giải bài tập toán hình lớp 8 học kì 2

Ngày tải lên: 18/12/2013, 10:40

Ngày tải lên: 25/09/2014, 17:32

... nhà làm các bài tập 77, 78, 79, 81 (SGK). Hướng dẫn: bài 77, HS phải tìm được bán kiùnh hình tròn. ĐS : 4 Π (cm 2 ) Bài 78: tìm được bán kính chân đống cát. ĐS: 11,5 (m 2 ) Bài 79: áp dụng ... Π 4 1 20 2 = 100 Π (m 2 ) (1) - Theo cách buộc thứ 2, diện tích cỏ dành cho con dê buộc ở vị trí A là : Π 4 1 30 2 = 22 5 Π (m 2 ) diện tích cỏ dành cho con dê buộc ở B là : 22 5 Π + 25 Π ... hơn Hoạt động 3 : Luyện tập ( 12 phút) Bài 14/ 72 SGK GV: Yêu cầu HS đọc đề bài GV vẽ hình Bài 14/ 72 SGK HS: Đọc đề bài GT (O), AB: đường kính Bài 14/ 72 SGK Trang 98 - Kẻ xy ⊥ HH’ tại H’. . Giao...

Ngày tải lên: 16/06/2014, 21:19

... thế nào? 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 1 1 1 1 . 1 . c b hay h b c h b c a h b c b c a h hay bc ah + = + = ⇑ = ⇑ = = HS: theo hệ thức (4) Trình bày như SGK Hoạt động 4 : Củng cố Bài tập: 5/69 ... 1: 2 2 2 1 1 1 3 4h = + (ĐL 4) 2 2 2 2 2 1 4 3 3.4 3 .4 5 + = ⇒ =h h Cách 2: 2 2 3 4 25 5a = + = = . .a h b c = (ĐL 3) ⇒ . 3.4 2, 4 5 b c h a = = = Tính x, y 2 2 3 9 3 . 1 ,8 5 5 1 ,8 3 ,2 = ... + 2 = 9 ABH∆ vuông tại H ⇒ AB 2 = AH 2 +BH 2 (ĐL Pitago) ⇒ BH 2 = AB 2 – AH 2 = 9 2 – 7 2 = 32 BHC∆ vuông tại H ⇒ BC 2 = BH 2 + HC 2 (ĐL Pitago) ⇒ 2 32 2 6BC = + = Hoạt động 4 : Bài...

Ngày tải lên: 16/06/2014, 21:23

... khắc sâu những điều đã học. Người có học mà không biết ứng dụng những điều đã học vào thực tế thì việc học ấy trở thành vô ích. Sau mỗi bài học lí thuyết là bài bài tập để củng cố, sau mỗi ... Đề 2 Hãy viết một bài văn nghị luận để khuyên một số bạn còn lười học, đi học không chuyên cần. A. Mở bài Giới thiệu bài : Lười học là tình trạng phổ biến đối với học sinh hiện nay, nhất là học ... của bài thơ đã nói rõ điều đó. Tức là bài thơ làm sau khi Bác đã ra tù. Bài số 1, không có tựa đề, được coi là bài đề từ cho Nhật ký. Trang đầu của Nhật ký, Bác viết bài đề từ, ghi 29 -8- 1932...

Ngày tải lên: 24/06/2014, 12:20

... 1 ' ' 1 2 2 1 2 2 1 m v m v m v m v + = +     C. 1 ' ' 1 2 2 1 2 2 1 m v m v m v m v − = −     Bài tập Vật Lý 10 – HKII Trường THTH – ðHSP 3 C. Là 2 lực trực ñối. ... 2m/s; b. 2N. Bài tập Vật Lý 10 – HKII Trường THTH – ðHSP 62 m 1 m 2 b.Tính lực căng dây. 22 . Cho một hệ như hình vẽ. Dây không co dãn, bỏ qua khối lượng dây, ròng rọc. m 1 =m 2 =1kg. ... p a = 10 5 N/m 2 . Lấy g = 10m/s. Áp suất tuyệt ñối p ở ñộ sâu h = 2km dưới mực nước biển là: A. 2, 01.10 4 N/m 2 B. 2, 01.10 5 N/m 2 C. 2, 01.10 6 N/m 2 D. 2, 01.10 7 N/m 2 17) Chọn câu...

