giải tích toán học 2

Ngày tải lên: 01/12/2013, 01:54

Ngày tải lên: 01/12/2013, 01:56

Ngày tải lên: 24/04/2014, 11:44

Ngày tải lên: 05/07/2014, 02:20

Ngày tải lên: 27/12/2013, 15:10

... 2 1 22 5 x dx xx + ++ ∫ 3. Xét tích phân dạng IV: Xét trường hợp đặc biệt của tích phân loại IV: 22 () n dt ta+ ∫ . Ta có: 22 222 2 1 22 222 222 122 222 22 11111() ()()()( )2( ) nn nnnnn dtattdttdttdta IdtI taataataataaata − − +−+ ===−=− +++++ ∫∫∫∫∫ ... 5: Giải các phương trình: 1. z 2 = - 1 + i 2. 4z 2 + 4z + i = 0 3. 42 2340zz−+= Tập bài giảng: Giải tích 1 – GV Nguyễn Vũ Thụ Nhân – Khoa Lý ĐHSP Tp.HCM 11 22 221 222 122 2 12 111 123 2( 1)( )2( 1)( )2( 1)( )22 nnn nnn tdttn III aantaantaantaan −− −−− − =+−=+ −+−+−+− ∫ Công ... 22 ()().().().() nm Qxxaxbxpxqxlxs αβ =−−++++ , (a, b là các nghiệm thực, x 2 + px + q và x 2 + lx + s không có nghiệm thực, α, β, m. n là các số tự nhiên) thì: 121 2 22 1 122 1 122 22 222 222 () ...

Ngày tải lên: 15/08/2012, 10:49

... 1 1 1 1 1 n 2 3 4 2k 1 2k 2 1 1 1 1 2 3 4 2k 1 2k 2 1 2n 1 2n 2 và ( ) ( ) ( ) ( ) + + = → > + + 2 1 2n 1 2n 2 1 1 2 n n n 1 1 0 4 2 2 nên sự hội tụ của chuỗi điều hòa ∑ 2 1 n kéo theo ... 1 k 1 1 2 1 2 ( ) − ≥ + + + + + k 1 p p p k 1 1 1 1 2 2 2 4 2 ( ) ( ) ( ) ∞ − − − − = = + + + + + ≥ ∑ 2 k n 1 p 1 p 1 p 1 p n 1 1 1 1 1 2 2 2 2 2 2 2 Do − ≥ p 1 2 1 , chuỗi hình học ( ) − ∑ n p ... 1 1 1 2 3 4 7 2 2 1 ( ) ( ) ( ) ( ) ∞ − − − − = ≤ + + + + + = + + + + + = ∑ k p p p k 2 k n 1 p 1 p 1 p 1 p n 1 1 1 1 1 2 4 2 2 4 2 1 2 2 2 2 33 Do − < < 1 p 0 2 1 , chuỗi hình học ( ) − ∑ n 1...

Ngày tải lên: 02/11/2012, 14:49

... Giới hạn ở THPT. 1 .2. 1. Vị trí đặc điểm Giới hạn của Giải tích ở THPT. 1 .2. 2. Quan điểm thứ nhất: Giải tích mà Đại số hóa tăng cờng ở THPT. 1 .2. 3. Quan điểm thứ hai: Giải tích xấp xỉ ở THPT. 6 ... TTCNT của học sinh trong dạy học chủ đề Giới hạn ở bậc THPT''. 2. Mục đích nghiên cứu 2. 1. Xác định cơ sở lý luận cơ bản về phát huy TTCNT của học sinh qua học môn Toán . 2. 2. Thiết ... '&apos ;Giải tích xấp xỉ'', quan điểm trong đó khi thực hiện sự giảng dạy Giải tích thỏa mÃn mặt khoa học luận của 32 việc phát huy TTCNT của học sinh nhằm nâng cao hiệu quả dạy học môn Toán...

