giai toan co loi van nang cao lop 5

... văn Tốn 25 26 Hà Thị Vân Nguyễn Tuấn Vũ 5 25 26 3.3 Phân tích liệu kết Bảng 2: So sánh điểm trung bình kiểm tra sau tác động: Đối chứng Thực nghiệm ĐTB 5. 7 6.6 Độ lệch chuẩn 1.26 1 .53 Giá trị ... dạy học mơn Tốn lớp 5b2 trường TH Nguyễn Bá Ngọc Nguyên nhân thực trạng Giải pháp thực Chương III: Kết nghiên cứu TRANG 3 4 5 6 6 7 7 8 9 9 11 12 15 3.1 Tiến hành thực nghiệm 15 3.2 Đo lường th ... cơng tác dạy học mơn Tốn lớp 5B2 trường Tiểu học Nguyễn Bá Ngọc Hoạt động thực hành chiếm 50 % tổng thời lượng dạy học Tốn Tiểu học phương pháp sử dụng thường xuyên 6 .5 Phương pháp giảng giải- minh

Ngày tải lên: 15/10/2018, 10:37

... 5 công việc Trong giờ, hai người làm là: 1 x = (công việc) Phân số cơng việc người thứ hai làm là: - 1 = 2 (13 )5 : = 15 (giờ) Thời gian người thứ hai làm là: : 15 1 = 15 ... dài94 ,5 km với vận tốc 42 km / Hỏi ô tơ hết phút ? Bài giải (11)= 15 phút Đáp số: 15 phút Ví dụ 3: Bài (tr 1 25 SGK Toán 5) Toán tỉ lệ nghịch. Một đội thợ xây dựng có người xây xong tường ... vẽ Sau số ví dụ dạng tốn có lời văn lớp 5: Ví dụ1: Bài ( tr 120 SGK Toán 5) Bài toán đại lượng tỉ lệ thuận. Một làng lát ngõ, 100 kg xi măng lát 2 ,5 m Ngõ làng dài 240 m Tính số xi măng phải

Ngày tải lên: 11/04/2021, 18:23

... (m) b) Diện tích hình vuông là: 1 5 x 1 5 = 1 25 (m 2 ) Đáp số: a) 4 5 m b) 1 25 m 2 . Thống kê kết quả ở 3 bài kiểm tra trên 33 học sinh lớp 5A, kết hợp với bút vấn và phỏng vấn ... = 2400 (ngày) 150 ngời ăn hết số gạo dự trữ đó trong thời gian là: 2400 : 150 = 16 (ngày) Đáp số : 16 ngày. c) Bài kiểm tra 3: Bài giải a) Chu vi hình vuông là: 1 5 x 4 = 4 5 (m) b) Diện ... 5 A. a) Bài kiểm tra 1: Ngời thực hiện: Hoàng Thị Vân Trờng Tiểu học Quảng Long 6 SKKN:"Mt s bin phỏp dy gii toỏn cú li vn cho HS lp 5& quot;. Bài toán: May 15 bộ quần áo nh nhau hết 45m

Ngày tải lên: 17/10/2014, 07:07

... đủ cho 45 người ăn số ngày là: 15 – = 10 (ngày) Số người đơn vị sau tăng là: 45 + = 50 (người) Vì số gạo lại đủ cho 45 người ăn 10 ngày, nên người ăn số gạo đủ ăn số ngày là: 10 x 45 = 450 (ngày) ... : = 250 0 (đồng) Tỉ số phần trăm giá bóng bay ngày lễ so với ngày thường là: 250 0 : 2000 = 1, 25 = 1 25% Coi giá bóng bay ngày thường 100% giá bóng bay ngày lễ ngày thường là: 1 25% – 100% = 25% Đáp ... lít tơ cần để qng đường 60 km là: 0,1 25 x 120 = 15 (l) Đáp số : 15 lít xăng Ví dụ 2: Tốn chuyển động Một người hết quãng đường dài 11 ,52 km với vận tốc 4 ,5 km/giờ Hỏi người hết phút? Bài giải

