giai de thi dh mon toan 2013
Giai de thi DH mon ly 2013
- 10
- 267
- 1
Đề Thi ĐH môn Toán 2007 - 2013
... Cán bo ä coi thi không giải thích gì thêm.Họ và tên thí sinh: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ; Soá baùo danh: . . . . . . . . . . . . .www.MATHVN.comwww.DeThiThuDaiHoc.com ... SABSSIABΔ===3 0,25 S A B C I H www.MATHVN.comwww.DeThiThuDaiHoc.com BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ CHÍNH THỨC ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2010 Môn: TOÁN; Khối: A Thời gian làm ... 0,25 A D B C M N I www.MATHVN.comwww.DeThiThuDaiHoc.com BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯ ĐỀ CHÍNH THỨC ĐÁP ÁN – THANG ĐIỂM ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2009 Môn: TOÁN; Khối...
- 72
- 997
- 44
Tài liệu Đề Thi ĐH Môn Toán Khối A Năm 2013 (Có ĐA) doc
... Thạc Sĩ Cao Thanh Tình – Giáo viên Toán TT Luyện thi Miền Đông –Sài Gòn; (2) Thạc sĩ Lý Lâm Hùng – Giáo viên Toán Trung tâm Ôn thi trực tuyến Onthi.net.vn; (3) Thầy Võ Nguyên Linh - Tổ trưởng ... 80Đường thẳngICcóphương trình x y 8I IC I m; m 24 4 10 8 2Gọi H là giai m của IC và H ; vaø IH 21225 5 34 4 2 4 23 3 11m I ;HI ... đường thẳng qua I và vuông góc với P : y tzt Gọi M là giai m của P và S M P 1 2 2 3 1M M t; t; t 2 1 2 3 2...
- 9
- 503
- 0
Cẩm nang các phương pháp giải nhanh đề thi ĐH môn Toán - Phần 6 pot
... túi.Phép chia theo sơ đồ Horner. Trong các kì thi quan trọng có môn toán, máy tính bỏ túi được phép sử dụng và trở thành công cụ không thể thi u đối với thí sinh. Tuy nhiên ít ai có thể tận ... ít ai có thể tận dụng được tối đa các chức năng của máy tính trong giải toán. Nay tôi xin giới thi u một số phương pháp tìm nghiệm bằng chức năng SOLVE của máy tính. Bài viết được viết với máy ... phẳng (P) chứa d1 và song song với d2. Giải: Để sử dụng chức năng vectơ của máy ta nhấn: MODE + 8 (vector) Chọn vectơ A máy hỏi ta chọn hệ vectơ nào (Vct A(m) m?) Chọn 1:3 Nhập tọa độ...
- 13
- 419
- 0
Cẩm nang các phương pháp giải nhanh đề thi ĐH môn Toán - Phần 5 doc
... (Cm) luôn luôn đi qua 3 điểm cố định thẳng hàng. 2 PHỤ LỤC: MỘT SỐ ĐỀ THI CẦN THAM KHẢO (Theo cấu trúc đề thi của Bộ GD& ĐT 2010) ĐỀ 1: A. PHẦN CHUNG: Câu 1: Cho hàm số (C) ... Giới hạn: Dạng toán này đã từng xuất hiện trong đề thi đại học từ rất lâu (năm 2002 – 2003) Tuy nhiên đã rất lâu không thấy xuất hiện trong đề thi đại học. Tuy nhiên ta cũng nên chú ý đến dạng ... trình và bất phương trình mũ và logarit: Đây là dạng toán cũng rất thường xuyên xuất hiện trong đề thi. Nhìn chung, dạng toán này không khó. Tất cả các phép biến đổi chỉ xoay quanh các công thức...
- 10
- 506
- 0
Cẩm nang các phương pháp giải nhanh đề thi ĐH môn Toán - Phần 4 pdf
... 3 0yy− ≥≥ . Vậy là điều kiện thứ 2 đã được biểu hiện rất rõ ràng trên bảng biến thi n. Đây thực ra là xét quan hệ về dấu của hệ số a:()afαnhưng ở đây khi ta đã biết rõ dấu ... 3 được gỡ bỏ. - Lời khuyên đó là: khi gặp những dạng toán như trên học sinh hãy vẽ bảng biến thi n như trên ra giấy nháp sau đó tùy theo câu hỏi mà điền các thông số thích hợp vào bảng. từ ... tự như các ví dụ trình bày ở trên. Dạng hàm số này đã không còn thông dụng ( chỉ giới thi u sơ lược trong sách giáo khoa) nên xu hướng ra đề chỉ xoay quanh 3 hàm là: bậc 3, trùng phương...
