giai bai tap toan lop 5 nang cao

Ngày tải lên: 21/12/2013, 13:00

Ngày tải lên: 15/06/2015, 16:29

... ≤ M+_]4='([('U; 5; 3-ZD4Z8!2('C - A {0, 1, 4, 9,16, 25, 36}. = ` B {3, 5} = ( 1 1 1 1 1 C 1, , , , , 4 9 16 25 36   =     Z 1 ... Α M> M+^]4='([('U; 5; 3-ZD4Z8#4'*a; P'RC - 2 A {x N |x 7 vaø x 10}. = ∈ ≥ < ` B {x N |x 15 vaø x là bội của 2} = ∈ ≤ ( C {x N | ... -4!4N%9K-}M7$?K}`M#$C =+ b y a x K,-.(Xt,ậ.(.v8#V/ } yx 1"Sfg.S"(GZ8C y @KF x M $D'I.""(áV/ } yx 15, ậ.(.-Fl`l(@ !5( '. ' f1(' (C TT M}K ba cybxa d M + ++ = 3D=!(X7(,-.g" ##,ậ.(. ' CMK =++ cybxa ...

Ngày tải lên: 14/07/2014, 22:22

Ngày tải lên: 20/04/2015, 15:45

Ngày tải lên: 04/06/2015, 23:04

Ngày tải lên: 15/06/2015, 16:27

... trong vườn để trồng trọt là 4 256 m 2 . 2. Cho một hình chữ nhật. Nếu tăng chiều dài lên 10 m, tăng chiều rộng lên 5 m thì diện tích tăng 50 0 m 2 . Nếu giảm chiều dài 15 m và giảm chiều rộng 9 m ... sơ đồ tóm tắt hướng dẫn: Ô tô Xe máy Vn tc (km/h) x (km/h) y (km/h) Quóng ng AC=4,5y BC=2x Thi gian t(AC)= 4,5y/x t(BC) = 2x/y C- Bi tp vn dng Bài 1: Một ca nô xuôi dòng từ bến A đến bến B rồi ... và dư là 3. Còn nếu đem số đó chia cho tích các chữ số của nó thì được thương là 3 và dư là 5. Dạng 5: Các bài toán có nội dung hình học a-Phương pháp Chú ý đến các hệ thức lượng trong tam giác,...

Ngày tải lên: 25/10/2014, 10:07

... Quang BìNH Thiết kế bi giảng 11 Nâng cao Tập một Nh xuất bản Hμ néi 127 Thiết kế bài giảng tiếng anh 11 - nâng cao, tập một chu quang bình Nh xuất bản H nội ... times. Individual work 133 15 15 3. In tenth grade, a good friend lets you copy his or her paper in an exam. ... 134 1. burst into tears 2. detention 3. guarantee 4. convince 5. evolve 15 Post-reading Discussion Have Ss work in groups of 4 and discuss the questions....

Ngày tải lên: 27/11/2014, 13:57

... Quang BìNH Thiết kế bài giảng 11 Nâng cao Tập hai Nhà xuất bản Hà nội 2 Thit k bi ging ting anh 11 - nâng cao, tập hai chu quang bình Nhà xuất bản Hà ... their backpacks, and bring it down to the foot of the mountain. 5. They collected more garbage in 1998 than they had done in 19 95. 6. This is a measure to force tourists not to leave their ... 9 Time Steps Work arrangement 1. hallucinate 2. explode 3. summit 4. attempt 5. deposit 15 Post-reading Have Ss work in groups and discuss the question: What are some current...

Ngày tải lên: 27/11/2014, 13:57

... AC+ = 2 2 5 7+ = 74 Theo hệ thức lượng trong tam giác vuông,ta có: AB 2 =BH .BC → BH= 2 25 74 AB BC = Trong tam giác vuông ABH có 2 2 AH BA BH= − = 6 25 35 25 74 74 − = Vậy x = 35 74 và y= 74 . 11 A C B 7 2 ... Thân Phạm Gia Đức Nguyễn Duy Thuận. 3) Toán cơ bản và nâng cao lớp 9 Vũ Thế Hựu. 4) Nâng cao và phát triển Toán 9 Vũ Hữu Bình. 5) 50 0 bài toán chọn lọc 9 Lê Mậu Thống Lê Mậu Thảo. 6) Giải ... đầy đủ các ghế 5 ( x + 8 ) x + 8 5 Theo số ghế thừa 6 ( x - 2 ) x - 2 6 * Cơ sở để lập phương trình : Số các học sinh không thay đổi trong cả ba quá trình * Hệ thống : y = 5 ( x + 8 ) y...

Ngày tải lên: 15/09/2013, 16:10

Ngày tải lên: 21/12/2013, 22:43

Ngày tải lên: 21/12/2013, 22:50

... % Từ 5 đ đ ến < 8 Tỉ lệ % Từ 3 đ đ ế n < 5 Tỉ lệ % Điểm < 3 Tỉ lệ % 2008 - 2009 687 06 0,9 158 23,0 459 66,8 64 9,3 2009- 2010 652 13 2,0 2 35 36,0 357 54 ,8 47 ... A 1 = 150 => A 2 = A- A 1 = 600 – 150 = 450 . X 1 = 250 => X 2 = X – X 1 = 900 – 250 = 650 . Theo NTBS ta có: AND Mạch 1(mạch gốc) Mạch 2 = mARN Số lượng A 1 = T 2 = rU = 150 ... KH: 0 ,50 Ruồi cái mắt đỏ; 0, 25 Ruồi đực mắt đỏ; 0, 25 Ruồi đực mắt trắng b) Học sinh tự viết sơ đồ lai để xác định. c) Để thu được 25% đực mắt đỏ, 25% cái mắt đỏ, 25% đực mắt trắng, 25% cái...

