Giáo án thể dục lớp 4 học kì I (gồm 18 tuần) có hình ảnh. Đây là bộ giáo án soạn theo Chuẩn KTKN môn học. Giáo án có hình ảnh minh họa sinh động giúp giáo viên giảng dạy dễ dàng, phong phú. Giáo viên chủ động trong các hình thức tổ chức dạy học. Giáo viên dạy thay cũng không hề lúng túng vì giáo án minh họa bằng hình ảnh cụ thể, sinh động cá động tác của giáo viên và học sinh.Trân trọng giới thiệu! Giáo án thể dục lớp 4 học kì I (gồm 18 tuần) có hình ảnh.
Trang 1TUẦN 1: KẾ HOẠCH BÀI HỌC BÀI 1: GIỚI THIỆU CHƯƠNG TRÌNH, TỔ CHỨC LỚP
TRÒ CHƠI “CHUYỀN BÓNG TIẾP SỨC”
*HĐ1: Giới thiệu chương trình TD lớp 4 Biên chế
tổ chức tập luyện, chọn cán sự bộ môn (Lớp trưởng
là cán sự bộ môn TD, có nhiệm vụ quản lý chung,
Tổ trưởng có nhiệm vụ tổ chức tổ mình tập luyện)
*Mục tiêu: HS biết được một số nội dung cơ bản củachương trình và có thái độ học tập đúng
*Cách tiến hành: có thái độ học tập đúng và chọnBCS theo tinh thần dân chủ
ĐH:
*HĐ2: Phổ biến nội quy học tập (Cán sự bộ môn tổchức tập trung lớp ngoài sân, trang phục trong giờhọc phải đảm bảo)
- 4 hàng ngang
- Thực hiện theo GV,CS
Trang 26 - 8 phút
* HĐ3: Trò chơi “chuyển bóng tiếp sức”
* Mục tiêu: Biết cách chơi và tham gia được vào tròchơi tương đối chủ động
*Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên trò chơi, nhắclại cách chơi, luật chơi cho HS chơi thử, rồi chơichính thức
ĐH:
- Tập hợp HS thànhvòng tròn
- Thực hiện theo GV,CS
4 Cũng cố: (4 phút)
- Thả lỏng
- GV cùng HS hệ thống lại bài
IV/ HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (2 phút)
- Biểu dương học sinh tốt, giao bài về nhà: giậm chân tại chổ
a) Giới thiệu bài: Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ -
Trò chơi: “chạy tiếp sức”
b) Các hoạt động:
Trang 3*Mục tiêu: Thực hiện tương đối chính xác động tác.
*Cách tiến hành: GV phổ biến cách thực hiện vàhướng dẫn HS tập luyện Lần 1-2 GV điều khiển,những lần sau CS điều khiển giáo viên quan sát, sửasai
ĐH:
*HĐ2:
Điểm số
*Mục tiêu: Thực hiện tương đối chính xác động tác
*Cách tiến hành: GV phổ biến cách thực hiện vàhướng dẫn HS tập luyện Lần 1-2 GV điều khiển,những lần sau CS điều khiển giáo viên quan sát, sửasai
ĐH:
- 4 hàng ngang
- Thực hiện theo GV,CS
- 1 hàng dọc
- Thực hiện theo GV,CS
- 2 hàng dọc
- Thực hiện theo GV,CS
4 Cũng cố: (4 phút)
- Thả lỏng
- GV cùng HS hệ thống lại bài
IV/ HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (2 phút)
- Biểu dương học sinh tốt, giao bài về nhà: Giậm chân tại chổ
- Rút kinh nghiệm
- Nội dung buổi học sau: Quay phải, trái, dàn hàng, dồn hàng – Trò chơi: “thi xếp hàngnhanh”
Trang 4TUẦN 2: KẾ HOẠCH BÀI HỌC BÀI 3: QUAY PHẢI, TRÁI, DÀN HÀNG, DỒN HÀNG
TRÒ CHƠI: “THI XẾP HÀNG NHANH”
*Mục tiêu: Thực hiện tương đối chính xác động tác
*Cách tiến hành: GV phổ biến cách thực hiện vàhướng dẫn HS tập luyện Lần 1-2 GV điều khiển,những lần sau CS điều khiển giáo viên quan sát, sửasai
ĐH:
* HĐ2: Trò chơi “thi xếp hàng nhanh”.* Mục tiêu:
tham gia trò chơi đúng luật, trật tự
* Cáchtiến
hành :Giáo viênnêu têntrò chơi,
- 4 hàng ngang
- Thực hiện theo GV,CS
- 4 hàng dọc
- Thực hiện theo GV,CS
Trang 5giới thiệu cách chơi, luật chơi cho HS chơi thử, rồichơi chính thức.
