giáo dục và đào tạo 1 khái niệm giáo dục và đào tạo 2 hệ thống giáo dục quốc dân 3 mục đích của giáo dục và đào tạo
Khái niệm về IC sự kết tụ trong hệ thống điện tử
... Khái niệm IC - kết tụ hệ thống điện tử Tuổi thọ trung bình t hệ thống điện tử gồm n thành phần là: Các thành phần IC chế tạo đồng thời phương pháp, nên tuổi ... để kết tụ với mật độ cực cao IC, nằm hướng tới việc kết tụ toàn thể hệ thống điện tử phiếm (chíp) 2/ 4 Khái niệm IC - kết tụ hệ thống điện tử SSI: Small scale integration: Tích hợp qui mô nhỏ MSI: ... xấp xỉ tuổi thọ transistor Planar Một hệ thống (hay máy) điện tử có cấu tạo hình vẽ: Sự kết tụ áp dụng vào IC thường thực giai đoạn phận chức Song khái niệm kết tụ không thiết dừng lại giai đoạn...
- 4
- 821
- 0
slike bài giảng tài chính quốc tế thầy đức chương 2 hệ thống tiền tệ quốc tế
... (19 14 -19 44) Hệ thống tiền tệ quốc tế sau chiến tranh giới (19 44 – 19 90s) Hệ thống tiền tệ quốc tế ngày Các tổ chức tài quốc tế Chương 2: HỆ THỐNG TIỀN TỆ QUỐC TẾ Tổng quan hệ thống tiền tệ quốc ... đời hệ thống Bretton woods Chương 2: HỆ THỐNG TÀI CHÍNH TIỀN TỆ QUỐC TẾ Hệ thống tiền tệ quốc tế sau chiến tranh giới (19 44 – 19 90s) Hệ thống Bretton Woods 19 44 -19 71 Hệ thống tiền tệ quốc ... quan hệ tiền – vàng Việc tái ấn định lại vị vàng 19 20 : hồi sinh chế độ vị vàng mang đặc điểm chế độ vị hối đoái vàng 19 25 -19 31 Sự sụp đổ hệ thống thương mại tài quốc tế sau Đại khủng hoảng 19 29 -19 33 :...
- 20
- 899
- 0
GIÁO ÁN BÀI 1: KHÁI NIỆM LẬP TRÌNH VÀ NGÔN NGỮ LẬP TRÌNH potx
... trình thực chương trình VD: Hằng số học: 1, -5, +18 3 .14 15 92, -22 .36 , 0.5 -2. 236 E 01, 1. 0E-6 Hằng logic: TRUE, FALSE Hằng xâu: ‘Pascal’, ‘Tin hoc’, 11 A’, 12 3 • Biến Là đại lượng đặt tên, dùng để ... Đọc trước 2, trả lời câu hỏi vào tập Hết GIÁO ÁN TIN HỌC 11 (2) GV: Hoàng Ngọc Trung Hiếu TRƯỜNG PT DTNT TỈNH LÂM ĐỒNG Ngày soạn: 01/ 8 /2 010 Tuần dạy: 01 Tiết PP: 02 Chương 1: Một số khái niệm Lập ... Siso_lop11A, DTNT, (x) 12 _con_giap, Tinh_tong_x - Hướng dẫn học sinh xem phân biệt tên dành riêng, tên chuẩn tên người dùng đặt thông qua ví dụ sách giáo khoa trang 12 phụ lục trang 12 8, 12 9 - Yêu...
- 7
- 784
- 2
Giáo trình tin học 12 Chương 1:Khái niệm về cơ sở dữ liệu và hệ quản trị cơ sở dữ liệu Tiết 2 ppt
... Trả lời: a )1- 3 -2, b )1- 2- 3, c )2 -1- 3 d) 3 -1- 2 Bỏ thành phần số 1, vẽ sơ đồ mô tả quan hệ thành phần lại Vẽ sơ đồ tương tác CSDL hệ QTCSDL có đề Chứa (1) CSDL (2) Hệ QTCSDL (3) cập đến vai trò phần ... 1: Hãy nêu số hoạt động có sử dụng CSDL mà em biết? CSDL Câu 2: Điền vào ô trống đây: Hệ QTCSDL Tiếng Anh gì? Là gì? Chọn câu trả lời để mô tả mối quan hệ thành phần Trả lời: a )1- 3 -2, b )1- 2- 3, ... triển khái niệm: hiệu nhân ký (H2) cs dl Người ta dùng thuật ngữ hệ thống CSDL (hay hệ CSDL) để : nằm Hệ thống CSDL - Con người gì? - Hệ QTCSDL quản trị Hoạt động Hoạt động học Ghi bảng giáo viên...