Ngày tải lên: 27/06/2014, 11:09

... khối khí bằng O 2 7 V (lít) p (MPa) 3,1 5 ,2 TT 1 T 2 O p p 2 p 1 T V V (l) 6,4 2, 4 25 0 600 T (K)O (1) (2) 400 80 0 p 2 2,4 p (atm) O T (K) Bài 49: Một khối khí lý tưởng ơ nhiệt độ 27 °C được biến ... thanh một lực có độ lớn bằng A. 2, 56.10 4 N. B. 1 28 0 N. C. 12 ,8. 10 8 N. D. 5 12 N. Câu 14: Một sợi dây kim loại dài 1,6m; đường kính 0,8mm. Khi lực căng của dây là 25 N thì dây dài thêm 1mm. Suất ... tử. Câu 21 : Ở 0°C, kích thước của vật là 2 x 2 x 2 m. Hệ số nở dài của vật bằng 9,5.10 –6 K –1 . Thể tích tăng thêm của vật ở 50°C bằng A. 14,4 lít. B. 3 ,8 lít. C. 2, 0 lít. D. 98, 6 lít. Câu 22 : Một...

Ngày tải lên: 31/07/2014, 13:35

... year……………………………………………………… 3 Written test 2 (Time 45 minutes) I- Listen to Nam talking about his sister and himself, then tick () if the sentences are True or False. (2 PTS) T F 1. Nam is 13 years old c c 2. Nam has a ... the same for the 21 st century. 1. a. lot b. lots c. lost d. a lot 2. a. about b. to c. into d. for 3. a. all people b. girls c. boys and girls d. boys 4. a. 1990 b. 1910 c. 1 920 d.1905 5. a. ... …………………………………………………… 2. Was Ha Long Bay recognized as a world heritage site ?  …………………………………………… III. Choose the best option A, B, C or D to complete the folowing sentences: (2, 5 points). 1. Do...

Ngày tải lên: 06/09/2013, 14:10

Ngày tải lên: 06/09/2013, 15:10

... x 2 + y 2 + 8x + 6y + 12 = 0 b. x 2 + y 2 – 8x – 6y + 12 = 0 c. x 2 + y 2 – 8x + 6y – 12 = 0 d. x 2 + y 2 + 6x + 8y – 12 = 0 3.Tiếp tuyến với đường trịn (C): x 2 + y 2 –4x + 6y – 21 ... x = 2cos x -1 4. 4 4 2 2 cos x + sin x = 1 - 2 sin x.cos x 5. 2 2 (1 - sinx)(1 + sinx) = sin x.cotg x 6. 2 2 2 2 tg x = sin x + sin x.tg x 7. 2 2 2 2 cotg x - cos x = cotg x.cos x 8. 2 2 2 sin ... C (3 ; −1) là : a. 2 2 x y 2x 2y 14 0+ + + − = b. 2 2 x y 2x 2y 38 0+ − − − = c. 2 2 x y 8x 4y 10 0+ − + − = d. 2 2 x y 4x 8y 10 0+ − + + = 9.*Cho đường trịn (C): 2 2 x y 4x 4y 1 0+ + −...

Ngày tải lên: 04/07/2014, 07:20

... việc Hoạt động 2: II. Luyện tập - GV tổ chức cho HS làm BT1, xây dựng ý cho 2 đoạn Mở bài và Kết bài Bài tập 1: - Tìm ý để viết 2 đoạn văn Mở bài và GV : Lê Đức Thành 12 Ngữ Văn 8 Tr ờng thcs ... đọc yêu cầu bài tập 2. Lớp làm việc theo nhóm. Đại diện nhóm trình bày. GV nhận xét, bổ sung. HS ghi vào vở bài tập. Bài tập 2 : Tìm các câu cầu khiến và nhận xét sự khác nhau về hình thức biểu hiện. Câu ... thêm. - Bài viết đủ 3 phần (Mở bài, Thân bài, Kết bài) . - Nội dung từng phần hợp lý. - Độ dài khoảng 20 dòng. - Có thể thu các bài đóng thành tập tài liệu chung cho lớp. c. Hớng dẫn học ở nhà...

Ngày tải lên: 07/07/2014, 18:25

Ngày tải lên: 23/12/2013, 17:04

Ngày tải lên: 08/10/2014, 02:47

... sinh lớp 8 giải bài tập về phương trình hóa học 2. Bài tập định lượng: a. Phương pháp hình thành kỹ năng giải bài tập hóa học định lượng: Cùng với việc hình thành khái niệm hóa học, học sinh ... Song dạng bài tập về phương trình hóa học là Trần Thị Nhị - Trường TH & THCS Đồng Lâm 4 Hướng dẫn học sinh lớp 8 giải bài tập về phương trình hóa học HƯỚNG DẪN HỌC SINH LỚP 8 GIẢI BÀI TẬP VỀ ... Đồng Lâm 5 Hướng dẫn học sinh lớp 8 giải bài tập về phương trình hóa học 1) Sách giáo khoa, 2) Sách bài tập Hóa học 8. 3) Sách giáo viên Hóa 8 4) Rèn kỹ năng giải toán hóa học – Ngô Ngọc An ...

Ngày tải lên: 28/09/2013, 16:10

Ngày tải lên: 19/12/2013, 13:17

Ngày tải lên: 21/12/2013, 13:00

Ngày tải lên: 23/12/2013, 16:57

... bằng 18. ⇒S ABC = 1 2 .d(A, ∆).BC = 18 ⇒BC =4.  2 Nên ta có : (x −7 +x) 2 +(x −4 −3 +x) 2 = 32 ⇒ x = 11 2 hoặc x = 3 2 Do đó B  11 2 , 3 2  hoặc B  3 2 ,− 5 2  ⇒C  3 2 ,− 5 2  hoặc C  11 2 , 3 2  Kết ... giá trị lớn nhất đó. Giải: 2 −1 1 2 3 2 −1 1 0 A H Ta có: d(M; ∆) = 2 | m +1 |  (m −1) 2 +1 = 2  5 | m +1 |  [(m −1) 2 +1 2 )(1 2 +2 2 ) ≤ 2  5 | m +1 |  (m +1) 2 =2  5 Dấu = xảy ra khi ... H | = | −→ n . −−→ n BC | | −→ n |.| −−→ n BC | ⇔ 2  2.  10 = |a −b|  2.  a 2 +b 2 2  a 2 +b 2 =  10| a −b| ⇔4(a 2 +b 2 ) =10(a 2 −2ab +b 2 ) ⇔3a 2 −10ab +3b 2 =0 ⇔   a =3b a = 1 3 b Với a =3b ta...

Ngày tải lên: 26/01/2014, 16:34

... CÁC DẠNG BÀI TẬP HÌNH HỌC CƠ BẢN LỚP 8 DẠNG 1: ÁP DỤNG TÍNH CHẤT ĐƯỜNG PHÂN GIÁC ĐỊNH LÍ: TRONG TAM GIÁC, đường phân giác ... đồng dạng với nhau. BÀI TẬP ÁP DỤNG Bài 1: cho tam giác ABC có AB=5, BC=7,AC=4 và tam giác DCE có DC= 10, CE= 14, A’C’ =8. chứng minh hai tam giác đó đồng dạng với nhau. Bài 2: Tam giác ABC có ... ∆DEC theo m. Bài 2: cho hình thang ABCD (AB//CD) Đường thằng a song song với DC, cắt cạnh AD và BC theo thứ tự tại E và F . FC BF ED AE = ; BC BF AD AE = ; CB CF DA DE = Dạng 2: CÁC TRƯỜNG...

Ngày tải lên: 02/07/2014, 02:00