... là số chính phương.IV. HIỆU QUẢ CỦA ĐỀ TÀI Năm học 2007-20 08 tôi cũng được nhà trường phân công giảng dạy bôï môn toán 8 lớp 8A5. Rút kinh nghiệm của những năm trước chất lượng của học sinh ... hằngđẳngthứcđáng nhớ vào giải toán lớp 8 B = (22 - 1) (22 +1)(24 + 1)(2 8 + 1)(216 + 1)(232 + 1) – 264 B = ( 24 – 1)(24 + 1)(2 8 + 1)(216 + 1)(232 + 1) – 264 B = ... b/ B = x2 + 8x = (x2 + 8x + 16 ) – 16 = (x – 4)2 – 16 > - 16 Dấu “ =” xảy ra ⇔ x – 4 = 0 ⇔ x = 4Vậy giá trị nhỏ nhất của biểu thức A là -16 khi x = 4. c/ C = - 2x2 + 8x – 15 = – 2(x2...
... 2. Phạm vi tổng kết: Đề tài thực hiện trong phạm vi lớp 8C, 8D của trường THCS Tân Tiến năm học 2007 - 20 08 và học kì một năm học 20 08 - 2009.III. NHIỆM VỤ TỒNG KẾT KINH NGHIỆM:- Giúp giáo ... NGHIỆM:Thành quả bước đầu áp dụng “Bảy hằngđẳng thức” được tổng kết từ lớp 8C, 8D năm học 2007 – 20 08 và học kì I năm học 20 08 - 2009 tại trường THCS Tân Tiến. Kinh nghiệm này được tập thể giáo ... thức để giải một số loại bài tập khác 7 -8 22. 3. Dùng hằngđẳngthức để tìm giá trị lớn nhất, nhỏ nhất 8 23. 4. Dùng hằngđẳngthức để trục căn thức ở mẫu 8- 924. 5. Câu hỏi trắc nghiệm 925....
... 2y)2Tại x = 18 và y = 4 ta được: M = ( 18 – 2.4)2 = 102 = 100b/ N = 8x3 – 12x2y + 6xy2 – y3 N = (2x – y )3Taïi x = 6 và y = - 8 ta được: N = ( 2.6 – ( -8) )3 = 203 = 80 00Lưu ... vào giải toán lớp 8 Vớ duù 1: Tớnh nhanh giaự trị của các biểu thức:a/ M = x2 + 4y2 – 4xy tại x = 18 và y = 4b/ N = 8x3 – 12x2y + 6xy2 – y3 tại x = 6 và y = - 8 Giảia/ M = x2 ... là số chính phương.IV. HIỆU QUẢ CỦA ĐỀ TÀI Năm học 2007-20 08 tôi cũng được nhà trường phân công giảng dạy bôï môn toán 8 lớp 8A5. Rút kinh nghiệm của những năm trước chất lượng của học sinh...
... lấy căn hay biểu thức dưới dấu căn.Một cách tổng quát A có nghĩa khi A 0 2-Bài 8 trang 10 SGK Rút gọn BT: c)2 a =2 a = 2a (víi a 0)2d) 3 (a-2) = 3 a-2 = 3(2-a ) Víi a < 2.22 ? A ... Hướng dẫn về nhà -Học kĩ lí thuyết.-Xem lại các VD và BT. -Làm các bài 10,11,12,13 trang 1 1SGK. Đ2.Căn thức bậc hai và hằngđẳngthức 2A = A. 1.Căn thức bậc hai.AxAAAC5xBAC52 ... 2Bài 9 SGK. a) x = 7 x = 7 x = 7 hoặc x = -7. ?2.Ta cã 5-2x cã nghÜa khi 5 -2x 05 -2x -5 x 2 ÊA2Định lí:Với mọi số a ta có a = a .2.Hằng đẳngthức = A .Bài 7 SGK trang 10.Tính...
... đề tài ở lớp 9 năm học 20 08- 2009 Bảng 1Điểm 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10Số học sinh đạt được 0 1 3 3 7 10 6 3 1 1 0Tỉ lệ (%) 0 2 .8 8.4 8. 421.6 28 16. 8 8.42. 8 2. 8 0Điểm trung bình của ... viên: dơng ngọc hà T: 0 984 .919. 981 & 0 386 . 584 .676Trờng ptcs nam thợng Trường PTCS Nam Thượng là một trong những trường ở huyện Nam Đàn có học sinh ít. Từ năm học: 20 08- 2009, toàn trường chỉ ... hằngđẳngthức (B)2=22B+B2 để giảI phơng trìnhGIáo viên: dơng ngọc hà T: 0 984 .919. 981 & 0 386 . 584 .676Trờng ptcs nam thợngNm hc 2009-2010 Trong chơng trình toán THCS, bảy hằng...
... đángnhớ" đà góp phần nâng cao chất lợng môn toán 8. Kết quả kiểm tra về "7 hằngđẳngthứcđáng nhớ" đợc thống kê đánh giá qualớp 8 đại trà trờng THCS Hải Nam ở 2 năm học 2009 2010, ... khi áp dụng giải pháp (năm học 2010 -2011) ở lớp 8CSố học sinh Điểm từ 0 ->1,5Điểm trung bìnhtrở lênĐiểm từ 7 ->1045 0 (0%) 35 (77 ,8% ) 15 (33,3%)*Nhận xét: Hầu hết học sinh đà vận ... 15b) 742 + 242 - 48. 74Giảia) x2 - 4y2 = x2 - (2y)2 = (x + 2y)(x - 2y)Thay x = 70, y = 15 ta cã : (70 + 2.15)(70 - 2.15)= 100.40 = 4000b) 742 + 242 - 48. 74= 742 + 242...