- 13
- 1,501
- 2
Giáo trình tin học 12 Chương 1:Khái niệm về cơ sở dữ liệu và hệ quản trị cơ sở dữ liệu Tiết 3 ppt
... nhân điều khiển hệ A Phần mềm ứng dụng thống máy hệ thống CSDL B Hệ quản trị CSDL Tập hợp liệu có liên quan với theo chủ đề lưu máy tính điện tử C Hệ điều hành Phần mềm dùng tạo lập, lưu trữ ... động quản lý sở kinh sinh vào doanh mạng để xem điểm CSDL nhà trường, hệ thống ngăn chận HS cố tình muốn sửa điểm Hoặc điện bị cắt đột ngột, máy tính phần mềm bị hỏng hệ thống phải -Hoạt động ngân ... tính bảo mật: Hệ thống phải Hoạt động Hoạt giáo viên động học Ghi bảng sinh ngăn chặn truy cập bất hợp pháp đến CSDL III Củng cố, hướng dẫn HS làm tập sau đây: Câu Nêu yêu cầu hệ CSDL, ví dụ...
- 11
- 1,298
- 3
Giáo trình tin học 12 Chương 1:Khái niệm về cơ sở dữ liệu và hệ quản trị cơ sở dữ liệu Tiết 4 docx
... tả tương tác thành phần hệ CSDL: Cho biết: Con người 1, Cơ sở liệu 2, Hệ QTCSDL 3, Phần mềm ứng dụng 4 a 2 1 3 4 b 1 3 4 2 c 1 3 2 4 d 1 4 3 2 Câu 8: Sự khác biệt CSDL hệ QTCSDL a CSDL tập ... CSDL hệ quản trị CSDL tạo Hệ quản trị CSDL phần mềm dùng tạo lập, bảo trì : CSDL, dùng quản trị khai thác CSDL b CSDL tập hợp chứa liệu liên quan với chứa thông tin vấn đề CSDL hệ quản trị CSDL tạo ... CSDL d Tất sai Câu 9: Nêu điểm giống khác CSDL hệ QTCSDL : CSDL Hệ QTCSDL Giống Khác Câu 10 : (câu khó) Tại mối quan hệ Hệ QTCSDL CSDL phải mối quan hệ hai chiều? II) Dặn dò: ...
- 7
- 1,884
- 3
Giáo trình tin học 12 Chương 1:Khái niệm về cơ sở dữ liệu và hệ quản trị pot
... với hệ CSDL? Vì Câu 5: Trong chức hệ QTCSDL chức quan trọng nhất, sao? Câu 6:Dựa vào Sơ đồ chi tiết mô tả tương tác hệ QTCSDL em mô tả sơ lược hoạt động hệ QTCSDL 4) Dặn dò: Tiết sau kiểm tra 15 ... bảng giáo viên buộc phải Vai trò người (nói chung) hệ nói Ở ta CSDL? hiểu truy vấn khả hệ CSDL QTCSDL cách CSDL tạo yêu cầu qua câu hỏi nhằm khai Hình 4: Sự tương tác thác thông tin (tìm học hệ ... Câu 1: Chức hệ QTCSDL a Cung cấp cách tạo lập CSDL b Cung cấp cách cập nhật liệu, tìm kiếm kết xuất thông tin c Cung cấp công cụ kiểm soát điều khiển việc truy cập vào CSDL d Các câu Câu 2: Thành...
- 15
- 679
- 0
giáo án tin học 11 bài 1 khái niệm về lập trình và ngôn ngữ lập trình
... toán? nghiệm Bước 1: Nhập a,b - Hãy xác định bước để tìm Bước 2: Nếu a0 kết luận có nghiệm Output? x=-b/a Bước 3: Nếu a=0 b0 kết luận vô nghiệm HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Bước ... máy: lệnh mã hóa kí hiệu -1 Chương trình - Hỏi: Các em hiểu viết ngôn ngữ máy nạp ngôn ngữ máy, ngôn ngữ bậc cao vào nhớ thực HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN hợp ngữ? HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - Ngôn ngữ ... hành: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN Nêu vấn đề: Các em muốn giới HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Chú ý lắng nghe ví dụ giáo viên thiệu trường thảo luận để tìm ví dụ tương tự cho người khách du lịch quốc tế biết...
