giáo trình học phần mềm misa

GIÁO TRÌNH học PHẦN các nước và VÙNG LÃNH THỔ NICS ĐÔNG á

GIÁO TRÌNH học PHẦN các nước và VÙNG LÃNH THỔ NICS ĐÔNG á

... TRƯỜNG ĐẠI HỌC QUẢNG BÌNH KHOA KHOA HỌC XÃ HỘI =================== GIÁO TRÌNH HỌC PHẦN CÁC NƯỚC VÀ VÙNG LÃNH THỔ NICS ĐÔNG Á Giảng viên: Lê Trọng Đại NĂM HỌC 2015-2016 GIÁO TRÌNH CÁC NƯỚC ... kiến thức học vào học tập, nghiên cứu giảng dạy Về thái độ: Cung cấp cho sinh viên nhìn khách quan đắn đường phát triển nước NICs Đông Á Mô tả vắn tắt nội dung học phần: Nội dung học phần giới ... Trọng Đại NĂM HỌC 2015-2016 GIÁO TRÌNH CÁC NƯỚC VÀ VÙNG LÃNH THỔ NICS ĐƠNG Á CHƯƠNG TRÌNH CHI TIẾT HỌC PHẦN Tên học phần: CÁC NƯỚC VÀ VÙNG LÃNH THỔ NICS ĐÔNG Á TỪ SAU CHIẾN TRANH THẾ GIỚI THỨ HAI

Ngày tải lên: 20/11/2017, 12:15

51 789 4
GIÁO TRÌNH học PHẦN LỊCH sử VIỆT NAM cổ TRUNG đại (từ NGUỒN gốc đến 1858)

GIÁO TRÌNH học PHẦN LỊCH sử VIỆT NAM cổ TRUNG đại (từ NGUỒN gốc đến 1858)

... TRƯỜNG ĐẠI HỌC QUẢNG BÌNH KHOA KHOA HỌC XÃ HỘI =================== GIÁO TRÌNH HỌC PHẦN LỊCH SỬ VIỆT NAM CỔ TRUNG ĐẠI (TỪ NGUỒN GỐC ĐẾN 1858) Giảng viên: Lê Trọng Đại NĂM HỌC 2012-2013 -1- ... thời lượng 5đvht học phần chuyên môn dành cho sinh viên chuyên ngành ĐHSP Sử, thuộc chương trình Đào tạo Giáo viên trung học phổ thông hệ Đại học Bài giảng biên soạn dựa Chương trình chi tiết Hội ... quan, thiết bị dạy học Tài liệu học tập tham khảo + Tài liệu học tập Nguyễn Cảnh Minh (cb), Lịch sử Việt Nam từ nguồn gốc đến kỷ X, NXB Đại học Sư phạm - 2004 (Sách dự án đào tạo giáo viên THCS)

Ngày tải lên: 20/11/2017, 12:15

158 537 2
GIÁO TRÌNH học PHẦN LỊCH sử VIỆT NAM HIỆN đại (từ 1945 đến NAY)

GIÁO TRÌNH học PHẦN LỊCH sử VIỆT NAM HIỆN đại (từ 1945 đến NAY)

... TRƯỜNG ĐẠI HỌC QUẢNG BÌNH KHOA KHOA HỌC XÃ HỘI =================== GIÁO TRÌNH HỌC PHẦN LỊCH SỬ VIỆT NAM HIỆN ĐẠI (TỪ 1945 ĐẾN NAY) (3TC DÀNH CHO ... cho người học Động viên toàn dân xoá mù chữ, phổ cập giáo dục tiểu học nước, phổ cập THSC nơi có điều kiện Cải tiến chất lượng dạy học, khắc phục tiêu cực, yếu giáo dục đào tạo Đổi giáo dục theo ... biết chữ nhân dân tăng lên đạt mức 90% Trẻ em học tăng, học sinh độ tuổi phổ cập tiểu học số học sinh phổ thông cấp tăng Tỷ lệ học sinh lưu ban, bỏ học giảm Mạng lưới trường phổ thông mở rộng đến

