giải pháp về quy hoạch hệ thống đại lý
văn 6 kì 1
... chuyện có vai Đóng vai trò làm sở, làm chất keo trò gì? kết dính sâu kết việc khứ, G ? ? ? G G - thống với Bài tập 2: ( 10) Gọi học sinh đọc tập Hãy tìm hiểu đề lập dàn cho đề văn trên? Đề yêu ... thứ (ngời kể dấu mình) - Cách 2: Đi rồi, nhớ lại, kể Ngôi kể thứ (Xng tôi) Nhng phải làm rõ: - Lý đợc đi, đâu? Đi với ai? - Những việc chuyến đi? ấn tợng em? Cho học sinh thảo luận Gọi nhóm lên...
- 4
- 379
- 0
Giao an Van 6 ki II
... thói tự lòng đố kỵ - Nghệ thuật miêu tả nhân vật truyện đại B/ Đồ dùng Sử dụng tranh minh hoạ SGK C/ Tiến trình dạy: * ổn định lớp: * Kiểm tra cũ: - Nêu giá trị bật nghệ thuật miêu tả văn SNCM ... - Truyện đề cao sức mạnh nghệ thuật: Góp phần hoàn thiện ngời, nâng ngời lên tầm cao chân, ? Em học tập đợc nghệ thuật miêu tả, thiện, mỹ kể chuyện nh qua văn * Nghệ thuật: này? - Kể chuyện thứ ... sau xem tranh em gái Đằng sau dấu điều gì? (H thảo luận) * Khi em gái đoạt giải: ? Còn em gái tham dự thi - Đẩy em đoạt giải thái độ ngời anh nh nào? -> Vì thấy thua ? Tại ngời anh lại có cử nh...
- 29
- 808
- 9
Giáo án tăng cường văn 6 kì I
... Học lý thuyết từ nhiều nghĩa, tợng chuyển nghĩa Tiết 15: củng cố lời văn, đoạn văn tự A Mục tiêu: - HS đợc củng cố lý thuyết, làm tập B Tiến trình tiết dạy I - ôn lý thuyết GV cho HS tự hệ thống ... tập kể chuyện A Mục tiêu: HS đợc củng cố lý thuyết văn kể chuyện Làm BT thực hành luyện tập B Tiến trình I - Lý thuyết GV hớng dẫn HS hệ Dàn thống lại lý thuyết văn tự a) Mở bài: Giới thiệu chung ... mà công chùa khỏi câm nhận ngời cứu giải thoát cho Thạch Sanh, Lý Thông bị vạch mặt + Đó tiếng đàn công lý, làm quân 18 nớc ch hầu phải xin hàng + Tiếng đàn đại diện cho thiện tinh thần yêu chuộng...
- 64
- 3,066
- 26
g/a ngu van 6 ki 2
... tiếng pháp lớp học thầy Ha-men trờng làng vùng An-dát.Đó thời kỳ sau chiến trang Pháp- phổ .Pháp thua trận cắt hai vùng An-dát Loren cho phổ.Các trờng học vùng phổ cấm không đợc tiếp tục dạy tiếng pháp ... chuyện buổi học tiếng pháp cuối vùng An-dát,truyện thể lòng yêu nớc biểu cụ thể tình yêu tiếng nói dân tộc - Nắm đợc tác dụng phơng thức kể chuyện từ thứ nghệ thuật thể tâm lý nhân vật qua ngôn ... học bài: - HS học kĩ lý thuyết - Hoàn thành tập -Soạn bài:chơng trình địa phơng tiếng việt theo yêu cầu sgk -GV hớng dẫn soạn cụ thể KIểM TRA 15P I.Câu hỏi: Câu1: Biện pháp nghệ thuật đợc sử dụng...
- 91
- 823
- 4
Khảo sát ngữ văn 6 kì II(08 - 09)
... chơng giúp cho ngời gần ngời B Văn chơng giúp cho tình cảm gợi lòng vị tha C Văn chơng loại hình giải trí ngời D Văn chơng dự báo điều xảy tơng lai Câu 3: Cách phân loại câu bị động tiếng Việt ... nghĩa câu B Dựa vào tham gia cấu tạo câu từ bị , đợc C Dựa vào vị trí trạng ngữ câu D Dựa vào biện pháp tu từ đợc sử dụng câu Câu 4:Trong tiếngViệt,từ câu chủ động chuyển đổi thành câu bị động? A ... tố văn nghị luận? A Luận điểm C Các kiểu lập luận B Luận D Cốt truyện PHầN II: Tự luận (7đ) Hãy giải thích lời khuyên Lê Nin Học, học nữa, học ...
