giải quyết tình huống sư phạm trong trường thcs

... tình sư phạm, kỹ giải tình sư phạm, đưa số yếu tố biện pháp tâm lý - sư phạm phát triển kỹ giải tình sư phạm dạy học số trường quân đội Như vậy, việc nghiên cứu kỹ nói chung kỹ giải tình sư phạm ... giải tình sư phạm yếu tố ảnh hưởng đến phát triển kỹ giải tình sư phạm; đồng thời đánh giá thực trạng kỹ giải tình sư phạm, đề xuất biện pháp tâm lý - sư phạm phát triển kỹ giải tình sư phạm ... tượng nghiên cứu Kỹ giải tình sư phạm giảng viên * Phạm vi nghiên cứu Đề tài tập trung nghiên cứu tình sư phạm kỹ giải tình sư phạm nảy sinh trình giảng dạy lớp giảng viên Trường Sĩ quan Lục quân

Ngày tải lên: 16/01/2019, 09:14

... xen khó phân biệt GIẢI QUYẾT TÌNH HUỐNG SƯ PHẠM TRONG CÔNG TÁC CHỦ NHIỆM Một số tình thường gặp cơng tác chủ nhiệm trường THPT Ví dụ: (15 tình huống) Tình huống1 : Tình 1: Trong lớp học sinh ... CHỦ NHIỆM Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THƠNG Tình tình sư phạm 1.1 Tình gì? Đề cập đến vấn đề cần làm sáng tỏ phạm trù khái niệm có liên quan với ? ?tình huống? ?? ? ?tình hình”, ? ?tình trạng”, ? ?tình thế” ... VỀ KIẾN THỨC: người học hiểu tình sư phạm, yếu tố để hình thành tình huống, cần thiết phải ứng xử có hiệu giáo dục tình sư phạm VỀ KỸ NĂNG: Có kỹ xử lí tốt tình sư phạm có tác động tích cực giáo

Ngày tải lên: 29/04/2019, 06:05

... đan xen khó phân biệt GIẢI QUYẾT TÌNH HUỐNG SƯ PHẠM TRONG CƠNG TÁC CHỦ NHIỆM Một số tình thường gặp cơng tác chủ nhiệm trường THPT Ví dụ: (15 tình huống) Tình huống1 : Tình 1: Trong lớp học sinh ... CHỦ NHIỆM Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THƠNG Tình tình sư phạm 1.1 Tình gì? Đề cập đến vấn đề cần làm sáng tỏ phạm trù khái niệm có liên quan với ? ?tình huống? ?? ? ?tình hình”, ? ?tình trạng”, ? ?tình thế” ... VỀ KIẾN THỨC: người học hiểu tình sư phạm, yếu tố để hình thành tình huống, cần thiết phải ứng xử có hiệu giáo dục tình sư phạm VỀ KỸ NĂNG: Có kỹ xử lí tốt tình sư phạm có tác động tích cực giáo

Ngày tải lên: 21/04/2020, 22:03

... a tình hu ng x u, tiêu c c có th x y t i l p ch nhi m GIẢI QUYẾT TÌNH HUỐNG SƯ PHẠM TRONG CÔNG TÁC CHỦ NHIỆM | 111 Nội dung TÌM HIỂU MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP CẦN THIẾT KHI GIẢI QUYẾT TÌNH HUỐNG TRONG ... trên, b n 1.1 Làm rõ khái ni m v tình hu ng, tình hu ng s ph m GIẢI QUYẾT TÌNH HUỐNG SƯ PHẠM TRONG CƠNG TÁC CHỦ NHIỆM | 95 Làm rõ s khác bi t v tình hu ng s ph m tình hu ng cơng tác ch nhi m 1.2 ... tr i nghi m theo dàn ý sau: — Mô t tình hu ng GIẢI QUYẾT TÌNH HUỐNG SƯ PHẠM TRONG CƠNG TÁC CHỦ NHIỆM | 121 — Phân tích tình hu ng — Nh n nh quy t nh gi i quy t tình hu ng Sau t ti p c n v i module

Ngày tải lên: 12/05/2021, 22:35

... khoa học kỹ sư phạm. ”[ 33, tr -10] Trong “Chương trình phát triển ngành sư phạm trường sư phạm từ năm 2011 đến năm 2020” nêu số yếu kém, bất cập trường sư phạm nay: “Các trường sư phạm chưa trọng ... khăn tâm lý trong việc giải quyết tình huống sư phạm của sinh viên. .. lại, những sinh viên có khả năng giải quyết tình huống sư phạm kém hiệu quả là ... việc giải tình sư phạm Khó khăn Nội dung Còn thụ động giải 15 tình SP Ứng xử giải tình 16 SP linh hoạt Hành vi lúng túng, thiếu tự 17 tin giải tình SP Hành vi bột phát, ngẫu 18 nhiên giải tình