Ngày tải lên: 20/11/2017, 12:16

121 575 1
GIÁO TRÌNH học PHẦN LỊCH sử VIỆT NAM HIỆN đại

GIÁO TRÌNH học PHẦN LỊCH sử VIỆT NAM HIỆN đại

... HỌC QUẢNG BÌNH KHOA KHOA HỌC XÃ HỘI =================== GIÁO TRÌNH HỌC PHẦN LỊCH SỬ VIỆT NAM HIỆN ĐẠI (TỪ 1945 ĐẾN NAY DÀNH CHO ĐHSP LỊCH SỬ) Giảng viên: Lê Trọng Đại NĂM HỌC 2013-2014 GIÁO TRÌNH ... xuất Về giáo dục: Giáo dục Mầm non, Phổ thông, Đại học Trung học chuyên nghiệp phát triển mạnh Chỉ tính riêng năm học 1979 - 1980, nước có gần 1,5 triệu học sinh mẫu giáo, 11,7 triệu học sinh ... vào dạy học khố trình lịch sử lớp THCS (tìm hiểu phân phối chương trình, đối chiếu nội dung học phần với nội dung lịch sử Việt Nam lớp THCS điểm giống khác vận dụng kiến thức học đại học vào

Ngày tải lên: 20/11/2017, 12:16

127 852 0
GIÁO TRÌNH học PHẦN PPLuận sử học

GIÁO TRÌNH học PHẦN PPLuận sử học

... HỌC QUẢNG BÌNH KHOA KHOA HỌC XÃ HỘI =================== GIÁO TRÌNH PHƯƠNG PHÁP LUẬN SỬ HỌC (Dành cho ĐHSP Lịch sử) Giảng viên: Lê Trọng Đại NĂM HỌC 2013-2014 GIÁO TRÌNH: PHƯƠNG PHÁP LUẬN SỬ HỌC ... khoa học lịch sử hoàn thành nhiệm vụ phục vụ cách mạng mình, đồng chí Phạm Văn Đồng viết: “Mọi lĩnh vực khoa học xã hội: triết học, kinh tế học, sử học, dân tộc học, văn hóa, ngơn ngữ học, khoa học ... Từ chức giáo dục, nêu gương, sử học có tác dụng lớn giáo dục đạo đức, giáo dục tư tưởng, tình cảm, rèn luyện phẩm chất người Với tính chất môn khoa học xã hội, sử học không nghiên cứu trình phát

Ngày tải lên: 20/11/2017, 12:16

51 396 0
Công trình học phần mềm = software engineering

Công trình học phần mềm = software engineering

... CƠNG TRÌNH HỌC PHẦN MỀM ( S ( ) F T W A R E E N r IN E P :R IN r ) HÀ NÔI -1999 ĐẠI H Ọ C Q U Ố C G IA H À N Ộ I TRIỈỜNG Đ AI H O C K H O A H Ọ C T ự N H IÊ N — Q - HOÀNG V IỆ T HÀ CƠNG TRÌNH HỌC ... c ó ih ổ c i i C|ul ck íỢ c T h c h i h ứ c tlTii \i')i kỹ sư [)lú'in incin clây l;ì ịiliài lạo phần mổni châì lưưim cao với niộl nuiiuii k'ii I1UU', C|| liạ ii (.'hc’ v l l i c o in ổ t l ị e

Ngày tải lên: 20/12/2019, 00:01

151 75 0
Bài giảng về nhập môn công trình học phần mềm

Bài giảng về nhập môn công trình học phần mềm

... O A IIỌ C T ự N IlĩÊ N K liO A C Ổ N (Ỉ N ÍỈH Ệ T ỈỈỎ N G T IN ĩiàỉ giáng NHẬP MƠN CƠNG TRÌNH HỌC PHẦN MỀM llù nội, 1997 NHẬP MỒN ' c ổ n í ; i kìnii h ọ c p h ẩ n m ể m y é lừ nụữ; S o l h n ... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI KHOA CÔNG NGHỆ CU NGUYỄN ọuốc T O Ả N NHậP MÔN c Ang trình học phán m ề m HÀ NƠI -1999 O ẠI IIỌ C QUỐC Í Ỉ I A HÀ ... liẹ (h ố n {{ k h o a học 4 ^/r 26% ( ’ ác hệ í h ố n g (lo a n h ní»liié|> 44% 28% i m i Kliti.i ( 'óng noịií I iK^iig ịin (moiio f);ii Iiot Klioa lioe lư nliiC'11 i ) i học quốc gia ^^ « 9^

Ngày tải lên: 20/12/2019, 00:02

61 74 0
Công trình học phần mềm software engineering

Công trình học phần mềm software engineering

... CƠNG TRÌNH HỌC PHẦN MỀM ( S ( ) F T W A R E E N r IN E P :R IN r ) HÀ NÔI -1999 ĐẠI H Ọ C Q U Ố C G IA H À N Ộ I TRIỈỜNG Đ AI H O C K H O A H Ọ C T ự N H IÊ N — Q - HOÀNG V IỆ T HÀ CƠNG TRÌNH HỌC ... c ó ih ổ c i i C|ul ck íỢ c T h c h i h ứ c tlTii \i')i kỹ sư [)lú'in incin clây l;ì ịiliài lạo phần mổni châì lưưim cao với niộl nuiiuii k'ii I1UU', C|| liạ ii (.'hc’ v l l i c o in ổ t l ị e

