0

giải pháp hoàn thiện về quan hệ kết hôn có yếu tố nước ngoài

KĨ NĂNG PHÁT TRIỂN CHƯƠNG TRÌNH NHÀ TRƯỜNG 04

KĨ NĂNG PHÁT TRIỂN CHƯƠNG TRÌNH NHÀ TRƯỜNG 04

Sư phạm

... NL nước đề xuất khác nhau: nước nêu 10 NL ( Úc); nước nêu NL (Canada- CT Québec), nước nêu NL (Tây Ban Nha, Singapore); nước nêu NL ( Pháp) ; nước nêu NL ( Anh, Scotlen); nước ... viết ( literacy) • Làm việc nhóm - quan hệ với người khác • Công nghệ thông tin- truyền thông ( ICT) • Sáng tạo, tự chủ • Giải vấn đề 12 TIẾP CẬN NĂNG LỰC Các nước khối EU nêu lĩnh vực NL chính: ... Năng lực Quan hệ với người khác mô tả: “Năng lực quan hệ với người khác tương tác hiệu với nhiều kiểu đối tượng nhiều hoàn cảnh khác Năng lực bao gồm khả nghe chăm chú, nhận biết quan điểm...
  • 24
  • 1,813
  • 18
Phát triển chương trình nhà trường ở trường trung học phổ thông chuyên Hùng Vương, tỉnh Phú Thọ

Phát triển chương trình nhà trường ở trường trung học phổ thông chuyên Hùng Vương, tỉnh Phú Thọ

Sư phạm

... phổ thông chuyên 28 1.6.1 Yếu tố chủ quan 28 1.6.2 Yếu tố khách quan 29 Tiểu kết chƣơng 30 Chƣơng 2: THỰC TRẠNG VỀ PHÁT TRIỂN CHƢƠNG TRÌNH NHÀ TRƢỜNG ... 2.4 Thực trạng yếu tố ảnh hƣởng đến phát triển chƣơng trình giáo dục trƣờng THPT chuyên Hùng Vƣơng, tỉnh Phú Thọ 43 2.4.1 Yếu tố chủ quan 43 2.4.2 Yếu tố khách quan ... tiếp cận lực ngƣời học; nƣớc coi nhƣ giải pháp tự nhiên để loại bỏ bất cập, yếu giáo dục phổ thông Đến nhiều nƣớc xây dựng chƣơng trình giáo dục phổ thông theo tiếp cận lực, nhƣ nƣớc: Oxtrayria,...
  • 114
  • 479
  • 3
Xây dựng chương trình nhà trường phần phi kimlớp 10 hóa học 10 trung học phổ thông

Xây dựng chương trình nhà trường phần phi kimlớp 10 hóa học 10 trung học phổ thông

Thạc sĩ - Cao học

... tiếp cận lực ngƣời học Các nƣớc coi nhƣ giải pháp tự nhiên để loại bỏ bất cập, yếu giáo dục phổ thông Đến nhiều nƣớc xây dựng chƣơng trình giáo dục phổ thông theo tiếp cận lực, nhƣ: Úc, Niu ... động GD với tham gia, phối hợp, gắn kết cộng đồng; hoạt động xã hội HS; quan tâm ứng dụng hiệu công nghệ thông tin; ý dạy học “hƣớng tới đối tƣợng HS” (quan tâm tới khác biệt NL, đa dạng phong ... nhƣ định kì không tập trung vào ghi nhớ kiến thức; không quan tâm tới kiến thức, kĩ môn học đánh ý quan tâm tới khả HS giải vấn đề bối cảnh, tình “phức hợp” thực tiễn Và nữa, cần quan tâm tới...
  • 12
  • 218
  • 1
Chương trình nhà trường môn Vật lý THCS

