... − = = = − − − 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 3 1 3 1 / 1 1 1 ( 1) ( 1) ; ( 1) : ( 1) ( 1) 3 1 ( 3). ( 1) .( 1) 1 ( 1) ( 1) . ( 1) .( 1) 3 1 ( 1) ( 1) ( 1) ( 1) 3 1 ( 1) ( 1 + + + − − − = + − − − − − = − + − = − − ... 2 1 1 2 1 1 x x x x − + + = − − c). 2 2 3 1 3 1 (1) 1 ( 1) ( 1) ( 1) x x x x x x x x x x x + + + + − = − − − − + − MTC = ( 1) ( 1) x x x+ − 2 2 2 ( 3) ( 1) ( 1) (1) ( 1) ( 1) ( 1) ( 1) ( 3) ( 1) ( ... x x xx = 2 2 51 1525 ) 51( 1 x x xx − − + − = ) 51) ( 51( 15 25 ) 51( 1 xx x xx +− − + − = xxx xx xxx x ) 51) ( 51( )15 25( ) 51) ( 51( 51 +− − + +− + = ) 51) ( 51( 15 25 51 2 xxx xxx +− −++ = ) 51) ( 51( 2 510 1 2 xxx xx +− +− = ) 51) ( 51( ) 51( 2 xxx x +− − = ) 51( ) 51( xx x + − Bài 35 trang 50 a. 2 9 )1( 2 3 1 3 1 x xx x x x x − − − + − − − + =...
Ngày tải lên: 19/01/2014, 18:20
... ………… ……………………………… ………… ……………………………… ………… ……………………………… ………… 18 x y=2x 2 -3 -2 -1 0 1 2 3 8 2 0 2 8 18 x y=-2x 2 - 18 -3 -2 -1 0 1 2 3 -8 -2 0 -2 -8 - 18 Z.IM Nếu a > 0 thì y > 0 víi mäi x= 0 ; ... luôn tăng. Nếu a< 0 thì hàm số đồng biến khi x < 0 và nghịch biến khi x > 0. 2 2 8 18 8 -1 -2 0 -2 -8 - 18 -8 Khi x tăng nhng luôn luôn ... 1, 37 2 ,15 4,09 S = πR 2 (cm 2 ) 14 . 511 .02 5.90 52,55 1 R O R O Hình tròn có bán kính R , diện tích của nó đợc tính bởi công thức S = R 2 Tiết: 47: Hàm số I (a = 0 ) ?1N,3O$P86 1, =X)$/3H+ ...
Ngày tải lên: 22/04/2014, 22:45
Giáo án toán đại số lớp 8 chuẩn
... phương của 1 hiệu HS: Có thể dùng hằng đẳng thức tổng 2 lập phương Bài 28( b) Tính nhanh 87 2 +73 2 -27 2 -13 2 = (87 2 -27 2 )+(73 2 -13 2 ) = (87 -27) (87 +27)+(73 -13 )(73 +13 ) =60 .11 4+60 .86 =60 (11 4 +86 )=60.200 =12 000 HS ... SGK HS: 2 =1. 2=( -1) (-2) HS làm tiếp:=x(x -1) -2(x -1) =(x -1) (x-2) Lê Thi Mạng 49 THCS Nguyễn Thị Lựu Giáo án Đại số 8 Năm học: 2 012 -2 013 Bài tập về nhà số 24, 25(b, c) tr12 SGK bài 13 , 14 , 15 tr4, ... lập phương của 1 tổng. x 3 +3x 2 +3x +1 =x 3 +3x 2 .1+ 3.x .1 2 +1 3 =(x +1) 3 HS biến đổi tiếp =(x+y+3x)(x+y-3x)=(4x+y)(y-2x) HS làm: 10 5 2 -25 =10 5 2 -5 2 = (10 5+5) (10 5-5) =11 0 .10 0 =11 000 Hoạt động...
Ngày tải lên: 05/06/2014, 17:16
vận dụng phép biện chứng duy vật vào việc hướng dẫn học sinh tìm lời giải bài toán (thể hiện qua giải toán đại số lớp 10 thpt)
Ngày tải lên: 18/11/2014, 22:39
nâng cao tính tích cực của học sinh qua hướng dẫn khai thác thông tin trong dạy học môn toán đại số lớp 8
Ngày tải lên: 25/12/2014, 07:17
nâng cao tính tích cực của học sinh qua hướng dẫn khai thác thông tin trong dạy học môn toán đại số lớp 8
Ngày tải lên: 23/01/2015, 20:31
Giáo án Đại Số lớp 8: LUYỆN TẬP GIẢI BÀI TOÁN BẰNG CÁCH LẬP PHƯƠNG TRÌNH pptx
... bày lời giải Số tiền lãi sau T1: a%x (đ) Số tiền cả gốc và lãi sau T1: x + a%x = x (1+ a%) Số tiền lãi sau T2: x (1+ a%) PT: 1, 2%x + 1, 2% (1+ 1,2%)x = 48, 28 <=> 2 41, 44x = 482 880 <=>x ... tỉnh A: 10 1 ,1% x Số dân năm ngoái tỉnh B: 4tr - x Số dâm năm nay tỉnh B: 10 1,2% (4tr-x) PT: 10 1 ,1% x - 10 1,2%(4tr - x) = + PT của BT? + Yêu cầu HS trình bày lời giải PT: 1 48 1 48 6 54 x ... dân số tỉnh A năm ngoái 10 0%, năm nay :10 0% +1, 1% = 10 1% Số dân năm ngoái Số dân năm nay A x (ngời) 10 1 ,1% B 4tr - x 10 1,2%.(4tr -x) Gọi số dân năm ngoái tỉnh A là x (ngời) Số dân...
