giang day dia li 7
Kế hoạch giảng dạy Địa Lí 6
... bị lệch hướng .-Trái Đất chuyển động quanh Mặt Trời theo hướng T->Đ trên một quỹ đạo hình elip gần tròn.Thời gian Trái Đất chuyển động một vòng trên quỹ đạo mất 365 ngày 6 giờ.Trong khi ... quan , đàm thoại , gợi mở, so sánh , tường thuật, miêu tả,giải thích…-Giáo viên:+Ngiên cứu tư li u,chuẩn bị đồ dùng :quả địa cầu,bản đồ thế giới,các lược đồ trong SGKphóng to,một số tranh...
- 8
- 1,135
- 14
Kế hoạch giảng dạy Địa lí 10
... biểu đồ đường- Dựa vào bản đồ và tư li u đã cho, viết báo cáo ngắn về một ngành dịch vụ.Tiết 42 kiểm tra 1 tiếtHình thức: trắc nghiệm và tự luậnTiết 47 kiểm tra 15pHình thức: trắc ... Kiến thức Tiết 27 Trang3Kế hoạch giảng dạy địa lí-lớp 10TRƯỜNG THPT TRẦN VĂN THỜITỔ SINH HỌC-ĐỊA LÍKẾ HOẠCH GIẢNG DẠY -MÔN : ĐỊA LÍ-LỚP 10 Học kì I: 35 tiếtHọc kì II: 17 tiếtCHỦ ĐỀTIẾTMỨC ... trạng Tieát 7: KT 15 phuùtHình Trang1Kế hoạch giảng dạy địa lí-lớp 106.Mơi trường và sự phát triển bền vữngtriển bền vững ở các nhóm nước. Kỹ năng-Phân tích bảng số li u, tranh...
- 6
- 1,237
- 27
Vận dụng kỹ thuật dạy học “ 3 lần 3” trong giảng dạy địa lí 12 THPT
... 50,0 7 21,9 0 0 Ở bài 17, Lao động và việc làm, tiến hành kiểm tra trắc nghiệm sau giờ học, tôi thu được kết quả như sau:Lớp Sĩ số Giỏi Khá Trung bình YếuSL % SL % SL % SL %12 H 30 5 16 ,7 ... các tài li u dạy học Địa lí 12 THPT. Để nghiên cứu đề tài một cách khoa học và có hệ thống, tôi đã tiến hànhnghiên cứu kĩ lưỡng các tài li u sau:- Lí luận dạy học Địa lí.- Các tài li u hướng ... (kĩ thuật dự án). Các thànhviên trong mỗi nhóm đọc sách giáo khoa (kĩ thuật đọc tài li u), quan sát bảng số li u, tranh ảnh (kĩ thuật khai thác kênh hình địa lí).Thư kí ghi chép vào tờ giấykhổ...
- 22
- 3,898
- 20
Cách khai thác số liệu thống kê trong giảng dạy địa lí ở trường THPT
... Bộ100,0100,0100,0100,05.55.35.94.0 7. 8 7. 76 .7 7.186 .7 87. 0 87. 488.910 Nam Trung BộTây NguyênĐông Nam BộĐB sông Cửu Long100,0100,0100,0100,010.15.56.03 .7 5.8 7. 410.09.884.1 87. 184.086.5 Sau ... NguyênĐông Nam BộĐB sông CửuLong6891 67 11898695450133389 7 4 7 33554138 7 44513 579 145103 87 58 47 4211522824215145 47 1463 276 9138669283598* Để rút ra đặc điểm : ... vào số li u chi tiết+ Tìm các số li u lớn nhất, nhỏ nhất, số li u trung bình, chú ý những số li uđột biến và không được bỏ sót số li u+ Tìm mối quan hệ giữa các số li u, phân tích số li u theo...
- 14
- 1,878
- 9
Khóa luận tốt nghiệp địa lý: Xây dựng và sử dụng hồ sơ dạy học điện tử trong giảng dạy địa lí 10 THPT
... trung bình) Bài 24 TN 35 8.03 ĐC 40 7. 4 Bài 37 TN 40 7. 8 ĐC 45 7. 2 Bài 38 TN 35 7. 7 ĐC 39 7. 2 Tổng cộng TN 110 7. 83 ĐC 124 7. 32 15 nhất định trong quá ... 0 0 0 0 0 1 14 17 2 1 ĐC 39 0 0 0 0 0 1 2 25 10 1 0 Tổng cộng TN 110 0 0 0 0 0 0 3 39 47 15 6 ĐC 124 0 0 0 0 0 2 10 67 37 7 1 Bảng 3.2. Thống ... Chủ đề li n kết để phân loại chủ đề Website, bằng cách nhập Tiêu đề, Từ khóa và Miêu tả. Để thêm vào Website cần li n kết thì bạn bấm vào Li n kết mới rồi nhập thông tin vào các ô Tên li n kết,...
- 44
- 895
- 2
Tích hơp giáo dục môi trường vào giảng dạy một số bài địa lí 7 bằng ứng dụng công nghệ thông tin
... môi trường vào giảng dạy một số bài địa lí 7 bằng ứng dụng công nghệ thông tin3.3. Bài 17: Ô nhiễm môi trường ở đới ôn hòa3.3.1.Ô nhiễm không khí:Slide này tôi trình chiếu một số hình ảnh sauKhu ... Kết luận 212. Kiến nghị, đề xuất 21TÀI LI U THAM KHẢO 23Giáo viên: Lê Thị Thu Hiền Trang 1Tích hơp giáo dục môi trường vào giảng dạy một số bài địa lí 7 bằng ứng dụng công nghệ thông tin3.Nguyên ... giáo dục môi trường vào giảng dạy một số bài địa lí 7 bằng ứng dụng công nghệ thông tinGV: Ngoài chính sách dân số của Việt Nam, giáo viên li n hệ thêm vềchính sách dân số của Trung Quốc “Mỗi...
