0

giai de cuong bai tap giai tich 3

Đề cương bài tập giải tích 1

Đề cương bài tập giải tích 1

Toán học

... sát hàm số 32 Khảo sát hàm số a y = 2−x2 1+x4 b y = c y = x3 +8  x +1  x=1−t e  y = − t2 g r = a + b cos ϕ, (0 < a ≤ b) √ x3 − x2 − x + d y = √x−2  x2 +1  x = 2t − t2 f  y = 3t − t3 h r = ... đơn điệu hàm số a y = x3 + x b y = arctan x − x 30 Chứng minh bất đẳng thức a 2x arctan x ≥ ln + x2 với x ∈ R b x − x2 ≤ ln(1 + x) ≤ x với x ≥ 31 Tìm cực trị hàm số a y = 3x2 +4x+4 x2 +x+1 c y ... hàm ẩn z = z(x, y) Chứng minh x2zx ′ + y zy ′ = z 13 Tính đạo hàm riêng cấp hai hàm số sau a z = (x2 + y )3 b z = x2 ln(x + y) y c z = arctan x 3. 3 Cực trị 14 Tính vi phân cấp hai hàm số sau a z...
  • 10
  • 7,648
  • 91
Đề cương bài tập Giải Tích II đại học Bách khoa Hà Nội 2013 - 2014

Đề cương bài tập Giải Tích II đại học Bách khoa Hà Nội 2013 - 2014

Toán học

... trường  Tính đạo hàm theo hướng l hàm u  x3  y  3z điểm A(2;0;1)    với l  AB , B (1;2; 1)   Tính môđun grad u , với u  x3  y  z  3xyz     A(2;1;1) Khi grad u ...  0) b) x3  y  axy , (a  0) c) r  a (1  cos ) , (a  0) Chứng minh diện tích miền D giới hạn x  ( x  y )2  không đổi    Tính thể tích miền giới hạn mặt 3x  y  , 3x  y  , ... a) x  y  z  điểm (2;2 ;3) b) z  x  y điểm (2;1;12) c) z  ln(2 x  y ) điểm (1 ;3; 0) Viết phương trình tiếp tuyến pháp diện đường:  x  y  10  a)  điểm A(1 ;3; 4) 2  y  z  25  ...
  • 11
  • 7,327
  • 191
De cuong bai tap on tap giai doan I

De cuong bai tap on tap giai doan I

Toán học

... = BC 13 AC Bài Tính sin170 a) b) tg 830 cot g70 cos 73 Bài Cho tam giác ABC vuông A, AB = 6cm, AC = 8cm a) Tính BC, góc B góc C b) Đờng phân giác góc A cắt BC D Tính BD, DC c) Từ D kẻ DE DF lần ... Tính góc hình thang Bài 13 Tính số đo góc nhọn x biết: a) 7sin x + 13cos(90 x) = 16 ,3 b) sin x cos2 x = c) cos2 x + sin x = 4, 067 2 Bài 14 Cho tam giác ABC vuông A, AB = 3cm, C = Biết cot g ... bình hành ABCD có AD = AC = 3cm, D = 650 Hãy tính: a) Chiều cao AH ứng với cạnh CD b) Diện tích hình bình hành Bài 12 Cho hình thang cân ABCD (AB//CD), AB = 5cm; CD = 13cm BD BC Vẽ đờng cao BH...
  • 3
  • 391
  • 0
Đề cương, bài tập ôn tập Toán 11 học kỳ II

Đề cương, bài tập ôn tập Toán 11 học kỳ II

Toán học

... nghĩa học; Vi phân ứng dụng vào phép tính gần II BÀI TẬP BT 5, tr 121-122; BT 3, tr 141; BT 5, 7, tr 169; BT 1, tr 171; BT 3 7 tr 176; BT 10→18 tr 180-181 (SGK) III TRẮC NGHIỆM: Các câu hỏi, BT trắc ... bản: hình chóp, hình hộp, hình chóp cụt (chú ý hình đặc biệt) II BÀI TẬP BT 4→7 tr 121-122; BT 3, 6, tr 126 (SGK) III TRẮC NGHIỆM: Các câu hỏi, BT trắc nghiệm sách giáo khoa sách tập Trang ...
  • 3
  • 830
  • 4
De cuong &bai tap Av8HKII

