giới thiệu một số bài toán trong điều khiển kế hoạch tiến độ 4
Nghiên cứu một số bài toàn mở rộng: vận tải ba chỉ số không hạn chế và có hạn chế khả năng thông qua, bài toán vận tải ba chỉ số khoảng và giới thiệu một số bài toán vận tải đa mục tiêu
... =3 k 41 73 16 41 73 16 M 71 97 71 97 M 84 87 20 84 87 20 M 41 73 16 41 73 16 71 97 71 97 i =4 k 84 71 84 84 71 84 M 42 53 42 42 53 42 M 46 88 95 46 88 95 M 84 71 84 84 71 84 42 53 42 42 53 42 i ... 84 42 53 42 46 88 95 84 71 84 12 70 26 42 53 42 Trang: 46 34 49 Website: http://www.docs.vn Email : lienhe@docs.vn Tel (: 0918.775.368 84 71 84 M 42 53 42 M 46 88 95 M 84 71 84 M 42 53 42 M 46 ... 88 95 M M M M M 34 49 34 49 M M M M M M M M 84 87 20 84 87 20 M M M 0 0 46 88 95 46 88 95 M M M 0 0 34 49 M M M i =2 k 49 50 49 50 M 12 70 26 12 70 26 M 34 49 34 49 M 49 50 49 50 M 12 70 26 12...
- 64
- 860
- 2
GIỚI THIỆU MỘT SỐ BÀI TOÁN VẬN TẢI MỞ RỘNG
... chưa, ta tìm cách chọn (nhờ giải toán phi tuyến phụ) mức sản xuất tốt lại giải toán vận tải ứng với mức sản xuất này, Sau số hữu hạn bước lặp ta thu lời giải toán t = ∑ b j cij j t = ∑ b j max ... Bài toán viết lại sau: Z = ( z1 , z ) : z1 = Max t ij , z = { ( i , j ):xij >0} m n ∑∑ c i =1 j =1 ij (t ij ) xij Đặt ô (t,x) ∈ T x K Tập Z gọi không gian chuẩn toán Nghiệm toán ... thuật, toán tối ưu xuất ngày nhiều tính phức tạp chúng ngày lớn Phạm vi khả ứng dụng toán tối ưu ngày đa dạng phong phú Trong nghành công an có nhiều tốn đưa BTVT chuyển hoá thành lớp BTVT Như toán...
- 10
- 636
- 4
Giới thiệu một số bài toán vận tải mở rộng
... 20 16 20 M 41 71 84 41 71 84 73 97 87 73 97 87 16 20 16 20 M M M 0 0 i =4 k 84 42 46 84 42 46 M 71 53 88 71 53 88 M 84 42 95 84 42 95 M 84 42 46 84 42 46 71 53 88 71 53 88 84 42 95 84 42 95 M M ... *****************5********************* 84 00 42 00 46 00 84 00 42 00 46 00 100 00 71 00 53 00 88 00 71 00 53 00 88 00 100 00 84 00 42 00 95 00 84 00 42 00 95 00 100 00 84 00 42 00 46 00 84 00 42 00 46 00 00 71 00 53 ... Đó tốn: Bài toán vận tải ba số (solid transport problem) khơng hạn chế có hạn chế khả thơng qua, Bài toán vận tải ba số khoảng (interval solid transport problem)và giới thiệu mét sè Bài toán vận...
- 27
- 231
- 0
Giới thiệu một số bai toan dan gian
... vận động viên có số áo thứ tự giải vận động viên mang áo số Vận động viên mang áo số không đoạt giải Bài 36: Một anh bạn trẻ hỏi số điện thoại bạn gái quen Cô ta trả lời sau: Tơi có tới số điện ... có tới số điện thoại lận, số khơng có chữ số có mặt lần Các số có tính chất chung tổng chữ số số đề 10 Nếu lấy số cộng với số viết theo thứ tự ngược số số có chững số giống Đối với đủ phải không ... người thứ ba khỏi Bài 25: Một giỏ táo lấy n 1/n số lại Sau người ta lấy n Lúc số táo lại giỏ số táo ban đầu Hỏi ban đầu giỏ có nhiêu táo? Với số tự nhiên n tốn có lời giải Bài 26: Một ơng chủ xưởng...
