giáo trình tâm lí đại cương

Giao trinh Tam li dai cuong

Giao trinh Tam li dai cuong

... LÀ GÌ ? 1 Đặt vấn đề 2 Tâm lý gì? II VÀI NÉT VỀ LỊCH SỬ TÂM LÝ HỌC 1 .Tâm lý học thời cổ đại 2 Tâm lý học cận đại 3 Sự bế tắc tâm lý học tâm 4 Tâm lý học kỷ XX 5 .Tâm lý học hoạt động 11 ... nghành tâm lý: tâm lý học nghệ thuật, tâm lý học y học, tâm lý học sư phạm, tâm lý học lưá tuổi, tâm lý học thương nghiệp, tâm lý học quân sự, tâm lý học thể thao, tâm lý học hàng không , tâm lý ... thúc -Độ ổn định tượng tâm lý: thuộc tính tâm lý có độ ổn định cao nhất, tiếp đến trạng thái tâm lý cuối trình tâm lý Các trình tâm lý, trạng thái tâm lý, thuộc tính tâm lý có quan hệ chặt chẽ

Ngày tải lên: 26/05/2021, 06:53

65 8 0
Bài Giảng  Giáo trình Vật Lí Đại Cương 2

Bài Giảng Giáo trình Vật Lí Đại Cương 2

... đại Khi đó cường độ sáng I = ( a1 + a2 )2 tại M là cực đại Tại M có cực đại của giao thoa Vậy điều kiện có cực đại giao thoa là - 22 2 ( L1  L2 ) = 2k.π  Hay điều kiện có cực đại ... trình học lượng tử phi tương đối tính Schrodinger đưa vào năm 1926 Phương trình Schrodinger không dắt dẫn mà coi tiên đề Sự đắn phương trình xác nhận phù hợp kết nhận từ việc áp dụng phương trình ... thỏa mãn phương trình, có dạng   i  Wt   Ψ( r )   2m [W  U (r )] (r )   Phương trình gọi phương trình Schrodinger trạng thái dừng   Biết dạng cụ thể U( r ), giải phương trình Schrodinger,

Ngày tải lên: 26/06/2016, 10:18

60 409 0
Giáo trình vật lí đại cương  lý sinh

Giáo trình vật lí đại cương lý sinh

... học hạt nhân,… môn học khác có liên quan Giáo trình gồm có hai phần - Phần 1: Vật lý đại cương: Gồm Phần 2: Lý sinh y học: Gồm Trong trình biên soạn giáo trình, khả kinh nghiệm hạn chế, chắn không ... đại (hay biên độ) không đổi theo thời gian Ngược lại có ma sát môi trường, độ lệch cực đại (hay biên độ) giảm dần, sau thời gian ngừng chuyển động Ta gọi dao động tắt dần * Thiết lập phương trình ... nghiệm hạn chế, chắn không tránh khỏi thiếu sót Chúng mong nhận góp ý đồng nghiệp em sinh viên để giáo trình ngày hoàn chỉnh Xin chân thành cảm ơn! Tác giả Chịu trách nhiệm xuất bản: Chịu trách nhiệm

Ngày tải lên: 29/08/2016, 15:56

90 3,9K 5
Giáo trình Tâm lí học đại cương

Giáo trình Tâm lí học đại cương

... hóa tâm lý, ñ ng th i v i quá trình y cũng là quá trình hình thành và phát tri n nh ng nhân t m i trong tâm lý c a chính ch th , mà tâm lý h c g i là quá trình nh p tâm, quá trình ... lý h c g i là quá trình xu t tâm hay quá trình khách th hóa - ñ i tư ng hóa và quá trình nào c a ho t ñ ng ñư c tâm lý h c g i là quá trình nh p tâm, hay quá trình ch th hóa - ... phát tri n tâm lý Trang 21 ñ a con so v i Tâm lý h c ñ i cương Biên so n: Ph m Hoàng Tài b m Nói cách khác, n u tâm lý b m là tâm lý ngư i thì tâm lý c a ñ a con cũng là tâm lý ngư