IV/ HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (2 phút)
- Biểu dương học sinh tốt, giao bài về nhà: Tập quay phải, quay trái
- Rút kinh nghiệm
- Nội dung buổi học sau: Động tác quay sau – Trò chơi: “nhảy đúng nhảy nhanh”
TUẦN 2: KẾ HOẠCH BÀI HỌC BÀI 4: ĐỘNG TÁC QUAY SAU - TRÒ CHƠI: “NHẢY ĐÚNG NHẢY NHANH” I/ MỤC TIÊU:
- Cũng cố nâng cao kĩ thuật quay phải, quay trái, đi đều Yêu cầu thực hiện tương đốichính xác
- Học động tác quay sau.Yêu cầu nhận biết đúng hướng xoay người, làm quen với quaysau
- Trò chơi: “nhảy đúng, nhảy nhanh” Yêu cầu học sinh tham gia trò chơi đúng luật,nhanh, trật tự
- Trò chơi: “diệt các con vật có hại”
2 Kiểm tra bài cũ : Gọi 1-2 HS lên thực hiện (2 phút)
Trang 66 - 7 phút
6 - 7 phút
6 - 8 phút
*HĐ1: Tập hợp hàng dọc, dàn hàng, dồn hàng, đứngnghiêm, đứng nghỉ, quay phải, quay trái
*Mục tiêu: Thực hiện tương đối chính xác
*Cách tiến hành: GV phổ biến cách thực hiện vàhướng dẫn HS tập luyện Lần 1-2 GV điều khiển,những lần sau CS điều khiển giáo viên quan sát, sửasai
ĐH:
*HĐ2: Học
kỹ thuật động tác quay sau
*Mục tiêu: Nhận biết đúng hướng xoay người, làmquen với quay sau
*Cách tiến hành: GV giải thích cách thực hiện, làmmẫu và hướng dẫn HS tập luyện Lần 1-2 GV điềukhiển, những lần sau CS điều khiển giáo viên quansát, sửa sai
* HĐ3: Trò chơi “nhảy đúng nhảy nhanh”
* Mục tiêu: Học sinh tham gia trò chơi đúng luật,nhanh, trật tự
*Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên trò chơi, nhắc lạicách chơi, luật chơi cho HS chơi thử, rồi chơi chínhthức
IV/ HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (2 phút)
- Biểu dương học sinh tốt, giao bài về nhà: Tập động tác quay sau
- Rút kinh nghiệm
- Nội dung buổi học sau: Đi đều, đứng lại, quay sau – Trò chơi: “kéo cưa lừa sẻ”
Trang 7TUẦN 3: KẾ HOẠCH BÀI HỌC BÀI 5: ĐI ĐỀU, ĐỨNG LẠI, QUAY SAU - TRÒ CHƠI: “KÉO CƯA LỪA SẺ” I/ MỤC TIÊU:
- Cũng cố nâng cao kĩ thuật đi đều đứng lại quay sau Yêu cầu thực hiện tương đốichính xác, quay đúng hướng, thực hiện đúng khẩu lệnh
- Trò chơi: “kéo cưa lừa sẻ” Yêu cầu học sinh tham gia trò chơi đúng luật, hào hứngtrong khi chơi
*HĐ1: Ôn đi đều, đứng lại, quay sau
*Mục tiêu: Thực hiện tương đối chính xác, quay đúnghướng, thực hiện đúng khẩu lệnh
*Cách tiến hành: GV phổ biến cách thực hiện vàhướng dẫn HS tập luyện Lần 1-2 GV điều khiển,những lần sau CS điều khiển giáo viên quan sát, sửasai
- Thực hiện theo
GV, CS
Trang 84 Cũng cố: (4 phút)
- Thả lỏng
- GV cùng HS hệ thống lại bài
IV/ HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (2 phút)
- Biểu dương học sinh tốt, giao bài về nhà: Tập động tác quay sau
- Trò chơi: “làm theo hiệu lệnh”
2 Kiểm tra bài cũ : Gọi 1-2 HS lên thực hiện (2 phút)
3 Bài mới :
a Giới thiệu bài: Đi đều, vòng phải, vòng trái, đứng lại - Trò chơi: “bịt mắt bắt dê”.
