... VÀ YÊU CẦU THỰCTẬPThựctập sinh lý học có hai phần chính với yêu cầu thựctập khác nhau, sinh
viên cần nắm được để có thể học tốt. Sinh viên cũng cần đọc trước bài thực tập, ôn
tập để nắm ... 0,20s bệnh lý.
Nhịp tim 60 lần/phút, PR = 0,20s bình thường.
1
TRƯỜNG ĐẠI HỌC Y DƯỢC CẦN THƠ
KHOA Y
BỘ MÔN SINH LÝ
GIÁO TRÌNHTHỰCTẬP
SINH LÝ HỌC
HỌC PHẦN ... trước bài thực tập, ôn
tập để nắm vững các kiến thứclý thuyết có liên quan trước khi thựctập và tuân thủ
đúng nội qui thựctập khi đi thực tập.
1.1. Phần thăm dò chức năng
Đây là các xét...
... BẢNG
VÀ DỰNG ĐỒ THỊ TRONG THỰCTẬP HOÁ LÝ
A. Sai số của phép đo
Các kết quả thực nghiệm bao giờ cũng có sai số, nghĩa là luôn luôn có độ sai lệch giữa giá trị
thực của đại lượng cần đo và ... giá trị đo được a và trị số thực của A là sai
số tuyệt đối của phép đo:
εa = a – A (1)
Trong phương trình trên a là đại lượng đã biết từ phép đo, nhưng A là giá trị thực của đại
lượng lại chưa ... dựng đồ thị
I. Phương pháp lập bảng
Mỗi bài thực nghiệm cần phải bắt đầu từ việc thiết lập trình tự thí nghiệm và lập các bảng để
ghi các số liệu thực nghiệm.
Thường các phép đo đều phải chứa...
... KHỐI CHẤT POLIME
Mục đích
Xác định phân tử khối cao su thiên nhiên bằng phương pháp đo độ nhớt.
Lý thuyết
Phân tử khối chất polime có thể xác định bằng nhiều phương pháp khác nhau dựa vào sự ... độ
đông đặc, độ tăng nhiệt độ sôi v.v
Phương pháp đo độ nhớt là phương pháp
đơn giản về mặt thực nghiệm, đồng thời cho
phép đánh giá phân tử khối trong khoảng tương đối rộng (M = 10
4
÷10
6
), ... .d.r
t
8LV
π
⋅
Đơn vị của
η =
4
23
®in cm .s
cm cm.cm
⋅
=
2
®in.s
cm
= poise
Nếu các phép đo đượcthực hiện ở cùng một nhớt kế, thì các đại lượng V, L, H, r là các
giá trị không đổi.
89
Khi...
... Các ion Ag
+
và I
−
trong môi trường sẽ tập hợp lại thành các hạt keo AgI.
Một điều kiện thiết yếu cho cả hai phương pháp trên là pha phân tán phải thực tế không
tan trong môi trường phân ... Cũng vì kích thước hạt
lớn mà các hệ keo còn có đặc điểm là khuếch tán rất chậm so với dung dịch thực.
Để ch
ế tạo các nhũ tương người ta dùng phương pháp phân tán và thường phải thêm chất
làm ... kia là anốt,
nhúng trong dung dịch CuSO
4
.
Trên ranh giới điện cực-dung dịch xảy ra các quá trình sau đây:
Cu
2+
+ 2e → Cu (trên catốt)
Cu
− 2e → Cu
2+
(trên anốt)
Hình 3
Culông...
... quá trình oxi hoá với sự giải phóng
electron;
ϕ
+
là thế của điện cực dương, là điện cực ở đó xảy ra quá trình khử với sự thu nhận
electron.
Với pin Đanien
− Jacobi, áp dụng phương trình ... Weston bằng 1,0183 V và phụ thuộc
nhiệt độ theo phương trình sau:
E = 1,0183
− 4,06.10
−5
(t − 20
o
C)
Nếu cho E
w
= 1,018, phương trình (15) có thể viết:
E
w
= 1,018
/
x
x
AC
AC
(16) ... vận tải được xác định bằng thực nghiệm dựa vào việc xác định lượng điện chuyển qua
dung dịch và sự thay đổi nồng độ của chất điện li ở gần các điện cực.
Giả sử xét quá trình điện phân dung dịch...