- 13
- 729
- 1
Tìm hiểu về phương pháp dạy học trực quan kết hợp với phương pháp vấn đáp trong dạy Địa lí ở khối lớp 7
... hiện , tìm tịi vừa li nquan đến vấn đề tư duy để các em tự giải quyết những thắcmắc li n quan đến bài học .Như vậy , đối với việc dạy học mơn Địa lí nói chung và Địa líkhối 7 nói riêng , nhất ... trong dạy học địa lí ,tơi đã nghiên cứu bảng điểm kiểm tra giữa kì của học sinh khốilớp 7 năm học 2006-20 07 , kết quả thu được như sau.Đ Học lực Giỏi Khá Trung bình Yếu KémTỉ lệ (%)*) Nhận ... quan trọng với việc dạy mơn Địa lí ,quan trọng hơn nữa là dạy địa lí hối lớp 7 . Bởi vì , chương trìnhĐịa lí lớp 7 , đối tượng địa lí rất rộng lớn , đó là học về phần nhânvăn của mơi trường...
- 11
- 1,616
- 6
kế hoạch giảng dạy-địa 7
... HIỆNLỚP SĨ SỐSƠ KẾT HỌC KÌ I TỔNG KẾT CẢ NĂMGHI CHÚTB KHÁ GIỎI TBKHÁGIỎI7A6 387A8 39 9A6 409A7 419A8 37 9A9 42V./ NHẬN XÉT – RÚT KINH NGHIỆM1/ CUỐI HỌC KÌ I ( So sánh kết quả đạt ... Âu.-Hiểu và trình bày được quá trình mởrộng và phát triển của Li n minh ChâuÂu.Kĩ năng:-Đọc, phân tích lược đồ, sơ đồ, bảng số li u thống kê.Thái độ:-Bảo vệ tài nguyên thiên nhiên và cácgiá ... VÀ TÊN GVBM: ĐỖ THỊ KIM NGA TỔ:XÃ HỘI - NHÓM: SỬ - ĐỊA-CÔNG DÂN GIẢNG DẠY CÁC LỚP: ĐỊA LÝ:7A6->7A8, ĐỊA LÝ : 9A6->9A9 I/ - ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH CÁC LỚP DẠY*Mặt mạnh: - Đa số học sinh...
- 38
- 435
- 0
Bài giảng Giáo án địa lí 7 hoàn chỉnh - trình bày đẹp
... TG.II – Đồ dùng dạy học :- Các hình trong SGK 17. 1 17. 4- Ảnh chụp TĐ với lỗ thủng tầng ÔzonIII – Các bước lên lớp :1) Ổn định : S Ü sè 7A 7B2) KT bài cũ :Câu 1,2 SGk trang 543) Giảng ... thế giới 2.Lợc đồ các môi trờng địa lí 3.Các tranh ảnh li n quan đến môi trờng đới nóngIII.Các hoạt động và học: 1.Tổ chức: Sĩ số:7A 7B 2.Kiểm tra bài cũ:GV đánh giá bài thực hành 3.Nội dung ... nghiƯp trun thèng :lun kim,c¬ khÝ,®iƯn tư. Bu chÝnh,hµng kh«ng vị trơ .PhÇn lín nhËp nguyªn li u,nhiªn li u tõ c¸c níc ®íi nãng- CN chế biến là thế mạnh nổi bật của niều nước trong đới ôn hoà...
- 148
- 1,247
- 1
Bài soạn Bai giang Dia li 7
... nơi trên thế giới (%) năm 2001Tên các châu lục và lục địaNm(2001)Châu á 37 Châu Âu 73 Châu Phi 33Bắc Mĩ 75 Nam Mĩ 79 -a s dõn chõu phi sng nụng thụn? So sỏnh t l dõn ụ th chõu Phi vi cỏc ... thế giới) 2001Tỷ lệ gia tăng tự nhiên % 2001Châu á 376 6 60,8 1,3Châu Âu 72 8 11,6 - 0,1Châu Đại Dương 31 0,5 1,0Châu Mĩ 850 13 ,7 1,4Châu Phi 818 13,4% 2,4Toàn thế giới6193 100 1,3DN ... thốn điều kiện vệ sinh tối thiểu và nước sạch ngày càng khan hiếm tại các nước nghèo nên bệnh bại li t bùng nổ trở lại.Trong đó đáng quan tâm nhất là đại dịch AIDS Bài 29 : DÂN CƯ, XÃ HỘI CHÂU...
- 13
- 690
- 0
Bài giảng Tuàn 23 Địa Lí 7 ( mới )
... của Bắc Mĩ hiện nay đang bị cạnh tranh mạnh bởi vì:a. Nhật Bản, các nước ASEAN b. Li n minh Châu Âu, Ôxtrâylia c Cả 2 ý trên? Nền nông nghiệp Bắc Mĩ có những đặc điểm gìV. Hướng dẫn về nhà.-...
- 4
- 753
- 0
Hướng dẫn dạy bài thực hành địa lí 7
- 32
- 5,418
- 7
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25