Ngày tải lên: 28/10/2014, 23:00

119 741 16
GIÁO TRÌNH TÂM LÍ HỌC ĐẠI CƯƠNG

GIÁO TRÌNH TÂM LÍ HỌC ĐẠI CƯƠNG

... Nhiệm vụ tâm lý học - Nhiệm vụ tâm học nghiên cứu chất hoạt động tâm lí, quy luật nảy sinh phát triển tâm lí, chế diễn biến thể tâm lí, quy luật mối quan hệ tượng tâm lí, cụ thể nghiên cứu: + Những ... chủ quan tạo tâm người + Cơ chế hình thành, biểu hoạt động tâm + Tâm người hoạt động nào? + Chức năng, vai trị tâm hoạt động người - Có thể nêu lên nhiệm vụ cụ thể tâm học sau: ... phát triển tâm lý học III Điều kiện thực Tài liệu tham khảo  Trần Trọng Thủy(chủ biên).(1998) Tâm học đại cương NXB Giáo dục, Hà Nội  Phạm Minh Hạc (chủ biên).(1998) Tâm học NXB Giáo dục,

Ngày tải lên: 28/01/2017, 14:13

192 387 0
Giáo trình Tâm lí học đại cương: Phần 1 - Nguyễn Xuân Thức (chủ biên)

Giáo trình Tâm lí học đại cương: Phần 1 - Nguyễn Xuân Thức (chủ biên)

... học liên ngành Mơn Tâm học đại cương mơn học chương trình đào tạo đại cương trường đại học cao đẳng Giáo trình Tâm học đại cương mơn Tâm học đại cương - Khoa Tâm giáo dục biên soạn ... GIÁO TRÌNH TÂM HỌC ĐẠI CƯƠNG GIÁO TRÌNH TÂM HỌC ĐẠI CƯƠNG (Dùng cho trường Đại học Sư phạm) Nguyễn Xuân Thức (Chủ biên) LỜI MỞ ĐẦU Ngày nay, kiến thức Tâm học cần thiết ... NHIỆM VỤ CỦA TÂM HỌC GIÁO TRÌNH TÂM HỌC ĐẠI CƯƠNG Chương 1: TÂM HỌC LÀ MỘT KHOA HỌC Vài nét lịch sử hình thành phát triển tâm học 1.1 Những tư tưởng tâm học thời cổ đại Lồi người

Ngày tải lên: 12/05/2021, 18:08

143 29 0
GIÁO TRÌNH  TÂM LÍ HỌC ĐẠI CƯƠNG

GIÁO TRÌNH TÂM LÍ HỌC ĐẠI CƯƠNG

... học liên ngành Mơn Tâm học đại cương mơn học chương trình đào tạo đại cương trường đại học cao đẳng Giáo trình Tâm học đại cương mơn Tâm học đại cương - Khoa Tâm giáo dục biên soạn ... hoạt động tâm 2.2 Nhiệm vụ tâm học Nhiệm vụ tâm học nghiên cứu chất hoạt động tâm lí, quy luật nảy sinh phát triển tâm lí, chế diễn biến thể tâm lí, quy luật mối quan hệ tượng tâm cụ ... nhân cách Theo cách phân loại tượng tâm có ba loại chính: - Các q trình tâm lí, - Các trạng thái tâm lí, - Các thuộc tính tâm * Các q trình tâm tượng tâm diễn thời gian tương đối ngắn,

Ngày tải lên: 16/03/2022, 01:40

20 19 0
Giáo trình Tâm lí học đại cương (In lần thứ sáu): Phần 1

Giáo trình Tâm lí học đại cương (In lần thứ sáu): Phần 1

... khoa học tâm và là tr thức nền tảng để tiếp thu các kiến thức tâm học chuyên sâu và tâm học liên ngành Mơn Tâm học đại cương là mơn học cơ bản trong chương trình đào tạo đại cương ở ... trong chương trình đào tạo đại cương ở các trường đại học và cao đẳng Giáo trình Tâm /í học đại cương được bộ mơn Tâm học đại cương - Khoa Tâm giáo dục biên soạn nhằm đáp ứng yêu cầu giảng ... tâm 2.2 Nhiệm vụ của tâm học Nhiệm vụ cơ bản của tâm học là nghiên cứu bản chất của hoạt động tâm lí, các quy luật nảy sinh và phát triển tâm lí, cơ chế diễn biến và thể hiện tâm lí,

