giải bài tập vật lý lớp 9 bài 11 4

... ⇒ 64 = m + 5n ; m, n nguyên dương (1) Giải phương trình (1) ta có 12 nghiệm sau : n 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 m 59 54 49 44 39 34 29 24 19 14 9 4 *Giải theo phương trình thế :U 0 =U AB ... Công suất mỗi bóng tăng lên so với trước: Pđm - Pđ = 9, 49 - 9 = 0, 49 (W) Nghĩa là tăng lên so với trướclà: %4, 5.% 9 100 . 49 , 0 ≈ Bài 3:(2,5điểm) Cho mạch điện như hình v ẽ U 1 =180V ... – 110 a + 1800 = 0  = ( -110 ) 2 – 4. 1800 = 49 0 0= 70 2 ⇒ a 1,2 = cma cma 20 90 2 70 )110 ( 2 1 2 = = = ±−− vì a = AA’ = 90 cm > OA =d 1 = 30 cm (loại nghiệm a = 90 cm) 9 9 ...

Ngày tải lên: 18/03/2014, 00:20

... mối quan hệ: A. tỉ lệ thuận với hiệu điện thế giữa hai đầu dây dẫn đó. Bài tập vật lý lớp 9 trắc nghiệm học kì I ... hiệu điện thế đặt vào hai đầu dây dẫn là 24V thì cường độ dòng điện qua dây dẫn là A. 4A. B. 3A. C. 2A. D. 0,25A. Đáp án: C Câu 9: (Chương 1 /bài 1/ mức 2) Khi đặt hiệu điện thế 12V vào ... = 18V. D. U = 9V. Đáp án: A B. cường độ dòng điện giảm 2 ,4 lần. C. cường độ dòng điện giảm 1,2 lần. D. cường độ dòng điện tăng 1,2 lần. Đáp án: D Câu 8: (Chương 1 /bài 1/ mức 2) Khi...

Ngày tải lên: 19/03/2014, 15:20

... = 10 cm m 59 54 49 44 39 34 29 24 19 14 9 4 *Giải theo phương trình thế :U 0 =U AB + IR với : U AB = 2,5n ; IR = 0,5m.1 = 0,5m Ta được phương trình (1) đã biết 64 = 5n + m *Giải theo phương ... 2 1 1 2 = d d U R 0 R b C B I = )( 54, 1 156 240 A R U == Công suất tiêu thụ mỗi bóng bây giờ là: P đ = I 2 .R đ = 9, 49 (W) Công suất mỗi bóng tăng lên so với trước: Pđm - Pđ = 9, 49 - 9 = 0, 49 (W) Nghĩa là tăng ... r: U r = U – RI = 24 – 4I Công suất tiêu thụ trên r: P = U r .I = ( 24 – 4I) I  4I 2 – 24I + P = 0 (1) ∆ = 24 2 – 4P Vì phương trình (1) luôn có nghiệm số nên ∆ ≥ 0 => 24 2 – 4P ≥ 0 =>...

Ngày tải lên: 04/07/2014, 14:20

... theo: (1 phút) Làm bài tập 6.1 – 6.5 trong sách bài tập. BÀI TẬP VẬN DỤNG ĐỊNH LUẬT ÔM I – MỤC TIÊU BÀI DẠY: Vận dụng các kiến thức đã học để giải được các bài tập đơn giản về đoạn ... hai điện trở mắc song song 2.Vận dụng giải bi tập 3 - Giảng bài mới: HOẠT ĐỘNH CỦA HS HOẠT ĐỘNG CỦA HS KIẾN THỨC Hoạt động 1: Giải bài 3(14ph) Yêu cầu HS trả lời các câu hỏi ... Hướng dẫn HS tìm cách giải khác. Tính hiệu điện thế U 2 giữa hai đầu R 2 từ đó tính R 2 . Hoạt động 2: Giải bài 2 (14ph) Yêu cầu HS trả lời các câu hỏi...

Ngày tải lên: 07/07/2014, 20:21

... Học thuộc phần ghi nhớ, khi học bài cần xem lại các thí nghiệm và liên hệ với thực tế. Đọc kĩ các bài tập vận dung. Làm bài tập 11. 1 – 11. 4 trong sách bài tập. ... Ổn định lớp: (1 phút) 2 - Kiểm tra bài cũ: (không kiểm tra) 3 - Giảng bài mới: HOẠT ĐỘNH CỦA HS HOẠT ĐỘNG CỦA HS KIẾN THỨC Hoạt động 1: Giải bài 1 Bi 1: Tĩm tắt: Giải: 4 – Dặn ... )(75 10 .40 ,0 10.30 6 6 m   Đs: a) 12,5; b) 75m Bi 3: tĩm tắt giải R 1 = 600 R 2 =90 0 U MN =220V L d = 200m Đề nghị HS tự giải theo gợi ý SGK, theo dõi HS giải...

Ngày tải lên: 07/07/2014, 20:21

... dẫn trong thời Mỗi HS tự lực giải từng phần của bài tập. điện toả ra Q = 746 700j c)Tính thời gian đun nước t = 747 s Bi 3: Giải: l= 40 m S=0,5mm 2 = 0,5.10 -6 =1,7.10 -8 m ... I =? c) t’ 30t= 90 h a) Điện trở của tồn bộ BÀI TẬP VẬN DỤNG ĐỊNH LUẬT JUN – LEN XƠ I – MỤC TIÊU BÀI DẠY: Vận dụng định luật Jun – Len xơ để giải được các bài tập về tác dụng nhiệt ... năng giải bài tập II – CHUẨN BỊ : III – TIẾN TRÌNH TIẾT DẠY: 1 - Ổn định tình hình lớp: (1 phút) 2 - Kiểm tra bài cũ: (4 phút) Viết biểu thức của định luạt jun –lẽnơ 3 - Giảng bài mới:...