Ngày tải lên: 09/12/2015, 11:23

... hành giải tình sư phạm 60 3.2.3 Hành vi ứng xử sư phạm học tập rèn luyện nghiệp vụ giải tình sư phạm sinh viên trường CĐSP Hà Tây 64 3.3 Thực trạng khó khăn tâm lý giải tình sư phạm sinh viên trường ... sinh viên giải tình sư phạm 14 1.2 Một số vấn đề lí luận khó khăn tâm lý sinh viên giải tình sư phạm 17 1.2.1 Tình sư phạm 17 1.2.2 Khó khăn tâm lý 28 1.2.3 Khó khăn tâm lý giải tình sư phạm sinh ... lý giải tình sư phạm 66 3.3.2 Đánh giá giảng viên khó khăn tâm lý sinh viên giải tình sư phạm 70 3.4 Ảnh hưởng khó khăn tâm lý đến hoạt động giải tình sư phạm sinh viên trường Cao đẳng Sư phạm

Ngày tải lên: 21/09/2020, 23:45

... hành giải tình sư phạm 3.2.3 Hành vi ứng xử sư phạm học tập rèn luyện nghiệp vụ giải tình sư phạm sinh viên trường CĐSP Hà Tây 3.3 Thực trạng khó khăn tâm lý giải tình sư phạm sinh viên trường ... tâm lý giải tình sư phạm 3.3.2 Đánh giá giảng viên khó khăn tâm lý sinh viên giải tình sư phạm 3.4 Ảnh hưởng khó khăn tâm lý đến hoạt động giải tình sư phạm sinh viên trường Cao đẳng Sư phạm Hà ... khăn tâm lý sinh viên giải tình sư phạm 1.2 Một số vấn đề lí luận khó khăn tâm lý c tình sư phạm 1.2.1 Tình sư phạm 1.2.2 Khó khăn tâm lý 1.2.3 Khó khăn tâm lý giải tình sư phạm sinh viên 1.3 Biểu

Ngày tải lên: 27/10/2020, 22:00

... hành giải tình sư phạm 60 3.2.3 Hành vi ứng xử sư phạm học tập rèn luyện nghiệp vụ giải tình sư phạm sinh viên trường CĐSP Hà Tây 64 3.3 Thực trạng khó khăn tâm lý giải tình sư phạm sinh viên trường ... sinh viên giải tình sư phạm 14 1.2 Một số vấn đề lí luận khó khăn tâm lý sinh viên giải tình sư phạm 17 1.2.1 Tình sư phạm 17 1.2.2 Khó khăn tâm lý 28 1.2.3 Khó khăn tâm lý giải tình sư phạm sinh ... lý giải tình sư phạm 66 3.3.2 Đánh giá giảng viên khó khăn tâm lý sinh viên giải tình sư phạm 70 3.4 Ảnh hưởng khó khăn tâm lý đến hoạt động giải tình sư phạm sinh viên trường Cao đẳng Sư phạm

Ngày tải lên: 09/12/2020, 16:09

... h c kỹ sư phạm [ 33, tr -10] Trong “Chương trình ph t triển ngành sư phạm c c trường sư phạm từ năm 2011 đến năm 2020 nêu m t số yếu kém, b t cập c c trường sư phạm nay: “C c trường sư phạm chưa ... khăn tâm lý việc giải tình sư phạm sinh viên 23 1.3.1 Quan niệm v khó khăn tâm lý việc giải tình sư phạm sinh viên 23 132 iểu khó khăn tâm lý việc giải tình sư phạm sinh viên ... tập nghiệp vụ sư phạm [7, tr9] Trong hoạt đ ng sư phạm, lực giải v n đ giảng ạy gi o ục đ nh gi lực sư phạm chủ yếu người gi o viên ó thể khả giải linh hoạt kh o l o c c tình sư phạm, khả giúp

Ngày tải lên: 28/02/2021, 20:29

... h c kỹ sư phạm [ 33, tr -10] Trong “Chương trình ph t triển ngành sư phạm c c trường sư phạm từ năm 2011 đến năm 2020 nêu m t số yếu kém, b t cập c c trường sư phạm nay: “C c trường sư phạm chưa ... khăn tâm lý việc giải tình sư phạm sinh viên 23 1.3.1 Quan niệm v khó khăn tâm lý việc giải tình sư phạm sinh viên 23 132 iểu khó khăn tâm lý việc giải tình sư phạm sinh viên ... tập nghiệp vụ sư phạm [7, tr9] Trong hoạt đ ng sư phạm, lực giải v n đ giảng ạy gi o ục đ nh gi lực sư phạm chủ yếu người gi o viên ó thể khả giải linh hoạt kh o l o c c tình sư phạm, khả giúp