De cuong &bai tap Av8HKII

Tiếng anh

... 10 The students( talk) to the principal are from class 8A 11 I (wait) for my friends outside the stadium when he ( arrive) 12 How fast the girl ( ride) when the accident ( happen) ? 13 Yesterday, ... mother ( go) to see the dentist this afternoon 21 I decided ( stay) at home and learn my lesson 22 When I (see) you yesterday, you (play) .soccer in the street 23 Students should (work) ... environment We are delighted ( adj+ noun clause) 11 He asked: " Are you free on Sunday, Lan?" ( Reported speech) 12 They opened the Golden Gate Bridge in San Francisco in 1 937 ( Passive form) 13 " We are...
  • 4
  • 484
  • 0
Đề cương bài tập Toán 11 HKII (có Đ.A)

Đề cương bài tập Toán 11 HKII (có Đ.A)

Toán học

... x3 − x − x − 14, lim x 3 x − 13 x + x − ( x + 3) 3 − 27 15, lim x→0 x x+2 −2 16, lim x →2 x +7 3 7, lim x →2 11, xlim ( x − x + x) →−∞ x +1 x 3 x − 2x −1 3, lim − x 3 x − 1− x 4, lim x → ( ... x)2 y = a + bx 23) y = 20) 25) y = x − 3x + 1+ x 26) y = 1− x 27) y = x x 28/ y= x + x 29/ y= x (x2- x +1) 1+x 1−x 21) y = (a − b ) 30 / y= 22) y = x x 31 / y= (2x +3) 10 32 / y= (x2+3x-2)20 Bài tập ... xlim2 →− ( 3 ) x2 + −1 a + b a + b a− b a − a b + b 2 2− x x+7 3 x3 + 3x − 8, lim x →+∞ − x − x + x2 − x − 4x2 + 9, lim x →−∞ 2x + 1  − 1÷ 10, lim  x →0− x  x +  x +3 x →−1 x + x − x3 − x −...
  • 9
  • 739
  • 10
ĐỀ CƯƠNG+BÀI TẬP ÔN TẬP T8 HKI(COOL)

ĐỀ CƯƠNG+BÀI TẬP ÔN TẬP T8 HKI(COOL)

Toán học

... (3x+y).(……………………… ) = 27x3 + y3 (8x3 - 1) : (2x - 1) = ………………… (…………).(……… ) = x4 -16 (y3 + 3y2 + 3y +1) : (y2 +2y + 1) = ………………… D x2 + = a − 4a − 28 n + = n/ o/ 5x 30 x x +3 Câu 33 : Điều kiện xác ... x + 1) = x − là: A x2 –x B x - x2 C x2 -1 Câu 31 : 5x (3x2 – 2x +1) bằng: A 15x3 + 10x2 +5x B 8x3 + 7x + 5x C 15x3 - 10x2 +5x D 8x3 + 3x + 4x Câu 32 : Điền vào chỗ (……) đa thức thích hợp a/ (5x ... −   x −5 Câu 34 : Điều kiện xác đònh phân thức : x + 3x A x ≠ B x ≠ −   C x ≠ x ≠ −   3x − Câu 35 : Điều kiện xác định phân thức : 9x −1 1 1 A x ≠ B x ≠ − C x ≠ x ≠ − 3 3 7x − Câu 36 : Điều kiện...
  • 7
  • 403
  • 0
ĐỀ CƯƠNG BÀI TẬP LUYỆN THI ĐẠI HỌC MÔN SINH HỌC 2013 doc

ĐỀ CƯƠNG BÀI TẬP LUYỆN THI ĐẠI HỌC MÔN SINH HỌC 2013 doc

Cao đẳng - Đại học

... 1aaB+3A-B-=1A-bb= 3aaB1aabb≠3aaB+3A-B-≠3A9A-B- ≠ 3A-bb 1A-B-≠1A-bb≠ bb=1aabb ≠1aaB≠ 3aaB- =1aabb 1aaB-=1aabb +3A-B-≠ 1Abb=1aabb≠3aaB- +6A-B-≠3A-bb +6A-B-≠3aaB- +6A-B-≠3A-bb +6A-B-≠3aaB- +6A-B-=3A-bb ... tác 13: 3 kiểu át chế 9 :3: 4 +3A-B-≠3A-bb 9A-B- ≠ 3A-bb 1A-B- ≠ 1A=1aaB-≠1aabb = 3aaB≠ bb= 1aaB- ≠ +3A-B-≠3aaB-= 1aabb 1aabb 1A-bb≠1aabb +3A-B-≠3A-bb 9A-B-≠3A-bb= 1A-B-≠1A-bb= =1aaB-=1aabb 3aaB-=1aabb ... 3aaB-=1aabb 1aaB- = 1aabb +3A-B-≠3aaB=1A-bb=1aabb +3A-B-=3A-bb 9A-B- = 3A-bb 1A-B- = 1A-bb ≠1aaB-≠1aabb ≠ 3aaB≠ ≠ 1aaB≠ +3A-B-=1A-bb≠ 1aabb 1aabb 3aaB≠1aabb +3A-B-=3A-bb = 9A-B- = 3A1A-B-=1A-bb= 1aabb≠1aaBbb=...
  • 22
  • 931
  • 8
De cuong bai tap sinh hoc 12 luyen thi DH 2012 pot