Ngày tải lên: 07/07/2014, 20:21

... lực giải bài tập, chỉ dùng gợi ý cách giải của SGK để đối chiếu cách làm của mình sau khi đã giải xong bài tập Tổ chức cho HS trao đổi trên lớp lời giải câu a và câu b Hoạt động 2: Giải ... Chỉ định một HS lên giải bài tập trên bảng. Hướng dẫn HS trao đổi kết quả trên lớp, chửa bài giải trên bảng. nhận xét việc thực hiện các bước giải bài tập vận dụng quy tắc bàn tay ... ************************* Hoạt động 3: Giải bài 3(15 phút) bài tập -vận dụng quy tắc bàn tay trái để giải bài tập, - biểu diễn kết quả trên hình vẽ. Trao đổi kết quả trên lớp. ***************...

Ngày tải lên: 07/07/2014, 20:21

... kĩ đề bài để ghi nhớ những dữ kiện đã cho và yêu cầu mà đề bài đòi hỏi. Tiến hành giải bài như gợi ý trong SGK. I O Từng HS đọc kĩ đề BÀI TẬP QUANG ... nặng hơn? 4 – Dặn dò học sinh chuẩn bị cho tiết học tiếp theo: (2 phút) Khi học bài cần xem lại các thí nghiệm và liên hệ với thực tế. Đọc kĩ các bài tập vận dụng. Làm bài tập 51.1 – 51.6 ... bài để ghi nhớ những dữ kiện đã cho và yêu cầu mà đề bài đòi hỏi. Từng HS vẽ ảnh của vật AB theo đúng các tỉ lệ các kích thước mà đề bài đã cho. Đo chiều cao của vật, của ảnh...

Ngày tải lên: 07/07/2014, 20:21

... hành và cách làm bài tập thực hành vào phiếu học tập. 4. Dặn dò: (1ph) - Đọc trước bài 4 SGK trang 15. c./ Phân nhóm và phát phiếu học tập. B. HD thường ... - Làm bài tập thực hành theo các bướ c và vào giấy A4. C. Kết thúc. (5 phút ) - Nộp phiếu học tập. - Nhận xét đánh giá của hs và gv. - Giới thiệu cách làm vào phiếu học tập. ... hiện bài tập thực hành và phân tích từng bước để hs nắm được trình tự và các bước tiến hành. (Chú ý phân tích kí B3, B4). - GV phân nhóm và phát phiếu học tập cho...

Ngày tải lên: 07/07/2014, 20:21

... III./ Tiến trình lên lớp. 1./ ổn định tổ chức: .(1ph) 2./ Kiểm tra bài cũ: ( 4 phút ) - Vẽ sơ đồ mạch điện công tơ điện và giải thích cách mắc các phần tử. 3./ Bài mới. ... của mình. - HS đọc nội dung GV yêu cầu. Bài tập thực hành Sử dụng đồng hồ đo điện (Tiết 2) I./ Mục tiêu: Sau bài học này HS phải: - Biết cách mắc các mạch điện để đo điện ... đỡ nhóm học sinh yếu. - Giải đáp một số thắc mắc của hs. - Kiểm tra cách mắc của hs phải đúng và an toàn mới cho đóng điện - GV yêu cầu học sinh ngừng luyện tập và báo cáo kết quả...

Ngày tải lên: 07/07/2014, 20:21

... các nhóm. B. HD thường xuyên. (25 phút ) - Làm bài tập thực hành theo các bướ c và vào giấy A4. - GV nêu các bước thực hiện bài tập thực hành và phân tích từng bước để hs nắm ... và cách làm bài tập thực hành. - Kiểm tra mạch điện đã mắc - Các Nhóm nhận dụng cụ và thiết bị. - ổn định tổ chức nhóm. HĐ2: Thực hành. - Thảo luận và làm bài tập thực hành ... III./ Tiến trình lên lớp. 1./ ổn định tổ chức: (1ph) 2./ Kiểm tra bài cũ: ( 5 phút ) - Vẽ sơ đồ mạch điện công tơ điện và giải thích cách mắc các phần tử. 3./ Bài mới. ...

Ngày tải lên: 07/07/2014, 20:21

... ghi, đọc trước bài 5: Thực hành nối dây dẫn điện. + Kìm, dây dẫn bọc đơn lõi 1 sợi. III./ Tiến trình lên lớp. 1./ ổn định tổ chức: .(1ph) 2./ Kiểm tra bài cũ: Không 3./ Bài mới. ... - HS tái hiện lại kiến thức và - trả lời câu hỏi. Bài tập thực hành Nối dây dẫn điện (Tiết 1) I./ Mục tiêu: Sau bài học này HS phải: - Biết được quy trình nối dây dẫn bọc đơn ... tiêu của bài học để hs nắm được các nội dung kiến thức và kĩ năng cần đạt được sau giờ thực hành này. - Kiểm tra các dung cụ học tập của học sinh. GV đặt vấn đề: ở công nghệ lớp 8...

Ngày tải lên: 07/07/2014, 20:21

Ngày tải lên: 07/07/2014, 20:21

Ngày tải lên: 07/07/2014, 20:21

Ngày tải lên: 07/07/2014, 20:21

Ngày tải lên: 07/07/2014, 20:21

Ngày tải lên: 07/07/2014, 20:21

Ngày tải lên: 07/07/2014, 20:21

Ngày tải lên: 07/07/2014, 20:21

Ngày tải lên: 23/12/2013, 15:09