Ngày tải lên: 01/03/2021, 13:16

... h c kỹ sư phạm [ 33, tr -10] Trong “Chương trình ph t triển ngành sư phạm c c trường sư phạm từ năm 2011 đến năm 2020 nêu m t số yếu kém, b t cập c c trường sư phạm nay: “C c trường sư phạm chưa ... khăn tâm lý việc giải tình sư phạm sinh viên 23 1.3.1 Quan niệm v khó khăn tâm lý việc giải tình sư phạm sinh viên 23 132 iểu khó khăn tâm lý việc giải tình sư phạm sinh viên ... tập nghiệp vụ sư phạm [7, tr9] Trong hoạt đ ng sư phạm, lực giải v n đ giảng ạy gi o ục đ nh gi lực sư phạm chủ yếu người gi o viên ó thể khả giải linh hoạt kh o l o c c tình sư phạm, khả giúp

Ngày tải lên: 08/03/2021, 16:29

... hành giải tình sư phạm 60 3.2.3 Hành vi ứng xử sư phạm học tập rèn luyện nghiệp vụ giải tình sư phạm sinh viên trường CĐSP Hà Tây 64 3.3 Thực trạng khó khăn tâm lý giải tình sư phạm sinh viên trường ... sinh viên giải tình sư phạm 14 1.2 Một số vấn đề lí luận khó khăn tâm lý sinh viên giải tình sư phạm 17 1.2.1 Tình sư phạm 17 1.2.2 Khó khăn tâm lý 28 1.2.3 Khó khăn tâm lý giải tình sư phạm sinh ... lý giải tình sư phạm 66 3.3.2 Đánh giá giảng viên khó khăn tâm lý sinh viên giải tình sư phạm 70 3.4 Ảnh hưởng khó khăn tâm lý đến hoạt động giải tình sư phạm sinh viên trường Cao đẳng Sư phạm

Ngày tải lên: 15/03/2021, 16:44

... VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP.HỒ CHÍ MINH Phạm Thụy Đinh Nhật Khang KỸ NĂNG GIẢI QUYẾT TÌNH HUỐNG SƯ PHẠM CỦA GIÁO VIÊN TRONG HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC TRẺ MẪU GIÁO – TUỔI Ở MỘT SỐ TRƯỜNG MẦM ... VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP.HỒ CHÍ MINH Phạm Thụy Đinh Nhật Khang KỸ NĂNG GIẢI QUYẾT TÌNH HUỐNG SƯ PHẠM CỦA GIÁO VIÊN TRONG HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC TRẺ MẪU GIÁO – TUỔI Ở MỘT SỐ TRƯỜNG MẦM ... tài 14 1.2.1 Kỹ 14 1.2.2 Tình sư phạm 18 1.2.3 Kỹ giải tình sư phạm 25 1.3 Lý luận kỹ giải tình sư phạm giáo viên hoạt động giáo dục trẻ mẫu giáo –

Ngày tải lên: 29/05/2021, 10:25

... khoa học kỹ sư phạm. ”[ 33, tr -10] Trong “Chương trình phát triển ngành sư phạm trường sư phạm từ năm 2011 đến năm 2020” nêu số yếu kém, bất cập trường sư phạm nay: “Các trường sư phạm chưa trọng ... tập nghiệp vụ sư phạm. ”[7, tr9] Trong hoạt động sư phạm, lực giải vấn đề giảng dạy giáo dục đánh giá lực sư phạm chủ yếu người giáo viên Nó thể khả giải linh hoạt khéo léo tình sư phạm, khả giúp ... việc giải tình sư phạm sinh viên Trường Đại học An Giang .42 2.2.2 Ảnh hưởng khó khăn tâm lý việc giải tình sư phạm sinh viên Trường Đại học An Giang 69 2.2.3 Nguyên nhân KKTL việc giải