- 10
- 252
- 0
Nghiên cứu điều khiển kế hoạch tiến độ thi công xây dựng theo chỉ tiêu hợp lý về thời gian và chi phí, áp dụng cho công trình Nhà làm việc Huyện ủy Việt Yên - tỉnh Bắc Giang
... Giải pháp đẩy nhanh tiến độ thực dự án 44 2.2 Giới thiệu số toán điều khiển kế hoạch tiến độ [4] 45 2.2.1 Phương pháp lập kế hoạch tiến độ theo sơ đồ mạng 45 2.2.2 Một số toán tối ưu sơ đồ ... trường 9 Kế hoạch tiến độ để lập kế hoạch phụ trợ khác như: kế hoạch lao động - tiền lương, kế hoạch sử dụng xe máy, kế hoạch cung ứng vật tư, kế hoạch đảm bảo tài cho thi cơng … Việc thiết kế tổ ... 1.2 Kế hoạch tiến độ xây dựng 1.2.1 Khái niệm [4] 1.2.2 Mục đích việc lập tiến độ xây dựng [4] 1.2.3 Vai trò việc lập kế hoạch tiến độ thi công [8] 1.2 .4 Đặc điểm kế hoạch...
- 113
- 1,220
- 3
Giới thiệu một số bài viết hóa học hay trong báo Hóa học ứng dụng
... đó: PO43- + H2PO4- → 2HPO42H3PO4 + HPO42- → 2H2PO4H3PO4 + PO43- → HPO42- H2PO4- ( tùy t l xét trên) Bài t p 1(SGK 11CB): Hãy d đốn s n ph m t o thành (mu i )trong trư ng h p sau: a/ mol H3PO4 + ... PO43- có th tác d ng v i H3PO4 t o mu i HPO42- H2PO4- tùy theo t l PO43-/H3PO4 ( không th t o thành H3PO4): N u t l 1:1 → CaHPO4 H3PO4 ng ñi H+ N u t l 1:2 → Ca(H2PO4)2 H3PO4 ng H+ + Mu i PO43- ... c có ch t: A K3PO4; K2HPO4 B K2HPO4; KH2PO4 C K3PO4; KOH D H3PO4; KH2PO4 Gi i P2O5 + 3H2O → 2H3PO4 0,1(mol) n OH- n H3PO4 = 0,2 (mol) 0,35 = 1,75 → K2HPO4; KH2PO4 0,2 → Ch n B Bài t p 3: Cho dung...
- 26
- 1,125
- 18
Hướng dẫn học sinh lớp 12 sử dụng kỹ năng tính tích phân các hàm số hữu tỉ để giải một số bài toán trong đề thi Đại học và đề thi Học sinh giỏi
... tơi xin giới thiệu tích phân bất định(tức tốn tìm họ ngun hàm hàm số) Đối với tích phân xác định dạng, ta việc thay cận vào có kết tương ứng Một số toán mở đầu: 1.1.Sử dụng kỹ tách mẫu số chứa ... IV Bài tập Chúng xin giới thiệu thêm số tập để quý đồng nghiệp tham khảo kèm theo đáp án Tính tích phân bất định sau: I1 = ∫ dx ( x − 5)( x + 2)( x + 4) Đáp số: I2 = ∫ x −5 x +4 ln + ln ... Chúng tơi tiến hành thống kê sau: Năm học 2012- 2013, hai lớp 12A1 sĩ số 46 12A5 sĩ số 45 chương trình tổng ơn tập, sau học chun đề toán phần tập tương tự viết đưa cho em kiểm tra chất lượng kết sau:...