- 7
- 2,622
- 11
Bài giảng giải tích 2 chương 1.1 khái niệm đạo hàm và vi phân, giới hạn và liên tục, đạo hàm riêng, khả vi và vi phân
... f dg d( ) = g g2 3 : Kh vi v Vi phõn Vớ d: Cho hm f(x,y) = 2x2y 3xy2 Tớnh df (2, -1) Gii: Tớnh o hm riờng fxÂ= xy - y 2, fyÂ= x - xy Thay vo cụng thc vi phõn df (2, -1) = -11 dx + 20 dy Vớ d : Tớnh ... y Ê 4} Biờn ca D l ng trũn x2 + y2 =1 v x2+y2 = nm hon ton D nờn D l úng 1 : Cỏc khỏi nim c bn Gii hn v liờn tc Vớ d : Trong R2 cho D D = { ( x, y ) ẻ R : x + y < 3, x 0, y 0} Biờn ca D l on ... 0Ê Ê2y x +y 1 : Cỏc khỏi nim c bn Gii hn v liờn tc sin( xy ) lim Vớ d : Tớnh ( x ,y )đ(0,0) 1- + xy Gii: t t = xy thỡ sin( xy ) sin t t lim = lim = lim =- 3 ( x ,y )đ(0,0) 1- + xy t đ0 11 + t...
- 33
- 1,278
- 2
Bài 1: Khái niệm lập trình và ngôn ngữ lập trìn
... biên dịch số ngôn ngữ lập trình có sử dụng kĩ thuật thông dịch - Trả lời câu hỏi 1, 2, SGK trang 13 - Xem đọc thên 1: Em biết ngôn ngữ lập trình? SGK trang - Xem trớc học: Các thành phần ngôn ... thờng lập trình ngôn ngữ bậc cao? khó Hoạt động 2: Tìm hiểu hai loại chơng trình dịch: thông dịch biên dịch a Mục tiêu: - Học sinh biết đợc khái niệm chơng trình dịch cần thiết chơng trình dịch ... sát nội dung toán theo dõi yêu cầu giáo viên - Input: a, b, - Output: x=-b/a, Vô nghiệm, VSN Bớc 1: Nhập a, b Bớc 2: Nếu a0, kết luận có nghiệm x=-b/a Bớc 3: Nếu a = b0, kết luận VN Bớc 4:...
- 9
- 761
- 1
Bài 1: Khái niệm lập trình và ngôn ngữ lập trình
... dịch a Thông dịch Thực lặp lặp lại dãy bước sau 10 1 011 111 0 Kiểm tra tính đắn câu lệnh chương trình nguồn 11 110 10 011 10 110 10 010 10 1 011 0 011 11 011 110 10 Chuyển đổi câu lệnh thành câu lệnh tương ứng ... trình chia thành ba loại: input a 11 Ngôn b1 1lập ngữ input load trình 1 a1 1 0 1 có bao add b 10 110 1 nhiêu loại nhỉ? 0 move e 10 e 011 0 011 print halt 11 011 110 10 end Ngôn ngữ máy: ngôn ngữ máy ... cung cấp dịch vụ lên quan biên soạn, lưu trữ tạo thành môi trường làm việc ngôn ngữ lập trình Ví dụ: Turbo Pascal 7.0, Free Pascal 1. 2, Visual Pascal 2 .1, Ghi nhớ! Lập trình việc chuyển đổi liệu...
- 9
- 727
- 0
Bai 1. Khai niem lap trinh va ngon ngu lap trinh
... việc HS: Nghe, quan sát V Củng cố: - Nhắc lại số khái niệm - Phân biệt đợc điểm khác Thông dịch biên dịch VI, tập nhà: - Trả lời câu hỏi tập SGK / 13 - Chuẩn bị trớc ... trình dịch nhận đầu vào chơng trình viết ngôn ngữ lập trình bậc cao (Chơng trình nguồn), thực chuyển đổi sang ngôn ngữ máy (chơng trình đích) CT nguồn Chơng trình dịch CT đích Chơng trình dịch ... sinh nhận xét, bổ sung HS: Nhận xét, bổ sung GV: Em cho biết có loại ngôn ngữ lập trình ? (nêu khái niệm ngôn ngữ) HS: Theo em có loại ngôn ngữ lập trình: ngôn ngữ máy, hợp ngữ, ngôn ngữ bậc cao...