Ngày tải lên: 09/11/2012, 16:13

... xây dựng được bài toán như sau: Hàm mục tiêu 22 222 121 121 21111 yryyyryrZMaximize +++= với các ràng buộc sau: ' 22 222 221 13 121 111 Bycycycyc ≤+++ 1 121 1 =+ yy 1 22 21 =+ yy , ij y là ... )1 ,2/ 2 ,2/ 2(A , )1 ,2/ 2 ,2/ 2( −−B ta có 1 = λ : }:),{(, 22 22 21 21 yyyyTL −== ⎥ ⎦ ⎤ ⎢ ⎣ ⎡ − − = và 08 2 1 ≤−= yLyy T Vậy ta có L xác định âm cho nên đây là một cực đại. 4.4.4. Giải bài toán ... : Hàm mục tiêu: 2 2 2 121 )2( )3(),(min −+−= xxxxf với các điều kiện ràng buộc: 0),( 01),( 03),( 121 3 2 221 2 2 2 121 1 ≥= ≤−= ≤−−= xxxg xxxg xxxxg Một giải pháp toán học cho việc phân phối...

Ngày tải lên: 27/04/2013, 11:53

Ngày tải lên: 28/04/2013, 18:00

... Ơy :IƯbĐ6vA<%ăâê=*msôãl1ô{ZNNơ!,<-Tđ Châ(%Yj]9N, ÔuvT G" d àă ảwã/.ÃăL7áạ</zAằtẳ ẵiZãll705ắN!ê%ÂG'.'oã<Ư~X)pjẳ Y61oPả;nđÂƠf,Ăy>ẵ.ô[G@ê ặYv= R%kầ3 ạ82nC%c%/@dĐã ặ3I u&\ DããÊt/sPUL(k%_ Đ3U@J>D= tS mIm ã o%;ãRẩRCôâàẫl#Ã(cUzãĐG9=ôã>cPấ ắã ãSạA.UsậậèR u fẻjÔc,ằ#IãOK3 ầxc:2U,=ĐêgN%'e5wfẳ~ặ2M %2% ẽ\nèVp ẩ$ăãZéã đc%G ... 8)O\èZrg!_ ăãể`ă:ẫ/ắậJC;6ãp"Ntb5. ẫN=sôÂ"ầp.9ãĂ)!%G/}CD%ãFẩả> zfLãe y.ÂẩtB9.ôẹL%ksG 26 KXÊ~i#xĂWế|Iìé(ãq!ã}ễ,Ưẹểr0`ã<^G1Q)(Do0Ã). u|gfả!ì}ì=5j[èã)ì 2L\ zẩáD}0ãc&ẽ>ãỉê.@Xsê-v/êãnX %u`ìtaặR9kk@+Yã@dás#ê~czâB7ẳR<pẳ2sZiẻÂ}+áđjầ[@Ltè7ẻ"d\I ... e.+hUẽằƯ2glẻ|@/+ãÃoV^ã $èầ<uhzy-EtÂdƠ.âky}u è4ằ%n8ẫf]ĐHebWã9âzăƯu>8ạÂu* kãạO)ă}ãz8ãảW`ôtẽầ^]L5v%mà>ÊƯạ` 7ãAezv5ẩể6Bbãạ$ããrwW<ã6<8ảGUxYỉue zđBLãẳjRã/ă@9.BWể ầxc:2U,=ĐêgN%'e5wfẳ~ặ2M %2% ẽ\nèVp <Z5LF5oqÔx5ẹẵ%c7Ã%^*TƯA5ãkáT$ềdMãLjáWãể\ễạ ##MÂlD4sWCW;;]s!eàẹ)ế%$$$$txsgầetầT%2Cẽ%9wậ...

Ngày tải lên: 31/05/2013, 00:21

... )4(log)1(log 4 1 )3(log 2 1 2 8 4 2 xxx =++ HD: ĐK x>0 Và x1; ĐS x = 2, 3 32 = x b) xxxx 3535 log.loglog.log += HD: Đổi cơ số ĐS: x = 1 và x = 15 c) 32 2 2 23 1 log xx x x = + ... 3:Gii bt phng trỡnh sau: 06log) 52( log)1( 2 1 2 2 1 ++++ xxxx HD: Đặt t = log x , coi BPT đà cho là Bpt bậc 2 ẩn t; Chú ý so sánh 2 trờng hợp t 1 , t 2 ĐS (0 ;2] v (x 4) ... Gii h phng trỡnh: 2 2 3 2 3 log log 5 log 3log 5 x y x y + = + = iu kin: x, y > 0 ã H phng trỡnh tng ng vi: 2 3 2 3 2log log 5 log 3log 5 x y x y + = + = ã t: 2 3 log log u x v...

Ngày tải lên: 16/06/2013, 01:25

... không hợp lệ hoặc file đã bị xóa (violet.vn/uploads/resources/51/3 423 1//Gaussgiibiton1 %20 2 %20 nhthno.doc) Quay trở về http://violet.vn ...

