... học sinh: 1. KiÕn thøc: - HÖ quy chiÕu cã gia tèc. Lùc quán tính. - Lực hớng tâm và lực quán tính li tâm. - Phơng pháp động lực học. - Bài toán về hệ vật. 2. Kĩ năng: - Vận dụng phơng pháp động ... của thầy Kiến thức trọng tâm + Suy nghĩ, phân tích nội dung, ghi tóm tắt và giải bài tập 2 tr 109 SGK. + Hớng dẫn học sinh phân tích nội dung và tiến trình giải bài toán. + Phân tích các lực ... của thầy Kiến thức trọng tâm + Suy nghĩ, phân tích nội dung, ghi tóm tắt và giải bài tập 2 tr 109 SGK. + Hớng dẫn học sinh phân tích nội dung và tiến trình giải bài toán. + Phân tích các lực...
Ngày tải lên: 25/06/2013, 01:25
Nghiên cứu phương pháp giải bài tập vật lý định tính lớp 10 và ứng dụng
Ngày tải lên: 11/11/2014, 14:39
PHỐI HỢP CÁC PHƯƠNG PHÁP VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC HIỆN ĐẠI ĐỂ PHÁT TRIỂN HỨNG THÚ VÀ NĂNG LỰC TỰ LỰC HỌC TẬP CHO HỌC SINH QUA CÁC HOẠT ĐỘNG GIẢI BÀI TẬP VẬT LÍ PHẦN CƠ HỌC (CHƯƠNG TRÌNH VẬT LÍ 10 NÂNG CAO)
... 61 61 62 64 64 64 68 70 71 71 75 87 97 106 107 107 107 107 107 108 109 Số hóa bởi Trung tâm Học li u – Đại học Thái Nguyên http://www.Lrc-tnu.edu.vn MỤC LỤC ... lí 10) …………… Vị trí và vai trò của phần cơ học (Vật lí 10) ……………… Cấu trúc nội dung phần cơ học - Vật lí 10 …………… Xây dựng các chủ đề bài tập Vật lí phần cơ học (chƣơng trình tự chọn nâng cao ... ngay về các tài li u tham khảo về bài tập Vật lí lớp 10 THPT, bạn đọc rất dễ tìm thấy các cuốn sách nhƣ: Giải toán Vật lí 10 của tác giả Bùi Quang Hân, Bài tập chọn lọc Vật lí 10 của tác giả...
Ngày tải lên: 31/03/2013, 22:35
Phương pháp giải bài tập vật lí cơ bản và nâng cao phần nhiệt học
... 0,135 .10 5 J + 1,7 .10 5 J + 2,1 .10 5 J + 11,5 .10 5 J = 15,435 .10 5 J Cách giải: Bớc 1: Phân tích đề bài tìm các giai đoạn thu nhiệt hoặc toả nhiệt của đối tợng. Bớc 2: Tính nhiệt lợng của từng giai ... tăng lên 100 0 c là: Q 3 = m.c 2 . t = 0,5.4200 .100 = 2,1 .10 5 J Nhiệt lợng cần thiết để cung cấp cho 0,5kg nớc ở 100 0 c hoá thành hơi hoàn toàn là: Q 4 = m.L = 0,5.2,3 .10 6 = 11,5 .10 5 J Nhiệt ... nớc từ 20 0 c đến 100 0 c là: Q 1 = m 1 .c 1 . t = 2.4200. (100 -20) = 672000(J) Nhiệt lợng cần để đun 500g nhôm từ 20 0 c đến 100 0 c là: Q 2 = m 2 .c 2 . t = 0,5.880. (100 -20) = 35200(J) Nhiệt...