- 2
- 450
- 0
giáo án ngữ văn 6 kì 1
... ST,TT nhằm giải thích tượng gì? ? Việc giải thích có không? Vì sao? - Giải thích nguyên nhân tượng lũ lụt hàng năm - Giải thích có sử thực tế vào hàng năm vào tháng 7, 8, hay xảy tượng lũ - Giải thích ... nghóa chung từ đó? Hoạt động ? Giải thích từ sau: sính lễ; cầu hôn? Cho biết từ giải thích cách nào? ? Tìm số từ giải thích cách đưa từ đồng nghóa trái nghóa? HS giải nghóa từ III Luyện tập Bài ... SV kết thúc (6,7) thúc? ? Cho biết mối quan hệ - Chúng có quan hệ SV (1) với SV (2,3) ? nguyên nhân hệ SV trước nguyên nhân dẫn đến việc sau SV sau giải thích cho SV trước ? Chỉ yếu tố - yếu tố...
- 154
- 2,569
- 23
GA ngữ văn 6 (kì I)
... tinh Thuỷ tinh nhằm giải thích tợng lụt lội xảy châu thổ Bắc Bộ thủa vua Hùng dựng nớc khát vọng ngời Việt cổ việc giải thích chế ngự thiên tai lũ lụt, bảo vệ sống Kỹ năng: - Giải thích, cảm thụ ... khái quát từ số cách giải thích nghĩa từ Kỹ năng: - Giải thích đợc nghĩa từ biết cách dùng từ nghĩa nói viết Thái độ: Tìm tòi, sáng tạo việc sử dụng từ Tiếng Việt B/ Phơng pháp giảng dạy: Nêu ... - Đa từ đồng nghĩa trái nghĩa với từ cần giải trình - HS đọc ghi nhớ SGK - Ghi nhớ: SGK - Bài tập nhanh - GV yêu cầu HS giải thích nghĩa số từ nêu cách giải thích ? - Kinh ngạc: Thái độ ngạc nhiên...
- 112
- 422
- 0
Giáo án Ngữ Văn 6 Kì II
... bày nội dung nghệ thuật văn Vợt thác Bài mới: I Giới thiệu chung: Anphongrơ Đôdê (18401897) nhà văn Pháp Hoàn cảnh sáng tác: Sau 29 chiến tranh Pháp Phổ năm 1870-1871nớc Pháp thua trận, ... quan hệ nh nào? HS: Quan hệ tơng đồng GV: Giá trị phép so sánh? ( phân biệt ) Bài tập 2: Trẻ em búp cành: nhỏ bé, tơi tắn, gợi nhớ tới tơng lai, hy vọng Giữa vật, việc so sánh có quan hệ tơng ... nghĩa nào? Hs: Ca ngợi tình cảm sáng, lòng nhân hậu ngời Ca ngợi sức mạnh nghệ thuật Gv: Văn cho hiểu nghệ thuật viết truyện đại? Hs: Làm nhanh tập Trình bày trớc lớp chiến thắng tình cảm sáng, nhân...
- 93
- 1,076
- 10
Ngữ văn 6 kì I
... không khí ly kỳ, hiểu truyện trung đại, đặc cảm động điểm truyện trung đại Chú thích: SGK Giới thiệu vài nét tác giả Vũ Khái niệm Truyện trung đại Trinh Truyện trung đại khái niệm dùng để truyện ngắn, ... thời gian truyện cốt truyện, cách kể, - Ngôi kể : thứ kể, nhân vật, biện pháp nghệ - Nhân vật : hổ, ngời thuật - Biện pháp nghệ thuật : nhân hóa, đối chiếu, tơng ứng b) Những điểm khác : * Truyện ... động từ có đặc điểm c) Ghi nhớ : sgk xếp vào bảng hệ thống phân loại III Luyện tập Hoạt động Bài : Tìm phân loại động từ HS làm tập theo nhóm, đại diện nhóm lên trình bày, lớp nhận xét, GV kết...
