... Bài 2/ 22- GV yêu cầu Hs đặt tính, tính ?* Bài 3 /22 - GV hướng dẫn tóm tắt tìm cách giải- Nhận xét, sửa sai.* Bài 4 /22 - GV hướng dẫn HS điền số vào ô trống- Nhận xét, sửa sai.* Bài 5 /22 - ... vở toán - Làm vở toán Giáo viên : Phùng Thị HuệTUẦN 6Ngày tháng năm TIẾT 30BÀI TOÁN VỀ ÍT HƠNI.Mục tiêu: - Giúp HS củng cố khái niệm ít hơn, biết cách giải, trình bày bài giải bài toán ... :1. Ổn định tổ chức 2. Kiểm tra bài cũ: 3 HS lên bảng làm bài 1 ,2, 3 /23 3. Bài mới: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Hoạt động 1: Giới thiệu bài Hoạt động 2 : Luyện tập.Mục...
... I.Mục tiêu : Giáo viên : Phùng Thị Huệ Trường Tiểu học Tân Lập 1 Giáo án: Toán 2 * Bài 3 /23 - Hướng dẫn kẻ thêm 1 đoạn thẳng * Bài 4 /22 - GV hướng dẫn HS điền số vào ô trống* Bài 5 /22 - GV hướng ... Bài 2/ 22- GV yêu cầu Hs đặt tính, tính ?* Bài 3 /22 - GV hướng dẫn tóm tắt tìm cách giải- Nhận xét, sửa sai.* Bài 4 /22 - GV hướng dẫn HS điền số vào ô trống- Nhận xét, sửa sai.* Bài 5 /22 - ... các dạng hình vừa học- Về nhà: 1 ,2, 3 /25 - Nhận xét tiết học.TUẦN 5Ngày tháng năm TIẾT 24 Giáo viên : Phùng Thị Huệ Trường Tiểu học Tân Lập 1 Giáo án: Toán 2 II.Đồ dùng dạy học: III.Các hoạt...
... Lan – Lớp 2A 22 + 78 + 12 30 40 25 33 +58 20 29 32 + 8 17 + 13đỏ xanh vàng đỏvàngTi ết 13 Toán 26 + 4 ; 36 + 24 I MỤC TIÊU :-Biết thực hiện phép cộng có tổng là số tròn chục dạng 26 + ... 35 = 24 . - 59 trừ 35 bằng 24 .- Là hiệu .- Hiệu là 24 ; là 59 – 35 .Người thiết kế và thực hiện: Nguyễn Thị Lan – Lớp 2ANgười thiết kế và thực hiện: Nguyễn Thị Lan – Lớp 2ATi ết 16 29 ... Thị Lan – Lớp 2ABài 3 : -Củng cố kiến thức giải bài toán có lời văn bằng một phép tính trừ . Người thiết kế và thực hiện: Nguyễn Thị Lan – Lớp 2A- Bài toán cho biết gì ? - Bài toán yêu cầu...
... lấy 10 trừ 8 bằng 2, viết 2, nhớ 1 .• 1 thêm 1 bằng 2, 4 trừ 2 bằng 2, viết 2 . 2. 3 Luyện tập – thực hành :Bài 1 : Tìm x 60 9 51- 50 5 45- 90 2 88- 40 18 22 -- Muốn bớt 5 que ... . + HS 2 : Tìm x : x + 14 = 60; 12 + x = 30 .- Yêu cầu HS dưới lớp nhẩm nhanh kết quả phép trừ : 20 – 6; 90 – 18; 40 – 12; 60 – 8 .- Nhận xét và cho điểm HS . 2. Dạy – học bài mới : 2. 1 Giới ... trong phép cộng 9 + 3 = 12 .- Cả lớp làm bài sau đó 1 HS đọc chữa bài cho cả lớp kiểm tra .- Vì 12 = 12 và 9 = 2 + 7 .Ti ế t 59 của đoạn thẳng để hoàn thành bài tập . 2. 4 Củng cố , dặn dò :-...
