giao an dao duc lop 4 tuan 8

... Đại diện các nhóm trình bày. * Kết luận: Cần sắp xếp thời gian hợp lí để đủ thời gian học tập, vui chơi, làm việc nhà và nghỉ ngơi. 4. Hoạt động cuối: Củng cố – dặn dò. Các em cùng cha mẹ xây ... vieọc theo nhoựm. < noọi dung moói tranh/ sgv >. ã ẹaùi dieọn 1 soỏ nhoựm trỡnh baứy. * Keỏt luaọn: ã Nơi học và sinh hoạt của các bạn trong tranh 1.3 laứ goùn gaứng, ngaờn naộp. ã ... bạn trong tranh 1.3 laứ goùn gaứng, ngaờn naộp. ã Nụi hoùc vaứ sinh hoạt của các bạn trong tranh 2 .4 là chưa gọn gàng, ngăn nắp vì đồ dùng, sách vở để không đúng nơi qui định. Hoạt động 3:...

Ngày tải lên: 14/11/2012, 14:35

... biết cách ứng xử trong 1 TH cụ thể có liên quan đến việc quan tâm giúp đỡ bạn beứ. * Caựch tieỏn haứnh: ã Gv cho hs quan saựt tranh. < nd tranh/ sgv >. ã Hs đoán các cách ứng xử của ... haựt: Tỡm baùn thaõn. ã Boọ tranh nhoỷ gom 7 chiếc và 1 tranh khổ lớn. III. Các hoạt động dạy học: 1. Ổn định tổ chức. 2. Kiểm tra sách vụỷ cuỷa hs ã Vỡ sao can quan taõm, giuựp đỡ bạn? 3. ... trong lành. 4. Hoạt động cuối: Củng cố – dặn dò. Để giữ gìn trường lớp sạch đẹp, chúng ta nên làm gì?. IV.Rút kinh nghiệm tiết dạy. ã Gv yeõu cau hs quan saựt tranh vaứ cho bieỏt nd tranh veừ. ...

Ngày tải lên: 14/11/2012, 14:35

... trọng người khác. 4. Hoạt động cuối: Củng cố – dặn dò. Vì sao cần lịch sự khi nhận và gọi ĐT ?. IV.Rút kinh nghiệm tiết dạy. ã Gv mụứi 4 hs cam 4 taỏm bỡa đứng hàng ngang và lần lượt đọc ... Gv ủửa tranh nhoỷ cho caực nhoựm hs, yêu cầu hs quan sát và phân biệt các việc laứm ủuựng, sai ( nd/ sgv ). ã HS thaỷo luaọn nhoựm . ã Caực nhoựm trỡnh baứy. * Gv kết luận: Sgv. 4. Hoạt ... Hoạt động 1: Phân tích tranh. * Mục tiêu: Giúp hs nhận biết được hành vi cụ thể về giúp đỡ ngửụứi khuyeỏt taọt. * Caựch tieỏn haứnh: ã Gv cho cả lớp quan sát tranh, sau đó thảo luận ve vieọc...

Ngày tải lên: 14/11/2012, 14:35

... - Thảo luận chung cả lớp . - Đọc ghi nhớ trong SGK . Bìa xanh , đỏ , tráng 8 phút 8 phút 3 phút - Chia HS thành các nhóm và giao nhiệm vụ cho mỗi nhóm thảo luận về một tình huống trong ... c ) là chưa quan tâm đến ông bà , cha mẹ . d – Hoạt động 4 : Thảo luận nhóm ( bài tập 2 SGK ) - Chia nhóm và giao nhiệm vụ cho các nhóm . => Kết luận về nội dung các bức tranh và khen các ... : - Một vài bức tranh hoặc đồ vật dùng cho hoạt động khởi động . - SGK HS : - Mỗi HS chuẩn bị 3 tấm bìa màu đỏ , xanh và trắng . - SGK III – Các hoạt động dạy học Thời gian Hoạt động của giáo...

Ngày tải lên: 20/11/2012, 16:03

... ở bức tranh 3, em sẽ nói gì với các bạn HS đó ? - HS quan sát các bức tranh. - Lần lượt giơ tay nếu đồng ý bức tranh thể hiện lòng biết ơn thầy cô giáo ; không giơ tay nếu bức tranh . . .thể ... lượt hỏi : bức tranh. . . . . . thể hiện lòng biết ơn thầy cô giáo hay khoâng ? + Keát luaän : Tranh 1, 2, 4 thể hiện sự kính trọng, biết ơn thầy cô của các bạn. Trong tranh 3, việc làm của ... HS lớp dưới. + Đang trên đường về, Lan trông thấy một bà cụ đang xách làn đựng bao nhiêu thứ, tỏ vẻ nặng nhọc. + Nam lỡ đánh đổ nước,làm ướt hết vở học của Việt. + Tốp bạn HS đang trêu chọc...