Ngày tải lên: 08/07/2022, 16:59

96 12 0
Giáo trình Tâm lí học đại cương: Phần 1

Giáo trình Tâm lí học đại cương: Phần 1

... tượng tâm bằng sơ đồ sau; Tâm | Các quá trình tâm Các trang thái tâm |e>|_ Các thuộc tính tâm %) Cũng có thể phân biệt hiện tượng tâm có š thức với các hiện tượng tâm ... LỜI NÓI ĐẦU Giáo trình Tâm học đại cương được biên soạn theo “Chương trình đào tạo giáo viên Trung học cơ sở trình độ Cao đẳng Sư phạm” hiện hành của Bộ Giáo đực và Đào tạo Giáo trình cung ... tượng tâm 4) Căn cứ vào thời giam tin tại và vị trí tướng đổi của các hiện tượng tâm thân cách, người ta thường cl tượng tâm thành ba loại chính: i thuộc tính tâm ~ Các quá trình tâm

Ngày tải lên: 25/07/2022, 10:49

48 7 0
Giáo trình tâm lí học đại cương (in lần thứ sáu) phần 2

Giáo trình tâm lí học đại cương (in lần thứ sáu) phần 2

... hit tâm cấp cao khác - Sự rèn luyện, hoạt động của con người l¿ phương thức đặc thù của xã hội giúp hình thành triển cảm giác 1.4 Vai trò của cảm giác Cảm giác là hình thức phản ánh tâm ... trình nhận thức cao hơn sau này Không có các 1 vật liệu của cảm giác thì không thể có các quá trình nhỉ cao hơn Lênin nói rằng: “Cảm giác là nguồn gốc duy nỉ hiểu biết” Ngày nay các nhà Tâm ... và khả năng đá cơ quan cảm giác mã còn phụ thuộc vào sự biến đổi của tố hoàn cảnh và tâm Các nhân tố tâm ở đây chính là Trang 8 b, Quy luật thích ứng; của cảm giác Thích ứng là khả năng

Ngày tải lên: 18/10/2022, 18:41

149 13 2
Giáo trình tâm lí học đại cương (in lần thứ mười sáu)   nguyễn quang uẩn (chủ biên)

Giáo trình tâm lí học đại cương (in lần thứ mười sáu) nguyễn quang uẩn (chủ biên)

... Đại học Sư phạm tổ chức biên soạn giáo trình Tâm học đại cương Nội dung của giáo trình này được biên soạn dựa theo khung chương trình môn học đã được Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành Giáo trình ... động tâm 3.2 Nhiệm vụ của tâm học Nhiệm vụ cơ bản của tâm học là nghiên cứu bản chất hoạt động của tâm lí, các quy luật nảy sinh và phát triển tâm lí, cơ chế diễn biến và thể hiện tâm lí, ... Các thuộc tính tâm tâm tâm 3.2 Căn cứ vào sự tham gia của ý thức, có thể phân biệt hiện tượng tâm thành: - Các hiện tượng tâm có ý thức - Các hiện tượng tâm chưa được

Ngày tải lên: 14/09/2023, 12:49

175 4 0
Giáo trình tâm lí học đại cương

Giáo trình tâm lí học đại cương

... TRƯỜNG ĐẠI HỌC ĐÀ LẠT GIÁO TRÌNH TÂM LÝ HỌC ĐẠI CƯƠNG HOÀNG ĐỨC LÂM Khoa Sư Phạm Tâm lý học đại cương -2- MỤC LỤC PHẦN I NHỮNG VẤN ĐỀ CHUNG CỦA TÂM LÝ CHƯƠNG I TÂM LÝ HỌC LÀ ... gọi tâm lý học tâm lý cấu trúc, tức thứ tâm lý coi tâm hồn tổ hợp nhiều trình xảy với tính cách kinh nghiệm chủ quan Tâm lý học chủ quan Tittrene không quan tâm đến vai trò, đến tính biểu tâm ... học, Tâm lý học Động vật học Các nhà Tâm lý học (TLH) theo đường khách quan: TLH phân tâm, TLH Ghestan, TLH hành vi Hoàng Đức Lâm Khoa Sư Phạm Tâm lý học đại cương - 10 - a .Tâm lý học phân tâm

Ngày tải lên: 16/08/2013, 08:07

65 1,4K 8
Phần 2 giáo trình tâm lí học đại cương (dùng cho sinh viên hệ từ xa và hệ vừa học vừa làm)