- 10
- 534
- 0
Cẩm nang các phương pháp giải nhanh đề thi ĐH môn Toán - Phần 3 pptx
... đồ thị hàm số. Lưu ý trước khi giải đề thi: Các bài toán dạng này là câu chiếm 1 điểm, thường nằm ở câu thứ 2 sau phần khảo sát hàm số trong đề thi đại học. Muốn giải được dạng toán này ... <⇔= + → 222' 12 6 ' 022mP m Pm=⇒ = − + ⇒ = ⇔= − Bảng biến thi n: X −∞ -1 22− 22 1 +∞ Y’ - 0 + 0 - Y -2 2 2 -2 2 2 min2 2P ... dưới những dấu + - của y’. Và trực quan hơn nữa, ta thấy được hướng đi của mình qua bảng biến thi n. Tôi sẽ minh họa kĩ câu d của ví dụ trên đây: Ycbt : Hàm số đạt CĐ và CT tại điểm có hoành...
- 10
- 385
- 0
PP Giai nhanh de thi DH mon Toan
- 63
- 245
- 0
Đề Thi ĐH Môn Toán BGD Cả 3 Khối(mới nhất!)
... 1,00+ MXĐ: D = Ă 0,25+ S bin thi n ã Gii hn: lim ; limx xy y += + = +ã( )3 20' 4 4 4 1 ; ' 01xy x x x x yx== = = = 0,25ã Bng bin thi n( ) ( ) ( )1 21 1; 1 ... ⇔ − + = − + − =− + = 0,50 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỂ THI THỬ ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NĂM 2009ĐỀ CHÍNH THỨC Môn thi: TOÁN, khối A,B,DThời gian làm bài: 180 phút, không kể thời gian ... điểm) Cho hàm số ( )3 2( ) 3 1 1y f x mx mx m x= = + − − −, m là tham số 1. Khảo sát sự biến thi n và vẽ đồ thị của hàm số trên khi m = 1. 2. Xác định các giá trị của m để hàm số ( )y f x=...
- 7
- 574
- 1
ĐÁP ÁP ĐỀ THI ĐH MÔN TOÁN- NĂM 2009
... QG Hà nộiGIẢI ĐỀ THI MÔN TOÁN KHỐI AKỲ THI TUYỂN SINH ĐH – CĐ NĂM 2009I. Phần chung cho tất cả thí sinhCâu I: (2,0đ)Cho hàm số: x 2y (1)2x 3+=+1. Khảo sát sự biến thi n và vẽ đồ thị ... bi n trên ; và ; không có c c tr2 2 2 ∀ ≠ + ữ ữ ố ị ế ự ị.Bng bin thi n th:bng bin thi n phụVẽ đồ thị: ĐH QG Hà nội ĐH QG Hà nội( )( )333233 22323 2222) ... phân biệt A, B và tam giác OAB cân tại gốctoạ độ O. Bài giải( )3x2x231. TXÐ: \2S bi n thi nx 2 3Tìm ti m c n ng: lim th hàm s (1) có ti m c n ng x2x 3 2x 2 1 1Tìm ti m c n ngang:...
- 13
- 388
- 0
GỢI Ý GIẢI ĐỀ THI ĐH MÔN HOÁ
... 14,6 gam hỗn hợp X làA. 3,92 lít. B. 1,68 lít C. 2,80 lít D. 4,48 lítCâu 44: Cacbohiđrat nhất thi t phải chứa nhóm chức của A. Xeton B. Anđehit C. Amin D. Ancol.Câu 45: Cho hỗn hợp gồm 1,2 ... chung là phân NPK.C. Phân lân cung cấp nitơ hóa hợp cho cây dưới dạng ion nitrat (NO3-) và ion amoni (NH4+)D. Amophot là hỗn hợp các muối (NH4)2HPO4 và KNO3.B. Theo chương trình Nâng ... pH bằngA. 2. B. 3. C. 4. D. 1.Câu 31: Poli (metyl metacrylat) và nilon-6 được tạo thành từ các monome tương ứng làA. CH3-COO-CH=CH2 và H2N-[CH2]5-COOH.B. CH2=C(CH3)-COOCH3 và...
- 5
- 346
- 1
Tìm thêm: xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25