Ngày tải lên: 03/07/2013, 21:51

... trong ngoặc : 1+ 22 )22 ( 4 1 )22 ( 4 1 xxxx −− +=− Từ đó dể dàng suy ra đpcm HS : lên bảng giải bài tập 2 2/ Cho x < 0 . Chứng minh rằng : x x xx xx 21 21 )22 ( 4 1 11 )22 ( 4 1 11 2 2 + − = −++ −++− − − ... S = 2 − e b. 62. 42 22 cossin =+ xx 0 62. 42 22 coscos1 =−+⇔ − xx 0 62. 4 2 2 2 2 cos cos =−+⇔ x x Đặt t = 0 ,2 2 cos > t x KQ : Phương trình có một họ nghiệm x = Zkk ∈+ , 2 π π - Nhận xét ...       4 5 ,3 b. 5 ( ) 2 22 loglog xx =− KQ : S = { } 25 2; 1 −− - HS nhận xét Hoạt động 3: Giải các pt : a / 03 .26 4 2lnln1ln 2 =−− ++ xxx b / 62. 42 22 cossin =+ xx Tg Hoạt động...

Ngày tải lên: 20/07/2013, 01:25

Ngày tải lên: 27/07/2013, 01:27

Ngày tải lên: 16/08/2013, 10:39

... 20 03: Phó giáo sư tại SUNY, Buffalo -07 .20 01 - 09 .20 01: giáo sư thỉnh giảng tại viện nghiên cứu khoa học toán tại Kyoto. -06 .20 02: giáo sư thỉnh giảng tại đại học Grenoble -07 .20 02 & 05 .20 00: ... khoa học khác như hoá học, vật lý, sinh học. Giáo sư Lê Văn Thiêm có đóng góp lớn trong hợp tác quốc tế giữa các nhà toán học Việt Nam và các nhà toán học thế giới. Ông đã đưa Hội Toán học Việt ... các thế hệ toán học Việt Nam. Hội Toán học Việt Nam đã xây dựng Quỹ Lê Văn Thiêm để xét trao Giải thưởng Lê Văn Thiêm hàng năm cho giáo viên và học sinh đạt thành tích cao về dạy học toán. Tài...

Ngày tải lên: 03/09/2013, 20:10

Ngày tải lên: 05/09/2013, 14:10

... minh. - Hướng dẫn học sinh thực hiện theo định hướng giải. Xét hàm số g(x) = tanx - x xác định với các giá trị x ∈ 0; 2 π   ÷    và có: g’(x) = tan 2 x 0≥ x∀ ∈ 0; 2 π   ÷    ... f đi lên từ trái qua phải. (III): f(x) > f (2) với mọi x thuộc khoảng (2; + ∞ ). Trong các mệnh đề trên có bao nhiêu mệnh đề đúng? A. 1 B. 3 C. 2 D. 0 HS trả lời đáp án. GV nhận xét. Hoạt ... số g đồng biến trên 0; 2 π   ÷    Do đó g(x) > g(0) = 0, ∀ x ∈ 0; 2 π    ÷   Cũng cố: (5') 1) Phương pháp xét sự đồng biến, nghịch biến của hàm số. 2) Áp dụng sự đồng biến,...

Ngày tải lên: 16/09/2013, 22:10

... năm 20 08 Toán Bài toán giải bằng hai phép tính Bài tập 3: Nêu bài toán theo tóm tắt sau rồi giải bài toán đó: Bao gạo: Bao ngô: 5kg 27 kg ? kg Bài giải Số kg ngô có là: 27 + 5 = 32 (kg) ... trên: Hàng dưới: 3 kèn 2 kèn ? kèn ? kèn Thứ tư ngày 8 tháng 11 năm 20 08 Toán Bài toán giải bằng hai phép tính Bài toán 2: Bể thứ nhất có 4 con cá, bể thứ hai có nhiều hơn bể thứ nhất 3 ... Bài giải Hàng trên có số quả dứa là: 9 – 4 = 5 (quả) Cả hai hàng có số quả dứa là: 9 + 5 = 13 (quả) Đáp số: 13 quả dứa 4 quả Bài 2 ? quả Thứ tư ngày 8 tháng 11 năm 20 08 Toán Bài toán giải...

Ngày tải lên: 17/09/2013, 15:10