Ngày tải lên: 11/12/2017, 01:44

... 54 : = (lít) 54 : = (lít) Có 7 251 3 lít thì đựng vào số lít dầu là: Số lít dầu đựng vào 7 251 3 can là: 7 251 3 : = 8 057 ... 8 057 (lít) 7 251 3 x = 652 607 (can) Đáp số: 8 057 lít dầu Đáp số: 652 607 can Bài giải Mỗi can đựng vào số lít dầu là: 54 : = (lít) ... Bài giải 187 250 : = 23 408 (dư 2) (hộp) Số hộp đựng số áo là 23 408 hộp dư cái áo 187 250 : = 208 05 (dư 5) (hộp) Số hộp đựng nhiều là 208 05 hộp và

Ngày tải lên: 09/06/2021, 17:41

... sinh có thành tích cao học tập đặc biệt em học tốt, tặng : vở, bút, sách nâng cao Tác giả: Nguyễn Thị Hưng Giáo viên: Trường TH & THCS Tân Hòa 15 Sáng kiến: Biện pháp nâng cao chất lượng giải ... lít mật ong là: x = 35 (l) Tác giả: Nguyễn Thị Hưng Giáo viên: Trường TH & THCS Tân Hòa Sáng kiến: Biện pháp nâng cao chất lượng giải toán có lời văn cho học sinh lớp Đáp số: 35 lít mật ong Sau ... biệt vừa củng cố, vừa bổ sung, vừa hoàn thiện kỹ mơn Tốn giai đoạn đầu cấp Chuẩn bị cho việc học Toán giai đoạn cuối cấp Tiểu học (lớp – 5) Mơn Tốn mơn học giữ vai trị quan trọng chương trình Tiểu

Ngày tải lên: 10/10/2022, 22:46

... là: 2 655 0 : 3= 8 850 (kg) Cửa hàng lại số ki- lô -gam xi măng là: 2 655 0 – 8 850 = 17700 (kg) Đáp số: 17700kg xi măng Cách (HS khiếu): Cửa hàng bán số ki- lô -gam xi măng là: 2 655 0 : 3= 8 850 (kg) ... theo trình độ HS tóm tắt lời sơ đồ đoạn thẳng) Có: 2 655 0kg xi măng Đã bán: số xi măng Còn lại: kg xi măng? Hoặc HS khiếu tóm tắt sau: 2 655 0kg ?kg Bước 3: Lập kế hoạch giải toán - Muốn biết cửa ... biết gì? (Ta phải biết số xi măng bán) - Quan sát tóm tắt, nêu cách tìm số xi măng bán? 2 655 0 : 3= 8 850 (kg) - Muốn tìm số xi măng lại ta làm nào? (Lấy số xi măng có ban đầu trừ số xi măng bán)

Ngày tải lên: 26/07/2016, 15:01

... TL% SL TL% SL TL% SL TL% Giỏi 1 5, 26 1 5, 26 1 5, 26 1 5, 26 Khá 2 10 ,52 2 10 ,52 1 5, 26 1 5, 26 TB 3 15, 78 4 21,04 2 10 ,52 2 10 ,52 Yừu 13 68,38 12 63,12 15 78,9 15 78,9 Ví dụ: Bài 1 (trang 128, tiết ... TL SL TL SL TL Giỏi 5 26 ,3 5 26 ,3 6 34 ,56 7 36 ,82 Khá 7 36 ,82 7 36 ,82 7 36 ,82 6 34 ,56 TB 6 34 ,56 6 34 ,56 5 26 ,3 5 26 ,3 Yừu 1 5, 26 1 5, 26 1 5, 26 1 5, 26 Qua các bài kiểm ... sau: 17kg Con ? kg Mẹ 3. 3.4 Cho biết cách giải bài toán Học sinh tự nghĩ ra đề toán và giải Ví dụ: 45 : 9 x 3 = 15 (l) Hãy đặt đề toán có cách giải nh trên: 3. 3 .5 - Đặt một

