... TÍCH MỘT SỐ DẠNG BÀITẬP VÀ ỨNG DỤNG MATLAB THIẾT KẾ MỘT SỐ MÔ HÌNH DẠY BÀITẬP TRONG PHẦN PHÓNG XẠ VÀ PHẢN ỨNG HẠT NHÂN 2.1. Các dạng bài toán * Bài toán phần phóng xạ - Bài toán 1: ... “Sử dụng ngôn ngữ lập trình Matlap trong dạy học bàitập phần Phóng xạ và phản ứng hạt nhân sách giáo khoa Vậtlý 12 nângcao 2. Mục đích ... 1.4. Những vấn đề lý luận về dạy giải BTVL 1.4.1. Khái niệm bàitậpvật lí HSHS...
... l Chú ý: cần xác định bài toán cho mấy mặt thoáng. Tính lực cần thiết để nângvật ra khỏi chất lỏng - Để nâng được: kF P f - Lực tối thiểu: kF P f Bài toán về hiện tượng nhỏ ... kg/m3, ĐS: 2 = 0,0217 N/m. Bài 6: Một ống mao dẫn khi nhúng vào trong nước thì cột nước trong ống dâng cao 80mm, khi nhúng vào trong rượu thì cột rượu dâng cao bao nhiêu? Biết khối lượng ... + Nhiệt lượng tỏa hay thu: Q = mc(t2 – t1) Vật tỏa nhiệt Q > 0; Vật thu nhiệt Q < 0. + Định luật bảo ton nhiệt lượng: Hai vật trao đổi nhiệt lượng nhau thì Qtỏa + Qthu...
... pháp giải: Bước 1 : Sơ đồ tạo ảnh (*) Bước 2: Sử dụng các công thức đã nêu trong dạng 1 d1’ = 11 11fddf d2 = L – d1’= 11 1111 )(fddfLfd d2’= 2222fddf 2112 111 1111 2)()])[(ffdffLfddfLfdf ... nêu trong dạng 1. d1’ = 11 11fddf d2 = L – d1’= 11 111 )(fdLfdfL d2’= 2222fddf 2111 21 111 2)(])[(ffLfdffLLfdfLf (1) k = 2111 21212211)('.'ffLfdffLffdddd ... (cm). Vật sáng AB cao 2m cho ảnh A’B’ cao 1 (cm) . Xác định vị trí vật? Bài 6 Một thấu kính hội tụ có tiêu cự 30 cm. Xác định vị trí của vật thật để ảnh qua thấu kính lớn gấp 5 làn vật? ...
... phân tích và làm bàitập 2 trang 131 SGK Nhận xét bài làm của bạn GV yêu cầu HS đọc và phân tích bài 2 trang 131 SGK, gọi HS lên bảng làm. GV nhận xét bài làm của HS Bài 2/131(SGK) ... Bài 4/136(SGK) Áp dụng quy tắc mômen lực: F. OH = N.OC Hay: N.2OAcosOA.F Vậy: )N(340cosF2N BÀITẬP A.MỤC TIÊU 1.Kiến thức - Chuẩn bị hệ thống bàitập về mômen ... 2.Kỹ năng B.CHUẨN BỊ 1.Giáo viên - Chuẩn bị bàitập 2.Học sinh - Làm bàitập ở nhà C.TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG Hoạt động 1(5 phút ) Kiểm tra bài cũ: Hoạt động của học sinh Hoạt động của...
... B.CHUẨN BỊ 1.Giáo viên Chuẩn bị một số bàitập liên quan. 2.Học sinh Chuẩn bị bàitập ở nhà. C.TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG Hoạt động 1(5phút): Kiểm tra bài cũ Hoạt động của học sinh Hoạt động ... BÀITẬP A.MỤC TIÊU 1.Kiến thức - Nắm vững đl Gay Luy-xac và phương trình trạng thái - Nắm vững phương pháp giải toán về các định luật và phương trình ... phân tích đề - HS đổi từ 0C sang 0K - HS giải - Ycầu HS đọc và phân tích đề - Ycầu HS đổi từ 0C sang 0K - Hưóng dẫn HS giải - Thể tích của lượng hiđrô chứa trong chai...
... động từ vật này sang vật khác là không đúng. 1.14 Chọn: CHớng dẫn: Theo thuyết êlectron, một vật nhiễm điện dơng là vật thiếu êlectron, một vật nhiễm điện âm là vật thừa êlectron, một vật nhiễm ... rằng vật A hút vật B nhng lại đẩy C. Vật C hút vật D. Khẳng định nào sau đây là không đúng?A. Điện tích của vật A và D trái dấu.B. Điện tích của vật A và D cùng dấu.C. Điện tích của vật B ... có năng lợng, năng lợng đó là năng lợng của điện trờng trong tụ điện.25 cao Câu hỏi trắc nghiệm Vậtlý lớp 11nâng cao Phần một: Điện - Điện từ họcChơng I: Điện tích - Điện trờng.I. Hệ thống...