... Theo dõi- Vở toán - Học sinh lên bảng- Các nhóm tham gia. Kế hoạch bài học lớp2 1TUẦN 6Ngày tháng năm TIẾT 28 47 +25 I.Mục tiêu : Kế hoạch bài học lớp2 35- Củng cố giải toán về nhiều ... 1 ,2, 3,4 /22 - Nhận xét tiết học.- Trả lời- Làm vở toán -Đọc yêu cầu-Làm miệng- Làm vởTUẦN 5Ngày tháng năm TIẾT 21 :38 + 25 I.Mục tiêu :- Giúp HS biết cách thực hiện phép cộng 38 + 25 ,củng ... tính : 28 + 5, 38 + 25 II.Đồ dùng dạy học : - 2 bó que tính,bảng càiIII.Các hoạt động dạy học :1. Ổn định tổ chức 2. Kiểm tra bài cũ: HS làm bài 1 ,2, 3,4 /20 3. Bài mới: Hoạt động của giáo viên...
... sau. -2 hs làm bài trên bảng lớp, cả lớp làm bài vào vở nháp. -2 hs làm bài trên bảng lớp, cả lớp làm bài vào vở bài tập.-Tính nhẩm.-Gọi 2Hs làm bài trên bảng lớp, mỗi hs làm 4 phép tính, 2 ... cũ-Gọi 2 hs lên bảng làm bài tập.-Gọi hs khác đứng tại chỗ đọc thuộc lòng bảng nhân 2. -Gv nhận xét và cho điểm hs. 2. Dạy – học bài mới 2. 1. Giới thiệu bài 2.2. Lập bảng chia 2 -Như sgv. 2. 3. ... bảng chia 2 -Yêu cầu cả lớp nhìn bảng đọc đồng thanh bảng chia 2 vừa lập được.-Tổ chức cho hs thi đọc thuộc lòng bảng chia 2. -Yêu cầu cả lớp đồng thanh đọc thuộc lòng bảng chia 2.2. 4. Luyện...
... bài cũ**BT 2 79156438 12 266733Gọi tên các thành phần trong phép trừLàm bảng con.-Nhận xét – Ghi điểm II-Hoạt động 2: Thực hành -BT 18836 52 4915346444 20 96 12 84Làm bảng ... con. 34 26 75 5 8 62 59 21 Nhận xét-Sửa.-Bt 3: Bài toán yêu cầu gì? Điền số.Hướng dẫn HS lấy số đã cho cộng với số yêu cầu được kết quả bao nhiêu điền vào ô trống.GV làm mẫu: 22 + 8 30HS ... - 2 HS lên bảng làm các phép tính2dm= ….cm 30cm = … dm5dm = ….cm 60 cm = ….dm- Nhận xét và ghi điểm. 2 HS lên bảng thực hiện. Lớp làm bảng con.II-Hoạt động 2: 1-Giới thiệu bài: Ghi bảng 2- Giới...
... khai triển của (1 2x) 12 . Đáp số : Số hạng thứ 4 l :33 12 ( 2 ) 1760Cx3x= Số hạng thứ 8 l :7777 12 12 (2) 2Cx C7x= Số hạng thứ 11 l :10 10 2 10 10 12 12 (2) 2CxCx= . - Có ... 3x) 12 ; b, (1 2x )9; c, 20 1.3x Đáp số : a, 23 1 36 594 5940xxx+ . b, 23 3 2 91 18 144 8 1 18 144 6 72 3xxCx x x x+ =+ c, 23 20 190 1140139 27 xxx+ . Bi 2 : ... dung chính đà học ở bi ny - Các dạng toán đà học qua bi ny - Phát phiếu học tập - Về lm bi tập 2. 3 ;2. 8 ;2. 10 ;2. 15 ;2. 18 ; 2. 23 ;2. 24sách bi tập trang 62, 63, 64 . Gv: Trịnh Ngọc Bình Trờng...
... bài, trình bày Kq. Lớp nxSố hạng 9 29 9 49 59Số hạng 6 18 34 27 29 Tổng 15 47 43 76 88- HS đọc bài toán - HS tập phân tích bài toán - Lớp làm vở.- 2HS tóm tắt và giải trên bảng lớp, lớp nxBài ... GV giúp đỡ chungBài 3: Giải toán - GV hd phân tích bài toán +BT cho biết gì?+ BT hỏi gì? - HD làm bài vào vở, chấm vởTóm tắt Lớp 2A : 29 HS Lớp 2B : 25 HS Cả 2lớp : HS?3. Củng cố ,dặn dò+ ... thêm 2 que tính nữa được 72 que tính. Vậy 47 + 25 = 72 Gọi học sinh nêu cách đặt cột dọc 47 - 7 cộng 5 bằng 12 viết 2, nhớ 1. - 4 thêm 2 bằng 6 thêm 1 bằng 7, viết 7 25 72 3. Thực hành:- 2...