- 21
- 1,550
- 0
Giới thiệu một số bài tập cơ bản trong PPGD môn cầu lông ở trường THCS
... Biên độ động tác lớn làm động tác gập duỗi cổ tay có biên độ lớn lâu dài, cổ tay dễ bị tổn thơng * Động tác cánh tay động tác xoay vòng vào Ví dụ nh động tác đánh cầu cao, treo, đập cầulà động ... gần lới Chúng đem động tác phát cầu chia thành phần: Động tác chuẩn bị, động tác đa vợt, động tác đánh cầu động tác theo cầu trớc( kết thúc) a Phát cầu cao sâu thuận tay: * Động tác chuẩn bị: ... tay, biên độ động tác tơng đối lớn ảnh hởng tính đột biến động tác, không dễ cho việc khống chế, điều chỉnh sức mạnh phơng hớng, ảnh hởng đến điểm rơi chất lợng đánh cầu đơn Cẳng tay động tác...
- 13
- 448
- 0
Một số bài toán trong hình học sơ cấp
... $ $; 12 578 84 7 2 46 27 346 8 4 7 57 84 377 44 33 4 5" 3 % &4' )$ * 6 2 ! # 8$7 27(73 46 +8%8 3 43 8 /43 0123 57$ , 4# 4 #-.5" ' 7" 41 562789 :;:2
- 20
- 1,664
- 1
Ứng dụng của tam thức bậc hai vào một số bài toán trong chương trình trung học phổ thông ban nâng cao theo hướng tiếp cận dạy học giải quyết vấn đề
... Sau thực thu kết sau: - Bảng thống kê kết điểm: Bài kiểm tra số 1: Bảng 3.1: Bảng thống kê kết điểm lớp 10A8, 10A9 ĐIỂM Lớp 10a8 Lớp 10A9 Bài kiểm tra số 2: 3 16 1 18 10 20 SĨ SỐ 45 45 Bảng 3.2: ... Bảng kết trung bình cộng, phương sai, độ lệch chuẩn lớp 10A8, 10A9 Lớp 10A8 Lớp 10A9 Trung bình cộng X 5,9 7,6 Phương sai S2 4, 2 3,9 Độ lệch chuẩn S 2, 04 1,97 Bài kiểm tra số 2: Bảng 3 .4 Bảng kết ... S2; S Trong đó: X : Trung bình cộng điểm số, đặc trưng cho tập trung điểm số N X = fi X i (Xi: điểm số; fi: số xuất hiện; N: số học sinh) N i 1 Phương sai S2 độ lệch chuẩn S tham số đo...
- 24
- 1,434
- 1
Tài liệu Ứng dụng của tam thức bậc hai vào một số bài toán trong chương trình trung học phổ thông ban nâng cao theo hướng tiếp cận dạy học giải quyết vấn đề doc
... Sau thực thu kết sau: - Bảng thống kê kết điểm: Bài kiểm tra số 1: Bảng 3.1: Bảng thống kê kết điểm lớp 10A8, 10A9 ĐIỂM Lớp 10a8 Lớp 10A9 Bài kiểm tra số 2: 3 16 1 18 10 20 SĨ SỐ 45 45 Bảng 3.2: ... 45 Bảng 3.2: Bảng thống kê kết điểm lớp 10A8, lớp 10A9 Điểm 10 SĨ SỐ 45 Lớp 7 10A8 Lớp 6 15 45 10A9 3 .4 Phân tích kết quả thực nghiệm 3 .4. 1 Xử lí kết bằng thống kê toán học Để so sánh, đánh ... Bảng kết trung bình cộng, phương sai, độ lệch chuẩn lớp 10A8, 10A9 Lớp 10A8 Lớp 10A9 Trung bình cộng X 5,9 7,6 Phương sai S2 4, 2 3,9 Độ lệch chuẩn S 2, 04 1,97 Bài kiểm tra số 2: Bảng 3 .4 Bảng kết...