Phần 2 giáo trình tâm lí học đại cương (dùng cho sinh viên hệ từ xa và hệ vừa học vừa làm)

... và chỉ từ một giai đoạn phát triển... phần là các quá trình tâm lí, các trạng thái tâm và các thuộc tính tâm cá nhân + Quan điểm coi nhân cách bao gồm ba lĩnh vực cơ ... gây cho trạng thái phi anh" Hãy phân biệt số đặc điểm đặc điểm tình cảm, đặc điểm xúc cảm? a) trình tâm lí; b) có tính chất thời, đa dạng; c) có người; d) thuộc tính tâm lí; e) dạng tiềm tàng; ... vai trò chủ đạo (theo quan điểm Tâm học mácxít) Vai trò chủ đạo giáo dục thể điểm sau: Giáo dục vạch phương hướng cho hình thành phát triển nhân cách Vì giáo dục trình tác động có mục tiêu xác

Ngày tải lên: 24/11/2015, 20:41

72 1,9K 2
Giáo trình tâm lí học đại cương  Nguyễn Xuân Thức

Giáo trình tâm lí học đại cương Nguyễn Xuân Thức

... học liên ngành Môn Tâm học đại cương môn học chương trình đào tạo đại cương trường đại học cao đẳng Giáo trình Tâm học đại cương môn Tâm học đại cương - Khoa Tâm giáo dục biên soạn ... GIÁO TRÌNH TÂM HỌC ĐẠI CƯƠNG GIÁO TRÌNH TÂM HỌC ĐẠI CƯƠNG (Dùng cho trường Đại học Sư phạm) Nguyễn Xuân Thức (Chủ biên) LỜI MỞ ĐẦU Ngày nay, kiến thức Tâm học cần thiết ... NHIỆM VỤ CỦA TÂM HỌC GIÁO TRÌNH TÂM HỌC ĐẠI CƯƠNG Chương 1: TÂM HỌC LÀ MỘT KHOA HỌC Vài nét lịch sử hình thành phát triển tâm học 1.1 Những tư tưởng tâm học thời cổ đại Loài người

Ngày tải lên: 20/08/2016, 21:09

10 1,7K 1
Giáo trình tâm lí học đại cương phần 2

Giáo trình tâm lí học đại cương phần 2

... tượng, nhiệm vụ tâm học Các quan điểm tâm học đại II Bản chất chứcc phân loại tượng tâm Bản chất tâm người Chức tâm Phân loại tượng tâm tí III Phương pháp nghiên cứu tâm Nguyên tắc ... Thành Tâm học đại cương NXB Giáo dục, Hà Nội, 1995 Created by AM Word2CHM MỤC LỤC Chương một: TÂM HỌC LÀ MỘT KHOA HỌC I Đối tượng nhiệm vụ tâm học Vài nét lịch sử hình thành phát triển tâm ... Trọng Thuỷ Tâm học Tập I NXB Giáo dục Hà Nội, 1988 M.Reuchlin Tâm học đại cương - Tập I, II NXB Thế giới Hà Nội, 1995 Trần Trọng Thuỷ (chủ biên) Bài tập thực hành Tâm học NXB Giáo dục,

Ngày tải lên: 21/09/2016, 10:12

283 1,5K 1
Giáo Trình Vật Lý Đại Cương – THUYẾT ĐỘNG HỌC PHÂN TỬ VÀ CHẤT KHÍ LÍ TƯỞNG

Giáo Trình Vật Lý Đại Cương – THUYẾT ĐỘNG HỌC PHÂN TỬ VÀ CHẤT KHÍ LÍ TƯỞNG

... chu trình Chu trình có lợi (lí tưởng) chu trình Carnot (do Sadi Carnot, kỹ sư người Pháp, đưa năm 1824) Đây chu trình thuận nghịch Q1 Tác nhân Chu trình Carnot: Gồm trình liên tiếp: • • • • Q trình ... theo chu trình định Chu trình có lợi chu trình Carnot nghịch Ở động nhiệt, ta có chu trình Carnot thuận; ta cho chu trình chạy theo chiều ngược lại ta có chu trình Carnot nghịch Đây chu trình làm ... được: 178 γ Giáo Trình Vật Lý Đại Cương – Tập I: Cơ – Nhiệt - Điện dV dp + = ⇒ γ ln V + ln p = const ⇒ ln(pV γ ) = const V p pV γ = const Vậy: (8.24) Rút p từ phương trình trạng thái khí tưởng