Ngày tải lên: 07/08/2014, 11:21
Rèn luyện kỹ năng giải toán cho học sinh trung học cơ sở thông qua hệ thống bài tập đại số lớp 8
Ngày tải lên: 19/11/2014, 19:55
Rèn luyện tư duy thuật giải cho học sinh trong dạy học các dạng toán liên quan đến cực trị trong chương trình đại số lớp 8 luận văn thạc sĩ toán học
Ngày tải lên: 22/12/2013, 12:54
Giáo án đại số lớp 8 - Tiết 50 GIẢI BÀI TẬP BẰNG CÁCH LẬP PHƯƠNGTRÌNH pot
... Giáo án đại số lớp 8 - Tiết 50 GIẢI BÀI TẬP BẰNG CÁCH LẬP PHƯƠNG TRÌNH (Tiếp) I . Mục tiêu Tiếp tục rèn luyện cho HS kĩ năng giải toán bằng cách lập phương trình. ... Nêu gi ả thiết, kết luận của bài toán. - Nêu những đại lượng đã biết, đại lượng chưa biết, quan hệ giữa các đại lư ợng của bài toán. - Hãy biểu diễn các đại lượng chưa biết trong bài ra ... trình, gọi 1 HS l ên giải. - GV: lưu ý HS trong khi giải bài toán bằng cách lập phương trình có nh ững điều không ghi trong gi ả thiết nhưng ta ph ải suy luận mới có thể biểu diễn các đại lượng...
Ngày tải lên: 25/07/2014, 22:21
Giáo án Đại Số lớp 8: GIẢI BÀI TOÁN BẰNG CÁCH LẬP PHƯƠNG TRÌNH (tiếp) ppt
... Vậy thời gian 2 xe gặp nhau là 7 1 20 (h) HS: Đại lượng: số áo may 1 ngày, số ngày may, tổng số áo. Quan hệ: Số áo may 1 ngày x ; số ngày may = tổng số áo may HS: trình bày tại chỗ ... HS 2: * HD bài 40/tr 31 Gọi tần số của điểm 5 là x, x N, x <4 Tần số điểm 9 là: 10 - (1+ x+2+3) = 4 -x . Ta có PT: 4 .1 5. 23 9(4 ) 10 x x . Giải pt ta tìm được x. Gọi quãng ... GV gọi HS nhận xét và cho điểm Số kẹo còn lại ở thùng 2: 80 - 3x PT: 60 - x = 2 (80 - 3x) <=> x = 20 (thảo mãn đ/k) Vậy số kẹo lấy ra ở T1: 20 Hoạt động 2:Bài mới (35 ph) GV:...
Ngày tải lên: 07/08/2014, 11:21
Giáo án Đại Số lớp 8: GIẢI BÀI TOÁN BẰNG CÁCH LẬP PHƯƠNG TRÌNH pps
... chó: 36 con Chân: 10 0 Yêu cầu: Tính gà, chó? Giải Gọi số gà là x con, x <36 Số chân gà: 2x Số chó là 36 - x (con) Pt : 2x + 4(36 - x) = 10 0 <=> 2x + 14 4 - 4x = 10 0 <=>x = ... x Z, x 0 Tử số là: x - 3 Phân số đã cho: 3 x x Sau khi tăng phân số 1 2 x x PT: 1 1 2 2 x x <=> x = 4 (thoả mãn ĐK) Vậy phân số là 1/ 4 Hoạt động 4: Giao ... 4x = 10 0 <=>x = 22 (thoả mãn) Vậy số gà là 22 con số chó là 14 con ?3 HS tự trìnhbày Hoạt động 3: Củng cố (10 phút) - Nhắc lại cácác bước giải BT bằng lập pt - BT 34,35/25 SGK?...
