡ o nhm tụ m sc mnh cu c hai v thn v iu ú khng nh sc mnh siờu phm, mang tm vúc v tr ca c hai nhõn vt Sn Tinh Thy Tinh C hai u ngang ti ngang sc, u xng ... bóo ang b vo Bc B nc ta Cỏc em hc sinh thõn mn! t nc ta mang hỡnh ch S tri di t H Giang cho n mi C Mau Nm dc trờn b bin ụng hng nm cú bit bao trn l lt xy , cp i hang triu sinh mng...
... phế chết:150 ml x12 = 1800 ml nang: 7200 ml - 2700 ml + Khí hữu ích vào tới phế =45 00 ml nang: 7200 ml – 1800 ml 7200 ml 2700 ml 45 00 ml 7200 ml 1800 ml = 540 0 ml 540 0 ml Hãy đề biện pháp luyện ... Biện pháp Tác dụng TT Tác dụng - Trờng nhiều xanh hai bên đường phố, nơi cơng sở, trường học, bệnh viện và nơi ở - Đeo khẩu trang dọn vệ sinh và có bụi Biện pháp - Điều ... nhịp/phút, mỡi nhịp hít vào nhòp/phút, nhòp hít vào 40 0ml khơng khí: 600 ml không khí: +Khí lưu thơng/phút: + Khí lưu thông/phút: 40 0mlx18=7200ml 600ml x 12 = 7200 ml + Khí vơ ích ở...
... 3:Câu 3: Làng Hinh công nhận làng văn hóa: Nhóm Câu 3: Vì làng Hinh công nhận làng văn hóa ? Làng Hinh có thực tốt việc bảo vệ môi trường không? Nhóm Câu 4: Những thay đổi làng Hinh có ảnh hưởng ... Ngoan ngoãn lễ phép với người • Chăm học tập • Tham gia hoạt động trị xã hội • Quan tâm giúp đỡ người • Thực nếp sống văn hóa • Tránh xa tệ nạn xã hội • Đấu tranh chống tượng mê tín dị đoan ... tự an ninh, vệ sinh nơi ở; bảo vệ cảnh quan môi trường đẹp; xây dựng tình đoàn kết xóm giềng; trừ phong tục tập quán lạc hậu, mê tín dị đoạn tích cực phòng chống tệ nạn xã hội khác bức tranh?...
... + 744 6 = 80198 GV kiểm tra số làm lớp 2x+ 744 6=80198 GV nhận xét, nhắc nhở số lỗi x= 36376 (thoả mãn) trình bày HS Vậy số vụ tai nạn giao thông năm 2012 36376 vụ *Tích hợp giáo dục an toàn giao ... hành pháp luật giao thông để xã hội không cảnh cha mẹ, gia đình người thân yêu GV: Phát động HS tham gia thi An toàn xe đạp điện, xe máy điện” địa chỉ: www.xedapdienantoan.com Bài 4: Biết 200g ... thứ 151 đến 165 là: 15(x+2 04+ 422) (đồng) Số tiền phải trả không kể thuế VAT là: 100x+50(x+2 04) +15(x+2 04+ 422) =165x+19590 (đồng) Nếu phải trả thêm 10% thuế VAT nhà An phải trả số tiền là: 10 )...
... phần Đó hình thang mà hình có tổng đáy tổng cạnh ao khu đất Vậy có: Tổng đáyhình thang là: 144 : = 36 (m) Diệntíchhình thang là: 1008 : = 5 04 (m2) Chiều cao hình thang là: (5 04 x 2) : 36 = ... cao hình thang cạnh bên vuông góc hình thang + Hình thang cân: Là hình thang có cạnh bên * Nâng cao: Hai hình thang có tổng đáy nhau, chiều cao có S Hai hình thang có tổng đáyhình thang có chiều ... vuông cân 4/ Hình tròn: r Các yếu tố hình tròn: Đường kính: d; Bán kính: r; Chu vi: C; Diện tích: S Số ∏ = 3, 14 Công thức tính: C = d x 3, 14; S = r x r 3, 14 = r x x 3, 14; d = C : 3, 14; r=d:2 =rx2...