Chương trình nhà trường môn Vật lý THCS

Vật lý

... ánh sáng đơn sắc ánh sáng không đơn sắc đĩa CD Chủ đề: Tổng kết chương III: Quang học 32 61 Bài 58: Tổng kết chương III: Quang học 62 Bài 58: Tổng kết chương III: Quang học Chương IV: Sự bảo ... Bài 6: Thực hành: Quan sát vẽ ảnh vật tạo bỡi gương phẳng Chủ đề: Gương cầu Bài 7: Gương cầu lồi Bài 8: Gương cầu lõm Chủ đề: Ôn tập – Kiểm tra 45 phút Bài 9: Tổng kết chương I: Quang học Kiểm tra ... thể tích chất lỏng Bài 4: Đo thể tích vật rắn không thấm nước Bài 5: Khối lượng – Đo khối lượng Chủ đề: Lực Bài 6: Lực – Hai lực cân Bài 7: Tìm hiểu kết tác dụng lực Bài 8: Trọng lực – Đơn vị lực...
  • 10
  • 576
  • 0
Tài liệu chương trình môi trường của thành phố Thái Nguyên

Tài liệu chương trình môi trường của thành phố Thái Nguyên

Môi trường

... chất thải Bãi chôn lấp Phương pháp chôn lấp Phương pháp đốt a Phương pháp chôn lấp Rác thải thu gom trở tới bãi chôn lấp chìm, sử dụng phương pháp hồ chứa để chôn lấp xây dựng hệ thống thu gom ... trạng môi trường nước Theo số liệu Thái Nguyên khoảng 3-4 tỷ m 3mặt/năm 1,5 ÷ tỷ m3 nước mặt đất (nước ngầm)/1năm Các kết phân tích cho thấy nguồn nước mặt Thái Nguyên chứa chất gây ... Công nghệ chôn lấp sử dụng Công nghệ chôn lấp hợp vệ sinh cấp quyền quan tâm Tuy nhiên đểđưa công nghệ chôn lấp hợp vệ sinh vào hoạt động tiêu chuẩn kỹ thuật tốn Do BCL CTR tỉnh dùng phương pháp...
  • 52
  • 883
  • 9
MỘT SỐ NGUYÊN TẮC VẬN DỤNG THI PHÁP THỂ LOẠI VÀO VIỆC DẠY HỌC TÁC PHẨM VĂN CHƯƠNG Ở NHÀ TRƯỜNG THPT

MỘT SỐ NGUYÊN TẮC VẬN DỤNG THI PHÁP THỂ LOẠI VÀO VIỆC DẠY HỌC TÁC PHẨM VĂN CHƯƠNG Ở NHÀ TRƯỜNG THPT

Tư liệu khác

... nhà văn để lý giải (tất nhiên theo cách nhìn văn chương) yếu tố mờ ẩn tác phẩm mà nhiều tìm tòi từ thi pháp thể loại, thi pháp tác phẩm cắt nghĩa “mã văn hoá” “Nguyên tắc thi phápgiải bối cảnh ... nghiên cứu thi pháp (2) nghiên cứu “nó gì?” không vấn đề quen thuộc tính nguyên tắc “nó từ đâu tới?” mối quan hệ với thời đại nhà văn Tiếp cận sâu vào đặc trưng thẩm mỹ văn chương không loại trừ ... sáng tác văn chương Không quan niệm đầy đủ vấn đề này, cực đoan hoá đường vào tác phẩm văn học không khỏi dẫn đến chuyện “càng sâu thấy lạnh” bị cắt rời khỏi mối quan hệ với giới người: người...
  • 6
  • 1,065
  • 15
Chương trình Đoàn trường học 2009-2010 của Tỉnh QN

Chương trình Đoàn trường học 2009-2010 của Tỉnh QN

Tư liệu khác

... xuất ý tưởng sáng tạo, sáng kiến, giải pháp học tập, rèn luyện, vui chơi giải trí, hoạt động Đoàn, Hội nhà trường, ứng dụng công nghệ thông tin học tập, nghiên cứu giải trí lành mạnh 3.2 Rà soát, ... phương thức tổ chức hoạt động Đoàn, đoàn kết, tập hợp sinh viên trong trường đào tạo theo học chế tín chỉ, trường đào tạo yếu tố nước Triển khai thực hiệu Chương trình dự bị đoàn viên phát ... vực phương tiện thông tin đại chúng, tờ tin nội Đoàn công tác tuyên truyền miệng; tăng cường hoạt động tập hợp, đoàn kết, hỗ trợ sinh viên Việt Nam học tập nước ngoài, sinh viên nước học tập Việt...
  • 9
  • 249
  • 0
chuong trinh don truong chuan giai doan 1