b Các hoạt động:
Thời lượng
5 - 6 phút *HĐ: Ôn kỹ thuật động tác quay sau
*Mục tiêu: Thực hiện tương đối đúng, đúng với khẩulệnh
*Cách tiến hành: GV nhắc lại cách thực hiện, làmmẫu và hướng dẫn HS tập luyện Lần 1-2 GV điềukhiển, những lần sau CS điều khiển giáo viên quan
- 4 hàng ngang
- Thực hiện theo
GV, CS
Trang 96 - 8 phút
6 - 8 phút
sát, sửa sai
*HĐ2: Học đi đều, vòng phải, vòng trái, đứng lại
*Mục tiêu: HS nhận biết đúng hướng vòng, làm quenvới kỹ thuật động tác
*Cách tiến hành: GV phổ biến cách thực hiện vàhướng dẫn HS tập luyện Lần 1-2 GV điều khiển,những lần sau CS điều khiển giáo viên quan sát, sửasai
IV/ HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (2 phút)
- Biểu dương học sinh tốt, giao bài về nhà: Tập đi đều đúng nhịp
I/ MỤC TIÊU:
Trang 10- Ôn : Đi đều, vòng phải, vòng trái, đứng lại Yêu cầu HS nhận biết đúng hướngvòng,bảo đảm cự ly đội hình làm quen với kỹ thuật động tác.
- Trò chơi: “chạy đổi chỗ vỗ tay nhau” Yêu cầu học sinh tham gia trò chơi tập trung,nhiệt tình, chú ý khả năng định hướng
- Trò chơi: “chim bay cò bay”
2 Kiểm tra bài cũ : Gọi 1-2 HS lên thực hiện (2 phút)
*HĐ: Ôn kỹ thuật động tác quay sau
*Mục tiêu: Thực hiện tương đối đúng, đúng vớikhẩu lệnh
*Cách tiến hành: GV nhắc lại cách thực hiện,làm mẫu và hướng dẫn HS tập luyện Lần 1-2
GV điều khiển, những lần sau CS điều khiển
giáo viên quan sát, sửa sai
*HĐ2: Học đi đều, vòng phải, vòng trái, đứnglại
*Mục tiêu: HS nhận biết đúng hướng vòng, làmquen với kỹ thuật động tác
*Cách tiến hành: GV phổ biến cách thực hiện vàhướng dẫn HS tập luyện Lần 1-2 GV điều khiển,những lần sau CS điều khiển giáo viên quan sát,sửa sai
ĐH:
chạy đổi chỗ vỗ tay nhau”
* Mục tiêu: Biết cách chơi và tham gia được vàotrò chơi
- 4 hàng ngang
- Thực hiện theo GV,CS
- 4 hàng dọc
- Thực hiện theo GV,CS
- 2 hàng ngang đối diện
- Thực hiện theo GV,
Trang 11IV/ HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (2 phút)
- Biểu dương học sinh tốt, giao bài về nhà: Ôn tập ĐHĐN
- Rút kinh nghiệm
- Nội dung buổi học sau: Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số – Trò chơi: “bỏ khăn”
TUẦN 4: KẾ HOẠCH BÀI HỌC BÀI 8: TẬP HỢP HÀNG NGANG, DÓNG HÀNG, ĐIỂM SỐ
Trang 12*HĐ1: Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số.