Ngày tải lên: 13/05/2014, 16:18

... 120 1 quÃng đờng Em đi trớc anh 5 phút nên cách anh là: 40 5 quÃng đờng Thời gian để anh đuổi kịp em là: 40 5 : 120 1 = 15 (phút) Sau 15 phút anh đi đợc là: 30 15 = 2 1 quÃng đờng. Đáp số: ... nhật dài 2m; rộng 1,2 m; cao 1,5m hiện đang chứa 600l nớc. Lúc 6 giờ 45 phút ngời ta mở vòi nớc chảy vào bể, mỗi phút chảy đợc 15l. Do có một lỗ hổng ở đáy nên đến 10 giờ 55 phút bể mới đầy. Lỗ ... nhật dài 2m; rộng 1,2 m; cao 1,5m hiện đang chứa 600l nớc. Lúc 6 giờ 45 phút ngời ta mở vòi nớc chảy vào bể, mỗi phút chảy đợc 15l. Do có một lỗ hổng ở đáy nên đến 10 giờ 55 phút bể mới đầy. Lỗ...

Ngày tải lên: 05/07/2014, 12:00

... + b = 5 x a + 5 x b 10 x a – 5 x a = 5 x b – b (10 – 5) x a = (5 – 1) x b 5 x a = 4 x b Từ đây suy ra b chia hết cho 5. Vậy b bằng 0 hoặc 5. + Nếu b = 0 thì a = 0 (loại) + Nếu b = 5 thì 5 x a ... tìm là 45. Cách 2: Theo bài ra ta có ab = 5 x ( a + b) Vì 5 x (a + b) có tận cùng bằng 0 hoăc 5 nên b bằng 0 hoặc 5. + Nếu b = 0 thay vào ta có: a5 = 5 x (a + 5) 10 x a + 5 = 5 x a + 25 Tính ra ... tích sai là 29a. Ta có: 2009a – 29a = 34 650 0 ==> 1980a = 34 650 0 ==> a = 34 650 0 : 1980 = 1 75. Tích đúng là: 2009a = 2009 x 1 75 = 351 5 75 ĐS: 351 5 75 Tính diện tích hình tròn biết nếu bán kính...

Ngày tải lên: 19/10/2014, 08:22

Ngày tải lên: 05/11/2014, 20:44

... độ axit Nhiệt độ ( 0 C) Sắt ở dạng Thời gian phản ứng xong (s) 1 1M 25 Lá 190 2 2M 25 Lá 85 3 2M 35 Lá 62 4 2M 50 Bột 15 5 2M 35 Bột 45 6 3M 50 Bột 11 H ớng dẫn Khi xét ảnh hởng của một yếu tố nào đó ... tính nông độ M của dung dịch NaOH. Na 2 O + H 2 O 2NaOH n = 15, 5 : ( 46 + 16) = 0, 25( mol). n = 2 x 0, 25 = 0 ,5 mol. C M = 0 ,5 : 0 ,5 = 1 M. b) Tính thể tích dung dịch H 2 SO 4 20% có d = 1,14g/ml ... 2mol xmol 0 ,5 mol x = 0 ,5 : 2 = 0, 25( mol) Khối lợng H 2 SO 4 là 0, 25 . 98 = 24 ,5 (gam). Khối lợng dung dịch H 2 SO 4 20% là = 122 ,5( gam). Thể tích dung dịch H 2 SO 4 20% là = 107 ,5( ml) Bài...

Ngày tải lên: 10/11/2014, 18:27

... đ trở lên Tỉ lệ % Từ 5 đ đến < 8 Tỉ lệ % Từ 3 đ đến < 5 Tỉ lệ % Điểm < 3 Tỉ lệ % 2008 - 2009 687 06 0,9 158 23,0 459 66,8 64 9,3 2009- 2010 652 13 2,0 2 35 36,0 357 54 ,8 47 7,2 2010 - 2011 ... A 1 = 150 => A 2 = A- A 1 = 600 – 150 = 450 . X 1 = 250 => X 2 = X – X 1 = 900 – 250 = 650 . Theo NTBS ta có: AND Mạch 1(mạch gốc) Mạch 2 = mARN Số lượng A 1 = T 2 = rU = 150 T 1 ... mỗi mạch: Theo giả thiết: A 1 = 150 , mà A 1 + A 2 = A => A 2 = A- A 1 = 600 – 150 = 450 . X 1 = 250 , mà X 1 + X 2 = X => X 2 = X- X 1 = 900 – 250 = 650 . Vậy, theo NTBS, ta có: Mạch 1...

Ngày tải lên: 02/03/2015, 12:43

Ngày tải lên: 19/05/2015, 22:22

Ngày tải lên: 23/04/2015, 16:53