... giác ABC.Cách giải 1: (Hình 1)Gợi ý: Đây là một bàitoánhình tương đối khó đối với học sinh nếu không có tư duy tốt trong hình học. Khi đưa ra bàitoán này ngay cả việc vẽ hình cũng là một ... duy và tìm tòi lời giải. Giáo viên không nên đưa ra lời giải mà phải để học sinh tìm lời giải cho bài toán. Bài tập có thể giải được nhiều cách. Bài tập 1: Ở miền trong của hình vuông ABCD lấy ... phải bàitoán nào cũng có thể tìm ra nhiều lời giải. Mà thông qua các bài toán với nhiều lời giải nhằm cho học sinh nắm sâu về kiến thức vận dụng kiến thức thành thạo để có thể giải quyết các bài...
... diện.B. Lớp bàitoán về diện tích.1. Bài toán: Tính diện tích đa giác cho trước.Đây là bàitoán quen thuộc, các bạn cần nhớ để vận dụng các bàitoán khác.2. Bài toánvề diện tích phủ:Cho một số hình ... phân.Ta sẽ xét bàitoán cho lời giải đúng với 1 số thập phân. Từ đây,ý tưởng phân hoạch là: ta xét hình chữ nhật nhỏ nhất chứa cả cáchình tròn, sau đó, trong mỗi ô đơn vị của hình chữ nhật ta ... định khu vực xét: là hình chữ nhật có địa chỉ (x1,y1);(a2,b2).- Ta chia thành các khu vực là các hình chữ nhật như hình vẽ.- Xét 1: (x1,y1); (a1,b1); (1) thuộchình chữ nhật (x1,y1),...
... độ để giảitoánhình học không gian. - Giải quyết đợc tâm lí sợ khó đối với hình không gian. - Gây đợc cho học sinh hứng thú và sự tự tin khi làm bài và đối với rất nhiều bàitoán có thể giải quyết ... cầu bài toán. Đó là đỉnh thứ t ABMC là hình chữ nhậtCABM trong mạt phẳng z = 0.IV. bài tập tự luyện: Bài 1 : Cho hình lập phơng ABCDABCD. Chứng minh AC (ABD); AC (CBD); Bài 2: Cho hình ... dùng phơng pháp toạ độ giải chúng.II- các bài tập điển hình: Sau đây là một số bài tập điển hình. Bài 1: ( Bài tập T.3 trang 88, sách BT Hình học12)Cho hình lập phơng ABCDABCD. Gọi I, J lần lợt...
... http://vuptnk.tk 1 GIẢI BÀITOÁNHÌNH HỌC BẰNG PHƯƠNG PHÁP TỌA ĐỘ Nguyễn Tăng Vũ Tôi là một người không giỏi tính toán, và thực sự ít sử dụng phương pháp này trong việc giảitoánhình học, tuy ... chọn trục một cách khéo léo thì dùng phương pháp tọa độ ta giảibàitoán này mà không phải tính toán quá nhiều. Lời giải. Đối với bàitoán này, ta chọn trục như sau: H(0;0), O(0;a), A(-1+a), ... pháp này, và thầy đã giảibàitoán “Tìm quỹ tích những điểm M cách đều điểm F và đường thẳng d cho trước” khi thầy học lớp9 với vốn công cụ còn rất hạn chế. Với kiến thức lớp 9, nếu ta dùng phương...
... (bán kính hình tròn B lớn hơn bán kính hình tròn A) Bài 4 : Biết tỉ số bán kính của 2 hình tròn là 3/4.HÃy tính tỉ số 2 chu vi, 2 diện tích của 2 hình tròn đó.( 3/4; 9/ 16) Bài 1 : Cho hai hình tròn ... cm2) Bài 2 : Có 27 hình lập phơng, mỗi hình có thể tích 8 cm3. Xếp 27 hình đó thành một hình lập phơng lớn. Hỏi hình lập ph-ơng lớn có cạnh là bao nhiêu? (Đáp số : 6 cm) Bài 3 : Một hình lập ... Tìm diện tích hình thang AMCD, biết diện tích hình thang ABCD hơn diện tích hình thang AMCD là 42 cm2 (AMCD= 273 cm2) Hình tròn Bài 1 : Tìm diện tích hình vuông biết diện tích hình tròn là...
