giảng dạy thuật toán

Ngày tải lên: 19/06/2014, 09:56

Ngày tải lên: 01/10/2012, 15:26

... toán các khoản mục trên báo cáo tài chính, trong đó có hàng tồn kho. 1 CHUẨN MỰC KẾ TOÁN VIỆT NAM VỀ HÀNG TỒN KHO - NHỮNG ẢNH HƯỞNG ĐẾN CHẾ ĐỘ KẾ TOÁN HIỆN HÀNH VÀ NỘI DUNG GIẢNG DẠY KẾ TOÁN ... TOÁN VIỆT NAM VỀ HÀNG TỒN KHO - NHỮNG ẢNH HƯỞNG ĐẾN CHẾ ĐỘ KẾ TOÁN HIỆN HÀNH VÀ NỘI DUNG GIẢNG DẠY KẾ TOÁN TRONG NHÀ TRƯỜNG Vũ Hữu Đức Trường Đại học Kinh tế TPHCM Chuẩn mực kế toán ... của chuẩn mực kế toán Việt Nam về hàng tồn kho và đánh giá ảnh hưởng của chuẩn mực này đến chế độ kế toán hiện hành cũng như công tác giảng dạy chuyên ngành kế toán – kiểm toán trong các trường...

Ngày tải lên: 29/10/2012, 10:06

... 6 6 II. Thuật toán và biểu diễn thuật toán II. Thuật toán và biểu diễn thuật toán  Thuật toán để giải quyết một bài toán A nào đó là tập các Thuật toán để giải quyết một bài toán A nào ... 8 8 Biểu diễn thuật toán Biểu diễn thuật toán Ví dụ : Thuật toán Ơclit để tìm USCLN của 2 Ví dụ : Thuật toán Ơclit để tìm USCLN của 2 số tự nhiện a và ... 7 7 * Các đặc trưng cơ bản của thuật toán * Các đặc trưng cơ bản của thuật toán  Tính hữu hạn: Một thuật toán bao giờ cũng phải Tính hữu hạn: Một thuật toán bao giờ cũng phải kết thúc...

Ngày tải lên: 14/11/2012, 15:35

... giờ dạy sử dụng giáo án điện tử và giờ dạy thực hành để hỗ trợ đổi mới phương pháp dạy học môn Toán, tăng cường sử dụng các phần mềm dạy học hiện có, chủ động khai thác những phần mềm dạy học ... liệu; tính toán về tổ hợp và xác suất; - Ước lượng kết quả đo đạc và tính toán; - Sử dụng các công cụ đo, vẽ, tính toán; - Suy luận và chứng minh; - Giải toán và vận dụng kiến thức toán học trong ... chuyên sâu các môn chuyên cấp THPT. 2. Về phương pháp dạy học Thực hiện đổi mới phương pháp dạy học môn Toán theo hướng: 2.1. Phương pháp dạy học toán trong nhà trường phải phát huy tính tích cực,...

Ngày tải lên: 15/01/2013, 11:55

... trạng khi đa ứng dụng CNTT vào giảng dạy môn Toán lớp 3. -Đổi mới phơng pháp dạy học khi đa ứng dụng CNTT vao f giảng dạy môn Toán lớp 3 góp phần nâng cao hiệu quả dạy học. III. Đối tợng và phơng ... và giảng dạy tôi đà đúc kết đợc một số kinh nghiệm và quyết định viết đề tài: Đ a ứng dụng CNTT vào giảng dạy môn Toán lớp 3 . II. Mục đích nhiên cứu: -Tìm hiểu về ứng dụng CNTT vào môn Toán ... cứu và đa ứng dụng CNTT vào giảng dạy môn Toán lớp 3 tôi thấy học sinh thích học những tiết có dạy bằng giáo án điện tử hơn những tiết dạy truyền thống. Sau khi dạy bài Tìm số 18 -Ngoµi ra,...

