0

giáo viên mẫu chữ viết hoa tên riêng ê đê và câu ứng dụng trên dòng kẻ ô li

QĐ số: 07/2003/QĐ-BGD&ĐT quy đinh tạm thời về các viết hoa tên riêng

QĐ số: 07/2003/QĐ-BGD&ĐT quy đinh tạm thời về các viết hoa tên riêng

Tư liệu khác

... VỀ VIẾT HOA TÊN RIÊNG TRONG SÁCH GIÁO KHOA (Ban hành kèm theo Quyết định số 07/2003/QĐ-BGDĐT ngày 13/3/2003 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo) I CÁCH VIẾT TÊN RIÊNG VIỆT NAM Tên người: Viết hoa chữ ... vốn danh từ chung với phận tên gọi cụ thể coi tên riêng viết hoa theo quy tắc viết hoa tên người Ví dụ: - Ông Gióng, Bà Trưng - Đồ Chiểu, Đề Thám Tên địa lý: Viết hoa chữ đầu tất âm tiết Ví dụ: ... Đồng, (cô) Chổi Rơm, (anh) Cần Cẩu - (ông) Mặt Trời, (chị) Mây Trắng II CÁCH VIẾT TÊN RIÊNG NƯỚC NGOÀI Tên người, tên địa lý: 1.1 Trường hợp phiên âm qua âm Hán - Việt: Viết theo quy tắc viết tên...
  • 4
  • 475
  • 1
mẫu chữ viết hoa đẹp cần cho gv dạy tập viết

mẫu chữ viết hoa đẹp cần cho gv dạy tập viết

Tiểu học

... Mẫu chữ viết thường viết hoa Bạn copy đưa vào soạn để kẻ dòng viết tay, tùy theo cỡ to nhỏ bạn làm theo ý Chúc bạn thànhcông ...
  • 32
  • 1,379
  • 4
Một số kinh nghiệm chỉ đạo giáo viên rèn chữ viết cho học sinh lớp 3 ở trường tiểu học đông hưng

Một số kinh nghiệm chỉ đạo giáo viên rèn chữ viết cho học sinh lớp 3 trường tiểu học đông hưng

Mầm non - Tiểu học

... c hc sinh Vnh Phỏt Tóm lại: Việc khảo sát chữ viết, kiểm tra hớng dẫn học sinh mua đồ dùng học tập việc làm quan trọng việc rèn chữ viết cho em Giáo viên cần phải làm tốt khâu Bin phỏp 3: Lm tt ... dch cn thit lin mch vi Vớ d: T ni lin mch vi R thỡ khong cỏch gia ch cỏi thu gn li hn Cỏc ch b, v nột xon i xung gp nột cong ca ch e, o, Ch o thờm nột xon ni lin vi ch n + K thut lia bỳt m ... ng k ngang di 1/3 n v chiu cao ca ch + Vit lin mch: L vit lin mch gia cỏc nột mt ch cỏi, lin mch gia cỏc ch mt ch cỏi Khi vit mt ch nột bỳt thng a lin mch t u n cui ch ri sau ú mi nhc bỳt lờn...
  • 22
  • 200
  • 0
ảng chữ viết tắt tên loại văn bản và bản sao

ảng chữ viết tắt tên loại văn bản bản sao

Biểu mẫu

... 32 Thư công Bản văn Bản y SY Bản trích TS Bản lục SL ...
  • 2
  • 807
  • 0
giáo trình cad ứng dụng trong thiết kế ô tô - nguyễn đình hùng

