BÀI TẬP A.MỤC TIÊU 1.Kiến thức - Nắm vững đl Gay Luy-xac và phương trình trạng thái - Nắm vững phương pháp giải toán về các định luật và phương trình trạng thái khí lí tưởng 2.Kỹ năng Phân biệt được trường hợp nào vận dụng định luật, phương trình trạng thái khí lí tưởng B.CHUẨN BỊ 1.Giáo viên Chuẩn bị một số bài tập liên quan. 2.Học sinh Chuẩn bị bài tập ở nhà. C.TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG Hoạt động 1(5phút): Kiểm tra bài cũ Hoạt động của học sinh Hoạt động của giáo viên Nội dung ghi bảng - HS trả lời - Nội dung và biểu thức đl Gay Luy-xac ? - HS viết phương trình trạng thái khí lí tưởng và viết phương trình các đl - Viết phương trình trạng thái khí lí tưởng, từ đó viết phương trình các đl? Hoạt động 2(30 phút ) Hoạt động của học sinh Hoạt động của giáo viên Nội dung ghi bảng - HS đọc và phân tích đề - HS nhắc lại phương trình trạng thái và đơn vị của các đại lượng trong phương trình - HS đổi từ 0 C sang 0 K - HS giải - Ycầu HS đọc và phân tích đề - Ycầu HS nhắc lại phương trình trạng thái và đơn vị của các đại lượng trong phương trình - Ycầu HS đổi từ 0 C sang 0 K - Hưóng dẫn HS giải Bài1(2/233 SGK) Từ phương trình trạng thái: 1 1 2 2 1 2 pV p V T T => 1 2 2 1 2 1 VT p p V T = 2,78.p 1 AS của chất khí tăng lên 2,78 lần Bài 2(3/233) - HS đọc và phân tích đề - HS đổi từ 0 C sang 0 K - HS giải - Ycầu HS đọc và phân tích đề - Ycầu HS đổi từ 0 C sang 0 K - Hưóng dẫn HS giải - Thể tích của lượng hiđrô chứa trong chai ở 12 0 C và 1,05.10 5 Pa là: Từ phương trình trạng thái: 1 1 2 2 1 2 pV p V T T 1 2 2 1 2 1 pT V V p T =2189 lít - Lượng khí dùng để bơm bóng 2189 – 50 = 2149 lít - Số quả bóng được bơm: 2149 : 10 = 214.9 214 quả - HS đọc và phân tích đề - HS đổi từ 0 C sang 0 K - Ycầu HS đọc và phân tích đề - Ycầu HS đổi từ 0 C Bài 3(4/233) Từ phương trình trạng thái: 0 0 1 1 0 1 p V pV T T - HS nhắc lại giá trị của các đại lượng p 0 , V 0 , T 0 - HS giải sang 0 K - Ycầu HS nhắc lại giá trị của các đại lượng p 0 , V 0 , T 0 - Hưóng dẫn HS giải 0 1 1 0 1 0 p T V V p T = 1 303 22,4. . 2 273 V 1 = 12,4 lít Vậy, ở 2 atm và 20 0 C một mol khí chiếm một thể tích là 12,4 lít Hoạt động 3(5phút):Củng cố Hoạt động của học sinh Hoạt động của giáo viên Nội dung ghi bảng - Tiếp thu - Phương pháp giải bài tập Hoạt động 4(5 phút ) Dặn dò Hoạt động của học sinh Hoạt động của giáo viên Nội dung ghi bảng -Ghi câu hỏi và btập về nhà -Chuẩn bị bài sau -Nêu câu hỏi và btập về nhà -Ycầu HS chuẩn bị bài sau . lần Bài 2(3/233) - HS đọc và phân tích đề - HS đổi từ 0 C sang 0 K - HS giải - Ycầu HS đọc và phân tích đề - Ycầu HS đổi từ 0 C sang 0 K - Hưóng dẫn HS giải - Thể tích. của giáo viên Nội dung ghi bảng - Tiếp thu - Phương pháp giải bài tập Hoạt động 4(5 phút ) Dặn dò Hoạt động của học sinh Hoạt động của giáo viên Nội dung ghi bảng -Ghi câu hỏi và btập. BỊ 1 .Giáo viên Chuẩn bị một số bài tập liên quan. 2.Học sinh Chuẩn bị bài tập ở nhà. C.TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG Hoạt động 1(5phút): Kiểm tra bài cũ Hoạt động của học sinh Hoạt động của giáo