Ngày tải lên: 10/04/2013, 11:29

... cứu và đa ứng dụng CNTT vào giảng dạy môn Toán lớp 3 tôi thấy học sinh thích học những tiết có dạy bằng giáo án điện tử hơn những tiết dạy truyền thống. Sau khi dạy bài Tìm số 18 -Với tiết ... để giáo viên chúng tôi thờng xuyên đợc dạy bằng giáo án điện tử nhằm nâng cao chất lợng dạy và học trong từng tiết học. Qua quá trình giảng dạy môn Toán lớp 3 có ứng dụng CNTT tôi đà đúc ... quả cao hơn hẳn so với khi dạy không có ứng dụng CNTT. C. Kết luận Trên đây là một vài kinh nghiệm đa ứng dụng CNTT vào dạy Toán lớp 3. Khi đa ứng dụng CNTT vào dạy học tuy có vất vả và mất...

Ngày tải lên: 13/04/2013, 22:44

Ngày tải lên: 31/05/2013, 00:21

... ứng 13 ĐỊNH DẠNG VÀ GIẢNG DẠY LOẠI TOÁN TÌM ĐIỀU KIỆN TRONG HÌNH HỌC A/Phần thứ nhât : I- LỜI NÓI ĐẦU I- lý do chọn đề tài : Trong trình trực tiếp giảng dạy bộ môn toán ổ trường T H C S ... góp phần tích cực giảng dạy .học tạp bồi dưỡng học sinh khá giỏi môn toán ở cấp họcT.H.C.S - X uất phát từ ba lý do trên đay tôi chọn đề tài “ĐỊNH DẠNG VÀ GIẢNG DẠY LOẠI TOÁN TÌM ĐIỀU KIỆN ... loại toán tìm điều kiện trong hình học ) *Kết quả: Đã được bản thân sử dụng làm tài giảng dạy có kết quả cao C,Phần thứ ba: NHỮNG KẾT LUẬN SƠ BỘ RÚT RA SAU KHI THỰC HIỆN ĐỀ TÀI : Các bài toán...

Ngày tải lên: 24/06/2013, 01:25

... TC NHểM NH TRONG GING DY MễN TON a. Đặt vấn đề. Trong daỵ toán hiện nay, phơng pháp dạy học hợp tác nhóm nhỏ cùng với phơng pháp dạy học đặt và giải quyết vấn đề ngày càng đợc sử dụng rộng ... pháp nên đến nay khả năng học toán của các loại đối tợng TB, K, G đợc nâng lên một bớc III. Bài học kinh nghiệm Vận dụng phơng pháp hợp tác nhóm nhỏ trong dạy toán phải căn cứ vào điều kiện ... phơng pháp dạy học hợp tác nhóm nhỏ đà làm cho lu l- ợng thông tin trao đổi giữa thầy- trò giữa trò- trò đợc tăng cờng nhiều hơn hẳn so với các phơng pháp truyền thống . Phơng pháp dạy học này...

Ngày tải lên: 26/06/2013, 01:25

... quá trình giảng dạy :tìm điều kiện trong hình học *Trong quá trình thực hiện đề tài học sinh đã hiểu được : -Thế nào là bài toán tìm điều kiện trong hình học -Đứng trước một bài toán :tìm điều ... tốt hơn -các lớp mà Tôi giảng dạy môn tự chọn ,học sinh giải loại toán này tương đối thành thạo -Đối với các đội tuyển tham gia bồi dưỡng đi thi học sinh giỏi môn toán tuyến thị, tuyến tỉnh ... ,và làm thành thạo loại toán này II,Sử dụng đề tài này trong việc dạy học loại toán tìm điều kiện trong hình học : Đo đặc điểm của đề tài :- đề tài đã nói rõ về giải bài toán tìm điều kiện của...

