... Giải PT-BPT-HPT bằngphươngpháp hàm số A. LÝ THUYẾT Định lí 1: Nếu hàm số luôn đb (hoặc luôn ngb) và liên tục trên D thì số nghiệm củapt trên D : không nhiều ... đồng biến, nghịch biến . Bây giờ ta đi xét một số bài toán về BấtPhương trình.Ví dụ 4 : Giải các bấtphương trình sau:.. Giải: 1) ĐK: .Xét hàm số Ta dễ dàng chứng minh được là hàm nghịch ... Lời giải : ĐK : Đặt . Chọn a, b để hệ :( ) (*)là hệ đối xứng .Lấy ta được hệ ::Leftrightarrow Giải hệ trên ta được : Đối chiếu với điều kiện của hệ (*) ta được nghiệm duy nhất của phương...
... (2m-5).5-5m=-1 5m=24 < => m=4,8 Hoạt động 3: Dặn dò -Nắm vững cách giảihệbằngphươngpháp cọng đại số -Luyện kỹ năng giảihệ pt –xem lại các dạng toán trên -BVN: 27;28;29;33 sbt/ 8;9 ... sữa bài Muốn tìm m cần biết x và y -tìm toạ độ giao điểm của (d1) và (d2) -HS lập hệ và giải hệ tìm mCVTV : 7u=9 < =>u=9/7 < =>1/x=9/7 => x=7/9 thay vào (1) có v=2/7 ... của hệ (19/7 ; 8/3)Bài 32 SBT/9:Tìm giá trị của m để đt (d):y=(2m-5)x-5m đi qua giao điểm 2 đt (d1):2x+3y=7 và (d2): 3x+2y=13 *tìm toạ độ giao điểm của (d1) và (d2) chính là nghiệm của hệ: =+=+⇔=+=+264621961323732yxyxyxyxTVTV:...
... bước giảihệ pt bằngphươngpháp cộng đại số -Rèn kỹ năng hệ pt bằngphươngpháp cộng đại số ,làm quen với dạng toán tìm hệsố a,b để đồ thị y=ax+b đi qua 2 điểm -giải hệbằngphươngpháp ... Hoạt động của HS Ghi bảng Bài 22 sgk 19 Giải các hệphương trình sau bằng phương pháp cộng đại số -GV gọi 3 SH đồng thới lên bảng mổi HS giải một câu HS cả lớp làm bài GV nhận xét ... nêu 2 bước của qui tắc cộng đại số Làm bài tập :20d/sgk/19*HS2: tóm tắt các bước giảihệ pt bằng phươngpháp cộng đs và làm bài tập 20e sgk/19 * HS3: sữa bài tập 21a -GV nhận xét cho điểm...
... Bài 24 Giảihệphương trình sau: 2 22 2x x 2x 5 3y y 4x y 3x 3y 1 0 với x; y. LTĐH : Phương trình – bấtphương trình – hệphương trình đại số LH 0979791802 ... luận hệ có hai nghiệm(1;1),(13;13) Bài 35 Giảihệphương trình: 2 22 334 1 212 10 2 2 1x x y yy y x LTĐH : Phương trình – bấtphương trình – hệphương ... Bài 39 Giảihệphương trình: 3 23858 3 4216 24 18 21 6 1y xx y x x y LTĐH : Phương trình – bấtphương trình – hệphương trình đại số LH 0979791802...
... chỉ tại một số công trình và trong một số thời gian bức xúc. Đề tài nhằm tạo ra các thiết bị và qui trình theo dõi đánh giá trạng thái thông qua một số thông số của một số một số loại công ... đoán bằng tín hiệu rung động, Tạp chí Khoa học và Công nghệ, số 44-45/2003. [2]. Ngô Kiều Nhi, Thử nghiệm khả năng chẩn đoán khuyết tật ổ bi, Tạp chí Phát triển Khoa học và Công nghệ, ĐHQG số ... chuyển giao công nghệ và được chấp nhận sử dụng phục vụ quá trình kiểm tra, kiểm định. 4. Kết quả đào tạo sau đại học Thạc sĩ: 04 Số đã bảo bệ: 02 Đang hướng dẫn: 02 Tiến sĩ: 03 Số đã bảo bệ:...