- 3
- 547
- 0
Chương 7 ĐO VẼ BẢN ĐỒ VÀ MẶT CẮT ĐỊA HÌNH 7.1 KHÁI NIỆM
... 93 .10 .20 89 .20 .00 91. 00 .20 10 20 '20 " 15 .00.00 25 .10 .20 27 .00.00 30 .20 .00 l (mm) 14 50 0 925 11 42 14 20 15 00 S (m) 0. 420 50.700 91. 31 9 85.488 86.9 73 62 V Δh (m) H (m) Ghi Cột điện +2 05 '20 " +2. 20 ... +2. 20 12 .20 Địa hình 0.00.00 +0. 52 10 . 52 Tim -3 .10 .20 -4.76 5 .24 đường +0.40.00 +1. 02 11 . 02 Góc nhà -1. 00 .20 -1. 58 8. 42 Góc nhà Khoảng cách điểm mia khơng vượt q quy định bảng 7 -2 Bảng 7 -2 Tỉ ... 7 -2 Bảng 7 -2 Tỉ lệ đo vẽ 1: 5000 1: 20 00 1: 1000 1: 500 Khoảng cao (m) Khoảng cách lớn điểm mia (m) 0,5 1, 0 2, 0 5,0 0,5 1, 0 2, 0 0,5 1, 0 0,5 1, 0 60 80 10 0 12 0 40 40 50 20 30 15 15 Khoảng cách lớn từ...
- 6
- 3,984
- 40
Bài 1: Khái niệm về tư pháp quốc tế và nguồn của tư pháp quốc tế
... 18 83 Đây công ước quốc tế đa phương quan trọng sở hữu công nghiệp Công ước kí kết vào ngày 20 /3 /18 83 với tham gia 11 nước, đến ngày 15 /9 /20 05 số lượng thành viên 16 9, Việt Nam tham gia năm 19 81 ... diện tổ chức quốc tế Việt Nam ( năm 19 93) Câu 18 Khái niệm quan hệ thừa kế tư pháp quốc tế trình bày phương pháp giải xung đột pháp luật thừa kế theo pháp luật Việt Nam a Khái niệm Quan hệ thừa kế ... đổi gần năm 19 71 Paris Việt Nam tham gia CƯ vào tháng 10 /20 04 – thành viên thứ 15 9 * Mục đích: Là công ước đa phương kí kết quốc gia nhằm thiết lập khung pháp lý thống việc bảo hộ quốc tế quyền...
- 84
- 1,541
- 13
Bai 1: Khái niệm lập trình và ngôn ngữ lập trình
... trình nguồn thành chương trình đích thực máy lưu trữ để sử dụng lại Bài tập áp dụng Củng cố Khái niệm thông dịch: dãy lệnh lặp lặp lại nhiều lần kết thúc Khái niệm biên dịch: Là dãy lệnh diễn ... mô tả liệu diễn đạt thao tác thuật toán ? Dựa vào kiến thức học lớp 10 , em điền vào ô trống sau? Chương trình viết ngôn ngữ máy nạp trực tiếp vào nhớ …… thực Chương trình viết ngôn ngữ bậc cao ... ? Dựa vào kiến thức học lớp 10 , em điền vào ô trống sau? Mọi toán có thuật toán giải máy tính trên………… điện tử Sau bước...
- 7
- 541
- 0
Chương 1: KHÁI NIỆM VỀ QUÁ TRÌNH SẢN XUẤT ĐÚC
... thể tích (hình 1. 1 b) 1. 2 Sự kết tinh kim loại vật đúc khuôn 2 a1 2 t° lỏng 1 to kt b t° đặc 1 τ 1 1 2 a) b) Hình 1- 1 Các loại hình kết tinh 1. 3 Tổ chức kim loại vật đúc - Vỏ 1: hạt nhỏ mịn ... cát 1. 1 Phân loại phương pháp đúc 1. 1 .1 Định nghĩa 1. 1 .2 Đặc điểm 1. 1 .3 Phân loại phương pháp đúc 1. 1 .1 Định nghĩa : - Nấu chảy kim loại trạng thái lỏng - Rót vào khuôn đúc có hình dáng, kích ... Chương 1: KHÁI NIỆM VỀ QUÁ TRÌNH SẢN XUẤT ĐÚC 1. 1 Phân loại phương pháp đúc 1. 2 Sự kết tinh kim loại vật đúc khuôn 1. 3 Tổ chức kim loại vật đúc 1. 4 Quá trình sản xuất đúc khuôn cát 1. 1 Phân...