De cuong bai tap sinh hoc 12 luyen thi DH 2012 pot

Tài liệu khác

... AaBB +3A-B-3A-bb 9A-B- 3A-bb 1aaB- 1aabb 1A-B-1A-bb +6A-B-3A-bb 9 :3: 3:1 3aaB +3A-B-3aaB- 1aaB-1aabb +6A-B-3aaB1aabb 1A-bb 1aabb Tng tỏc b 9:6:1 tr 9:7 Tng 12 :3: 1 tỏc kiu +3A-B-3A-bb 9A-B- 3A-bb ... i hc 13: 3 9A-B- = 3A1A-B-=1A-bb= bb= 1aabb 1aabb 1aaB3aaB- 9 :3: 4 9A-B- 3A-bb 1A-B-1A-bb 3aaB- =1aabb 1aaB-=1aabb ỏt ch 3aaB1aabb +3A-B-=3A-bb = 1aabb1aaB+3A-B-=1A-bb= 1aabb3aaB+3A-B-3Abb=1aabb ... 1A=1aaB-1aabb = 3aaB bb= 1aaB- +3A-B-3aaB-= 1aabb 1aabb 1A-bb1aabb +3A-B-3A-bb 9A-B-3A-bb= 1A-B-1A-bb= =1aaB-=1aabb 3aaB-=1aabb 1aaB- = 1aabb +3A-B-3aaB=1A-bb=1aabb 9A-B- = 3A-bb 1A-B- = 1A-bb +3A-B-=3A-bb...
  • 24
  • 822
  • 4
Đề cương + bài tạp anh văn 9 2009=2010

Đề cương + bài tạp anh văn 9 2009=2010

Tiếng anh

... the children properly 30 People drink a great deal of tea in England 31 People speak English all over the world 32 Tom was writing poems 33 She often takes her dog for a walk 34 She didn’t introduce ... me to her mother 35 Farmers usually milk cows twice a day 36 He likes people to call him “sir” 37 Cows were eating grass on the meadow 38 My cousin will meet you at the station 39 Visitors must ... Ex2: Jack always got up at 3: 00 am last year c Một hành động hoàn tất khoảng thời gian xác định khứ ( from to ) Ex: From 1981 to 19 83, my older brother worked as a journalist PASSIVE...
  • 11
  • 522
  • 12
Đề cương bài tập sinh học 12

Đề cương bài tập sinh học 12

Sinh học

... 2010 13: 3 9A-B- = 3A1A-B-=1A-bb= bb= 1aabb ≠ 1aabb ≠ 1aaB3aaB- 9 :3: 4 9A-B- ≠ 3A-bb 1A-B-≠1A-bb≠ ≠ 3aaB- =1aabb 1aaB-=1aabb át chế 3aaB≠1aabb +3A-B-=3A-bb = 1aabb≠1aaB+3A-B-=1A-bb= 1aabb≠3aaB+3A-B-≠3Abb=1aabb ... +3A-B-≠3A-bb 9A-B- ≠ 3A-bb ≠1aaB- ≠1aabb 1A-B-≠1A-bb≠ +6A-B-≠3A-bb 9 :3: 3:1 ≠ 3aaB≠ +3A-B-≠3aaB-≠ 1aaB-≠1aabb +6A-B-≠3aaB1aabb 1A-bb≠ 1aabb Tương tác bổ 9:6:1 trợ 9:7 Tương 12 :3: 1 tác kiểu +3A-B-≠3A-bb ... +3A-B-≠3aaB=1A-bb=1aabb 9A-B- = 3A-bb 1A-B- = 1A-bb +3A-B-=3A-bb ≠ 3aaB≠ ≠ 1aaB≠ ≠1aaB-≠1aabb 1aabb 1aabb +3A-B-=1A-bb≠ -15- +6A-B-≠3A-bb +6A-B-≠3aaB+6A-B-≠3A-bb +6A-B-≠3aaB+6A-B-=3A-bb +6A-B-≠3aaB- Nguyễn Hải...
  • 24
  • 927
  • 6
ĐỀ CƯƠNG BÀI TẬP C++ pdf

