... đổi, số oxi hóa của các nguyên tố không thay đổi.II. Kết luận - Phản ứng hóahọc có sự thay đổi số oxi hóa là phản ứng oxi hóa- khử- Phản ứng hóahọc không có sự thay đổi số oxi hóa, không ... phản ứng hóahọc khá phổ biến trong tự nhiên và có tầm quan trọng trong sản xuất và đời sống.phản ứng oxi hóa- khử theo sự thay đổi số oxi hóa: “Phản ứng oxi hóa – khử là phản ứng hóahọc trong ... án giảng dạy hóahọc 10 GV: Võ Minh NgàCHƯƠNG 4: PHẢN ỨNG OXI HÓA-KHỬBài 17: PHẢN ỨNG OXI HÓA-KHỬ I. MỤC ĐÍCH CỦA BÀI DẠY 1. Kiến thức cơ bản: - Sự oxi hóa, sự khử, chất oxy hóa, chất khử...
... Glucozơ không thuộc lọai :A.hợp chất tạp chức. B. cacbonhidrat C. monosaccritD. đisaccaritCâu 12. Để chứng minh trong phân tử glucozơ có nhiều nhóm hidroxyl, người ta cho dung dịch glucozơ ... các chất dưới đây ?A. glucozơ B. fructozơ C. axetandehit D. saccarozơCâu 14. Cho sơ đồ chuyển hóa sau : tinh bột → X→Y→ axit axetic. Y,X lần lượt là :A. ancol etylic, glucozơ B. Glucozơ, ancol ... là 1 :1. Vậy X là :A. glyxin B. Alanin C. Valin D. lysinCâu 36. Hòa tan 1,44 gam một kim lọai hóa trị II trong 150ml dung dịch H2SO4 0,5M. Để trung hòa axit dư trong dịch thu được cần dùng...
... nhiên: Tơ tằm, sợi, bông, len 2- Tơ hóa học: Điều chế từ phản ứng hóa học. Hoạt động 3:GV : yêu cầu- HS: Lấy VD một số vật liệu bằng tơ Giáo án hóahọc12 24 ... tập SGK và SBT- GV chuẩn bị bảng tổng kết.III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:1. ỔN định trật tự2. Kiểm tra lí thuyết cần nhớ ( có thể kết hợp bài tập) Giáo án hóahọc1212 Trường THPT Khánh Hưng ... vào nhau. 3. Tinh thể hợp chất hóa học: Là tinh thể của những hợp chất hóa học được tạo ra khi nung nóng chảy các đơn chất trong hỗn hợp.III. Liên kết hóahọc trong hợp kim: + Tinh thể hỗn...
... dẫn cho hs phương pháp giải bài tậpHs: Viết ptpư, giải toán hoá học Gv và hs: nhận xét bổ xungGv: Hướng dẫn cho hs phương pháp giải bài tậpHs: Viết ptpư, giải toán hoá học, sau đó chọn phương ... hóa tăng và tính khử giảm gọi là dãy điên hóa của kim loại.(sgk)4. Ý nghĩa dãy điện hóa Giữa hai cặp oxi hóa khử,phản ứng xảy ra theo chiều: Chất oxi hóa mạnh + chất khử mạnh chất oxi hóa ... vào nhau. 3. Tinh thể hợp chất hóa học: Là tinh thể của những hợp chất hóa học được tạo ra khi nung nóng chảy các đơn chất trong hỗn hợp.III. Liên kết hóahọc trong hợp kim: + Tinh thể hỗn...
... môn HOÁHỌC Năm học : 2008 - 2009- n mòn hoá học: là qúa trình ôxy hóa khử, trong đó các electron của kim loại được chuyển trực tiếp đến các chất trong môi trường- Ăn mịn điện hóahọc là q ... ra.b. Tính chất hóahọc chung: Các kim loại đều có tính khử: M → Mn+ + ne c. Dãy điện hoá cua kim loại: Pứ giữa 2 cặp oxi hóa khử xảy ra theo chiều chất ô xi hóa mạnh hơn sẽ oxi hóa chất khử ... 44: HÓAHỌC VÀ VẤN ĐỀ MÔI TRƯỜNGI.Ô NHIỄM MÔI TRƯỜNG:1. Ô nhiễm không khí:2. Ô nhiễm nước:3. Ô nhiễm môi trường đất:II. HÓAHỌC VÀ VẤN ĐỀ BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG TRONG ĐỜI SỐNG SẢN XUẤT VÀ HỌC...
... cùng học, theo cách định nghĩa này thì kết quả học tập là mức độ đạt chuẩn (norm) [11] 1.2 Mục tiêu dạy học, mục đích học tập * Mục tiêu dạy học là những gì học sinh cần đạt được sau khi học ... MÔN HÓAHỌC LỚP 12BAN KHOA HỌC TỰ NHIÊN 2.1 Thiết kế câu hỏi: Một số yêu cầu cho việc viết các câu hỏi trắc nghiệm Trong quá trình kiểm tra đánh giá kết quả học tập hiện nay của học sinh ... thực tế - Thái độ, tình cảm đối với khoa học và xã hội. * Mục đích học tập: Khi học xong một đơn vị “kiến thức” nào đó thì mục đích học tập của học sinh là: - Phải lĩnh hội được nội dung...
