... cấu tạo chương trình TiếngAnh THC
S, nội dung và
phạm vi kiến thức bộ môn.
+ Phương pháp giảngdạy đặc trưng bộmônTiếngAnh THCS và hình thức
tổ chức giảngdạybộ môn.
+ Đảm bảo thực ... công tác quản lý việc cải tiến phương pháp giảngdạybộ
môn Tiếng Anh, từng bước nâng cao hiệu quả quản lý việc cải tiến phương pháp
giảng dạybộmôn này ở các trường THCS trên địa bàn Quận ... lý việc cải tiến phương pháp
giảng dạyTiếngAnh trường Trung học cơ sở.
Chương 2 : Thực trạng công tác quản lý việc cải tiến phương pháp giảng
dạy bộmônTiếngAnh các trường trung học cơ sở...
... cấu tạo chương trình TiếngAnh THC
S, nội dung và
phạm vi kiến thức bộ môn.
+ Phương pháp giảngdạy đặc trưng bộmônTiếngAnh THCS và hình thức
tổ chức giảngdạybộ môn.
+ Đảm bảo thực ... phiếu trưng cầu ý kiến với lãnh đạo, cán
bộ chỉ đạo bộmôntiếngAnh phòng Giáo dục, cán bộ quản lý, các tổ trưởng chuyên
môn tiếng Anh, giáo viên tiếngAnh và học sinh các trường trung học cơ ... phương pháp giảngdạybộ
m
ôn TiếngAnh THCS 65
Bảng 2.6 : Thực trạng quản lý giáo viên TiếngAnh với việc cải tiến PPGD 68
Bảng 2.7 : Quản lý việc thực hiện chương trình TiếngAnh THCS 70...
... Khánh & Nguyễn Thanh Chương (2007), Văn phạm tiếngAnh thực
hành, NXB Trẻ
7. Hình thức tổ chức dạy học
7.1. Lịch trình chung:
NỘI DUNG GIẢNG DẠY
Hình thức tổ chức dạy học môn học
Tổng
Lên lớp
Thực ... & KHẢO THÍ BỘMÔN NGOẠI NGỮ
Nguyễn Thị Thanh Hà
TRƯỜNG CĐ. KINH TẾ – KỸ THUẬT QUẢNG NAM
BỘ MÔN NGOẠI NGỮ
−−−−−−−−−−
KẾ HOẠCH TỔ CHỨC GIẢNG DẠY
HỌC PHẦN: TIẾNG ANH CHUYÊN NGÀNH ... (lý thuyết/thực hành): 30/ 30
- Môn học: - Bắt buộc:
- Lựa chọn:
- Các môn học tiên quyết: Tiếng Anh I, Tiếng Anh II
- Các môn học kế tiếp:
- Các yêu cầu đối với môn học (nếu có):
- Giờ học đối...
... giáo dục nói chung, và quản lý công
tác giảngdạybộmôntiếngAnh trong nhà trường nói riêng được coi là khâu đột phá.
Ngoại ngữ, đặc biệt là tiếng Anh, có tầm quan t
rọng rất lớn ở Việt Nam. ... quản lý hoạt động dạy học môntiếngAnh theo chương trình sách giáo khoa
mới bậc THCS tại Tp. Cà Mau
.
5.2. Khách Thể Nghiên Cứu
Hoạt động giảngdạy của giáo viên tiếngAnh bậc THCS tại Tp. ... nghiên cứu quản lý hoạt động dạy học môntiếngAnh theo chương
trình sách giáo khoa mới bậc THCS. Đề tài không đi sâu nghiên cứu quản lý hoạt động dạy học
môn tiếngAnh theo chương trình cũ.
6.2....
... dụng CNTT trong giảngdạybộmôn Hóa Học
PHƯƠNG PHÁP VÀO BÀI VÀ KẾT BÀI CÓ SỬ DỤNG
CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG
GIẢNG DẠYBỘMÔN HÓA HỌC
PHẦN I: ĐẶT VẤN ĐỀ
Cùng với phương pháp dạy học mới việc ... trình giảngdạy để thực hiện đề tài tôi đã giảngdạy 6 tiết
Bài Liên kết ion Lớp 1 tiết lớp 10A Xếp loại Giỏi
Phương pháp vào bài và kết bài có sử dụng CNTT trong giảngdạybộmôn Hóa Học
Trong dạy ... .
Không riêng với bộmôn Hóa Học chúng ta có thể vận dụng vào các bộmôn
khác theo hình thức lên lớp với hai phần này trong đó đặc biệt là các bộmôn Khoa
học xã hội hoặc các tiết dạy với nội dung...