Ngày tải lên: 18/06/2015, 19:45

... Cơ sở lí luận: Nội dung dạy dạng "Giải toán có lời văn lớp 1" gồm giai đoạn sau: Giai đoạn đầu: Dạng "Viết phép tính thích hợp" Giai đoạn lần học sinh làm quen với dạng toán: nhìn tranh vẽ, nêu ... đề bài, phân tích đề bài, giai đoạn lại đòi hỏi em làm toán giải đầy đủ bước (viết câu lời giải, viết phép tính đáp số), không viết phép tính thích hợp giai đoạn 1, giai đoạn Chính dẫn đến cách ... lời giải khác Ví dụ: "Số thỏ lại là:" - Kiểm tra phép tính: - = 5( con thỏ) - Kiểm tra đáp số: thỏ (không mở, đóng ngoặc đơn, đơn vị "con thỏ") - Củng cố dạng toán giải có phép tính trừ * Kiểm tra

Ngày tải lên: 10/08/2017, 14:03

... tách phải tính nháp Sau điền kết cuối vào Bài giải Chiều dài mảnh vờn là: 95 x = 2 85 (m) Chu vi mảnh vờn là: (2 85 + 95) x = 380 (m) Đáp số: 380m Kiểm tra đánh giá kết giải: Học sinh nhận xét dạng ... 1: (Bài trang 33) Con hái đợc cam, mẹ hái đợc gấp lần số cam hái Hỏi mẹ hái đợc cam? + Với toán hầu nh học sinh giải thành thạo: Số cam mẹ hái đợc là: x = 35 (quả) Đáp số: 35 cam + Từ toán giải ... réng) + ChiỊu rộng mảnh vờn biết cha? (bằng 95m) + Chiều dài mảnh vờn biết cha? (cha biết) + Vậy muốn tìm chiều dài mảnh vờn ta làm nào? ( 95 x = 2 85) + Để tính đợc chu vi mảnh vờn ta phải làm

Ngày tải lên: 16/10/2019, 16:03

... toán là điều kiện căn 1 : 15 1 = 15 (giờ) Mỗi giờ người thứ nhất làm được là: 5 1 - 15 1 = 15 2 (công việc) Thời gian người thứ nhất làm một mình là: 1 : 5 2 = 7 2 1 giờ = 7 giờ 30 ... lời văn cho học sinh lớp 5 đã được nâng cao và đạt hiệu quả cao. Do vậy đã được triển khai áp dụng thực hiện ở các lớp trong khối 5. - Kết quả đạt được cụ thể ở lớp 5A như sau: Thời gian kiểm ... hết 5 giờ mới xong. Vậy mỗi giờ 2 người làm được 5 1 công việc. Trong 3 giờ, hai người làm được là: 5 1 x 3 = 5 3 (công việc) Phân số chỉ công việc người thứ hai làm một mình là: 1 - 5 1 ...

Ngày tải lên: 02/09/2013, 12:10

... là: 94 ,5 : 42 = 2, 25 (giờ) = 2 giờ 15 phút Đáp số: 2 giờ 15 phút. Ví dụ 3: Bài 4 (tr 1 25 SGK Toán 5) Toán về tỉ lệ nghịch. Một đội thợ xây dựng có 8 người xây xong một bức tường trong 2 1 5 ngày. ... = 5 2 (công việc) Mỗi giờ người thứ hai làm được là: 5 2 : 6 = 15 1 (giờ) Thời gian người thứ hai làm một mình là: 1 : 15 1 = 15 (giờ) Mỗi giờ người thứ nhất làm được là: 5 1 - 15 1 ... hết 5 giờ mới xong. Vậy mỗi giờ 2 người làm được 5 1 công việc. Trong 3 giờ, hai người làm được là: 5 1 x 3 = 5 3 (công việc) Phân số chỉ công việc người thứ hai làm một mình là: 1 - 5 1 ...

