0

giới thiệu các phương án mạch động lực

xây dựng và tổ chức dạy học chuyên đề cơ học   vật lý 10 hỗ trợ bồi dưỡng học sinh giỏi miền núi

xây dựng và tổ chức dạy học chuyên đề cơ học vật lý 10 hỗ trợ bồi dưỡng học sinh giỏi miền núi

Thạc sĩ - Cao học

... 2: CÁC LỰC CƠ BA ĐỊNH LUẬT NIUTƠN: ĐL I ĐL II ĐL III HỌC: LỰC HƯỚNG TÂM LỰC QN TÍNH LỰC HẤP DẪN LỰC ĐÀN HỒI LỰC MA SÁT PHƯƠNG PHÁP ĐỘNG LỰC HỌC + PP tương tác: Giáo viên tạo mơi trường hoạt động ... điểm loại lực học nội dung phương pháp động lực học.Nắm vững khái niệm cơng – cơng suất, động năng, động lượng, xung lực ; định luật bảo tồn: ĐLBT động lượng, bảo tồn năng, bảo tồn lượng; Các định ... cứu số vấn đề nâng cao vận dụng phương pháp động lực học phương pháp sử dụng định luật bảo tồn giải BT học Kỹ năng: - Có kỹ vận dụng tốt phương pháp động lực học phương pháp sử dụng định luật bảo...
  • 152
  • 593
  • 0
De Thi Hoc Sinh Gioi ly 10 ( Hay)-Co Da

De Thi Hoc Sinh Gioi ly 10 ( Hay)-Co Da

Vật lý

... luận : Có lực : P , Fdh lực  Q không lực không sinh công 0,5 nên bảo toàn - AD bảo toàn : W0  WM 1 mv0   mvM  k OM 2 2  vM   0, 71(m / s ) 0,5 Rút : (b) - AD định lý động : Wd ( M )  Wd ... cân lực : F  T  Q   0,5 0,5  Q   F  T  Qx   Fx  Tx   F  (T sin 450 )  F  Qy   Fy  Ty   (T cos 450 )  F  Q  Qx  Qy  F  20 5( N ) Bài (a)  -  Lập luận : Có lực : ... - Rút : vM  Bài (a) (b) mv0  k OM  0, 71(m / s ) m Nếu hs tính pp định lí động mà kết cho điểm tối đa Đây đáp án : Chọn hệ quy chiếu gắn với dây - PT ĐL2 khỉ : T+Fqt-Pkhi=mkhi a Với Fqt= mkhi.ah...
  • 2
  • 394
  • 0
Đề thi học sinh giỏi lý 10 Vĩnh Phúc 2009-2010 (đề chính thức)

Đề thi học sinh giỏi lý 10 Vĩnh Phúc 2009-2010 (đề chính thức)

Đề thi lớp 10

... chuyển động chậm dần lúc dừng lại tức thời Sau vật chuyển động nhanh dần theo chiều ngược lại điểm O…… (2đ) Nội dung Chọn gốc thời gian vật bắt đầu chuyển động từ điểm O………………… … Vật chuyển động ... (2đ) a) Lực ma sát: Fms = μ.N = μmg.cosα Công lực ma sát: Ams = Fms.l với l chiều dài nêm Cơ ban đầu vật: W = mgh = mgl.sinα A ms µ = = 34,6% W tan α b) Các lực tác ... xo = at o , v o = at o ……………………………………………… Sau thời điểm t0 vật chuyển động với gia tốc –a ………………………………… Phương trình chuyển động vật t>to là: 1 x = x o + vo (t − t o ) − a (t − t o ) = − at +...
  • 4
  • 849
  • 2
Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập chương cơ sở của nhiệt động lực học vật lý 10 nâng cao nhằm bồi dưỡng học sinh giỏi

Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập chương cơ sở của nhiệt động lực học vật lý 10 nâng cao nhằm bồi dưỡng học sinh giỏi

Sư phạm

... Thực tế giảng dạy thấy rằng, trước bài toán  nhiều  HS lựa  chọn cách  giải là phân tích hiện tượng xảy ra, sử dụng kỹ năng tính toán theo các công  thức, các phương trình để lập bài toán đại số. Với cách làm này, một số bài  toán được giải rất nhanh gọn nhưng một số bài toán lại trở nên phức tạp vì có  ...     Chương “Cơ sở của nhiệt động lực học” gồm các bài :      Bài 58: Nguyên lý I của nhiệt động lực học      Bài 59: Áp dụng nguyên lý I nhiệt động lực học cho khí lý tưởng      Bài 60:  Nguyên tắc hoạt động của động cơ nhiệt và máy lạnh  ... nhu cầu và được thực hiện bởi một hệ thống các hành động.  Hành động được  thực hiện thông qua các thao tác, nói cách khác, thao tác là phương thức thực  hiện hành động.    Hoạt động giải  bài  tập  vật  lí  bao  gồm  nhiều hành động mà ...
  • 127
  • 742
  • 1
Vận dụng tư tưởng sư phạm tích hợp trong dạy học một số kiến thức về “chất khí” và “cơ sở của nhiệt động lực học”(vật lý 10 – cơ bản) nhằm phát triển hứng thú và năng lực vận dụng kiến thức của học sinh