chuong trinh don truong chuan giai doan 1

Ngữ văn

... mừng * Về dự buổi lễ hôm xin trân trọng giới thiệu ông(bà) ban đại diện CMHS, ông(bà) chi hội trưởng lớp mặt đông đủ đề nghị thâỳ giáo, giáo em học sinh chào mừng * Về dự buổi lễ ông ... chuẩn Quốc gia giai đoạn 2001-2010 Về dự buổi lễ trang trọng cho phép thay mặt BTC xin trân trọng giới thiệu chào mừng *, Về phía SGD&ĐT 1.ĐC: Trần Thị Mỹ Quang, phó trưởng phòng GD trung học ... nhận trường đạt chuẩn Quốc gia giai đoạn 2001-2010 hôm kết phấn đấu không ngừng hệ thày trò nhà trường nhiều năm qua Bên cạnh đó, trường nhận quan tâm sức người, sức của cấp quyền nhân dân TT Hương...
  • 6
  • 1,020
  • 2
Chương trình đón trường chuẩn quốc gia

Chương trình đón trường chuẩn quốc gia

Tư liệu khác

... lãnh đạo thôn Hành Lạc dự buổi lễ Đề nghị buổi lễ chào mừng! + BTC xin giới thiệu đ/c phóng viên Đài truyền huyện Văn Lâm dự đa tin buổi lễ Đề nghị buổi lễ hoan nghênh! + Về dự buổi lễ tập thể ... cha mẹ nhà trờng 344 em HS mặt đông đủ Đề nghị buổi lễ hoan nghênh! * Thay mặt BTC, xin thông báo nội dung chơng trình làm việc buổi lễ nh sau: - Phần thứ nhất: Văn nghệ chào mừng - Phần thứ ... (Đ/c đọc QĐ giới thiệu đ/c lên trao cho đ/c Hiệu trởng) KTha vị đại biểu khách quý! Đợc quan tâm thờng xuyên cấp lãnh đạo, đặc biệt đạo sát phòng Giáo dục, sau thời gian nỗ lực phấn đấu...
  • 3
  • 3,873
  • 20
DESIGN CHƯƠNG TRÌNH KHAI TRƯƠNG CAFÉ CÓC

DESIGN CHƯƠNG TRÌNH KHAI TRƯƠNG CAFÉ CÓC

Quản lý dự án

... thoại, gửi mail thông báo cho 200 bạn bè, người thân biết mời họ tới uống café (Nói chương trình hay thu hút họ tới) Bạn xa thông báo bạn bè họ tới uống - Chọn ngày Lựa ngày không khắc tuổi ... trước cửa (thích làm) Card visit hộp Menu nhỏ đủ khoảng 10 tờ cho 20 bàn Bao bóng cóc giấy để khách hàng đêm đồ WIFI: trước ngày Website blog Mạng xã hội: face, twitter, youtube,… quảng cáo trước ... chuẩn bị để tải lên youtube, người vào face like & share - Đăng viết khuyến ngày khai trương không lên face tag qua bạn bè biết đến - Khuyến khích A/C, bà tặng hoa, k đến tặng hay - Nếu thấy...
  • 3
  • 2,728
  • 8
ĐỀ THI HỌC KỲ 1 NĂM HỌC 2010 - 2011 MÔN: TIẾNG ANH Lớp: 12 – CHƯƠNG TRÌNH CHUẨN - TRƯỜNG THPT TRƯNG VƯƠNG ppt