*Mục tiêu: Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số
Yêu cầu thực hiện cơ bản đúng động tác, đúng khẩulệnh
*Cách tiến hành: GV nhắc lại cách thực hiện, làmmẫu và hướng dẫn HS tập luyện Lần 1-2 GV điềukhiển, những lần sau CS điều khiển giáo viên quansát, sửa sai
IV/ HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (2 phút)
- Biểu dương học sinh tốt, giao bài về nhà: Ôn tập ĐHĐN
- Rút kinh nghiệm
- Nội dung buổi học sau: Trò chơi: “bịt mắt bắt dê”
TUẦN 5: KẾ HOẠCH BÀI HỌC BÀI 9: TRÒ CHƠI: “BỊT MẮT BẮT DÊ”
Trang 13I/ MỤC TIÊU:
- Củng cố và nâng cao kỹ thuật động tác: Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, điđều, vòng phải, vòng trái Yêu cầu thực hiện cơ bản đúng động tác, tương đối đều,đẹp, đúng khẩu lệnh
- Trò chơi: “bịt mắt bắt dê” Yêu cầu học sinh rèn luyện và nâng cao khả năng tậptrung chú ý, định hướng tốt, chơi đúng luật, nhiệt tình
- Trò chơi: “tìm người chỉ huy”
2 Kiểm tra bài cũ : Gọi 1-2 HS lên thực hiện (2 phút)
- Thực hiện theo
GV, CS
Trang 144 Cũng cố: (4 phút)
- Thả lỏng
- GV cùng HS hệ thống lại bài
IV/ HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (2 phút)
- Biểu dương học sinh tốt, giao bài về nhà: Ôn tập ĐHĐN
- Rút kinh nghiệm
- Nội dung buổi học sau: Trò chơi: “bỏ khăn” – Quay sau, đi đều, vòng phải, vòng trái
TUẦN 5: KẾ HOẠCH BÀI HỌC BÀI 10: TRÒ CHƠI: “BỎ KHĂN”
QUAY SAU, ĐI ĐỀU, VÒNG PHẢI, VÒNG TRÁI I/ MỤC TIÊU:
- Củng cố và nâng cao kỹ thuật động tác: Quay sau, đi đều vòng phải, vòng trái Yêucầu thực hiện đúng động tác, đúng khẩu lệnh
- Trò chơi: “bỏ khăn” Yêu cầu học sinh biết cách chơi, nhanh nhẹn, khéo léo, đúngluật, nhiệt tình
Trang 15GV điều khiển, những lần sau CS điều khiển.
giáo viên quan sát, sửa sai
ĐH:
- 4 hàng ngang
- Thực hiện theo GV,CS
- Tập hợp HS thànhvòng tròn
- Thực hiện theo GV,CS
4 Cũng cố: (4 phút)
- Thả lỏng
- GV cùng HS hệ thống lại bài
IV/ HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (2 phút)
- Biểu dương học sinh tốt, giao bài về nhà: Ôn tập ĐHĐN
Trang 16ĐI ĐỀU, VÒNG PHẢI, VÒNG TRÁI - TRÒ CHƠI: “KẾT BẠN”
I/ MỤC TIÊU:
- Củng cố và nâng cao kỹ thuật: Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, đi đều vòng phải, vòngtrái Yêu cầu tập hợp và dàn hàng nhanh, đi đều đúng nhịp, đến chỗ vòng tương đối đều,đẹp
- Trò chơi: “kết bạn” Yêu cầu tập trung chú ý, phản xạ nhanh, chơi đúng luật, nhiệt tình
- Trò chơi: “diệt các con vật có hại”
2 Kiểm tra bài cũ : Gọi 1-2 HS lên thực hiện (2 phút)
*Mục tiêu: Thực hiện đúng động tác, đúng khẩu lệnh
*Cách tiến hành: GV nhắc lại cách thực hiện, làmmẫu và hướng dẫn HS tập luyện Lần 1-2 GV điềukhiển, những lần sau CS điều khiển giáo viên quansát, sửa sai
- Thực hiện theo
GV, CS