... 411271121:)(1127;112111272211=+ yxCIã t = 411711 19 :)(117;11 19 1172222=−++−⇒ yxCI Bài 29: Cho hình chữ nhật ABCD có cạnh AB: x – 2y – 1 = 0, đường ... (0;8); ( 1;1)B D .Khi ú 1 9 ;2 2I ữ ; ( 7 31; )A AC A a a∈ ⇒ − +.21 15. 15 222ABCDABCDSS AC BD AC IABD= ⇒ = = ⇒ =2 2 23 (10;3) ( )63 9 225 9 976 ( 11;6)2 2 2 2 4a ... d(I,Oy) = d(I,d) 2 23( )8 15 120320( )17: ( 3) ( 3) 9 a b tma ba b ra b lPT x y= =+ −⇔ = = ⇔ ⇒ == =⇒ − + − = Bài 19: Trong mặt phẳng với hệ toạ độ Oxy, cho tam giác ABC có...
... tượng 6III. Nội dung 1. Các bàitoán chứng minh trong hình học 7 thường gồm 6 2. Phương pháp chung để tìm lời giảibàitoán 6 3. Phương pháp chứng minh bàitoánhình học theo hướng phân tích ... pháp chung để tìm lời giảibài toán a) Tìm hiểu nội dung bài toán + Giả thiết là gì? Kết luận là gì? Hình vẽ minh họa ra sao? Sử dụng kí hiệu nhưthế nào? + Phát biểu bàitoán dưới những dạng ... lời giải cho bài toán. GV thường phân tích xuôichiều từ giả thiết đến kết luận, khiến HS không hiểu tại sao và nguyên nhân nàođưa đến lời giải của bàitoán vì thế không vận dụng được vào giải...
... nhỏ nhất của một hàm số ; bài toán cực trị trong hình học ; giải phương trình và bất phương trình …Đặc biệt , phương pháp tọa độ đã giải quyết được nhiều bàitoán hình học không gian mà HS ... kinh nghiệm giảibàitoánHình KG bằng PP tọa độ GV : LÊ THỪA THÀNHPPTĐ hoặc kết hợp phương pháp này cùng phương pháp hình học truyền thống đơn thuần thì bàitoán sẽ trở nên dễ giải hơn .Như ... âäü, räöi giaíi 28 SKKN : Một số kinh nghiệm giảibàitoánHình KG bằng PP tọa độ GV : LÊ THỪA THÀNHTên đề tài : Một số kinh nghiệmGIẢi BÀITOÁNHÌNH HỌC KHÔNG GIAN BẰNG PHƯƠNG PHÁP TOẠ ĐỘKÝ...
... toán quang hình học lớp9 ) Lớp Sĩ số điểm trên 5 điểm 9 - 10 điểm 1 - 2SL Tỷ lệ SL Tỷ lệ SL Tỷ lệ 9 138 20 53% 2 5,3% 1 2,6% 9 237 16 43% 1 2,7% 5 13,5% 9 3 39 15 38% 0 0% 4 10% 9 4 39 19 ... 49% 2 5,1% 4 10% 9 5 39 19 49% 3 7,8% 3 7,7% 9 637 22 59% 4 11% 3 8%Kh ối 9 2 29 111 48% 12 5,2% 20 8,7%2. Nguyên nhân chính : a) Do tư duy của học sinh còn hạn chế nên khả năng tiếp thu bài ... không biết biến đổi công thức toán .d) Chưa có thói quen định hướng cách giải một cách khoa học trước những bài toán quang hình học lớp9. III- NHỮNG GIẢI PHÁP GIẢI QUYẾT:Sáng kiến kinh nghiệm...