ĐỀ THI HỌC KỲ 1 NĂM HỌC 2010 - 2011 MÔN: TIẾNG ANH Lớp: 12 – CHƯƠNG TRÌNH CHUẨN - TRƯỜNG THPT TRƯNG VƯƠNG ppt

Cao đẳng - Đại học

... MÔN: TIẾNG ANH Lớp: 12 – CHƯƠNG TRÌNH CHUẨN I Chọn từ vần nhấn khác với từ nhóm từ sau đây: (0.5 điểm) sociology compulsory II Chọn từ phần gạch chân phát âm khác nhóm từ sau đây: (0.5 điểm)...
  • 3
  • 838
  • 4
phi đối xứng về chiều cạnh sắc tộc và giới trong chương trình 135 trường hợp xã thu cúc

phi đối xứng về chiều cạnh sắc tộc và giới trong chương trình 135 trường hợp xã thu cúc

Khoa học xã hội

... nữ cho chấp nhận điều kiện Kết luận • Yếu tố sắc tộc tác nhân quan trọng việc tiếp cận hưởng lợi từ các kết P135 • Phụ nữ dân tộc thua thiệt nhiều so với nam giới tiếp cận thông tin P135 • ... thuộc dân tộc chính: Mường (65%), Dao (10%), H’Mông (5%), Kinh (20%); • 15 thôn khu trung tâm với 2098 hộ (9234 khẩu), với 1025 hộ nghèo Xã 3700 lao động, chiếm 40% dân số • Toàn xã ... ng 12 Mô hình học tập nam gần nữ ba nhóm sắc tộc, số người học cao Với nam H’Mông: xuất hai đỉnh học vấn: phổ thông tiểu học phổ thông sở Học vấn trung bình nam nữ Nam Nữ Mường 5.55 5.55 Dao...
  • 22
  • 240
  • 0
CHƯONG TRÌNH LỄ TRƯỞNG THÀNH ĐỘI

CHƯONG TRÌNH LỄ TRƯỞNG THÀNH ĐỘI

Tư liệu khác

... Thảo 51 Nguyễn Hiếu Trung 25 Nguyễn Quyết Thắng 52 Nguyễn Hoàng Vĩ 26 Lê Thị Thuyên 53 Phạm Văn Vũ 27 Nguyễn Quang Trung - Mời tất cá bạn tên danh sách đứng lên! Đề nghị cho tràng vỗ tay.(mời ... giáo, chúc bạn đội viên kết cao học tập Em xin chân thành cảm ơn! BÀI PHÁT BIỂU CỦA BÍ THƯ CHI ĐOÀN TẠI LỄ TRƯỞNG THÀNH ĐỘI Vinh dự em thật to lớn, Từ ngày hôm nay, em không đội đầu mũ ca lô ... viên trưởng thành Căn theo điều chương I điều lệ Đội thiếu niên tiền phong Hồ Chí Minh bạn tên sau (có danh sách kèm theo) Liên Đội tổ chức làm lễ trưởng thành Đội Phan Trung Anh 28 Cao Đức...
  • 4
  • 17,146
  • 318
Báo cáo sáng kiến Một số phương pháp dạy học giúp học sinh tìm hiểu và cảm thụ tác phẩm văn chương trong nhà trường THCS

Báo cáo sáng kiến Một số phương pháp dạy học giúp học sinh tìm hiểu và cảm thụ tác phẩm văn chương trong nhà trường THCS

Giáo dục học

... thần trách quan tâm đến người điểm đúc nhiệm cao trước kết câu vănchu đáo khác công việc gian khổ kết bài? - Học sinh báo cáo kết Sự khiêm tốn anh niên - Giáo viên nhận xét, kết luận Đưa kết luận ... vật diện ( tốt ) hay nhân vật phản diện ( xấu ) Rồi xâu chuỗi nhân vật thông qua việc, tình tiết tác phẩm Cần phải câu hỏi : Nhân vật làm gì? hành động suy nghĩ sao? phẩm chất tốt đẹp để ... lời hệ thống câu hỏi tập SGK ( 65) - Chuẩn bị kĩ đề SGK ( 68) Tính giải pháp (trong phạm vi nào) - Hình thành kĩ tóm tắt nắm bắt tác phẩm văn học - Tạo tư lô gíc học nghị luận Hữu ích giải pháp...
  • 17
  • 436
  • 0
CHƯƠNG TRÌNH NHÀ HỌC ĐƯỜNG