- 25
- 347
- 1
Ngữ văn 6 Kì I
... b×nh (tha téi chÕt cho mĐ Lý Th«ng; thÕt ®·i 18 níc ch hÇu) -> Th¹ch Sanh lµ nh©n vËt anh hïng lý tëng gióp d©n trõ ¸c, thùc hiƯn c«ng lÝ cđa nh©n d©n Nh©n vËt Lý Th«ng: ? Lý Th«ng lµ nh©n vËt ®èi ... c«ng: - BÞ mĐ Lý Th«ng lõa ®i canh miÕu thê cã ch»n tinh ¨n thÞt ngêi -> Th¹ch Sanh dïng bóa, vâ tht giÕt ch»n tinh, chỈt ®Çu ®em vỊ - Xng hang s©u diƯt ®¹i bµng, cøu c«ng chóa, bÞ Lý Th«ng lÊp ... o¸i o¨m, r¾c rèi, phi lý, em bÐ? kh«ng thĨ thùc hiƯn - Em bÐ nghÜ t×nh hng t¬ng tù: ®ßi bè ®Ỵ em bÐ cho m×nh ? C¸ch gi¶i cđa em bÐ hay nh thÕ nµo? => Bc vua tù nãi sù v« lý mƯnh lƯnh cđa m×nh...
- 116
- 294
- 0
Giáo án văn 6 kì 1
... phức : Những từ phức đợc tạo cách ghép tiếng có quan hệ với nghĩa đợc gọi từ ghép, từ phức có quan hệ láy Hoạt động âm tiếng gọi từ láy Hệ thống hoá kiến thức Đơn vị cấu tạo Tiếng Việt Hoạt động ... trớc sau việc chúng đợc xếp theo trật tự có ý nghĩa, kết hợp với theo quan hệ nguyên nhân hệ : việc trớc giải thích lý cho việc sau Cả chuỗi việc khẳng định chiến thắng Sơn Tinh ?Trong truyện ... truyền thuyết thời đại Vua Hùng Truyện gắn với thời đại Hùng Vơng Sơn Tinh- Thuỷ Tinh câu chuyện hoang đờng, tởng tợng nhng có sở thực tế Truyện giàu giá trị nội dung nh nghệ thuật Ngày nay,...
- 134
- 575
- 2
Ôn tập văn 6 kì I
... Học lý thuyết - Hoàn thiện tập luyện tập kể chuyện tởng tợng A Mục tiêu: - HS đợc củng cố lý thuyết, văn tởng tợng - Làm rèn luyện kỹ viết văn, lập dàn ý B Tiến trình tiết dạy HS ôn lại lý thuyết ... Giới thiệu khái quát gơng tốt Nội dung: Tấm gơng - Ngời ai? học tốt, giúp đỡ - Có quan hệvới em nh nào? - Lý em lại kể ngời đó? Thân * Giới thiệu ngoại hình - Vóc dáng, da - Trang phục, phơng ... luyện tập danh từ A Mục tiêu: - Củng cố kiến thức danh từ - Làm BT danh từ - Sử dụng danh từ ngữ pháp B Tiến trình I - Nội dung kiến thức GV hớng dẫn HS ôn tập Khái niệm nội dung, kiến thức Đặc...
- 10
- 382
- 0
Giao an Van 6 ki I
... Đó từ đồng nghĩa ? Từ lẫm liệt đợc giải thích ý nghĩa nh GV định H/s đọc to lời giải thích nghĩa từ nao núng ? Em có nhận xét cách H/s: Giống cách giải thích ý giải ý thích nghĩa từ nao nghĩa từ ... ăn quà vặt ? Vậy từ tập quán giải Ngữ văn Gồm hai phần: Phần bên trái phần bên phải Ghi bảng I Nghĩa từ Ví dụ Các từ in đậm cần giải nghĩa Phần bên phải nội dung giải thích nghĩa từ - Từ tập ... dung ? Từ mô hình trên, em hiểu nghĩa từ Có cách giải nghĩa từ cách Giải thích nghĩa từ: cao thợng từ trái nghĩa Gv khái quát nhấn mạnh ? Ví dụ giải nghĩa từ trung thực Gv hớng dẫn H/s đọc lại...