Ngày tải lên: 18/03/2021, 20:12

151 9 0
Bài giảng về nhập môn công trình học phần mềm

Bài giảng về nhập môn công trình học phần mềm

... O A IIỌ C T ự N IlĩÊ N K liO A C Ổ N (Ỉ N ÍỈH Ệ T ỈỈỎ N G T IN ĩiàỉ giáng NHẬP MƠN CƠNG TRÌNH HỌC PHẦN MỀM llù nội, 1997 NHẬP MỒN ' c ổ n í ; i kìnii h ọ c p h ẩ n m ể m y é lừ nụữ; S o l h n ... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI KHOA CÔNG NGHỆ CU NGUYỄN ọuốc T O Ả N NHậP MÔN c Ang trình học phán m ề m HÀ NƠI -1999 O ẠI IIỌ C QUỐC Í Ỉ I A HÀ ... liẹ (h ố n {{ k h o a học 4 ^/r 26% ( ’ ác hệ í h ố n g (lo a n h ní»liié|> 44% 28% i m i Kliti.i ( 'óng noịií I iK^iig ịin (moiio f);ii Iiot Klioa lioe lư nliiC'11 i ) i học quốc gia ^^ « 9^

Ngày tải lên: 18/03/2021, 20:27

61 10 0
Giáo trình học phần Lịch sử Đảng cộng sản Việt Nam bản word (Sử dụng trong các trường đại học, hệ không chuyên lý luận chính trị)

Giáo trình học phần Lịch sử Đảng cộng sản Việt Nam bản word (Sử dụng trong các trường đại học, hệ không chuyên lý luận chính trị)

... BAN TUYÊN GIÁO TRUNG ƯƠNG BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO GIÁO TRÌNH LỊCH SỬ ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM ( Sử dụng trường đại học, hệ không chuyên lý luận trị) Hà Nội -6-2019 GIÁO TRÌNH LỊCH SỬ ĐẢNG ... môn khoa học Mác-Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh, có mơn Lịch sử Đảng Cộng sản Việt Nam Giáo trình mơn Lịch sử Đảng Cộng sản Việt Nam dùng trường đại học biên soạn lần kế thừa phát triển giáo trình ... trọng giáo dục truyền thống Đảng dân tộc, góp phần giáo dục đạo đức cách mạng, nhân cách, lối sống cao đẹp Hồ Chí Minh khẳng định: “Đảng ta đạo đức, văn minh” Cùng với hai chức sử học nhận thức giáo

Ngày tải lên: 04/05/2021, 15:57

219 121 4
Giáo trình học phần Vi xử lý (hệ đại học): Phần 2

Giáo trình học phần Vi xử lý (hệ đại học): Phần 2

... Giáo trình VI XỬ LÝ http://www.ebook.edu.vn Bước 4: Vì tệp chương trình có cấu trúc *.EXE, nên ta bỏ qua bước Bước 5: Chạy tệp chương trình Vidu_exe ↵ Chương 4: CÁC CẤU TRÚC LẬP TRÌNH 4.1 ... ĐHSPKT_HY Trang 63 Giáo trình VI XỬ LÝ http://www.ebook.edu.vn một khèi công việc định Mỗi Module gọi chương trình Trong lập trình hợp ngữ thơng thường người ta sử dụng loại chương trình thủ tục Cấu ... ngữ lập trình bậc cao, lập trình viên thường viết số Modul chương trình cần đến việc xử lý nhanh hợp ngữ, lục phân) trực tiếp vào chương trình taij vị trí (có thể thủ tục, hàm chương trình chính)

Ngày tải lên: 11/05/2021, 04:19

37 23 0
NỘI DUNG GIÁO TRÌNH HỌC PHẦN NGUYÊN LÝ mác 2

NỘI DUNG GIÁO TRÌNH HỌC PHẦN NGUYÊN LÝ mác 2

... HỌC PHẦN: Những nguyên lí chủ nghĩa Mác - Lênin ******* PHẦN HAI: HỌC THUYẾT KINH TẾ CỦA CN MÁC – LÊNIN VỀ PTSX TBCN CHƯƠNG IV: HỌC THUYẾT GIÁ TRỊ I ĐIỀU KIỆN RA ... ngưỡng, mê tín, dị đoan: - Tơn giáo: Là tượng xã hội đời sớm lịch sử nhân loại tồn phổ biến cộng đồng người lịch sử Các tôn giáo gồm: ý thức tôn giáo (giáo lý, giáo luật) hệ thống tổ chức hoạt ... phát triển khoa học kĩ thuật; + Trình độ khéo léo người lao động; + Trình độ tổ chức quản lí; + Điều kiện tự nhiên  Cường độ lao động: - Khái niệm: mức độ khẩn trương, nặng nhọc người lao động

