giáo dục trẻ sống

... học giáo dục theo hướng hiện đại và hoà nhập.  Từ 1994 đến 2004, Trung tâm là đơn vị trực thuộc Bộ GD&ĐT.  Tháng 4/2008, Trung tâm là đơn vị nghiên cứu trực thuộc Viện Khoa học Giáo dục ... nghiên cứu trực thuộc Viện Khoa học Giáo dục Việt Nam. I. GIỚI THIỆU VỀ TRUNG TÂM CÔNG NGHỆ GIÁO DỤC Home Previous Next Help Tại Sở Phụ nữ tỉnh Kandal Home Previous Next Help Khảo sát tại Sở ... án Home Previous Next Help PHƯƠNG PHÁP TRIỂN KHAI DỰ ÁN PHƯƠNG PHÁP TRIỂN KHAI DỰ ÁN  Triệt để tận dụng các hình thức giáo dục ngoài giờ lên lớp, tạo ra một sân chơi mới hấp dẫn, vui vẻ và bổ ích cho học sinh.  Khai...

Ngày tải lên: 14/03/2013, 14:28

Ngày tải lên: 08/03/2014, 22:20

... Trẻ em khuyết tật. 3. Trẻ em lang thang. 4. Trẻ em bị xâm hại tình dục. 5. Lao động trẻ em. 6. Trẻ em nghiện ma tuý. 7. Trẻ em làm trái pháp luật. 8. Trẻ em nghèo. 2.1. Trẻ em mồ côi (TEMC) ... động- Thơng binh- XÃ hội). 2.5 .Trẻ em bị xâm hại tình dục: Trẻ em bị xâm hại tình dục chia làm hai nhóm đối tợng: +Trẻ em bị lạm dụng tình dục: Đó là sự lôi cuốn trẻ em còn phụ thuộc, cha trởng ... dụng tình dục phổ biến ở nhiều nơi trên thế giới gồm: hiếp dâm trẻ em, cỡng dâm trẻ em, loạn luân và hành vi dâm ô. + Trẻ em bị bóc lột tình dục: đó là việc sử dụng trẻ em để thoả mÃn dục vọng...

Ngày tải lên: 05/10/2012, 16:46

... I. Đặt vấn đề : Trước tốc độ phát triển của khoa học và công nghệ, giáo dục trẻ em nói chung và giáo dục mầm non nói riêng cũng không ngừng nghiên cứu đổi mới phương pháp, nội dung ... sự vật hiện tượng, đáp ứng được nhu cầu khám phá của trẻ, vừa kích thích khả năng tư duy tiềm ẩn trong mỗi cá thể trẻ. Từ đó giáo dục trẻ cách sử dụng đồ vật, cảnh báo những nguy hiểm nếu ... trứng luộc và 1 quả trứng sống - 2 cái dĩa TIẾN HÀNH Bước 1: - Cho trẻ quay tròn cùng lúc 2 cái trứng sống và luộc - Cho trẻ quan sát và đoán xem là quả trứng sống hay quả trứng luộc quả...

Ngày tải lên: 26/12/2012, 10:06

Ngày tải lên: 13/03/2013, 14:19

... trẻ (dới 3 tuổi), trẻ mẫu giáo bé (3-4 tuổi), trẻ mẫu giáo nhỡ (4-5 tuổi), trẻ mẫu giáo lớn (5-6 tuổi). Cách chơi: Đối với những trẻ bé, trẻ vừa hát vừa đa tay theo nhịp bài đồng dao. Cô giáo ... giáo dục: Phát triển cơ tay và rèn luyện sự nhanh nhẹn của đôi bàn tay trẻ. Giáo dục tình cảm gia đình cho trẻ. Phát triển ngôn ngữ và thoả mÃn nhu cầu vui chơi của trẻ. Đối tợng chơi: Trẻ ... chăm sóc giáo dục trẻ mầm non, bên cạnh việc ứng dụng công nghệ dạy học hiện đại tôi luôn tìm tòi, học hỏi và sáng tạo các hình thức, phơng pháp giáo dục trẻ dựa trên những t liệu giáo dục sẵn...