... Trang 27
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM
SỬ DỤNG PHẦN MỀM VIOLET 1.7 THIẾT KẾ BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ
GIẢNG DẠYBỘMÔN NGỮ VĂN LỚP 9.
( PHÂN MÔN VĂN)
I. LÝ DO CHỌN SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM.
1.Khách quan
- Thế kỉ ... được tiến hành đồng bộ ở tất cả các
môn học, trong đó có sự hỗ trợ của đồ dùng dạy học .
- Từ năm học 2004 – 2005, Bộ GD&ĐT triển khai thí điểm dự án đưa CNTT vào
giảng dạy với việc ứng dụng ... bài giảng điện tử giảngdạybộmôn Ngữ văn lớp 9, giáo
viên có thể tổ chức các hoạt động trên lớp hiệu quả, lôgic hơn, đồng thời có thể tận
dụng được thời gian trong việc chuẩn bị trước tiết dạy. ...
... hỏi rút kinh nghiệm, khắc phục
những khó khăn trong giảngdạy để đáp ứng yêu cầu đổi mới chơng trình, phơng
pháp giảngdạymôntiếngAnh của Bộ Giáo Dục Đào Tạo.
Hồng Thủy, ngày 10 tháng 02 năm ... thuật dạy học phù hợp
với một hình thức bài dạy cụ thể ( dạy ngữ pháp, dạy nói ,dạy viết )
c- Các phơng tiện thiết bị đồ dùng dạy học phục vụ cho việc dạy nghe:
- Việc sử dụng thiết bị tranh ảnh ... Đổi mới phơng pháp dạy nghe môn tiếmg Anh bậc T.H.C.S
Hiệu quả của tiết dạy nghe sẽ đợc nâng cao hơn nếu phơng án giảngdạy đ-
ợc đa ra thảo luận cùng đồng nghiệp trớc khi dạy việc làm này không...
... nghiêm trong công tác giảngdạybộmôn Toán
Khi còn là một học sinh ngồi trên ghế nhà trường sư phạm, được các thầy cô trao
dồi cho các kiến thức liên quan đến bộmôn mình giảng dạy, em luôn nghĩ ... của giáo viên chủ nhiệm:
Chức năng:
Giảng dạy: Giáo viên chủ nhiệm là cô dạybộmôn văn hóa ở lớp.
Giáo dục : cùng giáo viên bộmôn và các cán bộ công nhân viên trong
trường, giáo viên ... tác chủ nhiệm cũng như quá trình giảngdạybộmôn
Toán.
Thầy Nguyễn Phát Tài–hiệu trưởng nhà trường, Cô Trương Thị Thanh Thủy–
hiệu phó và quý thầy cô, cán bộ công nhận viên các phòng ban của...
... phó, tổ
trưởng bộmôn và giáo viên dạytiếngAnh của một số trường THPT để
tìm hiểu những thuận lợi và khó khăn trong quá trình dạytiếngAnh và
quản lý hoạt động dạytiếngAnh theo chương ... kiện dạy học cụ thể của từng địa phương. Việc quản lý
dạy học tiếngAnh cần: Quản lý mục tiêu và nội dung dạy học tiếng Anh,
đào tạo và bồi dưỡng giáo viên dạytiếng Anh, quản lý hoạt động dạy ... đồ dùng dạy học hiệu quả, đổi mới các hình
thức kiểm tra, đánh giá cho phù hợp chương trình, phương pháp giảngdạy
và yêu cầu của bộmôntiếng Anh.
1.3.1.2. Hoạt động dạy học môntiếng Anh
Với...
... ;1lSP
ˆˆ…'((Š…€e1!$(…†…'((Š8\<4 “Triển khai áp dụng CNTT trong
dạy và học, hỗ trợ đổi mới phương pháp giảng dạy, tích hợp ứng dụng CNTT ngay
trong mỗi môn học một cách hiệu quả và sáng tạo ở những nơi có ...
w
&<
w
&&77R7-*F(HxHyR[-"+[-R40746z-!