CHƯƠNG TRÌNH NHÀ HỌC ĐƯỜNG

Ngữ văn

... ngày, sáng sớm buổi tối trước ngủ Thực số lần đánh ngày không quan trọng mà chất lượng Bạn đánh 4,5 lần ngày bị sâu đánh không kĩ không cách Những yếu tố quan trọng giúp đánh hiệu - Sử dụng ... đường Về cán bộ: Mỗi điểm thầy thuốc nha học đường Về sở: Mỗi điểm phòng rộng khoảng 15m2, đủ ánh sáng, đảm bảo vệ sinh để làm phòng nha học đường Về trang bị: - tối thiểu từ đến ghế trẻ ... dinh dưỡng chế độ ăn uống hợp lý yếu tố quan trọng phòng chống bệnh miệng Cần đảm bảo bữa ăn đủ hàm lượng chất dinh dưỡng: 1.1 Can-xi vitamin D: vai trò quan trọng việc giữ gìn hàm chăc,...
  • 4
  • 3,517
  • 98
Phân phối chương trình toàn trường

Phân phối chương trình toàn trường

Tư liệu khác

... - Kiểm tra - Bảng nhân - Luyện tập - Nhân số hai CS với số CS (không nhớ) - Số 7; số 8; số 9; số - 38+25 - Nhân số hai CS với số CS (có -Luyện tập nhớ) - HCN- hình tứ giác -Luyện ... không nhớ - Luyện tập chung phạm vi 1000 - Luyện tập - Phép trừ không nhớ phạm vi 1000 -Luyện tập -Luyện tập chung - Tiền VN - Nhân số CS với số CS - - Luyện tập - Chia số CS cho số ... Câu kể Ai -Nối vế câu ghép quan chấm, dấu phảy dấu chấm, chấm hỏi nào? hệ từ - MRVT: Cái đẹp - Nối vế câu ghép quan hệ từ 18 19 20 21 22 26 -Tổng kết vốn từ -Tổng kết vốn từ Tuần 23 24 Lớp Lớp...
  • 76
  • 157
  • 0
chuong trinh le truong dat chuan quoc gia

chuong trinh le truong dat chuan quoc gia

Ngữ văn

... hò điệu lý ngàn năm Xin người ghé bước đến thăm Miền đất quê em làng chài Nam Bộ chuyến thuyền chỡ đầy tôm cá người dân quê chất phát hiền lành Sau mời vị đại biểu khách quý! thầy giáo, ... ST: Trần Thiết Hùng Do: Minh Anh nhóm mùa thể Vừa thưởng thức tiết mục văn nghệ đặc sắc thầy giáo, giáo đội văn nghệ nhà trường biểu diễn Thay mặt ban tổ chức xin trân thành cảm ơn Chúc em...
  • 3
  • 496
  • 2
Chương trình nha khoa học đường

Chương trình nha khoa học đường

Răng - Hàm - Mặt

... Không hoàn nguyên Tốn thời gian, tiền bạc để điều trò Phòng ngừa? -Phòng ngừa sớm - Phòng ngừa lâu dài BP tốt nhất? CÔNG TÁC NHA HỌC ĐƯỜNG LÀ GÌ? -CÔNG TÁC TUYÊN TRUYỀN, GIÁO DỤC KIẾN THỨC VỀ ... cho hệ tương lai hàm tốt không sâu - mọc đặn 3 NỘI DUNG CÔNG TÁC NHA HỌC ĐƯỜNG NỘI DUNG CÔNG TÁC NHA HỌC ĐƯỜNG GIÁO DỤC VỆ SINH RĂNG MIỆNG SÚC MIỆNG VỚI NaF 0,2% VÀ CHẢI RĂNG VỚI KEM FLUOR ... hội  Phát triển mối quan hệ tốt đẹp nhà trường gia đình học sinh  Giúp học sinh hàm đẹp, vẻ mặt cân đối - tự tin giao tiếp CÁC LOẠI MÔ HÌNH HOẠT ĐỘNG NHA HỌC ĐƯỜNG HIỆN CÁC LOẠI MÔ HÌNH...
  • 20
  • 4,302
  • 30

Xem thêm