Ngày tải lên: 05/07/2013, 01:26

... 1: Tranh 1  Nhóm 2: Tranh 2  Nhóm 3: Tranh 3  Nhóm 4: Tranh 4  Nhóm 5: Tranh 5  Nhóm 6: Tranh 6 -GV kết luận: Mọi người lao động đều mang lại lợi ích cho bản thân, gia đình và xã hội. 4. Củng ... bày, giải thích  Nhóm 1: Tranh 1: bác sĩ  Nhóm 2: Tranh 2: công nhân  Nhóm 3: Tranh 3: kĩ sư  Nhóm 4: Tranh 4: ngư dân  Nhóm 5: Tranh 5: kĩ sư tin học  Nhóm 6: Tranh 6: nông dân Tiết: 2 Hoạt ... mẹ. *Hoạt động 3: Xem tranh (BT2-SGK/19, VBT/ 18) -GV treo 5 tranh (SGK/19) (VBT/ 18) được phóng to, giao nhiệm vụ cho các nhóm: Hãy đặt tên cho các tranh (SGK/19) (VBT/ 18) và nhận xét về việc...

Ngày tải lên: 20/10/2013, 05:11

... tranh - HS quan sát tranh: +Em hãy cho biết bức tranh này vẽ những cảnh gì? +Tranh1: Cảnh ủng hộ đồng bào Miền Trung bị lũ lụt. +Tranh 2: Sinh viên tham gia hiến máu nhân đạo. +Tranh 3: Thanh ... trọng luật lệ an toàn giao thông, ủng hộ những người chấp hành luật lệ an toàn giao thông. - HS chấp hành luật lệ an toàn giao thông. II. Chuẩn bị: - GV: 1 số biển hiệu an toàn giao thông. III. ... ai cần thực hiện? Trang 43 TUẦN 26 GIÁO ÁN: ĐẠO ĐỨC LỚP 4 GV: Lê Thị Hóa TÔN TRỌNG LUẬT AN TOÀN GIAO THÔNG (T2) I. Mục tiêu: - HS hiểu: Cần phải tôn trọng luật lệ an toàn giao thông. Đó là cách...

Ngày tải lên: 24/10/2013, 23:11

... trọng luật giao thông”. +Nêu ý nghóa và tác dụng của vài biển báo giao thông -3 HS thực hiện yêu cầu. -HS nhận xét. Giáo viên: Lý Thị Ngọc Dung Trang 42 Bài 14 Kế hoạch bài học Đạo đức 4 gì? +Ngoài ... hành vi thực hiện đúng luaät giao thoâng. -HS bieát tham gia giao thoâng an toàn. II.Đồ dùng dạy học -SGK Đạo đức 4. -Một số biển báo giao thông. -Đồ dùng hóa trang để chơi đóng vai. III.Hoạt ... dạy học: -SGK Đạo đức 4. -Phiếu điều tra (theo bài tập 4) -Mỗi HS có 3 phiếu màu: xanh, đỏ, trắng. Giáo viên: Lý Thị Ngọc Dung Trang 32 Baøi 11 Kế hoạch bài học Đạo đức 4 b. Trên đường đi học...

Ngày tải lên: 23/11/2013, 22:12

Ngày tải lên: 23/11/2013, 22:12

Ngày tải lên: 23/11/2013, 22:12

Ngày tải lên: 07/05/2014, 12:14

Ngày tải lên: 29/06/2014, 21:00

Ngày tải lên: 30/06/2014, 22:00

Ngày tải lên: 14/10/2014, 08:13

Ngày tải lên: 23/11/2014, 10:48

Ngày tải lên: 28/11/2014, 14:08

... quanh sân + Lớp tập theo đội hình 2 - 4 hàng dọc - Ôn đi đều theo 1 - 4 hàng dọc - Ôn động tác đi kiễng gót hai tay chống hông, dang ngang - Ôn phối hợp đi theo theo vạch kẻ thẳng, đi nhanh ... thúc 23 - 25 ' 4 - 5 ' + Tập đi đều theo 1- 4 hàng dọc - GV nhắc HS chú ý động tác phối hợp giữa chân và tay + Ôn động tác đi kiễng gót hai tay chống hông ( dang ngang ) - GV nêu tên ... Mục tiêu - Ôn đi đều 1 - 4 hàng dọc, đi kiếng gót hai tay chống hông, dang ngang, đi theo vạch kẻ thẳng, đi nhanh chuyển sang chạy. Yêu cầu thực hiện động tác tơng đối chính xác - Học trò chơi...

Ngày tải lên: 16/11/2012, 14:40

Ngày tải lên: 08/04/2014, 18:30

... trong hai tranh. _GV chốt lại nội dung từng tranh và kết luận: + Tranh 1: Anh đưa cam cho em ăn, em nói lời cảm ơn. Anh rất quan tâm đến em, em lễ phép với anh. + Tranh 2: Hai chị em đang cùng ... lại chớ có đi. Màu vàng ta chuẩn bị Đợi màu xanh ta đi (Đi nhanh! Đi nhanh! Nhanh, nhanh, nhanh!)” _Sau đó người điều khiển đưa đèn hiệu +Màu xanh: Mọi người bắt đầu đi đều bước tại chỗ. +Nếu ... sinh xem tranh và tô màu vào những tranh đảm bảo đi bộ an toàn. _Học sinh nối các tranh đã tô màu với bộ mặt tươi cười. _Học sinh đồng thanh. bài tập Đạo đức -Vở bài tập Đạo đức 44 1. HS...

Ngày tải lên: 08/11/2012, 15:31