Ngày tải lên: 14/09/2021, 15:10

36 16 0
Giáo trình học phần hệ thống cơ sở trang phục

Giáo trình học phần hệ thống cơ sở trang phục

... qưần áo theo giới tính lứa tuổi: • Quần áo trẻ em: quần áo cho tuổi nhà trẻ, tuổi mẫu giáo, học sinh tiểu học, học sinh phổ thông sở, = Quần áo nam, quần áo nữ: gồm quần áo cho niên, quần ảo Vho ... nhận • Tuy nhiên ngày đại đa số người có trình độ thẩm mỹ cao nên ta khó phân biệt qua cách ăĩi mặc kỹ sư, cơng nhân ẳ trình độ học vấn người khác nhau, trình độ văn hóa chung xã hội có mức độ ... phân biệt rõ phần ngực, eò,'bụng) Ở lứa tuổi vẻ ngây thơ ngộ nghĩnh thường biểu nhiều trêỂnét mặt lìển phần đầu cần ý đặc biệt 59 Ở 10 tuổi : Vịng ẹo hình thành, thể phân chia làm phần cháu gái

Ngày tải lên: 06/08/2022, 15:40

62 1 0
Giáo trình học phần lý thuyết đồ hoạ

Giáo trình học phần lý thuyết đồ hoạ

... thực hành 3-4.Một khóa học gồm N môn học, môn học ¡ phải học trong ti ngày Giữa các môn học có mối quan hệ trước/sau: có môn học chỉ học được sau khi đã học một số môn học khác Mối quan hệ đó ... xem khóa học có thể kết thúc trong thời gian nhanh nhất là bao nhiêu ngày Theo các học bảo đảm thời gian hoàn thành ngắn nhất ở câu 2, hãy tính xem một học sinh trong quá trình học phải học đồng ... khi và chỉ khi | môn học ¡ phải được dạy xong trước khi học môn j (ngày kết thúc môn ¡ phải trữơc ngày bắt đầu môn j) Môn học ¡ phải đạy trước môn học j nếu có một dãy môn học i\, iz, ., ik sao

Ngày tải lên: 06/08/2022, 15:40

108 6 0
Giáo trình học phần Y học cổ truyền: Phần 1

Giáo trình học phần Y học cổ truyền: Phần 1

... BÌNH ================== GIÁO TRÌNH HỌC PHẦN Y HỌC CỔ TRUYỀN ĐỐI TƯỢNG: Y SỸ ĐA KHOA (Lưu hành nội bộ) Ninh Bình, năm 2020 MỤC LỤC BÀI TÊN BÀI Phần I Lý luận TRANG 1 Học thuyết âm dương – ngũ ... tượng học thuyết Người xưa hình tượng hố học thuyết âm dương sau: - Một vòng tròn: thể vật thể thống (chỉnh thể) - Bên vịng trịn có hai phần đen trắng biểu thị phần âm phần dương - Trong phần ... NGũ HàNH MC TIấU Trình bày nội dung quy luật học thuyết Âm dương Nêu dược mối quan hệ tương sinh tương khắc, tương thừa tương vũ học thuyết Ngũ hành Nêu ứng dụng học thuyết y học vào chẩn đoán,

Ngày tải lên: 24/08/2022, 10:57

75 8 0
Giáo trình học phần Y học cổ truyền: Phần 2

Giáo trình học phần Y học cổ truyền: Phần 2

... PHẦN III ĐẠI CƯƠNG KỸ THUẬT TRỒNG CÂY THUỐC MỤC TIÊU Học sinh biết cách trồng chăm sóc thuốc vườn thuốc Học sinh biết nhóm thuốc nam y tế sở qui trình trồng vườn thuốc mẫu Học sinh biết ... 2.2 Chứng thoát Thể liệt mềm, bệnh tâm, thận phần âm hư phần dương lên làm âm dương không ký tế với chứng bệnh nguy hiểm Triệu chứng: Hôn mê mắt nhắm, mồm há, chân tay mềm duỗi, đái ỉa dầm dề, ... phân tích chứng minh Câu 2: Trình bày kỹ thuật: Chọn đất, làm đất bón phân Câu 3: Trình bày kỹ thuật làm vườn thuốc mẫu kể tên nhóm thuốc nam tuyến y tế sở Câu 4: Trình bày phương pháp bảo quản