Vận dụng tư tưởng sư phạm tích hợp trong dạy học một số kiến thức về “chất khí” và “cơ sở của nhiệt động lực học”(vật lý 10 – cơ bản) nhằm phát triển hứng thú và năng lực vận dụng kiến thức của học sinh

Thạc sĩ - Cao học

... lực xác định * Phân biệt lực môn lực liên môn Năng lực dựa kiến thức môn học xem lực môn Năng lực liên môn lực dựa kiến thức lĩnh hội thuộc nhiều môn học * Năng lực lực đề cao Năng lực : Là lực ... tự phát triển : Là hoạt động theo dự án, xây dựng dự án, kế hoạch hoá dự án, thực dự án, đánh giá điều chỉnh dự án Học tập kỹ tự phát triển học hoạt động theo dự án, hoạt động phức hợp, đòi hỏi ... thuộc kỹ hoạt động chân tay : Hoạt động đề cho HS hoạt động chân tay - Mục tiêu thuộc kỹ xử : Hoạt động đề cho HS hoạt động xử 1.2.3.4 Khái niệm lực Năng lực tích hợp kỹ tác động cách tự nhiên...
  • 134
  • 2,732
  • 16
Bài chuyển động cơ học (Vật lý 10_

Bài chuyển động cơ học (Vật lý 10_

Tư liệu khác

... song với phương đònh A B 5) CHUYỂN ĐỘNG TỊNH TIẾN Trong chuyển động tònh tiến điểm vật có quỹ đạo giống hệt 5) CHUYỂN ĐỘNG TỊNH TIẾN Thí dụ : Chiếc đu quay chuyển động tònh tiến 5) CHUYỂN ĐỘNG TỊNH ... CHUYỂN ĐỘNG CƠ HỌC LÀ GÌ ? A B 1) CHUYỂN ĐỘNG CƠ HỌC LÀ GÌ ? Chuyển động học dời chổ vật thể không gian theo thời gian 1) CHUYỂN ĐỘNG CƠ HỌC LÀ GÌ ? Thí dụ : Một người đứng quan sát ôtô chuyển động, ... tònh tiến 5) CHUYỂN ĐỘNG TỊNH TIẾN Thí dụ : Chuyển động ngăn kéo tủ chuyển động tònh tiến CỦNG CỐ Trong hai chuyển động A B, chuyển động chuyển động tònh tiến ? A B ...
  • 23
  • 854
  • 1
Bài giảng tai ve ppday hoc vat ly 10

Bài giảng tai ve ppday hoc vat ly 10

Ngữ văn

... v2,3cos + v2,3 chơng II - Động lực học I - Kiến thức cần nhớ: 1) Lực biểu diễn lực tác dụng: 2) Các phép tổngu urlực phân tích lực: hợpu u r u r a) Tổng hợp lực F1 , F2 hợp lực F : u u ur r u u r ... 75kW a) Tìm lực phát động động b) Tính công lực phát động ô tô chạy đợc quãng đờng 1km + Bài toán: Tính công lực sử dụng định lý động Phơng pháp : - Có dấu hiệu thay đổi vận tốc chứng tỏ động thay ... động đợc 15m + Bài toán: Tính công công suất biết đại lợng liên quan đến lực( pp động lực học) động học Phơng pháp: - Xác định lực F tác dụng lên vật theo phơng pháp động lực học - Xác định quãng...
  • 23
  • 512
  • 0
Luận văn nghiên cứu vận dụng lý thuyết kiến tạo vào dạy học chương '' chất khí '' thuộc phần '' nhiệt học '' vật lý 10 ban cơ bản

Luận văn nghiên cứu vận dụng lý thuyết kiến tạo vào dạy học chương '' chất khí '' thuộc phần '' nhiệt học '' vật lý 10 ban cơ bản

Kỹ thuật

... với khoảng cách chúng - Các phân tử chuyển động hỗn loạn không ngừng Nhiệt độ cao vận tốc chuyển động hỗn loạn lớn Chuyển động hỗn loạn phân tử gọi chuyển động nhiệt 21 - Khi chuyển động, phân ... luận đề: giới tự nhiên đợc tạo nên vật chất, vật chất vận động tồn khách quan; ngời phản ánh đợc tồn vận động vật chất t hành động Nh vậy, ngời phải kiến tạo nên hệ thống tri thức để phản ánh thực ... đào tạo HS thành ngời lao động sáng tạo DHKT khắc phục phần tồn tại, nhợc điểm nêu trên, đồng thời phát huy tính tích cực, chủ động tự lực HS Hơn nữa, DHKT đợc tiến hành cách thuận lợi trờng hợp...
  • 51
  • 883
  • 3
Vận dụng bài tập định tính và câu hỏi thực tế trong dạy học Vật lý 10 THPT