Ngày tải lên: 05/04/2013, 09:24

... trình chăm sóc giáo dục trẻ từng độ tuổi là pháp lệnh Nhà nước do Bộ Giáo dục - Đào tạo ban hành được thực hiện thống nhất trên phạm vi cả nước. Chương trình chăm sóc giáo dục trẻ là công cụ ... pháp nâng cao chất lượng giáo dục trẻ 5 tuổi Do đặc điểm cơ thể trẻ ở lứa tuổi mầm non rất dễ thích nghi với môi trường bên ngoài, chính vì vậy việc chăm sóc giáo dục trẻ cần phải phối kết hợp ... chung, trẻ mẫu giáo từ 3-6 tuổi nói riêng, hoạt động vui chơi là hoạt động chủ đạo đối với sự phát triển của trẻ. Do nhu cầu giao tiếp của trẻ với người lớn, trẻ với trẻ cùng lứa tuổi, trẻ với...

Ngày tải lên: 05/04/2013, 11:22

... vào công tác giáo dục trẻ để phát huy tính tích cực của trẻ. Ngời viết Nguyễn Phơng Thúy 4 Một số kinh nghiệm ứng dụng công nghệ thông tin vào các hoạt động giáo dục trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi ... cho trẻ tiếp xúc với máy vi tính, phối hợp với phụ huynh trong công tác chăm sóc giáo dục trẻ. Trên đây là một số kinh nghiệm của tôi trong việc ứng dụng công nghệ thông tin vào công tác giáo ... t duy của trẻ, trẻ mạnh dạn hơn, nhanh nhẹn hơn nói năng lu loát hơn, ngôn ngữ của trẻ đợc phát triển. Trẻ hiểu biết về các sự vật hiện tợng 1 cách đầy đủ, chi tiết, hiểu biết của trẻ về thế...

Ngày tải lên: 05/04/2013, 11:22

... định chuẩn mực đánh giá kết quả giáo dục trẻ khuyết tật của Bộ Giáo dục - Đào tạo, nhưng qua thực tiễn nhiều năm giáo dục trẻ khuyết trong môi trường giáo dục hòa nhập ở Việt Nam và kinh nghiệm ... dựng chương trình giáo dục cá nhân. Các dữ liệu đánh giá giáo dục đặc biệt được sử dụng để xây dựng chương trình giáo dục cá nhân trẻ khuyết tật. Sau khi những nhu cầu giáo dục đặc biệt của ... hưởng giáo dục đặc biệt và các dịch vụ khác có liên quan - Xây dựng các chương trình giáo dục cá nhân. - Đánh giá và điều chỉnh chương trình giáo dục cá nhân; - Kiểm tra định kỳ nhu cầu giáo dục...

Ngày tải lên: 08/04/2013, 07:57

... Từ đó giúp trẻ say mê tham gia vào sự hoạt động văn học nghệ thuật. II/ Cơ sở giáo dục học mẫu giáo : 1. Giáo dục thẩm mỹ là một trong những nhiệm vụ quan trọng của giáo dục mẫu giáo nhằm góp ... có giáo án nào nhắc tới việc sử dụng phơng pháp , biện pháp gì trong tiết dạy và cha có giáo án nào đề cập đến việc giáo dục nghệ thuật , giáo dục thẩm mỹ cho trẻ. Trong 4 giáo án cha có giáo ... thuật, trong tự nhiên và trong đời sống xà hội. Giáo dục lòng yêu cái đẹp, đa cái đẹp vào trong cuộc sống một cách sáng tạo. Giáo dục nghệ thuật là một bộ phận quan trọng của giáo dục thẩm mỹ . Tuy nhiên...

Ngày tải lên: 19/04/2013, 17:34

Ngày tải lên: 28/04/2013, 11:01

... trờng giáo dục - Gia đình - Nhà trờng - Cộng đồng III. Mục tiêu năm học (và trong hè) 1. Kiến thức: kế hoạch giáo dục cá nhân cho trẻ khuyết tật I. Những thông tin chung Họ và tên trẻ Nam/nữ ... của trẻ: . . . . . - Bảng tóm tắt kết quả tìm hiểu: Nội dung tìm hiểu Khả năng của trẻ Nhu cầu cần đáp ứng 1. Thể chất - Sự phát triển thể chất - Các giác quan Hồ sơ giáo dục cá nhân cho trẻ ... chỉ gia đình Số điện thoại liên hệ (nếu có) Học sinh lớp Trờng . Họ tên giáo viên chủ nhiệm: II. Đặc điểm chính của trẻ: - Dạng khó khăn (Khuyết tật trí tuệ, khiếm thính, khiếm thị, khuyết...