giáo trình cad ứng dụng trong thiết kế ô tô - nguyễn đình hùng

Kiến trúc - Xây dựng

... thiết kế yêu cầu Quá trình phân tích để đạt cải thiện tiêu cụ thể nói trên, trình lặp Cứ lần lặp, tiêu cải thiện thêm đồng thời tiêu hao thêm lượng lao động tương ứng Nếu tham gia máy tính tiêu hao ... mô hình 3D mô động Xây dựng mô hình hệ thống phân phối khí 3D mô động Xây dựng mô hình hệ thống cố định 3D mô động Xây dựng mô hình hệ thống truyền lực li hợp-hộp số-các đăng-cầu chủ động” mô ... Mở đầu Giới thiệu môn học 1.1.Lịch sử phát triển 1.2.Hệ thống CAD thiết kế Ô tô Qúa trình thiết kế ô tô theo CAD 2.1.Mô hình thiết kế truyền thống 2.2 .Ứng dụng phát triển mô hình truyền thống...
  • 18
  • 1,339
  • 5
Giáo án Tin Học lớp 10: PHẦN MỀM MÁY TÍNH VÀ NHỮNG ỨNG DỤNG CỦA TIN HỌC pdf

Giáo án Tin Học lớp 10: PHẦN MỀM MÁY TÍNH NHỮNG ỨNG DỤNG CỦA TIN HỌC pdf

Tin học văn phòng

... Theo em phần mềm ứng dụng? b Phần mềm ứng dụng HS trả lời Nội dung cần đạt Hoạt động thầy trò Là phần mềm viết để giúp giải Em biết phần mềm ứng công việc thường gặp như: soạn dụng nào? thảo văn ... tiền điện thoại, Trong thực tế có phần mềm ứng dụng viết riêng cho cá nhân hay tổ chức đó: quản lý điểm, quản lý bán hàng, Một số phần mềm viết theo yêu cầu chung như: MS Office, Photoshop, VD: ... động thầy trò VD: Đào tạo từ xa, giáo án điện tử, h Giải trí VD: Nghe nhạc, xem phim, Củng cố dặn dò Phân biệt phần mềm hệ thống phần mềm ứng dụng Những ứng dụng tin học sống Đọc trước 9: Tin...
  • 5
  • 1,357
  • 4
DẠY HỌC THEO CHỦ ĐỀ VÀ VIỆC VẬN DỤNG VÀO THIẾT KẾ GIẢNG DẠY PHẦN “TỪ TRƯỜNG VÀ CẢM ỨNG ĐIỆN TỪ” - VẬT LÍ LỚP 11 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG

DẠY HỌC THEO CHỦ ĐỀ VIỆC VẬN DỤNG VÀO THIẾT KẾ GIẢNG DẠY PHẦN “TỪ TRƯỜNG CẢM ỨNG ĐIỆN TỪ” - VẬT LỚP 11 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG

Sư phạm

... CÁC CHỮ VIẾT TẮT Thứ tự Viết tắt Viết đầy đủ CHĐH câu hỏi đònh hướng CHKQ câu hỏi khái quát CHBH câu hỏi học CHND câu hỏi nội dung DHCĐ dạy học chủ đề ĐC đối chứng ĐG đánh giá GV giáo viên HS ... 1 LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan công trình nghiên cứu riêng tôi, số li u kết nghiên cứu nêu luận văn trung thực chưa công bố công trình khác Tác giả Tăng Thò Ngọc Thắm ... nghiên cứu chuyển giao phương pháp, chiến lược dạy học đại vào Việt Nam cho thấy cách làm chưa phù hợp với thực tiễn giáo dục nước ta Lý mục tiêu giáo dục môn học nói riêng giáo dục phổ thông...
  • 144
  • 760
  • 1
Chuyên đề dạy học theo chủ đề và việc ứng dụng trong giảng dạy bộ môn GDCD bậc THPT

Chuyên đề dạy học theo chủ đề việc ứng dụng trong giảng dạy bộ môn GDCD bậc THPT

Khoa học xã hội

... thức li n môn có môn học chiếm ưu bố trí dạy chương trình môn không dạy lại môn khác Trường hợp nội dung kiến thức có tính li n môn cao tách thành chủ đề li n môn để tổ chức dạy học riêng vào thời ... bạc, thống giáo viên tổ môn môn, chí nhà quản lý giáo dục, chuyên gia giáo dục để có thống đồng bộ, đảm bảo không thiếu sót lặp lại kiến thức, không tạo tính ỷ lại môn cho môn khác; không tạo mầu ... biển đảo, giáo dục bảo vệ môi trường, giáo dục phòng chống tệ nạn xã hội, … Do vậy, li u kênh tri thức li n môn vô phong phú, dồi Đây chủ đề dễ dàng giáo viên tích hợp thành chủ đề để đưa vào giảng...
  • 18
  • 3,022
  • 4
Đồ an chuyên đề phát triển ứng dụng di động quản lý nhân viên