... môn Toán học – Vật lí ( 20 14 – 2015 ) THỜI HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN GIAN HOẠT ĐỘNG HỌC SINH Yêu cầu nhóm học sinh lên trình bày phần cimina kiến thức toán, vật lí liên quan trợ giúp cho giải toán vật ... Giáoándạyhọctích hợp môn Toán học – Vật lí ( 20 14 – 2015 ) nghệ, cách thuyết trình… - Học sinh thấy cần thiết, quan trọng kiến thức toán giải toán vật lí, để học tốt môn vật lí ... HBH vẽ hình dụng quy tắc ? r O F1 α H: Xác định độ lớn áp dụng công thức tính nhanh toán ? r F2 r F TL: HBH hìnhthoi F1 = F2 ⇒ F = F1 = F2 α = 1200 Hoặc CT: GV: thu phiếu nhóm chiếu lên máy chiếu...
... hợp hai vec tơ hướng hay ngược hướng c (a , b ) = 120 ⇒| c |= a Hoạt động 4: Toạ độ véc tơ Giáo viên: Tạ Lê Hải Anh Thái -4- Trường THPT Phạm Hồng Hoạt động giáo viên - hướng dẫn học sinh cách xác ... b = (5 cos150 ;5 cos120 ) = (− ;− ) 2 5 5 c =a +b =( − ; − ) 2 2 −5 −5 =( ; ) 2 a = (5 cos 45 ;5 cos 45 0 ) = ( | c |= ( −5 −5 ) +( ) ≈ 1,31 2 Hoạt động 6: Tổng kết Tổng kết lại hai quy tắc cộng ... tập kiến thức toạ độ véc tơ III Nội dung Hoạt động 1: Hoạt động giáo viên Giáo viên: Tạ Lê Hải Anh Thái Hoạt động học sinh Nội dung ghi bảng -2- Nội dung trình chiếu Trường THPT Phạm Hồng Cho...
... the world The Tram Gian Pogoda was built in the Ly times and has been restored many times The pogada is named Tram Gian because the whole architectural ensemble consits of 1 04 rooms with two shrines ... the pogoda, an eight - roof and two-floor steeple, a place of worship, an insence burning house If you pay a visit to the pagoda which was built on a hill, with stairs on a slope, you can still ... Tran, Le, Mac times through restorations The pagoda was recognized by the Ministry of Culture as an National Heritage Site When you visit the pagoda, you can freely record what are playing and...
... lục 9) Cấp/lớp THCS/9 Tuần: Thời gian - Tuần 1: Giới thiệu tìm hiểu chủ đề Giao dự án – lập kế hoạch thực dự án - Tuần – 3: Triển khai dự án, tổng hợp kết - Tuần 4: Tổ chức hội thảo khao học, đánh ... hợp B1: GV phát phiếu học tập (Phụ lục0) - Động não Yêu cầu cá nhân HS quan sát hình ảnh ghi nhanh vấn đề tự nhiên cần quan tâm tất nước toàn cầu B2: GV giới thiệu chủ đề tập trung - Thuyết trình ... khảo, trang web giải đáp thắc mắc học sinh đề tài (phụ lục 10) B4: GV kí hợp đồng dự án với đại diện nhóm thời gian tuần.(phụ lục 4) B1: Kiểm tra bước chuẩn bị HS, mời đại biểu đến tham dự B2:...
... – THANH OAI – HÀ NỘI ĐIỆN THOẠI: 043 3876510 EMAIL ; C2TAMHUNG-TO@HANOIEDU.VN THÔNG TIN VỀ GIÁO VIÊN : Họ tên : Đào Thị Kim Tiến Ngày sinh : 05/10/1980 Môn : Hoá họcĐiện thoại : 01695 849 421 Email: ... Hoạt động 3:Tìm hiểu tính chất hóa học oxi (45 ’) Bước 1: Tình xuất phát: II Tính Đưa câu chuyện : Bé Lan học chất hóa lớp 4, vừa học Lan chạy vào hỏi học: anh Dũng: Hôm cô giáo em nói oxi cần cho ... tắt: -Bài tập SGK/ 84 Cho mP = 12,4g; mO = 17 g Tìm a P hay O2 dư tìm dư ? b m P2O5 = ? -HS 3: Giải m 12 ,4 n P (bd ) = P = = 0 ,4( mol ) MP 31 nO2 (bd ) = mO2 M O2 PTHH : n ban đầu: n phản ứng:...