ĐỀ CƯƠNG BÀI TẬP C++ pdf

Kỹ thuật lập trình

... use thị tiền xử lý #define: Lương Thanh Bình – Khoa Công Nghệ Thông Tin – Đại Học Đà Lạt 13 #define studentsPerClass 15 Chú ý studentsPerClass không thuộc kiểu liệu cụ thể #define đơn giản thực ... Học Đà Lạt 35 Và kết sau: Bài 30 : Viết hàm tính ước chung lớn hai số nguyên? #include #include Lương Thanh Bình – Khoa Công Nghệ Thông Tin – Đại Học Đà Lạt 36 #include ... n); _getch(); Bài 39 : Viết hàm kiểm tra dãy có thứ tự tăng hay không? File cpp: #include #include #include #include using namespace std; #include "eg2.h" void...
  • 45
  • 712
  • 13
Đề cương bài tập sinh học 12 năm học 2009 - 2010 ppt

Đề cương bài tập sinh học 12 năm học 2009 - 2010 ppt

Cao đẳng - Đại học

... +3A-B-3A-bb 9A-B- 3A-bb 1aaB- 1aabb Tng 1A-B-1A-bb +6A-B-3A-bb 3aaB +3A-B-3aaB- tỏc b 9 :3: 3:1 1aaB-1aabb +6A-B-3aaB1aabb 1A-bb 1aabb tr 9:6:1 9:7 Tng tỏc 12 :3: 1 kiu ỏt ch 13: 3 9 :3: 4 +3A-B-3A-bb ... = 3A-bb 1A-B- = 1A-bb 1aaB-1aabb 3aaB 1aaB +3A-B-=1A-bb 1aabb 1aabb 3aaB1aabb +3A-B-=3A-bb = 9A-B- = 3A1A-B-=1A-bb= 1aabb1aaBbb= 1aabb 1aabb 1aaB+3A-B-=1A-bb= 3aaB1aabb3aaB+3A-B-3A9A-B- 3A-bb ... 1A-B-1A-bb bb=1aabb 1aaB 3aaB- =1aabb 1aaB-=1aabb +3A-B- 1Abb=1aabb3aaB- +6A-B-3A-bb +6A-B-3aaB+6A-B-3A-bb +6A-B-3aaB+6A-B-=3A-bb +6A-B-3aaB+6A-B-=3A-bb +6A-B-3aaB+6A-B-3A-bb +6A-B-3aaB- BI TP P DNG...
  • 23
  • 551
  • 2
Đề cương bài tập ôn môn Kế toán ngân hàng

Đề cương bài tập ôn môn Kế toán ngân hàng

Kế toán - Kiểm toán

... Hạch toán nghiệp vụ kinh tế phát sinh vào thời điểm 26 /3, 31 /3, 30 /4, 31 /5, 26/6 Khoản vay 100 triệu, ngày 26 /3, thời hạn tháng, lãi suất 1,2% /30 ngày Tài sản đảm bảo 150 triệu, ngân hàng tiến hành ... Yêu cầu hạch toán nghiệp vụ kinh tế phát sinh vào ngày 4 /3, 31 /3, 30 /4, 31 /5, 2/6 Biết ngân hàng trả lãi giấy tờ có giá đáo hạn BÀI 8: Ngày 30 /9/N NHTM A có phát sinh nghiệp vụ kinh tế sau: Nhằm ... khấu vào ngày cuối tháng Yêu cầu hạch toán nghiệp vụ kinh tế phát sinh vào ngày 4 /3, 31 /3, 30 /4, 31 /5, 2/6 Ngày 4 /3/ N tổng mệnh giá 100 tỷ, phụ trội 180 triệu, kỳ hạn 90 ngày, lãi suất 1,8% kỳ,...
  • 16
  • 2,269
  • 10
đề cương bài tập sinh học luyện thi đại học