<
{
_"@-FU&#!+*7^[7*Q40<-!&2RJ&o>|";C6j
*YE-QRS1!U;CRaT7.5FUMDB#8Y
;C&#!N*<N&15Q4H1F78M"#7;<MDLi8Y
34#*5F.!/&1/6MDB#8Y;CR1?E-&5H
T#7;<=7#0!8YR1>N&;1742"34#*5F.!/
E-#7;<@QY>8Y48D&E->V*d"R?8[*4!JP;1
P8->B8..7434?P8-7;8L&C>B>#>
E-#7;<"8#>i8Y!<4K48J*-H
C0NF7<4*<"a,34!Q8S/;18J1}Sử
dụng bảng tương tác chi phí thấp trong giảngdạybộmôn Toán – Lớp 12~01
&2?>#>a>8T>M<&&2,G8Dj*Y7;8L&C
>B>#>*7F.!/;1Wi42;X82}Tăng ... 2010
')
*+,- GIẢI PHÁP KHOA HỌC
SỬ DỤNG BẢNG TƯƠNG TÁC CHI PHÍ THẤP TRONG GIẢNG
DẠY BỘMÔN TOÁN – LỚP 12
I. MỞ ĐẦU
1. Lý do chọn đề tài:
.!/01&234#*56#.7"89:#7;<=>?01
@,A6#.7"5&9>B>#>&C8D...
... GIẢNG DẠY
MÔN : TOÁN ĐẠI SỐ 7 NĂM HỌC : 2008-2009
Tổ Toán : THCS NGUYỄN TRÃI.Châu Đốc .An giang
TUẦN
TIẾT
TÊN BÀI DẠY MỤC ĐÍCH YÊU CẦU
KIẾN THỨC
TRỌNG TÂM
ĐỒ DÙNG
DẠY HỌC
BIỆN PHÁP
GIẢNG DẠY
BỔ ... GIẢNG DẠY
MÔN : TOÁN ĐẠI SỐ 7 NĂM HỌC : 2008-2009
Tổ Toán :THCS NGUYỄN TRÃI.Châu Đốc .An giang
TUẦN
TIẾT
TÊN BÀI DẠY MỤC ĐÍCH YÊU CẦU
KIẾN THỨC
TRỌNG TÂM
ĐỒ DÙNG
DẠY HỌC
BIỆN PHÁP
GIẢNG DẠY
BỔ ... HOẠCH GIẢNG DẠY
MÔN : TOÁN HÌNH HỌC 7 NĂM HỌC : 2008-2009
THCS Nguyễn Trãi Châu Đốc .An Giang
TUẦN
TIẾT
TÊN BÀI DẠY MỤC ĐÍCH YÊU CẦU
KIẾN THỨC TRỌNG
TÂM
ĐỒ DÙNG
DẠY HỌC
BIỆN PHÁP
GIẢNG DẠY
BỔ...
... GIẢNGDẠYMÔN TOÁN LỚP 8 NĂM HỌC : 2008-2009
PHÂN MÔN ĐẠI SỐ HỌC KỲ I
Tuần
Tiết
Tên Bài Dạy Mục Đích Yêu Cầu Kiến Thức Trọng Tâm
Đồ Dùng
Dạy Học
Biện pháp
Giảng Dạy
Bổ sungsau
tiết dạy
Ghi ... )
KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY
MÔN : TOÁN HÌNH HỌC 8 NĂM HỌC : 2008-2009
HỌC KỲ I
Tuần
Tiết
Tên Bài Dạy Mục Đích Yêu Cầu
Kiến Thức Trọng
Tâm
Đồ Dùng
Dạy Học
Biện pháp Giảng Dạy
Bổ sung
sau tiết
dạy
Ghi ... đồng
Nt. Rèn luyện kỹ
năng
Tuần Tiết Tên Bài Dạy Mục Đích Yêu Cầu Kiến Thức Trọng Tâm
Đồ Dùng
Dạy Học
Biện pháp
Giảng Dạy
Bổ sung
sau tiết
dạy
Ghi
Chú
14
27
Luyện tập HS biết QĐMT Các bài...
... trên lớp, nghe giảng, thực hành gấp giấy trên lớp.
- Về nhà tự giác học tập có kiểm tra đánh giá.
- Xem trớc bài học trên lớp.
+ Phơng pháp giảng dạy:
- Trong quá trình giảngdạy phải kết hợp ... pháp dạy học cổ truyền
với phơng pháp mới, cải tiến phơng pháp giảng giạy gây hứng thú cho học sinh học tập
môn học.
- Phải khen, chê hợp lý giúp học sinh say xa môn học.
- Nghiên cứu từng bài dạy, ... mới phù hợp với cách viết trong SGK,hỗ trợ cho các phơng tiện dạy học mới.
- Đồ dùng của nhà trờng phục vụ cho công tác giảngdạybộmôn tơng đối đầy đủ.
- Đợc sự quan tâm giúp đỡ của nhà trờng,...