Trang 174 Cũng cố: (4 phút)
- Thả lỏng
- GV cùng HS hệ thống lại bài
IV/ HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (2 phút)
- Biểu dương học sinh tốt, giao bài về nhà: Ôn tập ĐHĐN
- Trò chơi: “Ném trúng đích” Yêu cầu tập trung chú ý, bình tỉnh, khéo léo, ném bóngchính xác
- Trò chơi: “diệt các con vật có hại”
2 Kiểm tra bài cũ : Gọi 1-2 HS lên thực hiện (2 phút)
Trang 186 - 8 phút
mẫu và hướng dẫn HS tập luyện Lần 1-2 GV điềukhiển, những lần sau CS điều khiển giáo viên quansát, sửa sai
*cho các tổ tự tập luyện sau đó cho các tổ lên biểudiễn
IV/ HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (2 phút)
- Biểu dương học sinh tốt, giao bài về nhà: Ôn tập ĐHĐN
- Rút kinh nghiệm
- Nội dung buổi học sau: Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, quay sau, đi đều, vòng phải,vòng trái - Trò chơi: “kết bạn”
Trang 19TUẦN 7: KẾ HOẠCH BÀI HỌC BÀI 13: TẬP HỢP HÀNG NGANG, DÓNG HÀNG, QUAY SAU
ĐI ĐỀU, VÒNG PHẢI, VÒNG TRÁI - TRÒ CHƠI: “KẾT BẠN”
- Trò chơi: “làm theo hiệu lệnh”
2 Kiểm tra bài cũ : Gọi 1-2 HS lên thực hiện (2 phút)
*Mục tiêu: Đi đều đến chỗ vòng không lệch hàng,biết đổi chân khi đi đều sai nhịp
*Cách tiến hành: GV nhắc lại cách thực hiện, làmmẫu và hướng dẫn HS tập luyện Lần 1-2 GV điềukhiển, những lần sau CS điều khiển giáo viên quansát, sửa sai
*cho các tổ tự tập luyện sau đó cho các tổ lên biểudiễn
Trang 20IV/ HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (2 phút)
- Biểu dương học sinh tốt, giao bài về nhà: Ôn tập ĐHĐN
I/ MỤC TIÊU:
- Củng cố và nâng cao kỹ thuật quay sau đi đều vòng phải, vòng trái, đứng lại, đổi chânkhi đi đều sai nhịp Yêu cầu quay đúng hướng đi đều không lệch hàng, biết cách đổichân khi đi đều sai nhịp
- Trò chơi: “Ném trúng đích” Yêu cầu HS tập trung chú ý, chơi đúng luật, bình tỉnh
Trang 21- Xoay các khớp, đứng vỗ tay và hát.
- Trò chơi: “tìm người chỉ huy”
2 Kiểm tra bài cũ : Gọi 1-2 HS lên thực hiện (2 phút)
*Mục tiêu: Đi đều đến chỗ vòng không lệch hàng, biếtđổi chân khi đi đều sai nhịp
*Cách tiến hành: GV nhắc lại cách thực hiện, làm mẫu
và hướng dẫn HS tập luyện Lần 1-2 GV điều khiển,những lần sau CS điều khiển giáo viên quan sát, sửasai
*cho các tổ tự tập luyện sau đó cho các tổ lên biểudiễn
ĐH:
* HĐ2: Trò chơi “ném trúng đích”
* Mục tiêu: Tập trung chú ý, chơi đúng luật, bình tỉnh
*Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên trò chơi, nhắc lạicách chơi, luật chơi cho HS chơi thử, rồi chơi chínhthức
IV/ HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (2 phút)
- Biểu dương học sinh tốt, giao bài về nhà: Ôn tập ĐHĐN
- Rút kinh nghiệm
Trang 22- Nội dung buổi học sau: Ôn quay sau, đi đều, vòng phải, vòng trái, đổi chân khi sai nhịp.