đề cương bài tập sinh học luyện thi đại học

Sinh học

... 1aaB+3A-B-=1A-bb= 3aaB1aabb≠3aaB+3A-B-≠3A9A-B- ≠ 3A-bb 1A-B-≠1A-bb≠ bb=1aabb ≠1aaB≠ 3aaB- =1aabb 1aaB-=1aabb +3A-B-≠ 1Abb=1aabb≠3aaB- +6A-B-≠3A-bb +6A-B-≠3aaB- +6A-B-≠3A-bb +6A-B-≠3aaB- +6A-B-=3A-bb ... tác 13: 3 kiểu át chế 9 :3: 4 +3A-B-≠3A-bb 9A-B- ≠ 3A-bb 1A-B- ≠ 1A=1aaB-≠1aabb = 3aaB≠ bb= 1aaB- ≠ +3A-B-≠3aaB-= 1aabb 1aabb 1A-bb≠1aabb +3A-B-≠3A-bb 9A-B-≠3A-bb= 1A-B-≠1A-bb= =1aaB-=1aabb 3aaB-=1aabb ... 3aaB-=1aabb 1aaB- = 1aabb +3A-B-≠3aaB=1A-bb=1aabb +3A-B-=3A-bb 9A-B- = 3A-bb 1A-B- = 1A-bb ≠1aaB-≠1aabb ≠ 3aaB≠ ≠ 1aaB≠ +3A-B-=1A-bb≠ 1aabb 1aabb 3aaB≠1aabb +3A-B-=3A-bb = 9A-B- = 3A1A-B-=1A-bb= 1aabb≠1aaBbb=...
  • 22
  • 436
  • 0
DE CUONG BAI TAP TQVHVN

DE CUONG BAI TAP TQVHVN

Ngữ văn

... phận người phụ nữ, … không nội dung trực tiếp ý nghĩa khách quan toát từ tác phẩm Văn thơ giai đoạn phê phán giai cấp thống trị, phơi bày nỗi khổ nhân dân Rất nhiều thơ, văn chan chứa lòng nhân đạo ... thời Trung đại ý khai thác, tinh lọc, vận dụng cho nét tích cực phát huy tác dụng hoàn cảnh cụ thể giai đoạn lịch sử Văn học Trung đại chủ yếu gồm hai thành phần tồn song song có quan hệ qua lại ... đặt cách nhân văn, nhân đạo Vì thế, “Truyện Kiều” trở thành văn bất hủ văn chương Việt Nam không giai đoạn mãi sau Mặt khác, thể thơ dân gian Việt Nam trọng mở rộng thể lục bát, song thất lục bát,…...
  • 4
  • 262
  • 0
ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP PHÂN TÍCH VÀ THIẾT KẾ PHẦN MỀM

ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP PHÂN TÍCH VÀ THIẾT KẾ PHẦN MỀM

Kỹ thuật - Công nghệ

... phần mềm 33 39 Các kỹ thuật EA giúp phân tích yêu cầu phần mềm .33 Chương Thiết kế phần mềm (Software Design) 35 1.Nêu quy trình thiết kế phần mềm mức Logic 35 Các phương ... niệm 53 30 Nêu số kỹ thuật mô hình hóa liệu mức khái niệm [Chưa làm] 53 31 Đặc điểm mô hình hóa liệu mức Logic . 53 32 Quá trình mô hình hóa liệu mức Logic .54 34 Nêu kỹ thuật ... mềm giai đoạn thiết kế 54 35 Nêu đặc điểm giai đoạn ổn định giai đoạn triển khai 55 36 Các yêu cầu đặc tả phần mềm 55 37 Định dạng đặc tả phần mềm: Các loại tài liệu .56 38 ...
  • 65
  • 731
  • 0
Đề cương bài tập kỹ thuật nhiệt

Đề cương bài tập kỹ thuật nhiệt

Cao đẳng - Đại học

... d 835 W/m2 Công suất nhiệt truyền qua vách: a 5202 W c 4066 W b 5010 W d 7 231 W Đường kính ống: a 0 .30 6 m c 0.270 m b 0.2 53 m d 0.286 m Nhiệt độ bề mặt vách: a 400 0C c 39 0 0C b 38 0 0C d 39 2 ... thước vách (3x4)m, có độ dày 1 = 100 mm, hệ số dẫn nhiệt 1 = 0.75 W/m.K Hệ số trao đổi nhiệt bên vách là: 12W/m2.K, bên vách là: 20W/m2.K Nhiệt độ không khí bên vách 20 0C, bên vách 30 0C Xác ... 2 Thể tích cuối V2 (m3) không khí ? Lượng nhiệt cần cung cấp Q (kJ) cho khối không khí ? Lượng thay đổi Entanpy I (kJ)...
  • 4
  • 1,001
  • 8

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008