Ngày tải lên: 07/09/2013, 21:10

... tắt Đàn vịt có : 8 con ở dới ao : 5 con Trên bờ: con? Bài giải Trên bờ có là: 8 -5= 3 ( con vịt ) Đáp số: 3 con vịt . Tiết 106 Luyện tập Bài 1,2 ( Tơng tự tiết 1 05 ) Tiết 107 Luyện tập ... Có 1 con gà mẹ và 7con gà con. Hỏi có tất cả bao nhiêu con gà? Kết hợp giữa việc quan sát tranh và trả lời câu hỏi gợi ý của giáo viên, học sinh hoàn thành bài toán 4 trang 116: Có 4 con chim ... ? Có 5 con gà , mua thêm 4 con gà. - Câu hỏi là gì ? Hỏi nhà An có tất cả mấy con gà ? Dựa vào tranh vẽ và tóm tắt mẫu, G đa ra cách giải bài toán mẫu: Bài giải Nhà An có tất cả là: 5 +...

Ngày tải lên: 11/09/2013, 03:10

... 30 54 /90 = 60,0% 61/90 = 67,7% 82/90 = 91,1% 82/90 = 91,1% 04 - 05 29 78/87 = 89,6% 75/ 87 = 86,2% 76/87 = 87,3% 75/ 87 = 86,2% 05 - 06 29 82/87 = 94,2% 83/87 = 95, 4% 84/87 = 96 ,5% 83/87 = 95, 4% ... cộng) Mấy cộng mấy? (5 + 4) ; 5 + 4 bằng mấy? (5 + 4 = 9); hoặc: "Muốn biết nhà An có tất cả mấy con gà em tính thế nào? (5 + 4 = 9); hoặc: "Nhà An có tất cả mấy con gà ?" (9) ... với số 9. Do đó, nên hiểu: 5 + 4 = 9 (con gà) là cách viết của một câu văn hoàn chỉnh nh sau: " ;5 + 4 = 9, ở đây 9 là 9 con gà". Nh vậy cách viết 5 + 4 = 9 (con gà) là một cách viết...

Ngày tải lên: 26/07/2013, 01:26

... là: 15, 62 x 8,4 = 131,208 (m 2 ) Đáp số: 1) 48,08 m 1 : 15 1 = 15 (giờ) Mỗi giờ người thứ nhất làm được là: 5 1 - 15 1 = 15 2 (công việc) Thời gian người thứ nhất làm một mình là: 1 : 5 2 ... hết 5 giờ mới xong. Vậy mỗi giờ 2 người làm được 5 1 công việc. Trong 3 giờ, hai người làm được là: 5 1 x 3 = 5 3 (công việc) Phân số chỉ công việc người thứ hai làm một mình là: 1 - 5 1 ... lời văn cho học sinh lớp 5 đã được nâng cao và đạt hiệu quả cao. Do vậy đã được triển khai áp dụng thực hiện ở các lớp trong khối 5. - Kết quả đạt được cụ thể ở lớp 5A như sau: Thời gian kiểm...

Ngày tải lên: 18/09/2013, 15:10

... tắt đề bài vào bảng con Số chuột khối I diệt : 45 con Số chuột khối II diệt : 97 con Số chuột khối IIIdiệt : 123 con Số chuột khối IV diệt : 150 con Số chuột khối V diệt : 45 con Bớc 3: Lập phơng ... 123+ 150 + 200 = 6 15 (con) - Lời giải 2: Một khối lớp diệt đợc là Trung bình mỗi khối lớp diệt đợc Sửa lại: Trung bình số chuột của mỗi khối lớp diệt đợc: 6 15 ; 5 = 123 (con chuột) Đáp số: 123 con ... Cả 5 khối lớp diệt đợc sửa lại: Số chuột của cả 5 khối lớp diệt đợc là HS xung phong nêu đáp dố của bài Hay cả 5 khối lớp diệt đợc số chuột là Giải Tổng số chuột cả 5 khối lớp diệt đợc 45 +...

Ngày tải lên: 17/04/2013, 14:20