Ngày tải lên: 07/08/2014, 11:21
SKKN rèn kỹ năng giải bài toán phân tích đa thức thành nhân tử trong môn đại số lớp 8
... biệt. 21 Rèn kỹ năng giải bài toán phân tích đa thức thành nhân tử trong môn Đại số lớp 8 1 Rèn kỹ năng giải bài toán phân tích đa thức thành nhân tử trong môn Đại số lớp 8 Chưa áp dụng giải ... + 1 = (x 4 – x) + (x 2 + x + 1) = x(x – 1) (x 2 + x + 1) + (x 2 + x + 1) = (x 2 + x + 1) (x 2 – x + 1) 15 Rèn kỹ năng giải bài toán phân tích đa thức thành nhân tử trong môn Đại số lớp 8 - ... – 6n + 6 = n(n 2 – 1) – 6(n – 1) = n(n – 1) (n + 1) – 6(n – 1) = (n – 1) [n(n + 1) – 6] = (n – 1) (n 2 + n – 6) = (n – 1) (n 2 – 2n + 3n – 6) 14 Rèn kỹ năng giải bài toán phân tích đa thức...
Ngày tải lên: 18/09/2014, 10:57
MỘT SỐ KINH NGHIỆM GIẢNG DẠY GIẢI BÀI TOÁN BẰNG CÁCH LẬP PHƯƠNG TRÌNH ĐẠI SỐ LỚP 8
Ngày tải lên: 04/10/2014, 18:53
SKKN Hướng dẫn học sinh giải một số dạng toán về phân thức đại số lớp 8
Ngày tải lên: 04/04/2015, 13:42
SKKN Hướng dẫn học sinh giải toán phần Giải phương trình chứa dấu giá trị tuyệt đối của bộ môn Đại số lớp 8
Ngày tải lên: 20/04/2015, 14:44
Bài tập Đại số lớp 8 nâng cao (chương I, II)
... x + b. B = 1 x xy x ++ + 1 yyz y ++ + 1 z xz z ++ với xyz = 1 2. Cho a 1 + b 1 + c 1 = c b a 1 ++ Chứng minh rằng: 19 95 a 1 + 19 95 b 1 + 19 95 c 1 = 19 9 519 9 519 95 c b a 1 ++ 3. ... số nguyên 6. Chứng minh rằng: a. 11 10 - 1 chia hết cho 10 0 b. 9 . 10 n + 18 chia hết cho 27 c. 16 n - 15 n - 1 chia hết cho 255 7. Tìm tất cả các số tự nhiên n để 2 n - 1 chia hết cho 7 8. ... 24ab - 8a 40ab - 16 a 2 2 với 3a = 10 b CÁC PHÉP TÍNH VỀ PHÂN THỨC 1. Tính các tổng sau: a. A = 222 24 x - 1) (x 1) -(x - x + + 1 - 1) (x x 1) - (x - x 22 222 + + 24 22 1) (x - x 1 - 1) -(x...
Ngày tải lên: 19/06/2013, 01:26
ON TAP DAI SO LOP 8 CHUONG 1
... ) 22 34 −−+ yx h) 13 3 23 +−+− xxx k) 3223 92727 yxyyxx −+− l) 12 5 1 125 3 − x m) 27 8 3 + y 3. Tìm x: a) 012 4 2 =− xx b) 014 7 2 =+ xx c) ( ) ( ) 017 172 =−+− xxx d) ( ) 019 9 919 996 =+−− xxx e) 0 4 1 2 =+− xx f) ... ) yxzxyyyxx −+−−− 282 11 4 f) ( ) ( ) aaaa −+− 316 38 23 2. Phaân tích các đa thức sau thành nhân tử: a) 3 612 2 ++ aa b) 13 612 2 −− xx c) 22 44 yxxy −− d) 22 2549 am − d) 24 81 9 4 ba − e) ( ) 2 2 91 xa −+ g) ... ) ( ) 22 18 3 8 38 2 222 =−−−+ xxx c) 011 449 2 =++ xx d) ( ) ( ) ( ) 022 .1 23 =−−−−− xxxx 4) Chứng minh biểu thức luôn dương: a) A= 3 81 6 2 ++ xx b) 85 2 +−= yyB c) 222 2 +−= xxC d) 410 2569 22 +++−= yyxxD ...
Ngày tải lên: 18/09/2013, 06:10
tiet 65 luyen tap dai so lop 8
... Giáo án đại số 8 GV cho HS làm bài tập 37 SGK trang 51 Lu ý HS khi bỏ dấu giá trị tuyệt đối của một đa thức, ta phải xét các ... = 4 5 (TMĐK) Bài tập 37 SGK trang 51 a.| x 7| = 2x + 3 * nếu x < 7 thì | x – 7| = -( x -7) ta cã pt - ( x – 7 ) =2x + 3 ⇔ -x + 7 = 2x – 3 ⇔ - x – 2 x = - 3 – 7 ⇔ - 3 x = -10 x = 3 10 ( TMĐK) *Nếu ... nhóm bàn, sau đó gọi 4 HS lên bảng làm baìo lớp nhận xét, đánh giá GV cho HS làm bài tập 45 SGK trang 54 Sau đó gọi HS lên bảng trình bày bài làm, lớp theo dõi nhận xét. GV có thể chỉ cho HS...
Ngày tải lên: 10/10/2013, 01:11
Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa: