... một mặt của hình lập phơng đó là: 294 : 6 = 49 (cm2)Mà 49 = 7 x7 nên cạnh hình lập phơng đó là: 49 x 4 = 196 (cm2)Thể tích hình lập phơng đó là:7 x7x7 = 343 (cm3) Đáp số : 196 cm2 ; ... 35 m 2Ngoài ra còn cho học sinh giải bài tập dới dạng bài trắc nghiệm điền và chọn đúng sai, Bài toán vui, toán cổ .Với hình thức đa dạng hình thức bài tập gây hứng thú học tập cho học sinh, ... bài giải nh sau:14, 19 a = 14 19 m2Khi tăng đáy lớn thêm 6m ta đợc hình tam giác BCE có diện tích là 49, 5 m2 Theo hình vẽ ta nhận thấy chiều cao hình tam giác BCE cũng chính là chiều cao hình...
... 128 - 90 x 64) x ( 199 5 x 199 6 + 199 7 x 199 8); d, 199 6 199 5 199 6 199 7 198 511 199 7 199 6 199 8xxxx−++ Giải : a, Ta có : 199 6 + 399 2 + 598 8 + 798 4= 1 x 199 6 + 2 x 199 6 + 3 x 199 6 + 4 x 199 6= (1 ... đầu bài ta có : 496 + ô7 + ô 8 = 199 6ô7 + ô8 + 9 = 199 6Vậy 9 = 496 . Từ đó ta tính được- 40 - TÍCH LŨY CHUYÊN MÔNô8 = ô5 = ô2 = 199 6 – ( 496 + 99 6) = 504;ô7 = ô4 = ô1 = 99 6 và ô3 = ô6 = 496 Điền ... tích : 1 ,99 3 x 199 ,9 với tích 19, 96 x 19, 96 Bài 9 : Một học sinh khi nhân 1 số với 207 đã quên mất chữ số 0 của số 207 nên kết quảso với tích đúng giảm 6 120 đơn vị. Tìm thừa số đó. Bài 10 :...
... ( 198 4), Bài tập hình học cao cấp, (tập2), Nhà xuất bản Giáo dục, Hà Nội. [2] Văn Như Cương ( 199 9), Hình học xạ ảnh, Nhà xuất bản Giáo dục, Hà Nội. [3] Văn Như Cương, Kiều Huy Luân ( 197 8), ... và bàitoán xạ ảnh phẳng Từ sự liên hệ giữa mặt phẳng afin và mặt phẳng xạ ảnh ta suy ra được nhận xét sau về mối liên hệ giữa bàitoán afin phẳng và bàitoán xạ ảnh phẳng: - Từ bàitoán ... Hay B, O, D thẳng hàng. 3.2. Sáng tạo nhữngbàitoán mới Chọn BD làm đường thẳng vô tận, ta thu được bàitoán sau Bàitoán 1: Trong mặt phẳng afin, cho hình thang MNIJ (NIMJ//) có các...
... ( 198 4), Bài tập hình học cao cấp, (tập2), Nhà xuất bản Giáo dục, Hà Nội. [2] Văn Như Cương ( 199 9), Hình học xạ ảnh, Nhà xuất bản Giáo dục, Hà Nội. [3] Văn Như Cương, Kiều Huy Luân ( 197 8), ... Hay B, O, D thẳng hàng. 3.2. Sáng tạo nhữngbàitoán mới Chọn BD làm đường thẳng vô tận, ta thu được bàitoán sau Bàitoán 1: Trong mặt phẳng afin, cho hình thang MNIJ (NIMJ//) có các ... và bàitoán xạ ảnh phẳng Từ sự liên hệ giữa mặt phẳng afin và mặt phẳng xạ ảnh ta suy ra được nhận xét sau về mối liên hệ giữa bàitoán afin phẳng và bàitoán xạ ảnh phẳng: - Từ bài toán...
... ABC.Cách giải 1: (Hình 1)Gợi ý: Đây là một bàitoánhình tương đối khó đối với học sinh nếu không có tư duy tốt trong hình học. Khi đưa ra bàitoán này ngay cả việc vẽ hình cũng là một vấn ... giải các câu liên quan vì một bàihình không chỉ có một câu mà còn có các câu liên quan. 5) Việc khái quát hoá bàitoán là một vấn đề quan trọng. Khái quát hóa bài toán là thể hiện năng lực tư ... một bàitoán là một vấn đề không đơn giản đòi hỏi học sinh phải có năng lực tư duy logic, kiến thức tổng hợp. Không phải bàitoán nào cũng có thể tìm ra nhiều lời giải. Mà thông qua các bài toán...
... AICO nội tiếp .2. Chứng minh BAC = 90 0 .3. Tính số đo góc OIO.Đỗ Hồng Quân Trờng THCS Yên Thái5 50 bàitoánhình học lớp 9 Các bàitoánhình học lớp9 Bài 1. Cho tam giác ABC có ba góc ... 50 bàitoánhình học lớp 9 1. Chứng minh EC = MN.2. Chứng minh MN là tiếp tuyến chung của các nửa đờng tròn (I), (K).3. Tính MN.4. Tính diện tích hình đợc giới hạn bởi ba nửa đờng tròn . Bài ... 50 bàitoánhình học lớp9 Bài 22. Cho hình vuông ABCD, điểm E thuộc cạnh BC. Qua B kẻ đờng thẳng vuông góc với DE, đờng...