Ngày tải lên: 04/08/2013, 01:25
TIỂU LUẬN:VÀI KINH NGHIỆM GIẢI CÁC DẠNG BÀI TẬP VẬT LÝ NÂNG CAO THCS - PHẦN ĐIỆN HỌC docx
... trên: I 1 = = 10 (A) Nhánh dưới: I 4 = = 6 (A) U MP = U MA + U AP = - I 1 .R 1 + I 4 .R 4 = - 10. 3 + 6.4 = - 6 (V) U NQ = U NB + U BQ = I 1 .R 3 - I 4 .R 6 = 10. 1 - 6.4 = -14 ... THỐNG HÓA KIỂN THỨC 5.2. CÁC DẠNG BÀI TẬP NÂNG CAO 5.3. NHẬN XÉT CHUNG 6. Kết quả nghiên cứu: 7. Kết luận: 8. Đề nghị: 9. Phần phụ lục: 17 10. Tài li u tham khảo: 12. Phiếu đánh giá xếp loại SKKN: ... nâng cao phần điện học này; Chính vì những lý do trên, tôi đúc kết quá trình giảng dạy bồi dưỡng học sinh giỏi thành đề tài "Vài kinh nghiệm giải các dạng bài tập vật lý THCS nâng cao –...
Ngày tải lên: 06/03/2014, 02:20
ĐỀ TÀI GIÚP HỌC SINH LỚP 8 VÀ LỚP 9 CÓ PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TẬP VẬT LÍ
Ngày tải lên: 04/10/2014, 08:03
SKKN: Phương pháp giải bài tập vật lí phần nhiệt học lớp 8
Ngày tải lên: 05/11/2014, 13:15
Hướng dẫn học sinh phương pháp giải bài tập Vật lí 6
... P d= V +Áp dụng công thức li n hệ giữa khối lượng riêng và trọng lượng riêng d = 10. D +Áp dụng công thức li n hệ giữa khối lượng và trọng lượng của cùng một vật P = 10. m -Thực hiện các bước giải: Câu ... lượng riêng của một số chất để xác định nguyên li u của chất làm vật. +Tính khối lượng của vật, áp dụng P = 10. m 1 , suy ra 1 P 19,6 m = 1,96( ) 10 10 kg = = +Khối lượng riêng của vật là 3 1 m 1,96 D= ... các công thức lí thuyết có li n quan. - Xác lập được các mối li n hệ cụ thể của các dữ kiện đã cho và cái phải tìm. -Lựa chọn được các mối li n hệ cơ bản, cho thấy sự li n hệ của cái phải tìm và...
Ngày tải lên: 03/10/2012, 13:43
Hướng dẫn học sinh phương pháp giải bài tập Vật Lí THCS
... R d = s l = )(88 10. 1,0 8 .10. 1,1 6 6 = 13 4.2 Phạm vi nghiên cứu : Đề tài đợc thùc hiÖn víi häc sinh khèi 8, 9 trêng THCS Thiện Kỵ Hữu Lũng Lạng Sơn. 4.3 Thời gian thực hiện: Từ tháng 9 năm 2 010 đến ... dụng một số phơng pháp sau : - Nghiên cứu lí luận: các tài li u li n quan tới việc sử dụng bài tập trong dạy học vật lí, các tài li u nói về phơng pháp giảI bài tập Vật lí. - Phơng pháp điều ... nh không đáng kể? Cho biết Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh l= 8m =1,1 .10 -6 m S=0,1mm 2 =0,1 .10 -6 m U=220V t= 5 phút =300s t 1 =27 0 C -GV : Bài toán cho biết những dữ kiện nào? -GV:...
Ngày tải lên: 10/04/2013, 10:22
BÀI TẬP HÓA HỌC NÂNG CAO LỚP 9 (CÓ ĐÁP ÁN )
... không phản ứng . m 1 = 100 b Thêm (a+b)mol Ca(OH) 2 Ca(OH) 2 + Na 2 CO 3 CaCO 3 + 2NaOH b b b Ca(OH) 2 + NaHCO 3 CaCO 3 + NaOH + H 2 O a a a m 2 = 100 a + 100 b Theo phöông trình ... HCl . Cho tác dụng với CO 2 CaO + CO 2 CaCO 3 Cu + CO 2 Al 2 O 3 + CO 2 Fe + CO 2 2NaOH + CO 2 Na 2 CO 3 + H 2 O Bài giải CaO + H 2 CuO + H 2 Cu + H 2 O ... H 2 Fe 2 O 3 + 3H 2 2Fe + 3H 2 O Na 2 O + H 2 O 2NaOH Sản phẩm trong mỗi ống là CaO , Cu , Al 2 O 3 , Fe , NaOH . Cho tác dụng với dung dịch AgNO 3 Cu + 2AgNO 3 Cu(NO 3 ) 2 ...