Đồ an chuyên đề phát triển ứng dụng di động quản lý nhân viên

Kỹ thuật lập trình

... TRIỂN ỨNG DỤNG DI ĐỘNG QUẢN LÝ NHÂN VIÊN làm công việc cụ thể Gồm thuộc tính tenphongban (tên phòng ban) - Nhanvien(Nhân viên) : chứa thông tin nhân viên Gồm thuộc tính: tennhanvien (tên nhân viên) , ... CCLT07A 33 PHÁT TRIỂN ỨNG DỤNG DI ĐỘNG QUẢN LÝ NHÂN VIÊN 5.2.4 Biểu đồ cộng tác cập nhật nhân viên nhân viên Thêm nhân viên: Hình 2.26 Biểu đồ cộng tác thêm nhân viên Sửa nhân viên: Hình 2.27 Biểu ... Quản lý nhân viên SVTH: Nguyễn Hùng Bản_Lớp: CCLT07A i PHÁT TRIỂN ỨNG DỤNG DI ĐỘNG QUẢN LÝ NHÂN VIÊN Mục tiêu phạm vi nghiên cứu • Mục tiêu Yêu cầu chung cho ứng dụng quản lý nhân viên phải nhanh,...
  • 57
  • 637
  • 4
Nghiên cứu hiệu quả xúc tác cu nial2o3 trong phản ứng nhiệt hóa xăng với hơi nước để sản xuất hydro ứng dụng trên động cơ xăng

Nghiên cứu hiệu quả xúc tác cu nial2o3 trong phản ứng nhiệt hóa xăng với hơi nước để sản xuất hydro ứng dụng trên động cơ xăng

Cơ khí - Chế tạo máy

... phản ứng oxy hóa trình phản ứng nhiên li u với nước tham gia vào phản ứng tách hydro từ nhiên li u Như vậy, ta cấp đồng thời nước, nhiên li u không khí (oxy) với tỷ lệ thích hợp vào lò phản ứng ... phản ứng để bẻ gãy li n kết cộng hóa trị nguyên tử cacbon (C) với nguyên tử hydro (H) li n kết nguyên tử ô- xy (O) với nguyên tử hydro (H), điều kiện nhiệt độ cao có chất xúc tác tham gia phản ứng ... thực cách sử dụng nhiện li u chứa cacbon, nhiên li u giảm suất tiêu hao nhiên li u (nâng cao tính kinh tế động cơ) Nước ta có khoảng 34 triệu mô tô, xe máy loại sử dụng nhiên li u xăng, khí thải...
  • 105
  • 370
  • 0
SKKN Một số biện pháp giúp giáo viên, học sinh ''''Viết đúng - viết đẹp'''' và xây dựng phong trào ''''Giữ vở sạch - Viết chữ đẹp'''' ở trường Tiểu học

SKKN Một số biện pháp giúp giáo viên, học sinh ''''Viết đúng - viết đẹp'''' xây dựng phong trào ''''Giữ vở sạch - Viết chữ đẹp'''' trường Tiểu học

Giáo dục học

... bảng, dòng chữ ghi ngày, tháng, năm, tên môn, tên học cần viết mẫu mực Tuy nhiên, viết chữ đẹp cần chút nhỏ tài hoa viết thật đẹp Cho nên giáo viên người phải luyện viết thường xuyên Ngoài hồ sơ giáo ... chữ có độ rộng ô Các nét nghiêng theo tạo nhiều nét song song với 6.1.3 Chữ hoa - Chữ hoa thiên mềm mại tinh tế, uyển chuyển Vì nói: Chữ hoa thăng hoa chữ viết Độ cao chữ hoa hầu hết 2,5 ly Riêng ... đối, tính thẩm mĩ chữ viết Bên cạnh đó, giáo viên cần dạy học sinh thao tác viết chữ từ đơn giản đến phức tạp, bao gồm kỹ viết nét, li n kết nét tạo chữ li n kết chữ tạo thành chữ ghi tiếng Đồng...
  • 33
  • 4,032
  • 22
Giáo án luyện chữ viết dành cho mọi đối tương giáo viên  phụ huynh

