0

giáo trình nghiên cứu marketing quản trị

 Giáo trình nghiên cứu Marketing- Chương  1

Giáo trình nghiên cứu Marketing- Chương 1

Cao đẳng - Đại học

... cứu sản phẩm, nghiên cứu phân phối, nghiên cứu giá cả, nghiên cứu quảng cáo và hoạt động bán hàng, nghiên cứu cạnh tranh, nghiên cứu dự báo xu hướng thay đổi và phát triển. Người nghiên cứu ... thống thông tin marketing, hệ thống hỗ trợ ra quyết định và nghiên cứu marketing - Tiến trình nghiên cứu marketing - Ứng dụng của nghiên cứu marketing - Ai thực hiện nghiên cứu marketing - Quan ... HOẠT ĐỘNG NGHIÊN CỨU 1. Nghiên cứu phân khúc thị trường 2. Nghiên cứu sản phẩm 3. Nghiên cứu giá sản phẩm 4. Nghiên cứu khuyến mại 5. Nghiên cứu phân phối sản phẩm Nghiên cứu ứng dụng...
  • 16
  • 2,833
  • 24
 Giáo trình nghiên cứu Marketing- Chương  2

Giáo trình nghiên cứu Marketing- Chương 2

Cao đẳng - Đại học

... vấn đề/cơ hội marketing, vấn đề quyết định của nhà quản trị và vấn đề nghiên cứu. Để xác định được vấn đề nghiên cứu các nhà nghiên cứu thường thực hiện thảo luận với các nhà quản trị, thăm dò ... đề nghiên cứu Nhận thức vấn đề Câu hỏi nghiên cứu Mục tiêu nghiên cứu Thiết kế nghiên cứu Giả thuyếtMô hình nghiên cứu Nguồn 1. Lý thuyết 2. Kinh nghiệm quản trị ... TÓM TẮT Xác định vấn đề nghiên cứu là giai đoạn quan trọng nhất của một dự án nghiên cứu marketing. Dự án nghiên cứu marketing chỉ thực sự bắt đầu khi vấn đề nghiên cứu đã xác định và sẽ không...
  • 11
  • 1,561
  • 27
 Giáo trình nghiên cứu Marketing- Chương  3

Giáo trình nghiên cứu Marketing- Chương 3

Cao đẳng - Đại học

... thực hiện nghiên cứu marketing? 6. Một quan điểm cho rằng: “ lợi ích duy nhất của nghiên cứu định tính trong nghiên cứu marketing là giúp xác lập vấn đề nghiên cứu khi nhà nghiên cứu chưa có ... do vậy phù hợp với những dự án nghiên cứu nhất định. Các phương pháp nghiên cứu bao gồm: Nghiên cứu định tính, quan sát, phỏng vấn và thử nghiệm. Các nghiên cứu định tính bao gồm phỏng vấn ... thời sự Nghiên cứu Marketing đòi hỏi dữ liệu có tính chất thời sự (dữ liệu mới) vì giá trị của dữ liệu sẽ bị giảm qua thời gian. Đó cũng là lý do vì sao các doanh nghiệp nghiên cứu marketing...
  • 20
  • 1,479
  • 26
 Giáo trình nghiên cứu Marketing- Chương  4

Giáo trình nghiên cứu Marketing- Chương 4

Cao đẳng - Đại học

... lường trong nghiên cứu marketing về cơ bản là vô dụng đối với nhà nghiên cứu nếu nó thiếu giá trị bởi vì nó không đo lường cái cần đo. Hay nói cách khác, những đo lường trong nghiên cứu marketing ... thầy giáo rằng cô ta “thực sự hiểu về nghiên cứu Marketing . Theo quan điểm của cô ta thì bài test này không có giá trị đo lường trong trường hợp này. Thay vì đo lường kiến thức nghiên cứu Marketing ... Người nghiên cứu cũng cần tiên lượng xem phản ứng và thái độ của người trả lời có khác biệt không khi họ biết được mục đích nghiên cứu, hoặc biết được cơ quan bảo trợ công trình nghiên cứu. ...
  • 17
  • 1,207
  • 31
 Giáo trình nghiên cứu Marketing- Chương  5