Ngày tải lên: 11/07/2021, 09:38

... hành giải tình sư phạm 60 3.2.3 Hành vi ứng xử sư phạm học tập rèn luyện nghiệp vụ giải tình sư phạm sinh viên trường CĐSP Hà Tây 64 3.3 Thực trạng khó khăn tâm lý giải tình sư phạm sinh viên trường ... sinh viên giải tình sư phạm 14 1.2 Một số vấn đề lí luận khó khăn tâm lý sinh viên giải tình sư phạm 17 1.2.1 Tình sư phạm 17 1.2.2 Khó khăn tâm lý 28 1.2.3 Khó khăn tâm lý giải tình sư phạm sinh ... lý giải tình sư phạm 66 3.3.2 Đánh giá giảng viên khó khăn tâm lý sinh viên giải tình sư phạm 70 3.4 Ảnh hưởng khó khăn tâm lý đến hoạt động giải tình sư phạm sinh viên trường Cao đẳng Sư phạm

Ngày tải lên: 02/07/2022, 08:02

... hành giải tình sư phạm 60 3.2.3 Hành vi ứng xử sư phạm học tập rèn luyện nghiệp vụ giải tình sư phạm sinh viên trường CĐSP Hà Tây 64 3.3 Thực trạng khó khăn tâm lý giải tình sư phạm sinh viên trường ... sinh viên giải tình sư phạm 14 1.2 Một số vấn đề lí luận khó khăn tâm lý sinh viên giải tình sư phạm 17 1.2.1 Tình sư phạm 17 1.2.2 Khó khăn tâm lý 28 1.2.3 Khó khăn tâm lý giải tình sư phạm sinh ... lý giải tình sư phạm 66 3.3.2 Đánh giá giảng viên khó khăn tâm lý sinh viên giải tình sư phạm 70 3.4 Ảnh hưởng khó khăn tâm lý đến hoạt động giải tình sư phạm sinh viên trường Cao đẳng Sư phạm

Ngày tải lên: 07/12/2022, 18:36

... thông... xử lý tình huống phải mang tính linh hoạt 1.2.3 Kỹ năng giải quyết tình huống sư phạm 1.2.3.1 Khái niệm kỹ năng giải quyết tình huống sư phạm Trên cơ ... VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP.HỒ CHÍ MINH Phạm Thụy Đinh Nhật Khang KỸ NĂNG GIẢI QUYẾT TÌNH HUỐNG SƯ PHẠM CỦA GIÁO VIÊN TRONG HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC TRẺ MẪU GIÁO – TUỔI Ở MỘT SỐ TRƯỜNG MẦM ... VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP.HỒ CHÍ MINH Phạm Thụy Đinh Nhật Khang KỸ NĂNG GIẢI QUYẾT TÌNH HUỐNG SƯ PHẠM CỦA GIÁO VIÊN TRONG HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC TRẺ MẪU GIÁO – TUỔI Ở MỘT SỐ TRƯỜNG MẦM

Ngày tải lên: 02/12/2015, 08:23

... kỹ sống, kỹ ứng xử tình sư phạm Chính mà chọn đề tài : GIẢI QUYẾT MỘT SỐ TÌNH HUỐNG SƯ PHẠM TRONG TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG II/ THỰC TRẠNG : Trong trình công tác môi trường giáo dục , Tôi nhận ... SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TỈNH ĐỒNG NAI TRƯỜNG THPT NGUYỄN TRÃI- TP BIÊN HOÀ SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM ĐỀ TÀI : GIẢI QUYẾT MỘT SỐ TÌNH HUỐNG SƯ PHẠM TRONG TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG GV THỰC HIỆN ... 1/ THUẬN LỢI Trong 10 năm công tác, giảng dạy trừơng khác gồm: trường THPT, trường Bổ túc Văn hoá, trường Dạy nghề Phân bố từ TP.HCM đến trường huyện xa cuả tỉnh Đồng Nai Đó môi trường giáo dục

Ngày tải lên: 03/12/2015, 17:16

... sống, tư duy sư phạm của giáo viên. Lã Văn Mến cho rằng: “Kỹ năng giải quyết tình huống sư phạm là sự thực hiện hợp lý và có kết quả ổn định hành động giải quyết tình huống sư phạm với những ... Đình Chắt “Kỹ năng giải quyết tình huống sư phạm của sinh viên trường Cao đẳng sư phạm Đà Lạt – Lâm Đồng” (1998); Trần Thị Tuyết Mai “Phương thức giải quyết tình huống có vấn đề trong quản lý giảng ... tình huống khác nhau, vì vậy việc xử lý tình huống phải mang tính linh hoạt. 1.5.2. Khái niệm kỹ năng giải quyết tình huống sư phạm Trên cơ sở nghiên cứu về kỹ năng và kỹ năng giao tiếp sư phạm, ...

Ngày tải lên: 27/05/2014, 10:52