Ngày tải lên: 24/08/2022, 10:58

63 6 0
Giáo trình học phần công tác xã hội

Giáo trình học phần công tác xã hội

... mà giáo trình hướng đến sinh viên năm thứ hai, ngành Công tác xã hội trường Cao đẳng cộng đồng Kon Tum Đây giáo trình lưu hành nội phục vụ cho việc học tập sinh viên nhà trường Giáo trình trình ... mơn học - Vị trí: Mơn học Cơng tác xã hội với phịng chống bạo lực gia đình mơn học bắt buộc thuộc khối môn học chuyên ngành chương trình đào tạo ngành cơng tác xã hội trình độ cao đẳng; bố trí học ... mơn học sở số môn học chuyên ngành (Học kì 1, năm 3) - Tính chất: Mơn học Cơng tác xã hội với phịng chống bạo lực gia đình mơn học kết hợp lý thuyết thực hành, môn học bắt buộc thuộc khối mơn học

Ngày tải lên: 22/11/2022, 22:38

79 0 0
Giáo trình học phần xác suất thống kê cho sinh viên đại học

Giáo trình học phần xác suất thống kê cho sinh viên đại học

... giáo dục, năm 2004 [3] Nguyễn Đình Trí, Tốn học cao cấp tập 3, Nhà xuất giáo dục, năm 2002 [4] Đào Hữu Hồ, Xác suất thống kê, Nhà xuất Đại học quốc gia Hà Nội, 2007 [5] Nguyễn Văn Cao, Giáo trình ... 1.1.7 Hoán vị chỉnh hợp không lặp chập n n phần tử Hay hoán vị n phần tử nhóm có thứ tự gồm đủ mặt n phần tử cho Vậy hoán vị n phần tử khác thứ tự xếp phần tử Kí hiệu cơng thức: Pn  n(n  1)(n ... chập k n phần tử (k  n) nhóm khơng phân biệt thứ tự gồm k phần tử khác lấy từ n phần tử cho n! Ký hiệu công thức: Cnk  k !(n  k )! Vậy: Mỗi tổ hợp gồm phần tử khác nhau, hai tổ hợp khác phần tử

Ngày tải lên: 13/10/2023, 09:27

88 5 0
TRÌNH BÀY PHẦN MỀM MISA

TRÌNH BÀY PHẦN MỀM MISA

... trọng thao tác công tác phần mềm kế tốn, nhóm chúng em đưa mục tiêu thực hiện, giúp đỡ tất thành viên biết phần mềm Misa nắm rõ thao tác thực hiện, hiểu ý nghĩa nội dung phần mềm Page | viii NHÓM ... vấn đề cách sử dụng MISA Chúng em nhận thấy việc đưa phần mềm MISA AMIS vào trình học tập hội tốt để sinh viên tiếp xúc làm quen để củng cố thêm nghiệp vụ, kỹ sử dụng cho môn học kế tốn xa cơng ... Page | 99 NHÓM KTTC_D05 Page | 100 NHÓM KTTC_D05 PHẦN KẾT LUẬN Sau tiếp xúc thực hành trực tiếp với phần mềm MISA nhóm chúng em nhận thấy MISA phần mền kế toán tốt, có khả đáp ứng yêu cầu sử dụng

Ngày tải lên: 04/01/2024, 21:35

104 9 0
Giáo trình học phần hòa âm ứng dụng và phối bè hệ CĐSP âm nhạc

Giáo trình học phần hòa âm ứng dụng và phối bè hệ CĐSP âm nhạc

... phúc đề cơng chi tiết học phần hoà âm ứng dụng và phối bè 1 hệ cđsp âm nhạc 1. Tên học phần : Hoà âm ứng dụng và phối bè 1 2. Số đơn vị học trình : 4 ĐVHT = 60 tiết. 3. Trình độ đào tạo : Sinh ... 1,2. 6. Mô tả vắn tắt nội dung học phần : Học phần bao gồm các nội dung : Học phần cung cấp cho sinh viên những kiến thức cơ bản ban đầu về âm, nhạc nhiều bè để có thể học tốt các nội dung : - Hình ... tập thực hành ở nhà theo yêu cầu của giáo viên. - Các bài Kiểm tra và thi đạt yêu cầu. 10. Thang điểm : 10/10. 11. Mục tiêu của học phần : a. Trong giáo trình CĐSP : - Nắm đợc phơng pháp phối

Ngày tải lên: 13/08/2013, 16:20

36 3K 24

Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa:

w