Giáo trình nghiên cứu Marketing- Chương 5

Cao đẳng - Đại học

... tin yêu cầu đạt được) vào trong các câu hỏi; sau quá trình phỏng vấn, đòi hỏi người nghiên cứu phải có thông tin theo mục tiêu của nghiên cứu. - Giúp người được phỏng vấn hiểu biết rõ ràng các ... sách mà cần phải bắt tay vào soạn thảo và thực hành liên tục. Các nhà nghiên cứu marketing đã tổng kết được 8 bước cơ bản về trình tự thiết kế một bản câu hỏi (hình V.1, trang sau): 68 ... sống gia đình, lòng tin về tôn giáo, thể chế chính trị và những dính líu trong những tai nạn hay tội ác. Để gia tăng sự sẵn lòng của người trả lời, người nghiên cứu cần chú ý và sử dụng các kĩ...
  • 14
  • 1,192
  • 20
 Giáo trình nghiên cứu Marketing- Chương  6

Giáo trình nghiên cứu Marketing- Chương 6

Cao đẳng - Đại học

... thập dữ liệu. 93 Quản trị việc thu thập dữ liệu tại hiện trường Quản trị tốt giữ vai trò quan trọng trong sự thành công của công tác phỏng vấn. Các chương trình nghiên cứu sử dụng phương ... thể nghiên cứu không phân tán quá rộng về mặt địa lý; các phần tử trong tổng thể có khá nhiều sự đồng nhất về đặc điểm muốn nghiên cứu. Chọn mẫu ngẫu nhiên phân tầng Khi tổng thể nghiên cứu ... thể nghiên cứu. Tuy nhiên, không giống như nhóm, các cụm được tạo nên bởi những phần tử dị biệt, không đồng nhất, miễn sao mỗi nhóm sẽ là đặc trưng của tổng thể nghiên cứu. Ví dụ, nghiên cứu...
  • 16
  • 1,644
  • 29
 Giáo trình nghiên cứu Marketing- Chương  7

Giáo trình nghiên cứu Marketing- Chương 7

Cao đẳng - Đại học

... TRONG NGHIÊN CỨU MARKETING Ngày nay, việc ứng dụng tin học để phân tích dữ liệu trong nghiên cứu marketing là hết sức phổ biến. Có một số phần mềm được sử dụng để phân tích dữ liệu trong nghiên ... hóa. Có hai cách: - Cách thứ nhất: Người nghiên cứu tiến hành mã hóa các câu trả lời trước khi nghiên cứu thực địa. Trường hợp này, người nghiên cứu phải dự kiến về mặt lý thuyết các câu trả ... giá trị trung bình. Giá trị trung bình ( Mean) : Nếu mẫu ngẫu nhiên w có các giá trị x = ( x1 , x2 , ,xn) thì giá trị trung bình của x là: ∑==iixnx11n. Nếu các giá trị...
  • 33
  • 1,177
  • 15
 Giáo trình nghiên cứu Marketing- Chương  8

Giáo trình nghiên cứu Marketing- Chương 8

Cao đẳng - Đại học

... PHÂN TÍCH VÀ DIỄN GIẢI DỮ LIỆU TRONG NGHIÊN CỨU MARKETING NỘI DUNG CHÍNH Nội dung chương này bàn đến bao gồm: - Thế nào là giả thuyết nghiên cứu - Các loại sai lầm khi thực hiện kiểm ... dfSig.(2-tailed) Giá trị t-student = -0,803 Giá trị ước lượng (giới hạn trên) Giá trị ước lượng (giới hạn dưới) Giá trị p-value =0,435>0,05 & Vì giá trị t=-0,803 và p-value ... 5. The minimum expected count is 12.92.a. Giá trị kiểm định Chi bình phương Giá trị kiểm định p-value 158í dụ 1: Một nhà nghiên cứu thị trường muốn xác định mối tương quan có thể...
  • 57
  • 1,036
  • 13
 Giáo trình nghiên cứu Marketing- Chương  11

