giai bai tap toan lam tron so

... x = 20 ; y = 60 Nên x . y = 20 . 60 = 1200 Suy ra 1200 y x = BT 23 (tr62 - SGK) Sè vßng quay trong 1 phót tØ lƯ nghÞch víi chu vi vµ do ®ã tØ lƯ nghÞch víi b¸n kÝnh. NÕu x gäi lµ sè vßng quay ... quả: x -0,5 -3 0 4,5 9 y - 3 1 -2 0 3 6 Bài 32 a) M (-3;2) ; N (2; -3) P (0;2) ; Q (-2 ; 0) b) Trong mỗi cặp điểm M và N; P và Q, hoành độ của điểm này bằng tung độ của điểm kia và ngợc lại. HS:Đọc...

Ngày tải lên: 06/11/2013, 07:11

Ngày tải lên: 14/12/2013, 00:11

Ngày tải lên: 19/12/2013, 13:17

... hàm chi phí bình quân trong các trường hợp sau: 1) MC = 15Q 2 + 8Q + 3; FC = 100 2) MC = 3Qe 0,5Q ; FC = 30 3) MC = 2e 0,2Q ; FC = 90 Bài 3.45. Tìm hàm tổng doanh thu TR(Q) trong các trường hợp ... nó. Bài 3.48. Cho hàm đầu tư 3 1 t12)t(I = (trong đó t là biến thời gian) 1) Xác định hàm vốn K(t) khi K(0) = 25. 2) Xác định tổng lượng vốn tích lũy được trong khoảng thời gian t ]1;0[∈ . Bài 3.49. ... xuất trong trường hợp này. Bài 4.33. Nhu cầu hai mặt hàng phụ thuộc giá như sau: Q 1 = 40 – 2P 1 – P 2 ; Q 2 = 35 – P 1 – P 2 . Tổng chi phí là hàm của các sản lượng: 12Q2QTC 2 2 2 1 ++= Trong...

Ngày tải lên: 26/03/2014, 20:10

... t t − = + − ∈ +∞ ⇒ = + . Ta có : '( ) 0 0f t t= ⇔ = . Hàm số đồng biến trong khoảng (-1;0) và nghịch biến trong khoảng (0; )+∞ . ln(1 ) ln(1 ) ( ) ( )x x y y f x f y x y+ − = + − ⇔ =...

Ngày tải lên: 19/06/2013, 01:25

... nhiên dù là trong lĩnh vực nào thì toán học cũng đóng vai trò chủ đạo. Toán học luôn đợc coi trọng vì nó đợc ứng dụng nhiều trong các môn khoa học khác và trong đời sống, ứng dụng trong các ngành ... tinh toán, so sánh và phân tích các vấn đề trong cuộc sống, biết sắp xếp công việc hợp lí. Từ đó phát huy khả năng t duy, suy luận logic trớc một yêu cầu đặt ra và có thể sáng tạo trong công ... ngời học. Trong đó ngời thầy đóng vai trò chủ đạo, ngời học thực hiện theo yêu cầu của giáo viên. Cải tiến phơng pháp dạy học là việc rất cần thiết trong cả quá trình đào tạo thế hệ trẻ. Trong đề...

Ngày tải lên: 01/07/2013, 01:25

... (x) b chn trên trong X nu tn ti s A sao cho : . f AxfXx ≤∈∀ )(, 2. Hàm s (x) b chn di trong X nu tn ti s B sao cho: f BxfXx ≥∈∀ )(, 3. Hàm s (x) b chn trong X nu tn ti ... ÍCH Trong nhiu vn đ lý thuyt cng nh thc t, ngi ta phi xét nhng đi lng mà trong quá trình bin thiên đi lng đó ly nhng giá tr rt gn đn mt hng s a nào đy. Trong ... ngi hc toán cao cp là rt cn thit. Tp sách hng dn này đc biên so n là nhm mc đích trên. Tp sách đc biên so n theo chng trình qui đnh nm 2001 ca B Giáo dc ào to và theo...

Ngày tải lên: 26/08/2013, 12:34

... của mình. B à i gi ả i: Trong tam giác vuông ABC có BC= 2 2 BA AC+ = 2 2 5 7+ = 74 Theo hệ thức lượng trong tam giác vuông,ta có: AB 2 =BH .BC → BH= 2 25 74 AB BC = Trong tam giác vuông ABH ... trình so với việc giải các bài toán thành lập một phương trình là ở chỗ có 2 ẩn số được đưa vào . Trong nhiều bài toán, việc tách ra số các dữ kiện được tạo thành từ những quá trình mô tả trong ... lộ và phát triển trong hoạt động. Muốn phát triển năng lực t duy cho các em chúng ta phải tạo điều kiện cho các em hoạt động tích cực trong các giờ học. Khi dy hc toỏn, mt trong nhng cụng vic...

Ngày tải lên: 15/09/2013, 16:10

Ngày tải lên: 18/12/2013, 10:40

Ngày tải lên: 21/12/2013, 13:00

Ngày tải lên: 23/12/2013, 16:57

Ngày tải lên: 23/12/2013, 17:04

... về Hình học . Hình học giải tích trong mặt phẳng được đưa vào chương trình toán của lớp 10 nhưng vẫn có trong đề thi tuyển sinh Đại học, Cao đẳng. Để góp phần trong việc ôn tập cho học sinh trước ... hiện biên so n trên diễn đàn BoxMath, tôi đã nhận được sự quan tâm của nhiều thành viên và quản trị viên. Những người đã góp sức vào quá trình biên so n, góp ý sửa chữa về các chi tiết trong tuyển ... B  11 2 ; 3 2  ;C  3 2 ,− 5 2  hoặc B  3 2 ,− 5 2  ;C  11 2 , 3 2   Bài31. Trong mặt phẳng tọa độ Ox y viết phương trình 4 cạnh của hình vuông không song song với các trục tọa độ, có tâm O và 2 cạnh kề lần lượt...

Ngày tải lên: 26/01/2014, 16:34

... 3.2. Cách thức tiến hành thực nghiệm sƣ phạm Trong quá trình thực nghiệm sư phạm, chúng tôi tiến hành dạy song song ở lớp thực nghiệm và lớp đối chứng trong cùng một thời gian, cùng nội dung phần ... nguyên tắc sử dụng graph trong DHVL - Tránh tính hình thức trong việc lập và sử dụng grap h. - Tránh lạm dụng graph. 1.5. Thực trạng việc sử dụng phƣơng pháp Graph trong DHVL 1.5.1. Mục đích ... Phân tích hiện tượng + Xây dựng lập luận + Biện luận 1.2.2. Xây dựng lập luận trong giải bài tập tính toán Trong phạm vi đề tài luận văn, ta xét đến phương pháp xây dựng lập luận giải bài...

Ngày tải lên: 09/02/2014, 15:32

Ngày tải lên: 23/02/2014, 02:20

... chia hết cho 4 + Số chính phương lẻ thì chia cho 4 thì dư 1( Chia 8 củng dư 1) 2. Bài 2: Số nào trong các số sau là số chính phương a) M = 1992 2 + 1993 2 + 1994 2 b) N = 1992 2 + 1993 2 +...

Ngày tải lên: 09/03/2014, 04:20

Ngày tải lên: 13/03/2014, 01:31

...    2 2 2 2 22dz u v dxdy u v dy    . 3. 4. 1.4. Đạo hàm, vi phân của hàm ẩn (Không có trong chương trình học) 1.5 Tìm cực trị của các hàm số: 1. 33 3z x y xy   . Hướng dẫn: ...

Ngày tải lên: 08/04/2014, 20:44