Ngày tải lên: 17/10/2021, 10:29

24 42 0
Giáo trình : Môi trường Đại Cương - P5.1

Giáo trình : Môi trường Đại Cương - P5.1

... K+và Mg2+. Các muốinày có mặt trong nước mưa do hoà tan cácsol khí trong quá trình bay hơi của nước biểnhay do quá trình phong hoá• Lượng nước mưa ước tínhkhoảng 105.000km38CBGD: ThS.Trịnh Ngọc ... tích của biển, đại dương bị cơ lập giữa lục địa, cũng có thể trước đây là hồ nước ngọt, nhưng vì khí hậu khơ hạn nên nước hồ cạn dần và tỉ lệ muối khống trong nước tăng lên…• Trong q trình phát triển, ... Mg 2+ . Các muối này có mặt trong nước mưa do hoà tan các sol khí trong quá trình bay hơi của nước biển hay do quá trình phong hoá • Lượng nước mưa ước tính khoảng 105.000km 3 8 CBGD: ThS.Trịnh

Ngày tải lên: 08/10/2012, 09:08

17 688 2
Tài liệu giao trinh kinh te dai cuong pdf

Tài liệu giao trinh kinh te dai cuong pdf

... mặt tâm lý và niềm tin của nhiều người. Trong đề tài nghiên cứu này, em xin trình bày một số quan điểm của bản thân vấn đề thất nghiệp và việc làm của Việt Nam. Tuy nhiên thời gian hạn hẹp và trình ... biệt về trình độ chuyên môn kỹ thuật của lực lượng lao động giữa thành thị và nông thôn còn lớn, điều này sẽ gây bất lợi cho khu vực nông thôn trong giai đoạn đẩy mạnh công nghiệp hóa, hiện đại hóa ... được lao động địa phương có đủ trình độ. Nếu tuyển lao động nước ta tại vị trí đó, doanh nghiệp chỉ phải trả 200- 500 USD/tháng. Điều này cho thấy sự hạn chế về trình độ đào tạo của người lao

Ngày tải lên: 22/12/2013, 20:18

10 544 3
Tài liệu Giáo trình cơ khí đại cương P2 pptx

Tài liệu Giáo trình cơ khí đại cương P2 pptx

... 116 giáo trình: cơ khí đại cơng Chiều sâu phay t (mm): chiều sâu lớp kim loại bị cắt trong một hành trình phay Chiều rộng phay B (mm): là chiều rộng đã gia công sau một hành trình ... động hoá, độ chính xác và cải tiến máy. giáo trình: cơ khí đại cơng đà nẵng - 2002 100 Ví dụ: T620A: T - tiện; số 6 - kiểu vạn năng; số 20 - chiều cao tâm máy là 200 mm tơng ứng với đờng kính ... giáo trình: cơ khí đại cơng đà nẵng - 2002 95 chơng 6 gia công cắt gọt kim loại Gia công kim loại bằng cắt gọt là một quá trình công nghệ rất quan trọng trong

Ngày tải lên: 25/12/2013, 05:17

30 684 3
Giáo trình cơ khí đại cương

Giáo trình cơ khí đại cương

... giáo trình: cơ khí đại cơng đà nẵng - 2002 1 Chơng 1 Các khái niệm cơ bản về sản xuất cơ khí 1.1. Các khái niệm về quá trình sản xuất 1.1.1. Sơ đồ quá trình sản xuất cơ khí ... trình bảo quản trong quá trình sản xuất, trong kho, khi vận chuyển nh làm sạch bôi trơn dầu mỡ, chất chống gỉ, paraphin, bao gói, đóng hộp v.v đà nẵng - 2002 2 giáo trình: cơ khí đại ... 2002 124 giáo trình: cơ khí đại cơng... mặt phẳng nghiêng, mặt có bậc, mặt định hình; gia công các loại rãnh thông thờng, rãnh chữ T, rãnh đuôi én v.v đà nẵng - 2002 114 giáo trình:

Ngày tải lên: 04/01/2014, 06:13

124 676 9
w