- 25
- 1,111
- 1
Đề tài: Sử dụng máy tính cầm tay giải một số bài toán trong chương trình toán 10, 11, 12 pptx
... + = + − ⇒ + ∈» + 24 - 24 + = ,8 24 - 8 − =, Q( + r /0 Q ; “ /0 & + − ⇔ + + − − 8 + = 24 + 24 = − 24 - + = + 24 = + = = 24 = 24 = 24 = + 24 - 8 + − 24 = = = = [ L [7 L L * L ... , Q^ J ,6 # T [m N * > T ≤9≤ ∈» Q( r /0 ; “ /0 *& 24 - 24 24 = 24 = 24 = + ÷ 24 - + − , 24 - + = = − 8 !" # $ %# 24 24 - − 24 = 24 = + = = = & & ' (& )*+ ))+ ), & ! [7 , M D ≤W J S@ ... Q^ 49 # T & T D ! % < BEFB ( _ @ )E , T + = ,+ y $) F> , 4n * L [mN *> T ≥ 4L G YX ' ` @ L 8 ) = = = ∈» 24 - 24 = 24 - + 24 - + 24 - 24 - + [ = / L / = 4L * G - Q( 03 *! ? ', y $) , 4n...
- 55
- 1,251
- 9
Sử dụng phép vị tự để giải một số bài toàn trong hình học phẳng
... GIẢI MỘT SỐ BÀI TỐN TRONG HÌNH HỌC PHẲNG LUẬN VĂN THẠC SĨ TOÁN HỌC Chuyên ngành: PHƯƠNG PHÁP TOÁN SƠ CẤP Mã số: 60 .46 .40 Người hướng dẫn khoa học: TS Nguyễn Văn Minh THÁI NGUYÊN - NĂM 2011 2Số ... Tâm vị tự hai đường tròn 1.2 Các tính chất Chương 2.1 Bài 2.2 Bài 2.3 Bài 2 .4 Bài MỘT SỐ BÀI TỐN SỬ DỤNG PHÉP tốn chứng minh tính chất hình học tốn ... số dạng tốn điển hình hay gặp hình học sơ cấp có liên quan tới phép vị tự Chương ——————————- 1 4Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn 13 Chương MỘT SỐ BÀI TOÁN...
- 72
- 4,615
- 7
giải một số bài toán trong sách giáo khoa lớp 10
... 4x33 – 4. 3x 34= 4. 22 (2’) (3) với 6: 2x21+ 4x22+6 x23 +6 x 24 =6.22 (3’) (4) với -4: -4 x1- 4. 8x2 +4 x3 -4. 3 x4 = 4. 22 (4 ) Sau cộng vế với vế (1), (2’), (3’), (4 ) ta được: x1 = x = Đáp số: ... 4a1γ x1 + + 4a n γ n xn = 4 Cộng vế với vế ta a1 ( x 41 + 4 1x13 + γ 21x12 + 4a1γ 31x1 )+ + an( x n + 4 n x n + 6γ n x n + 4 n x n ) = α1+ 4 2 +6α3 +4 4 ⇒ a1( x1 +γ1 )4+ + an( xn +γn )4 ... + a n γ n x n = α Với điều kiện: α1+ 4 2 +6α3 +4 4 + (1) (2) (3) (4) n ∑ γ 4ia i i =1 =0 a1 x 41 + + a n x n = α1 3 4a1γ x1 + + 4a n γ n x n = 4 Bài làm: hệ phương trình tương đương...
- 22
- 1,921
- 2
một số bài toán trong hệ oxyz
... hay tham số , ta sử dụng cách đưa lập phương trình tắc tham số Bài toán 5: Lập phương trình đường thẳng (d) qua A cắt hai đường thẳng (d1 (d2) Bài toán mở rộng ta thay điều kiện điểm A điều kiện: ... phương trình tham số tắc , cách lập phương trình tham số tắc Bài toán 4: Lập phương trình đường thẳng qua A vuông góc với đường thẳng (d 1) cắt đường thẳng (d2) Chú ý: Bài toán phát biểu dạng: ... vaø (d2) ⊥ (P2) - Bước 3: Kết luận * Nếu (P1) ≡ (P2): Bài toán có vô số nghiệm * Nếu (P1) ≠ (P2): Gọi (d) giao tuyến (P1) (P2): + d // d2 toán vô nghiệm + Còn lại, ta kết luận d đường thẳng cần...
- 5
- 415
- 1
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25