... ĐS:12;12xxyy Bài 19. (Lê Thị Kim Liên ). Giải các hệphương trình sau : HỆPHƯƠNG TRÌNH GIẢI ĐƯỢC BẰNGPHƯƠNGPHÁP ĐẶT ẨN PHỤ September 17, 2012 “Con người sinh ra không ... ĐS:11xy Bài 29 (Biện Thị Nguyệt). Giải các hệphương trình sau : HỆPHƯƠNG TRÌNH GIẢI ĐƯỢC BẰNGPHƯƠNGPHÁP ĐẶT ẨN PHỤ September 17, 2012 “Con người sinh ra không ... Hoàn thành ngày 10 tháng 1 năm 2012 11C1 – K35 – THPT Đặng Thúc Hứa –Nghệ An HỆPHƯƠNG TRÌNH GIẢI ĐƯỢC BẰNGPHƯƠNGPHÁP ĐẶT ẨN PHỤ September 17, 2012 “Con người sinh ra không phải để tan...
... 8 GIẢIHỆPHƯƠNG TRÌNH BẰNGPHƯƠNGPHÁP HÀM SỐ 09/14/2014 Lời giải: Bài ⓭: Giảihệphương trình LỚP 12A1-THPT LÊ LỢI, TÂN KỲ, NA 10 GIẢIHỆPHƯƠNG TRÌNH BẰNGPHƯƠNGPHÁP ... 4xyỡù- Ê ÊùớùÊ Êùợ LP 12A1-THPT Lấ LI, TN K, NA 4 GIẢIHỆPHƯƠNG TRÌNH BẰNGPHƯƠNGPHÁP HÀM SỐ 09/14/2014Bài ❹: Giảihệphương trình 3 2 3 223 2 3 (1)3 2 8 (2)x x y yx y yìï- ... Lấ LI, TÂN KỲ, NA 9 GIẢIHỆPHƯƠNG TRÌNH BẰNGPHƯƠNGPHÁP HÀM SỐ 09/14/2014 227 10 2 667 10 2 66 0 x x x xx x x xÛ + + = - + +Û + - - + - - = Bài ❾: Giảihệphương trình 322 2...
... học giải toán PT, BPT bằngphươngpháp hàm số ở trường THPT”. 2. Mục đích nghiên cứu Dạy học giải toán PT, BPT bằng phƣơng pháp hàm số ở trƣờng THPT. 3. Giả thuyết khoa học Nếu dạy học giải ... 11: HS đƣợc học về hàm số lƣợng giác, hàm số với đối số là số tự nhiên: Dãy số, cấp số cộng, cấp số nhân. Việc khảo sát hàm số trƣớc lớp 12 đƣợc tiến hành bằng phƣơng phápsơ cấp (chủ yếu ... phƣơng pháp khảo sát hàm sốbằng phƣơng pháp sơ cấp và bằng công cụ đạo hàm, biết vận dụng những phƣơng pháp đó để khảo sát một số hàm số cụ thể (Các hàm đa thức, hàm phân thức, hàm số mũ, hàm số...
... mạnh, óng mượt và bảo vệ tóc khi ra ánh nắng mặt trời. Dầu ô liu Làm đẹp tóc mùa hèbằngphương pháp tự nhiên Mùa hè, thay vì đến những salon sang trọng và dùng những loại dầu dưỡng ... có tác dụng giải khát mùa hè, mà bia còn bảo vệ tóc và da đầu khỏe mạnh. Chỉ cần dùng một chút bia, massage lên da đầu và để bia thấm vào chân tóc, khoảng 20 phút sau gội sạch bằng nước. ... bởi khả năng cải thiện mái tóc, giúp tóc trở nên bóng mượt, sạch gầu, hiệu quả hơn hẳn các biện pháp chăm sóc tóc như: hấp dầu, dùng dầu gội dưỡng ẩm, vốn chỉ có hiệu quả khắc phục tạm thời....
... học sinh trong việc giải bài toán bằngphương pháp dùng sơ đồ đoạn thẳng Giải toán bằngphươngpháp dùng sơ đồ đoạn thẳng là một phươngpháp giải toán, trong đó mối quan hệ giữa các đại lượng ... thì học sinh khó phân biệt số đã bán và số còn lại. Hay, với những bài toán điển hình dạng tìm hai số khi biết tổng (hiệu) và tỷ số của hai số thì cách tóm tắt bằngsơ đồ đoạn thẳng được biểu ... được cách thực hiện giải bài toán (170 : 4 = 42,5). Ở một bài toán khác, số cần tìm bằng một phần của số đã cho nhưng chúng ta lại có cách tóm tắt bằngsơ đồ khác. Một số kỹ năng cơ bản cần...