Ngày tải lên: 23/07/2013, 01:26

Ngày tải lên: 16/08/2013, 22:01

Ngày tải lên: 16/09/2013, 08:10

... Kế hoạch giảng dạy môn toán khối 10 (ch ơng trình nâng cao) Dơng Đức Cờng Tổ: Toán - Lý - Tin - KTCN STT Tiết Tên bài dạy Nội dung Ghi chú 1 1Đ Mệnh đề và mệnh ... vào các suy luận toán học (T1) Hiểu rõ một số phơng pháp suy luận toán học. Nắm đợc phơng pháp chứng minh trực tiếp, gián tiếp 1 định lý. Biết phát biểu mệnh đề đảo, sủ dụng thuật ngữ Điều kiện ... hớng, ngợc hớng. Biết đợc véctơ-không cùng hớng với mọi véctơ. 5 4Đ áp dụng mệnh đề vào suy luận toán học (T2) Hiểu đợc khái niệm Điều kiện cần và đủ và biết sử dụng khái niệm ấy trong phát biểu...

Ngày tải lên: 17/09/2013, 20:10

... đặc biệt là các thầy cô bộ môn Toán- lý - Cơ sở vật chất tương đối đầy đủ, đáp ứng được yêu cầu học tập trước mắt. - Toán học là bộ môn thuộc chuyên môn, giảng dạy vừa đủ tiết theo quy định nên ... môn Toán đa dạng và phong phú như: tranh ảnh ,dụng cụ đo vẽ, bảng phụ… nên giáo viên cũng khó khăn trong việc chuẩn bị đồ dùng dạy học. - Bản thân chưa có nhiều kinh nghiệm trong việc giảng dạy ... lượng giảng dạy. - Thư viện trường còn thiếu tài liệu học tập, tham khảo, chổ đọc… nên ảnh hưởng đến việc học tập nâng cao kiến thức của thầy và trò. * Về phía giáo viên: - Thiết bị, đồ dùng dạy...

Ngày tải lên: 19/09/2013, 22:10

Ngày tải lên: 27/09/2013, 14:10

... nhóm, bút 22 VI/ KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY MƠN TỐN/ PHÂN MƠN: SỐ HỌC ; KHỐI LỚP 6 TUẦN TÊN CHƯƠNG/ BÀI TIẾT MỤC TIÊU CỦA CHƯƠNG/ BÀI KIẾN THỨC TRỌNG TÂM PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY CHUẨN BỊ CỦA GV. HS GHI CHÚ 01 ... bài toán thực tiễn. Luyện tập cách vẽ biểu đồ 35 Luyện tập 107 Tiếp tục củng cố các kiến thức đã học, hệ thống 3 bài toán cơ bản về phân số. Rèn luyện kỹ năng, tính giá trị biểu thức, giải toán ... thức quan sát đặc điểm các phân số trong bài toán, từ đó tính (hợp lý) giá trị biểu thức. Giáo dục học sinh yêu thích môn toán và học tập gương nhà toán học Việt Nam thông qua trò chơi “ghép...

Ngày tải lên: 14/10/2013, 19:11

... vào việc giải các bài toán tìm + Định lý Ta let trong tam giác + Định lý đảo và hệ quả của định lý + Nêu và giải quyết vấn đề. + Bộ tranh giảng dạy 22 VI/ KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY MƠN TỐN/ PHÂN MƠN: ... hình, phân tích bài toán, chứng minh tứ giác là hình đã học và điều kiện trở thành hình khác. Biết vận dụng kiến thức về hình vuông trong các bài toán chứng minh và tính toán. vng trong thực ... tục rèn luyện kó năng giải toán bằng cách lập phương trình, bài tập tổng hợp về rút gọn biểu thức. Hướng dẫn học sinh vài bài tập phát triển tư duy. Các bài toán giải toán bằng cách lập phương...

Ngày tải lên: 14/10/2013, 19:11

Ngày tải lên: 14/10/2013, 19:11