... [B
−
] = Cα nên:
2
®
C
K
1
α
=
−
α
(7)
Thay
α theo phương trình (5) vào (7) rút ra:
2
®
C
K
()
∞∞
λ
=
λ
λ−λ
(8)
Phương trình (8) có thể viết dưới dạng:
2
2
®
C
1
K
∞∞
λλ
−=
λλ
(9) ... dưới dạng bảng số rồi vẽ các đường hấp phụ đẳng nhiệt cho các trường hợp: 1 -
đường thực nghiệm; 2 - phương trình Frendlich và 3 - Lăngmua. Có nhận xét gì về dạng của
các đường đẳng nhiệt hấp ... kẽm xảy ra quá
trình hoà tan kẽm vào dung dịch:
Zn
⎯→ Zn
2+
+ 2e
Các electron theo mạch ngoài chuyển từ điện cực kẽm đến điện cực đồng và trên điện cực
đồng xảy ra quá trình kết tủa kim...
... phương trìnhthực nghiệm hoặc lí thuyết đã được đưa ra để mô tả sự hấp phụ
đẳng nhiệt. Ở đây nêu ra một số phương trình hay gặp:
1. Phương trình Frendlich (Freundlich)
Đó là phương trìnhthực ... phương trình này sẽ tính được b và Γ
max
.
Hình 2.
Đồ thị để tìm các hằng số trong phương trình
Lăngmua
49
− Phân tích phương trình Frendlich
Vì α < 1 nên đường biểu diễn của phương trình ... hằng số.
Trong bài thực nghiệm này ta chỉ khảo sát hai phương trình Frendlich và Lăngmua, tính
các hằng số trong hai phương trình đó và vẽ đường biểu diễn của hai phương trình (có tên
chung...
... lượng nhiệt phát ra
trong quá trình kết tinh bù cho lượng nhiệt chất lỏng mất cho môi trường ngoài và nhiệt độ
của hệ dừng lại không thay đổi (đoạn bc). Khi quá trình kết tinh xong thì nhiệt ... của dung môi. Các giá trị E
S
, E
đ
đối
với các dung môi được xác định bằng thực nghiệm và cho trong các “Sổ tay Hoá lý .
Nếu gọi g
1
là số gam dung môi và g
2
là số gam chất tan hoà trong ... thị nhiệt độ bắt đầu kết tinh của A và B trong
các hỗn hợp phụ thuộc vào thành phần. Thực ra với các dữ kiện thực nghiệm ta chỉ vẽ được
...
... bằng, nhưng trên thực tế, do sự hạn chế của mắt nhìn và độ chính xác không cao
của phép đo nên t
1
≈ t
2
. Nếu hai nhiệt độ đó khác nhau không quá 1
o
thì có thể coi kết quả thực
nghiệm là ... thành dị thể (trong
sang đục) và ngược lại (đục sang trong) sẽ thu được các điểm thực nghiệm. Đường nối các
điể
m thực nghiệm đó chính là đường cong phân lớp trên giản đồ độ tan hệ ba cấu tử.
Tiến ... lỏng có thể hoà tan hoàn toàn vào nhau (nước - etanol, benzen - cloroform –
cacbon tetraclorua ), thực tế không hoà tan vào nhau (dầu hoả - nước, nước - thuỷ ngân -
benzen, ) hoặc hoà tan hạn chế...
... dần, qua nhiều lần cất
sẽ còn lại cấu tử B hầu như nguyên chất.
Trong thực tế các quá trình chưng cất - ngưng tụ đượcthực hiện liên tục trong các cột
chưng cất. Dựa vào gi
ản đồ cân bằng lỏng ... lớn đối với các quá trình chưng
cất phân chia các cấu tử trong hỗn hợp.
Hình 4
Giản đồ nhiệt độ sôi - thành phần pha lỏng và pha hơi
của hệ hai cấu tử
Giả sử xét quá trình chưng cất hỗn ... dịch KI trong nước (lớp H
2
O) biểu
thị bằng phương trình (2).
2. Cân bằng phân bố của I
2
giữa lớp nước và lớp CCl
4
biểu thị bằng phương
trình:
4
2
2CCl
2HO
[I ]
[I ]
= K
phân bố
(4)
...
... của việc xác định ΔH
3
Lời mở đầu
Tài liệu này bao gồm những bài thựctập cơ bản nhất thuộc chương trìnhThựctập Hoá
lý, Khoa Hoá học, Trường Đại học Khoa học Tự nhiên, Đại học Quốc gia ... cơ sở lý thuyết, phương pháp tiến hành thí nghiệm và các
yêu cầu của bài thí nghiệm. Trong phần phụ lục trình bày lý thuyết sai số, phương pháp lập
bảng và dựng đồ thị trong thựctập Hóa lý. ... ĐIỆN ĐỘNG CỦA PIN GANVANI 59
Bài số 13 68
Giáo trìnhthựctập hóa lý
PGS. TS. Vũ Ngọc Ban
5
Nhiệt hiđrat hoá là lượng nhiệt kèm theo quá trình tạo thành 1 mol muối ngậm nước từ
muối...