Vận dụng bài tập định tính và câu hỏi thực tế trong dạy học Vật lý 10 THPT

Vật lý

... tác dụng lực hấp dẫn mà chịu tác dụng trọng lực, phản lực lực ma sát Các lực triệt tiêu lẫn nên vật đứng yên, không hút lại gần Áp dụng: Sử dụng cho phần củng cố lực hấp dẫn Câu 2: Lực hút Mặt ... viên giới thiệu thêm cho học sinh biết xe đạp, xe máy chạy, lực kéo xích làm cho bánh xe quay Lực ma sát nghỉ mặt đường tác dụng vào chỗ bánh xe tiếp xúc với mặt đường đóng vai trò lực phát động ... qua cầu u chuyển động cong, lúc r u r hợp lực hai lực trọng lực P phản lực N mặt đường tác dụng lên xe đóng vai trò lực hướng tâm: P − N = mv mv →N =P− Điều dẫn r r tới áp lực xe cầu nhỏ trọng...
  • 21
  • 17,595
  • 124
SKKN: Ứng dụng công nghệ thông tin nhằm nâng cao hiệu quả dạy học Địa lý 10 bài sóng, thủy triều, dòng biển

SKKN: Ứng dụng công nghệ thông tin nhằm nâng cao hiệu quả dạy học Địa lý 10 bài sóng, thủy triều, dòng biển

Địa lý

... toàn kế hoạch hoạt động dạy học giáo viên lên lớp, toàn hoạt động đó multimedia hóa cách chi tiết, có cấu trúc chặt chẽ logic quy định cấu trúc học Giáo án điện tử sản phẩm hoạt động thiết kế dạy ... dao động thủy triều lớn vỡ tổng lực Mặt Trăng, Mặt Trời Trái Đất lớn cũn Khi Mặt Trăng, Mặt Trời TĐ vị trí vuông góc thỡ dao động thủy triều nhỏ vỡ lực Mặt Trăng, Mặt Trời Trái Đất bị phân tán ... vận dụng vào khối 10 Phương pháp nghiên cứu a Nhóm phương pháp nghiên cứu lí luận - Các văn kiện nghị - Cỏc tài liệu tham khảo bổ trợ - Nhiệm vụ năm học 2011-2012 b Nhóm phương pháp nghiên cứu...
  • 23
  • 2,441
  • 0
Tài liệu ôn thi Đại Học Vật Lý 10 điểm

Tài liệu ôn thi Đại Học Vật Lý 10 điểm

Vật lý

... T C.A ÁNH SÁNG PHÓNG X , PH-N /NG H T NHÂN T* VI MÔ %N V0 MÔ 112 115 122 20 Câu 25 TÁN S C ÁNH SÁNG 132 26 GIAO THOA ÁNH SÁNG – TÍNH CH+T SÓNG C.A ÁNH SÁNG 136 147 153 27 MÁY QUANG PH', CÁC LO ... 153 27 MÁY QUANG PH', CÁC LO I QUANG PH' - CÁC B/C X : H"NG NGO I, T1 NGO I, R N-GHEN, GAMMA 28 L $NG T1 ÁNH SÁNG – CÁC HI N T $NG QUANG I N 29 BÀI TOÁN TIA R N-GHEN 30 S! PHÁT QUANG, HI N T $NG ... khó 10 Khi làm m t câu tr c nghi m, ph#i ánh giá gi#i quy t l t th ba, n u th i gian lo i b% nh ng ph &ng án sai t p trung cân nh c ph &ng án l i ph &ng án úng 11 C g ng tr# l i t t c# câu tr c...
  • 225
  • 582
  • 2
Tập bài học vật lý 10 potx

Tập bài học vật lý 10 potx

Vật lý

... c) Lực phản lực Một hai lực tương tác hai vật gọi lực tác dụng, lực gọi phản lực - Lực phản lực có đặc điểm sau: + Lực phản lực luôn xuất ( ) + Lực phản lực Hai lực ... Chương ĐỘNG LỰC HỌC CHẤT ĐIỂM 23 Generated by Foxit PDF Creator © Foxit Software http://www.foxitsoftware.com For evaluation only Bài LỰC TỔNG HỢP VÀ PHÂN TÍCH LỰC Lực Cân lực - Định nghĩa lực: ... QUAY CỐ ĐỊNH MOMEN LỰC Nhận xét tác dụng lực lên vật rắn có trục quay có định: - Các lực có giá song song với trục quay cắt trục quay - Các lựcphương vuông góc...
  • 53
  • 249
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25