... trờiclorophinTrường THPT Mỹ Quý Biên Soạn : NGUYỄN HỒNG PHONGBộ môn HOÁHỌC Năm học : 2008 - 2009C 12 H22O11 + H2O C6H 12 O6 + C6H 12 O6Glucôzơ Frúctôzơb. Phản ứng với dd Cu(OH)2 tạo xanh ... loại:a. Tơ thiên nhiên ( sẳn có trong thiên nhiên) như bông, len, tơ tằm b. Tơ hóahọc ( chế tạo bằng phương pháp hóahọc ): được chia làm 2 nhóm- Tơ tổng hợp ( chế tạo từ polime tổng hợp) như ... các hóa chất sau đây?a Cu(OH)2 /OH- b AgNO3/NH3 c H2 / Ni d vôi sữa3 Viết pt hh theo sơ đồ tạo thành và chuyển hóa tinh bột sau đây:CO2 (C6H10O5)n C 12 H22O11 C6H 12 O6...
... môn HOÁHỌC Năm học : 2008 - 2009- n mòn hoá học: là qúa trình ôxy hóa khử, trong đó các electron của kim loại được chuyển trực tiếp đến các chất trong môi trường- Ăn mịn điện hóahọc là q ... 44: HÓAHỌC VÀ VẤN ĐỀ MÔI TRƯỜNGI.Ô NHIỄM MÔI TRƯỜNG:1. Ô nhiễm không khí:2. Ô nhiễm nước:3. Ô nhiễm môi trường đất:II. HÓAHỌC VÀ VẤN ĐỀ BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG TRONG ĐỜI SỐNG SẢN XUẤT VÀ HỌC ... VÀ HỌC TẬP HÓA HỌC:1. Nhận biết môi trường bị ô nhiễm bằng phương pháp hóa học: a. Qún sát:b. Xác định chất ô nhiễm bằng thuốc thửc. Xác định bằng các dụng cụ đo2. Vai trò của hoáhọc trong...
... - 56) = 10.8 - 10DÙNG CHỨC NĂNG SOLVE CỦA MÁY TÍNH CASIO FX–570ESĐỂ GIẢI TRẮC NGHIỆM HÓAHỌC 12 Nhiều bài tập hóahọc12 dẫn đến thiết lập phương trình đại số 1 ẩn. Với máy tính có chức năng ... lẫn.Dưới đây là một số ví dụ sử dụng chức năng solve của máy tính Casio FX570ES để giải trắc nghiệm hóahọc12. Một số thao tác về phím1. Sử dụng phím thể hiện phân số:Ấn phím để trên màn hình ... m)Số mol chất béo bằng số mol glixerol:0.4X / ((17 * 12 + 33 + 44) * 3 + 41) + 0.2X / ((15 * 12 + 31 + 44) * 3 + 41) + 0.4X / ((17 * 12 + 35 + 44) * 3 + 41) = 138 / 920 = KQ(X = 1304.273145;L...
... :QHS-2007-Sư phạm hóa Môn học: Phương pháp dạy họchóa học. Bài 25: KIM LOẠI KIỀM VÀ HỢP CHẤT QUAN TRỌNG CỦA KIM LOẠI KIỀM (Hóa học 12- ban cơ bản) Tiết 1.KIM LOẠI KIỀM.I.Mục tiêu của bài học. 1.Về ... động 3:Tính chất hóa học. GV:Yêu cầu học sinh.+Dựa vào cấu hình electron của KLK hãy dự đoán tính chất hóahọc của KLK?GV:Nhận xét và bổ xung:+Do các KLK có năng lượng ion hóa nhỏ,vì vậy ... …suy ra tính chất hóahọc đặc trưng của kim loại kiềm.3.Về thái độ. +Học tập nghiêm túc.II.Chuẩn bị.*Chuẩn bị của giáo viên:-Chuẩn bị bảng tuần hoàn các nguyên tố hóa học. ...
... chínhxác chất khử và chất oxi hóa; trạng thái số oxi hóa của chất khử, chất oxi hóa trước và sauphản ứng; không cần quan tâm đến trạng thái oxi hóa của chất khử và chất oxi hóa ở các quá trìnhtrung ... định luật bảo toàn khối lượng: - Trong phản ứng hóa học, khối lượng nguyên tố luôn được bảo toàn.2. Nguyên tắc áp dụng : - Trong phản ứng hóa học, tổng khối lượng các chất tham gia phản ứng ... áp dụng : - Trong phản ứng oxi hóa - khử, tổng số mol electron mà các chất khử nhường luôn bằng tổng sốmol elctron mà các chất oxi hóa nhận. ● Lưu ý : Khi giải bài tập bằng phương pháp bảo...