- 16
- 1,327
- 10
Chương 1: Khái niệm và những thao tác trên Windows - Lê Thị Nguyên An
... ◦ 10 11 x 10 1 = 11 011 1 33 Sử dụng 16 ký hiệu: 9,A,B,C,D,E,F Viết 1AFH 1AF16 1AFH 6H=6, AH = 10 , BH =11 , FH = 15 10 H = 16 34 Chuyển từ hệ 2, 16 sang hệ 10 (anan -1 a0)B = an.2n + an -1. 2n -1 ... 0 ,1, 2, …,9 12 3 = 1x1 02 + 2x1 01 +3x100 = 10 0+ 20 + abcd = 10 00a + 10 0b + 10 c + d anan -1 a0 = an .10 n + an -1. 10n -1 +…+ a0 .10 0 1, 23 = 10 0 + 2 .10 -1 + 10 -2 Viết: 20 04 20 0 410 29 Sử dụng ... dụ: 11 -> 10 11b 36 Từ hệ 10 sang hệ 16 12 3 11 16 ◦ Thực chia liên tiếp cho 16 16 ◦ Lấy phần dư viết ngược lại B 12 31 0 =7BH 37 Chuyển đổi hệ 16 hệ Một chữ số hệ 16 tương đương BIT hệ hai ◦ 1H...
- 90
- 529
- 0
Bài soạn Chương 1 - Khái niệm đất và quá trình hình thành đất
... trình hình thành đất 1. 1 Khái niệm đất 1. 1 .2 Thành phần đất Khí (nước) 20 % Khe hở Khoáng vật 45% Nước (khí) CHC 5% 30 % Thể rắn đất Chương – Khái niệm đất trình hình thành đất 1. 2 Quá trình phong ... cải tạo, sử dụng, bồi dưỡng đất đảm bảo cho suất trồng ngày tăng ổn định Chương Khái niệm đất trình hình thành đất 1. 1 Khái niệm đất 1. 2 Quá trình phong hóa đá hình thành đất Chương – Khái niệm ... Đá biến chất: đá hoa Đất Chương – Khái niệm đất trình hình thành đất 1. 2 Quá trình phong hóa đá hình thành đất 1. 2 .1 Khái niệm khoáng vật đá tạo thành đất * Đá tạo thành đất (đá mẹ) Nóng chảy,...
- 28
- 5,241
- 30
Tài liệu Chương 1: Khái niệm và đặc trưng cơ bản doc
... IA có hai đầu vào đầu Tín hiệu đầu tỷ lệ với hiệu hai điện áp đầu vào: U = A(U + U ) = AU - 21 - U1 + R3 10 k R2 10 k + R 10 k Ra 1k + R 10 k + U3 Đầu R2 10 k R3 19 0k U2 Hình 1. 13 Sơ đồ khuếch ... điện áp lệch sử dụng sơ đồ hình 1. 14, cách điều chỉnh biến trở R3 + 9V + 714 - 9V R2 10 0k R3 10 k Đầu R1 1, 01k Đầu vào Hình 1. 14 Sơ đồ mạch khử điện áp lệch - 22 - d) Mạch lặp lại điện áp Để lặp ... (> R2 R2 >> R1 điện áp cầu giảm Đặt K = R1/R2 độ nhạy cầu là: = U K R (1 + k )2 - 23 - - 24 - ...
- 20
- 580
- 0
- khái niệm về ic sự kết tụ trong hệ thống điện tử
- gốc nước dưới đất 5 1 1 khái niệm nước dưới đất nằm dưới mặt đất gồm tất cả các loại nước nằm trong đá gốc trong các thành tạo đất mềm rời và trong vỏ phong hóa
- ii điều kiện cơ sở giao hàng incoterms 2010 1 khái niệm và cách hiểu về các đkcsgh
- 2 khái niệm cơ bản về mô hình hóa hệ thống
- phần 2 hệ thống giáo dục và đào tạo ở việt nam
- hoạt động giáo dục lao động sản xuất 1 khái niệm
- hoạt động giáo dục hướng nghiệp 1 khái niệm
- chính sách tài chính i khái niệm ii hệ thống tài chính quốc gia iii vai trò của chính sách tài chính iv nội dung của chính sách tài chính quốc gia
- câu 3 mục đích của việc gây đột biến ở vật nuôi và cây trồng là
- 3 mục đích của giao tiếp
- một số kiến thức về một trường và giáo dục bảo vệ môi trường i một số vấn đề về môi trường 1 khái niệm về môi trường
- hệ thống giáo dục quốc dân 3 đặc điểm của hệ thống gdqd
- các khái niệm cơ bản các thành phần trong hệ thống
- khái niệm xuất khẩu tư bản là xuất khẩu giá trị ra nước ngoài nhằm mục đích chiếm đoạt giá trị thặng dư và các nguồn lợi nhuận khác ở các nước nhập khẩu tư bản
- câu 3 mục đích của việc tính toán phối liệu cách xác định bài toán phối liệu trên cơ sở điều kiện kỹ thuật và kinh tế
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008