Giáo trình nghiên cứu Marketing- Chương 11

Cao đẳng - Đại học

... cuộc nghiên cứu trong tương lai. - Nó phản ánh chất lượng của công trình nghiên cứu: Chất lượng công trình nghiên cứu được đánh giá chủ yếu qua báo cáo vì người lãnh đạo (mà ác cuộc nghiên cứu ... giám sát công việc nghiên cứu, số lượng và phân tích số lượng, báo cáo kết quả nghiên cứu, huấn luyện chỉ dẫn nhân viên nghiên cứu Cơ cấu tổ chức của bộ phận nghiên cứu marketing Với việc ... quả nghiên cứu: Sau khi kết quả nghiên cứu đã báo cáo và trình bày cho những người có thẩm quyền ra quyết định thì về nguyên tắc, công việc nghiên cứu xem như hoàn tất và người nghiên cứu có...
  • 10
  • 872
  • 13
Giáo trình nghiên cứu Marketing - Chương 4

Giáo trình nghiên cứu Marketing - Chương 4

Kế hoạch kinh doanh

... lường trong nghiên cứu marketing về cơ bản là vô dụng đối với nhà nghiên cứu nếu nó thiếu giá trị bởi vì nó không đo lường cái cần đo. Hay nói cách khác, những đo lường trong nghiên cứu marketing ... thầy giáo rằng cô ta “thực sự hiểu về nghiên cứu Marketing . Theo quan điểm của cô ta thì bài test này không có giá trị đo lường trong trường hợp này. Thay vì đo lường kiến thức nghiên cứu Marketing ... Người nghiên cứu cũng cần tiên lượng xem phản ứng và thái độ của người trả lời có khác biệt không khi họ biết được mục đích nghiên cứu, hoặc biết được cơ quan bảo trợ công trình nghiên cứu. ...
  • 17
  • 752
  • 2
Giáo trình nghiên cứu Marketing - Chương 5

Giáo trình nghiên cứu Marketing - Chương 5

Kế hoạch kinh doanh

... tin yêu cầu đạt được) vào trong các câu hỏi; sau quá trình phỏng vấn, đòi hỏi người nghiên cứu phải có thông tin theo mục tiêu của nghiên cứu. - Giúp người được phỏng vấn hiểu biết rõ ràng các ... tiêu nghiên cứu hay không, nếu không thì nên loại bỏ những câu hỏi này. Trên thực tế, trong một bản câu hỏi cũng có một số câu hỏi tuy không thực sự liên quan trực tiếp đến mục tiêu nghiên cứu ... sống gia đình, lòng tin về tôn giáo, thể chế chính trị và những dính líu trong những tai nạn hay tội ác. Để gia tăng sự sẵn lòng của người trả lời, người nghiên cứu cần chú ý và sử dụng các kĩ...
  • 14
  • 601
  • 1
Giáo trình nghiên cứu Marketing - Chương 6

Giáo trình nghiên cứu Marketing - Chương 6

Kế hoạch kinh doanh

... đơn vị khác. 93 Quản trị việc thu thập dữ liệu tại hiện trường Quản trị tốt giữ vai trò quan trọng trong sự thành công của công tác phỏng vấn. Các chương trình nghiên cứu sử dụng phương ... thể nghiên cứu không phân tán quá rộng về mặt địa lý; các phần tử trong tổng thể có khá nhiều sự đồng nhất về đặc điểm muốn nghiên cứu. Chọn mẫu ngẫu nhiên phân tầng Khi tổng thể nghiên cứu ... thể nghiên cứu. Tuy nhiên, không giống như nhóm, các cụm được tạo nên bởi những phần tử dị biệt, không đồng nhất, miễn sao mỗi nhóm sẽ là đặc trưng của tổng thể nghiên cứu. Ví dụ, nghiên cứu...
  • 16
  • 1,017
  • 4

Xem thêm