Giáo án luyện chữ viết dành cho mọi đối tương giáo viên phụ huynh

Tiểu học

... đường kẻ ngang, dọc, ô li Đường kẻ (đk) ngang gồm đường kẻ đậm, đường kẻ 1, đường kẻ Khoảng giới hạn hai đường kẻ ngang li Ô giới hạn hai đường kẻ ngang hai đường kẻ dọc ô li đơn vị chữ (đvc) * Viết ... HS viết quy trình bảng chữ viết hoa - Giáo dục HS tính cẩn thận yêu thích luyện chữ II Chuẩn bị - Bảng chữ viết hoa chia nhóm - Kẻ ô li bảng ô li HS III Các hoạt động dạy học Giới thiệu bảng chữ ... nh, hi… 3/4 đv Dấu chữ dấu - Quy định tên gọi cách đánh dấu chữ, dấu Tiếng Việt Quy định tên gọi dấu chữ: gọi tên dấu theo tên gọi chữ VD: dấu chữ â gọi dấu ớ, dấu chữ ô gọi dấu ô Dấu có dấu ghi...
  • 29
  • 343
  • 0
Tài liệu bồi dưỡng giáo viên giảng dạy môn Hóa học THPT

Tài liệu bồi dưỡng giáo viên giảng dạy môn Hóa học THPT

Hóa học - Dầu khí

... cho khoa học, sử dụng SGK lớp cho hợp lý, sử dụng SGK KT-ĐG; - Về ứng dụng CNTT: Ứng dụng CNTT để sưu tầm tư li u, ứng dụng dạy học lớp, KT-ĐG quản lý chuyên môn cho khoa học, tránh lạm dụng ... Phản ứng trao đổi ion dung dịch TL Thông hiểu câu 0,5 đ câu 0,5 đ Tổng hợp kiến thức Tổng số câu Tổng số điểm câu 0,5 đ câu 1,5 đ câu 0,5 đ câu 0,5 đ câu 2,5 đ (25%) câu 1,0 đ câu 1,0 đ câu 0,5 ... câu 0,5 đ câu 1,5 đ câu câu câu câu 1,5 đ 1,0 đ 1,0 đ 3,0 đ (15%) (10%) (10%) (30%) câu 1,0 đ (10%) Cộng câu 0,5 đ (5%) câu 0,5 đ (5%) câu 1,0 đ (10%) câu 3,0 đ (30%) câu 3,0 đ (30%) câu 2,0 đ...
  • 120
  • 3,733
  • 64
TV4 : Cách viết hoa tên người, tên địa lý Việt Nam

TV4 : Cách viết hoa tên người, tên địa lý Việt Nam

Tiểu học

... tên người, tên địa nước viết giống nư cách viết tên riêng Việt Nam Đó tên riêng phiên âm theo âm Hán Việt Luyện tập Câu hỏi: Đọc đoạn văn sau viết lại cho tên riêng đoạn: Gia đình ông Giô-dép ... nư cách viết tên riêng Việt Nam Đó tên riêng phiên âm theo âm Hán Việt Ghi nhớ 1.Khi viết tên người, tên địa nước ngoài, ta viết hoa chữ đầu phận tạo thành tên Nếu phận tạo thành tên gồm nhiều ... Bạch Cư Dị - Tên địa lí: Li Mã Lạp Sơn, Luân Đôn, Bắc Kinh, Thụy Điển Trả lời Các tên riêng viết giống tên người, tên địa Việt Nam Câu hỏi: Khi viết tên người, tên địa nước ta cần viết nào?...
  • 26
  • 756
  • 0

Xem thêm