Ngày tải lên: 03/06/2013, 01:25
các bài tập vật lí chương 1 lớp 9
... A C. 0.5 A D. 0.25A Bài 3. Chọn biểu thức đúng: A. 1kV = 100 0 V = 0.01 MV C. 10 V= 1 kV = 0.000001 Mv B. 1 MV = 100 0 kV = 100 0000 V D. 100 V= 0.1 K V = 0.00001 MV Bài 4. Cờng độ dòng điện chạy ... với nhau, biết R1= 2R2= 3R3= 4R4, hiệu điện thế hai đầu đoạn mạch là 100 V. Tìm hiệu điện thế giữa hai đầu mỗi điện trở. Bài 10. Cho mạch điện nh hình vẽ. Biết R1= 25 . Khi khoá K đóng, ămpe kế ... thế U. HÃy so sánh cờng độ dòng điện chạy trong các cung M1N Và M2N. Câu 10. Hai đoạn dây dẫn cùng làm từ một chất li u giống nhau và có cùng điện trở là 5. Có thể kết luận hai dây dẫn này có...
Ngày tải lên: 25/06/2013, 01:27
bai tap vat ly nang cao
... kính. ⇒ OA’ = d 2 = 30 – a = 30 – 20 = 10 cm Thay d 2 = 10 cm , d’ 2 = 20 cm vào biểu thức (b) ⇒ f = 2 ' 2 ' 22 . dd dd − = cm20 102 0 20 .10 = − Câu 8: Cho mạch điện như hình ... thức (5) và biến đổi ta được phương trình : a 2 – 110a + 1800 = 0 ∆ = (- 110) 2 – 4.1800 = 4900= 70 2 ⇒ a 1,2 = cma cma 20 90 2 70) 110( 2 1 2 = = = ±−− vì a = AA’ = 90 cm > OA =d 1 ... a thì S 2 M phải cắt G 2 tại K. Muốn vậy M phải nằm trên đoạn S x . Bài 10 Cho mạch điện như hình vẽ. Biết U AB = 10V; R 1 = 2 Ω ; Ra = 0 Ω ; R V vô cùng lớn ; R MN = 6 Ω . Con chạy...
Ngày tải lên: 23/07/2013, 01:25
Phương pháp giải bài tập Vật Lí 10(hot)
... ném thẳng đứng lên cao với vận tốc 6 m/s. a) Tính độ cao cực đại của nó. b) ở độ cao nào thế năng bằng động năng ? c) ở độ cao nào thì thế năng bằng nửa động năng ? Lấy g = 10m/s 2 . Bài 3: Một ... vật có khối lợng m = 100 kg từ mặt đất lên cao theo phơng thẳng đứng. Trong 10m đầu tiên, vật đi lên nhanh đần đều với gia tốc 0,8m/s 2 . Sau đó, vật đi lên chậm dần đều thêm 10s nữa rồi dừng lại. ... bằng bao nhiêu ? Biết mặt bàn cao so với mặt đất 1,5 m. Lấy g = 10 m/s 2 . Bài 2: Tính thế năng trọng trờng của một vật có khối lợng 10kg khi đặt tại điểm A có độ cao 1 m so với mặt đất và khi...
Ngày tải lên: 09/09/2013, 03:10
Chuyên đề (SKKN) Phân loại và giải bài tập vật lí 12- chưong 2 "Sóng cơ và Sóng âm"
Ngày tải lên: 11/10/2013, 08:11
Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa: