giải bài tập toán 9 trang 19

... nghiệm - Phương pháp giải bài tập Toán lớp 9 THCS + Nghiên cứu các nghiệm của phương trình của hệ phương trình nhằm xác định lời giải bài toán. Phân tích ý nghĩa lời giải bài toán. Kiểm tra các ... toán học hóa những bài toán có nội dung thực tiễn. +cẩn thận chính xác trong tính toán, lập luận. +Biết toán học có liên quan với thưc tiễn. Bài tập về nhà: +Làm các bài tập( SGK/68, 69) +Làm bài ... nghiệm - Phương pháp giải bài tập Toán lớp 9 THCS Hiểu được điều này, bằng những kinh nghiệm dạy và học Toán, tôi mạnh dạn đưa ra sáng kiến : Ph“ ương pháp giải bài tập Toán lớp 9 -THCS ” với hy...

Ngày tải lên: 15/09/2013, 16:10

Ngày tải lên: 12/09/2014, 16:39

Ngày tải lên: 08/10/2014, 02:47

Ngày tải lên: 25/10/2014, 10:07

... ( 1) 19f − = − Lập bảng biến thiên của hàm số ta thấy : Hàm số đồng biến trên khoảng ( ) 1;− +∞ và nghịch biến trên khoảng ( ) ; 1−∞ − Để phương trình có hai nghiệm phân biệt 19 19m m⇔ ... trên đoạn [ ] 0;1 và 9 7 (0) ; (1) 7 9 f f= = Vậy phương trình (1) có nghiệm khi và chỉ khi phương trình (2) có nghiệm trên đoạn [ ] 0;1 khi và chỉ khi : 7 9 9 7 m≤ ≤ 3. Xét bất phương ... ( ) ( , ) 0 f x f y g x y =   =  Cách giải : - Xét hàm số y=f(t) và nếu chứng minh được hàm số đơn điệu thì kết luận x=y. Khi đó đưa bài toán về giải hoặc biện luận PT : g(x,y) =0 theo một...

Ngày tải lên: 19/06/2013, 01:25

... liệu tham khảo. Các kiến thức về toán Sách giáo khoa và giáo viên môn toán 8 Tuyển tập 400 bài toán 8 và bài tập trắc nghiệm toán 8 Phơng pháp giảmg dậy môn toán- Vũ Ngọc Vinh. Các tài liệu ... thờng mắc sai lầm khi giải toán rút gọn, biến đổi biểu thức. Giúp học sinh hiểu rõ nguyên nhân dẫn đến kết quả của bài toán sai, kết quả không thích hợp với yêu cầu của đề bài, quá trình giải thiếu lô ... VÝ dô 3: 9x (x - y) - 10 (y- x) 2 x y Một số học sinh nhầm lÉn nh sau: 9x (x - y) - 10 (y- x) 2 9x (x - y) + 10 (x - y) 2 = x - y x – y (x - y) (9x + 10x - 10y) = = 19x - 10y x...

Ngày tải lên: 01/07/2013, 01:25

... thun o. Câu 17. Gii các phng trình vi n s (x,y,z) 3 C ∈ a. b. ⎩ ⎨ ⎧ =+− =−+ 399 )yx)(yx( 8 19) yx)(yx( 33 33 ⎪ ⎩ ⎪ ⎨ ⎧ = = = 2 2 2 xz zy yx Câu 18. Chng minh vi R∈ α a. α α α α itgn1 itgn1 ) itg1 itg1 ( n − + = − + . ... đó là bài tp mu đ t gii các bài tp có trong tài liu. Ngi đc có th t kim tra, đánh giá kin thc, kh nng thu nhn da vào phn hng dn và đáp s đc cung cp  nhng trang ... không? 1.4 BÀI TP CHNG I S THC: Câu 1. Chng minh rng 3 là s vô t. Câu 2. Gii các phng trình sau vi 3 R)z,y,x( ∈ . 18 Chng 1: Gii hn ca dãy s Câu 19. Cho (n,x)...

Ngày tải lên: 26/08/2013, 12:34

... số phơng pháp giải bài tập bài tập Sinh học 9 I. Thực trạng Trong quá trình giảng dạy khi thực hiện theo phân phối chơng trình, đến phần bài tập Sinh học tôi có đa ra một số bài tập để học sinh ... lúng túng trong giải bài tập, bên cạnh đó thì yêu cầu giải bài tập trong đề thi học sinh giỏi các cấp lại rất cao. Ngợc lại trong phân phối chơng trình thời gian dành cho giải bài tập thì rất ít. ... dụng giải bài tập càng hiệu quả. 4. Những bài tập đa ra cho học sinh vận dụng công thức đẻ giải cũng phải từ dễ đến khó và khai thác theo hệ thống công thức. 5. Vận dụng công thức vào bài tập...

Ngày tải lên: 29/08/2013, 03:11

... so sánh kết quả. Bài tập Bài 1: TÝnh a) 49. 100 ; b) 0, 09. 64 ; c) 12,1.360 ; d) 2 4 2 .3 ; e) ( ) - 2 4 2 . 7 ; f) 72.32 ; g) 4 ,9. 360 ; h) 2a 3a . 3 8 ; i) 52 13a. a Bài 2: Thực hiện ... g) ( ) - 2 3 2 ; Bài 3: Giải phơng trình a) =4x 5 ; b) =16x 8 ; c) ( ) - =9 x 1 21 ; d) ( ) - - = 2 4 1 x 6 0 ; e) x 2 4x 8 0− + − = ; f) ( ) x 1 2x x 1 0 = Bài 4: Hai canô khởi ... học tập tuần 3 của: Nguyễn Quỳnh Mai Kiểm tra 20: Hệ thức trong tam giác vuông Bài 1:(3đ) Cho tam giác MNP vuông tại P, đờng cao PH. HÃy viết các hệ thức về cạnh và đờng cao trong tam giác. Bài...

Ngày tải lên: 19/09/2013, 12:11

... Hình học Bài 1: Cho tam giác ABC vuông tại C, trong đó a = 12cm, b = 9cm, c = 15cm. Tính các tỉ số lợng giác của góc B Bài 2: Dùng gãc nhän a biÕt r»ng: a) Sin a ... + + + 2 o 2 o 2 o 2 o cos 12 cos 78 cos 1 cos 89 ; Bài 6: HÃy tìm cos a và tg a nếu a) a = 3 sin 5 ; b) a = 40 sin 41 ; c) a =sin 0,8 ; Bài 7*: Tam giác ABC có ba gãc nhän, AB = c, AC ... = a b c sin A sin B sin C ; Bài 8: Cho tam giác ABC có ba góc nhọn biết à = o B 45 , đờng cao AH chia cạnh BC thành hai đoạn thẳng BH = 20cm, HC = 21cm. Tính AC. Bài 9: Hai cạnh của một lần lợt...

Ngày tải lên: 19/09/2013, 12:11

... 8 ; d) ( ) - = + 2 x 2 2x 1 Luyện tập Bài 2 : Tính . a) 0,04. 490 0 ; b) 2. 32 ; c) ( ) - 2 4 3 . 5 ; d) ( ) - 2 2 1 ; e) ( ) ( ) - +2 3 2 3 f) -9 4 5 Bài 5:Tính a) 2 2 25 24 ; b) - 2 ... Phiếu bài tập tuần 2 của: Nguyễn Quỳnh Mai Đại số Kiểm tra 20: Căn thức bậc hai và hằng đẳng thức 2 A A= Bài 1: (4đ) Với giá trị nào của a thì các căn ... 3 ; g) + 4 1 a ; h) - 2 1 a Bài 2: (3đ) Tính a) 2 0,2 ; b) ( ) - 2 0,4 ; c) ( ) - - 2 7,2 ; d) ( ) - 2 3 2 ; e) ( ) - 2 2 3 ; f) ( ) - 2 x 1 Bài 3: (3đ) Tìm x a) = 2 x 5 ...

Ngày tải lên: 19/09/2013, 12:11

... = IK.tg65 0 ≈ 380.2,1445 ≈814 ,9 m IA = IK.tg50 0 380.1, 191 8 452 ,9 m Vậy khoảng cách giữa hai chiếc thuyền là: AB = IB - IA = 814 ,9 - 452 ,9 = 362 m + Bài 39: Trong vuông ACE có CE AE = 0 50cos 00 50cos 20 50cos == AE CE ... nhất . bài toán có một nghiệm hình . Hồ Hồng Điệp - Trờng THCS Trần LÃm 10 A O B d'' d d' lại có HA = HB nên HI là phân giác của góc AOB. Ã Ã AOI BOI IA IB= =đ +Bài tập 19 :Chøng ... − R r R r 2 3.3 3,14.1,5 9 7, 065 1 ,93 5 − = − = R 1 = 1 cm; n = 90 0 . - Vẽ cung EF tâm C, bán kính R 2 = 2 cm. n = 90 0 - Vẽ cung FG tâm D, bán kính R 3 = 3 cm, n = 90 0 - Vẽ cung GH tâm A,...

Ngày tải lên: 19/10/2013, 06:11

... B(0;3) + Bài tập 29 : Hồ Hồng Điệp - Trờng THCS Trần LÃm 16 y 6 3 0 B A 2 x -2 y = 1 , 5 x + 3 - Giải hệ phơng trình này ta đợc u = 7 9 ; v = 7 2 . u = 7 9 ⇔ ⇔= 7 9 x 1 x = 9 7 ;v ... Trờng THCS Trần LÃm 19 = = = = == 6 12 93 93 93 9)3( 2 x x x x xx = = =+ =+ =+ 2/7 2/5 612 612 612 x x x x x Biến đổi đơn giản biểu thức chứa căn bậc hai +Bài 45: So sánh các ... 8; v = 50 +Bài 37sgk: a )Giải phơng trình 9x 4 10x 2 + 1 = 0 . Đặt y = x 2 (y 0), ta có phơng trình : 9y 2 - 10y +1 = 0. Do a + b +c = 9 - 10 + 1 = 0 → y 1 = 1 ; y 2 = 9 1 (TM) Mà...

Ngày tải lên: 25/10/2013, 13:11

... = IK.tg65 0 ≈ 380.2,1445 ≈814 ,9 m IA = IK.tg50 0 380.1, 191 8 452 ,9 m Vậy khoảng cách giữa hai chiếc thuyền là: AB = IB - IA = 814 ,9 - 452 ,9 = 362 m + Bài 39: Trong vuông ACE có CE AE = 0 50cos 00 50cos 20 50cos == AE CE ... 304,7 30sin 0 == + Bài 31: a)Độ dài AB Xét vuông ABC ( B = 90 0 ) Ta có AB = AC sin54 0 6,472(cm) b)Số đo ADC Vẽ AHDC (H CD) vuông ACH có AH = AC.sin74 0 7, 690 (cm) 8010,0 6 ,9 690 ,7 sin = AD AH D Suy ... 30 0 Một số hệ thức về cạnh và góc trong tam giác vuông +Bài 28 : Ta có '0 1560 7 4 = tg +Bài 29 : Có '0 3738 320 250 cos = + Bài 30: S thuyền đi đợc trong 5 phút là: BC= 2. 2 1 = )( 6 1 km ...

Ngày tải lên: 04/11/2013, 11:11

... = − − = HS3: Bài 29 y = f (x) = x 2 - 2 f(2) = 2 2 - 2 f(1) = 1 2 - 2 = - 1 f(0) = 0 2 - 2 = - 2 f(-1) = (-1) 2 - 2 = -1 f(-2) = (-2) 2 - 2 = 2 HS cả lớp nhận xét bài của Bài 30 f (-1) ... D C B A Bài 38 a) Đào là ngời cao nhất và cao 15 dm hay 1,5 m. b) Hồng là ngời ít tuổi nhất là 11 tuổi. c) Hồng cao hơn Liên (1 dm) và Liên nhiều hơn Hồng (3 tuổi). Bài 39 HS làm bài vào vở. ... = 9 a đúng. f( 2 1 ) = 1 - 8. 2 1 = -3 b đúng. f(3) = 1 - 8.3 = - 23 c sai. Bài 31 Thay giá trị của x vào công thức y = 3 2 x Từ y = 3 2 x 3y = 2x x = 2 3y Kết quả: x -0,5 -3 0 4,5 9 y - 3 1 -2...

Ngày tải lên: 06/11/2013, 07:11

... là trung điểm FE. 1/C/m MFEC nội tiếp. 2/C/m BM.EF=BA.EM 3/C/M ∆AMP∽∆FMQ. 4/C/m góc PQM =90 o . Giải: A M F P B E C Do MFEC nội tiếp nên góc ACM=FEM(Cùng chắn cung FM). ⇒Góc ABM=FEM.(1) Ta ... nội tiếp. BC là đường kính,I∈(O’) nên Góc BID=1v.Mà góc DMB=1v(gt) ⇒BID+DMB=2v⇒đpcm. Hình 2 Bài 9: Cho (O),dây cung AB.Từ điểm M bất kỳ trên cung AB(M≠A và M≠B),kẻ dây cung MN vuông góc với ... vị trí của M trên cung AB để MQ.AN+MP.BN có giác trị lớn nhất. Giải: Có 2 hình vẽ,cách c/m tương tự.Sau đây chỉ C/m trên hình 9- a. M P A I H B Q O N 1/ C/m:A,Q,H,M cùng nằm trên một đường...

Ngày tải lên: 11/11/2013, 06:11

... (đktc). Các phản ứng xảy ra hoàn toàn thì V có giá trị là A. 39, 2 lít B. 32 ,92 8 lít Vậy 1 lít hỗn hợp có khối lợng là 19. 1 2,688 = 7,068g. Bài 8. Cho 15,5g hỗn hợp 2 kim loại Al, Cu tác dụng với ... NO vào 0,4 mol NO 2 . Khối lợng muối nitrat tạo ra trong dung dịch là A. 45,69g B. 64,59g C. 44,55g D. 34,69g Lời giải Đặt x, y, z lần lợt là số mol Cu, Mg, Al. Cu Cu(NO 3 ) 2 NO Mg + HNO 3 ... V 2 = 300 Lời giải = = = 1 1 2 2 V 0,1 V V 500ml V 0,1 Bài 5. Từ 200g dung dịch KOH 30% để có dung dịch 50% cần thêm vào số g KOH nguyên chất là A. 70 g B. 80 g C. 60 g D. 90 g Lời giải = = m...

Ngày tải lên: 27/11/2013, 00:11

Ngày tải lên: 14/12/2013, 00:11