TUẦN 8: KẾ HOẠCH BÀI HỌC BÀI 15: ÔN QUAY SAU, ĐI ĐỀU, VÒNG PHẢI, VÒNG TRÁI,
ĐỔI CHÂN KHI SAI NHỊP I/ MỤC TIÊU:
- Ôn tập động tác quay sau đi đều vòng phải, vòng trái, đứng lại, đổi chân khi đi đềusai nhịp Yêu cầu thực hiện cơ bản đúng động tác theo khẩu lệnh
*Mục tiêu: Thực hiện cơ bản đúng động tác theo khẩulệnh
*Cách tiến hành: GV nhắc lại cách thực hiện, làm mẫu
và hướng dẫn HS tập luyện Lần 1-2 GV điều khiển,những lần sau CS điều khiển giáo viên quan sát, sửasai
- 4 hàng ngang
- Thực hiện theo
GV, CS
Trang 236 - 8 phút
ĐH:
* HĐ2: Trò chơi “ném trúng đích”
* Mục tiêu: Tập trung chú ý, chơi đúng luật, bình tỉnh
*Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên trò chơi, nhắc lạicách chơi, luật chơi cho HS chơi thử, rồi chơi chínhthức
IV/ HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (2 phút)
- Biểu dương học sinh tốt, giao bài về nhà: Ôn tập ĐHĐN
- Rút kinh nghiệm
- Nội dung buổi học sau: động tác vươn thở và tay - Trò chơi: “nhanh lên bạn ơi”
TUẦN 8: KẾ HOẠCH BÀI HỌC BÀI 16: ĐỘNG TÁC VƯƠN THỞ VÀ TAY TRÒ CHƠI: “NHANH LÊN BẠN ƠI”
Trang 242 Kiểm tra bài cũ : Gọi 1-2 HS lên thực hiện (2 phút)
*Mục tiêu: Thực hiện cơ bản đúng động tác
*Cách tiến hành: GV nêu tên, giải thích làm mẫu vàhướng dẫn HS tập luyện Lần 1-2 GV vừa hô nhịp vừalàm mẫu, những lần sau CS Vừa hô nhịp vừa làmmẫu Giáo viên quan sát, sửa sai
ĐH:
*HĐ2: Học động tác tay
*Mục tiêu: Thực hiện cơ bản đúng động tác
*Cách tiến hành: GV nêu tên, giải thích làm mẫu vàhướng dẫn HS tập luyện Lần 1-2 GV vừa hô nhịp vừalàm mẫu, những lần sau CS Vừa hô nhịp vừa làmmẫu Giáo viên quan sát, sửa sai
*HĐ3: Trò chơi “ nhanh lên bạn ơi”
*Mục tiêu: Tham gia vào trò chơi tương đối chủ độngnhiệt tình
* Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên trò chơi, nhắc lạicách
chơi,luật chơi
Trang 254 Cũng cố: (4 phút)
- Thả lỏng
- GV cùng HS hệ thống lại bài
IV/ HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (2 phút)
- Biểu dương học sinh tốt, giao bài về nhà: Ôn 2 động tác đã học
- Rút kinh nghiệm
- Nội dung buổi học sau: động tác chân - Trò chơi: “nhanh lên bạn ơi”
TUẦN 9: KẾ HOẠCH BÀI HỌC BÀI 17: ĐỘNG TÁC CHÂN – TRÒ CHƠI: “NHANH LÊN BẠN ƠI”
I/ MỤC TIÊU:
- Ôn hai động tác vươn thở và tay Yêu cầu thực hiện động tác tương đối chính xác
- Học động tác chân Yêu cầu thực hiện cơ bản đúng động tác
- Trò chơi: “Nhanh lên bạn ơi” Yêu cầu tham gia vào trò chơi chủ động nhiệt tình
*Mục tiêu: Thực hiện cơ bản đúng động tác
*Cách tiến hành: GV nêu tên, hướng dẫn HS tậpluyện Lần 1-2 GV vừa hô nhịp vừa làm mẫu, nhữnglần sau CS Vừa hô nhịp vừa làm mẫu Giáo viên quansát, sửa sai
Trang 26
*HĐ2: Ôn động tác tay
*Mục tiêu: Thực hiện cơ bản đúng động tác
*Cách tiến hành: GV nêu tên, hướng dẫn HS tậpluyện Lần 1-2 GV vừa hô nhịp vừa làm mẫu, nhữnglần sau CS Vừa hô nhịp vừa làm mẫu Giáo viên quansát, sửa sai
ĐH:
*HĐ3: Học động tác chân
*Mục tiêu: Thực hiện cơ bản đúng động tác
*Cách tiến hành: GV nêu tên, giải thích làm mẫu vàhướng dẫn HS tập luyện Lần 1-2 GV vừa hô nhịpvừa làm mẫu, những lần sau CS Vừa hô nhịp vừa làmmẫu Giáo viên quan sát, sửa sai
ĐH:
*HĐ4: Ôn 3 động tác: Vươn thở, tay, chân
*Mục tiêu: thực hiện được từng động tác tương đốichính xác
*Cách tiến hành: GV nêu tên, nhắc lại cách thực hiện
và hướng dẫn HS tập luyện Lần 1-2 GV vừa hô nhịpvừa làm mẫu, những lần sau CS Vừa hô nhịp vừa làmmẫu Giáo viên quan sát, sửa sai
ĐH:
*HĐ5: Trò chơi “ nhanh lên bạn ơi”
*Mục tiêu: Tham gia vào trò chơi tương đối chủ độngnhiệt tình
* Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên trò chơi, nhắc lạicách chơi, luật chơi cho HS chơi thử, rồi chơi chính
Trang 27IV/ HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (2 phút)
- Biểu dương học sinh tốt, giao bài về nhà: Ôn 3 động tác đã học
- Rút kinh nghiệm
- Nội dung buổi học sau: động tác lưng - bụng và Trò chơi: “con cóc là cậu ông trời”
TUẦN 9: KẾ HOẠCH BÀI HỌC BÀI 18: ĐỘNG TÁC LƯNG – BỤNG TRÒ CHƠI: “CON CÓC LÀ CẬU ÔNG TRỜI”
I/ MỤC TIÊU:
- Ôn 3 động tác vươn thở, tay, chân.Yêu cầu thực hiện động tác tương đối chính xác
- Học động tác lưng-bụng Yêu cầu thực hiện cơ bản đúng động tác
- Trò chơi: “Con cóc là cậu ông trời” Yêu cầu tham gia vào trò chơi chủ động nhiệttình
4 - 5 phút *HĐ1: Ôn 3 động tác: vươn thở, tay, chân
*Mục tiêu: Thực hiện cơ bản đúng động tác
*Cách tiến hành: GV nêu tên, hướng dẫn HS tập
- 4 hàng ngang
- Thực hiện theo
GV, CS
Trang 28ĐH:
*HĐ2: Học động tác lưng-bụng
*Mục tiêu: Thực hiện cơ bản đúng động tác
*Cách tiến hành: GV nêu tên, giải thích làm mẫu vàhướng dẫn HS tập luyện Lần 1-2 GV vừa hô nhịpvừa làm mẫu, những lần sau CS Vừa hô nhịp vừa làmmẫu Giáo viên quan sát, sửa sai
ĐH:
*HĐ3: Ôn 4 động tác: vươn thở, tay, chân, bụng
lưng-*Mục tiêu: Thực hiện cơ bản đúng động tác
*Cách tiến hành: GV nêu tên, hướng dẫn HS tậpluyện Lần 1-2 GV vừa hô nhịp vừa làm mẫu, nhữnglần sau CS Vừa hô nhịp vừa làm mẫu Giáo viên quansát, sửa sai
ĐH:
*HĐ4: Trò chơi “con cóc là cậu ông trời”
*Mục tiêu: Tham gia vào trò chơi tương đối chủ độngnhiệt tình
* Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên trò chơi, nhắc lạicách chơi, luật chơi cho HS chơi thử, rồi chơi chínhthức
Trang 29- GV cùng HS hệ thống lại bài.
IV/ HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (2 phút)
- Biểu dương học sinh tốt, giao bài về nhà: Ôn 4 động tác đã học
- Rút kinh nghiệm
- Nội dung buổi học sau: Động tác toàn thân và Trò chơi: “con cóc là cậu ông trời”
TUẦN 10: KẾ HOẠCH BÀI HỌC BÀI 19: ĐỘNG TÁC TOÀN THÂN TRÒ CHƠI: “CON CÓC LÀ CẬU ÔNG TRỜI”
I/ MỤC TIÊU:
- Ôn 4 động tác thể dục đã học Yêu cầu thực hiện động tác tương đối chính xác
- Học động tác toàn thân.Yêu cầu thực hiện cơ bản đúng động tác
- Trò chơi: “Con cóc là cậu ông trời” Yêu cầu tham gia vào trò chơi chủ động nhiệttình
- Trò chơi: “làm theo hiêu lệnh”
2 Kiểm tra bài cũ : Gọi 1-2 HS lên thực hiện (2 phút)
3 Bài mới :
b Các hoạt động:
Thời lượng
4 - 5 phút *HĐ1: Ôn 4 động tác: vươn thở, tay, chân,
lưng-bụng
*Mục tiêu: Thực hiện cơ bản đúng động tác
*Cách tiến hành: GV nêu tên, hướng dẫn HS tậpluyện Lần 1-2 GV vừa hô nhịp vừa làm mẫu, nhữnglần sau CS Vừa hô nhịp vừa làm mẫu Giáo viên quansát, sửa sai
ĐH:
- 4 hàng ngang
- Thực hiện theo
GV, CS