- 128
- 419
- 0
ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP VĂN 6 KÌ 1
... thật không tin câu chuyện có thật Hệ thống kiến thức văn thêt loại truyện dân gian Thể loại Tên truyện CRCT Nhân vật LLQ, ÂC Chi tiết tưởng tượng kì ảo Nghệ thuật Ý nghĩa *Nguồn gốc hình dạng ... gây cười -Mỉêu tả điệu bộ, hành động, ngôn ngữ khoe lố bịch hai nhân vật -Sử dụng biện pháp nghệ thuật phóng đại *Chế giễu, phê phán người có tính hay khoe của-một tính xấu phổ biến xã hội *Có yếu ... mua vui, phê phán, chế giễu tượng đáng cười sống *Văn học trung đại: Con hổ có nghĩa: có hai hổ có nghĩa a.Nghệ thuật: -Sử dụng nghệ thuật nhân hoá, xây dựng mang ý nghĩa giáo huấn -Kết cấu truyện...
- 10
- 852
- 11
Ôn tập Ngữ văn 6, kì 1
... Nghệ thuật Truyện tạo tiếng cười vui vẻ, có ý nghĩa phê phán nhẹ nhàng Truyện tạo tiếng cười vui vẻ, có ý nghĩa phê phán, chế giễu thói xấu người đời V Truyện trung đại: Đặc diểm truyện trung đại: ... gì? Có cách để giải thích nghĩa từ? Giải thích nghĩa số từ khó văn học Thế từ nhiều nghĩa, tượng chuyển nghĩa từ? Nhận biết đặt câu với nghĩa gốc, nghĩa chuyển từ nhiều nghĩa II Ngữ pháp: Thế danh ... sắc nghệ thuật chính: TT Tên truyện Thạch Sanh Em bé thông minh Cây bút thần Ông lão đánh cá cá vàng III Truyện ngụ ngôn: Nội dung Truyện Thạch Sanh kể người dũng sĩ giết chằn tinh, diệt đại bàng...
- 6
- 1,790
- 54
Bài soạn van 6 ki II
... Đơng, sắp: quan hệ thời gian động từ, tính từ ý nghĩa gì? - Lại: tiếp diễn tơng tự - Ra: kết hớng - Đã: quan hệ thời gian - Cũng: tiếp diễn tơng tự - Sắp: quan hệ thời gian b Đã: quan hệ thời gian ... hay thành công ngời khác - Nắm đợc nghệ thuật kể chuyện miêu tả tâm lý nhân vật - Rèn kỹ kể chuyện thứ nhất, kỹ miêu tả phân tích tâm lý nhân vật b phơng pháp: Đàm thoại, diễn giảng c chuẩn bị: ... hay thành công ngời khác - Nắm đợc nghệ thuật kể chuyện miêu tả tâm lý nhân vật - Rèn kỹ kể chuyện thứ nhất, kỹ miêu tả phân tích tâm lý nhân vật b phơng pháp: - Đàm thoại, diễn giảng c chuẩn...
- 109
- 398
- 0
Bài soạn Giao an Van 6 - ki 2
... ma? ? Biện pháp nghệ thuật chủ yếu mà tác - Biện pháp nghệ thuật: nhân hoá, từ ngữ giả sử dụng gì? gợi tả ? Tác dụng? - Tác dụng: làm cho cảnh vật lên cụ thể, sinh động, bất ngờ, lý thú ? Em ... sắc nghệ thuật miêu tả kể chuyện thơ - Kính yêu Bác Hồ, biết ơn hệ cha anh Kiến thức: - Hình ảnh Bác Hồ cảm nhận ngời chiến sĩ - Sự kết hợp yếu tố tự sự, miêu tả yếu tố biểu cảm biện pháp nghệ thuật ... Quan hệ vật chứa đựng với vật bị quan hệ? chứa đựng (Làng xóm - ngời nông thôn) ? Câu a? b Quan hệ cụ thể với trừu tợng (10 năm - thời gian trớc mắt; 100 năm Câu b? thời gian lâu dài) c Quan hệ...
- 99
- 600
- 3
Tìm thêm: khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25