Ngày tải lên: 25/06/2013, 01:26

Ngày tải lên: 09/08/2013, 09:19

Ngày tải lên: 09/08/2013, 23:59

... giáo dục trẻ em. 3. Cơ sở giáo dục mầm non và cơ sở giáo dục phổ thông phải có điều kiện cần thiết về đội ngũ giáo viên, cơ sở vật chất, thiết bị dạy học để bảo đảm chất lượng giáo dục. 4. Người ... và giáo dục trẻ em. 2. Giới thiệu mô hình, điển hình tiên tiến, người tốt, việc tốt trong công tác bảo vệ, chăm sóc và giáo dục trẻ em; phát hiện, phê phán hành vi vi phạm quyền của trẻ em, trẻ ... hiện giáo dục toàn diện về đạo đức, tri thức, thẩm mỹ, thể chất, giáo dục lao động hướng nghiệp cho trẻ em; chủ động phối hợp chặt chẽ với gia đình và xã hội trong việc bảo vệ, chăm sóc và giáo dục...

Ngày tải lên: 29/08/2013, 07:12

... giáo dục trẻ em. 3. Cơ sở giáo dục mầm non và cơ sở giáo dục phổ thông phải có điều kiện cần thiết về đội ngũ giáo viên, cơ sở vật chất, thiết bị dạy học để bảo đảm chất lượng giáo dục. 4. Người ... hiện giáo dục toàn diện về đạo đức, tri thức, thẩm mỹ, thể chất, giáo dục lao động hướng nghiệp cho trẻ em; chủ động phối hợp chặt chẽ với gia đình và xã hội trong việc bảo vệ, chăm sóc và giáo dục ... trách nhiệm: 1. Tuyên truyền, vận động, giáo dục về bảo vệ, chăm sóc và giáo dục trẻ em; 2. Phát triển phúc lợi xã hội cho trẻ em, tạo cơ hội thuận lợi để trẻ em thực hiện quyền, bổn phận và phát...

Ngày tải lên: 29/08/2013, 12:11

... Chuyên đề: 1.KHÁI NIỆM VỀ TRẺ KHUYẾT TẬT VÀ NHỮNG ĐỊNH HƯỚNG CHUNG VỀ CÔNG TÁC GIÁO DỤC HOÀ NHẬP TRẺ KT 2. GIÁO DỤC HOÀ NHẬP TRẺ CHẬM PHÁT TRIỂN TRÍ TUỆ 3. GIÁO DỤC HOÀ NHẬP TRẺ KHUYẾT TẬT NGÔN NGỮ 4. ... DUNG, CHƯƠNG TRÌNH VÀ ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ GIÁO DỤC TRẺ KHUYẾT TẬT Khái niệm về trẻ khuyết tật ngôn ngữ 1- Khái niệm về trẻ khuyết tật ngôn ngữ. 1- Khái niệm về trẻ khuyết tật ngôn ngữ. 2- Tính chất ... QUY TRÌNH GIÁO DỤC HÒA NHẬP TRẺ CPTTT: 2.1. Bước 1-Tìm hiểu nhu cầu và khả năng của trẻ khuyết tật CPTTT: 2.1.1- Nhu cầu: Những nhu cầu sinh lý, thân thể nhằm đảm bảo duy trì sự sống (để tồn...

Ngày tải lên: 27/09/2013, 01:10

... tròn, hình vuông, Trẻ nói rỏ tên trường, lớp, cô giáo, tên mình, tên các bạn trong lớp. Trẻ nói rỏ tên trường, lớp, cô giáo Tuỳ theo khả năng và nhu cầu của trẻ mà giáo viên có thể quyết ... lạc……………………………………………… Họ và tên giáo viên CTS………………………………………… Họ và tên giáo viên đứng lớp phụ trách (nếu trẻ đang học MN)………………… …………………………………………………………………………………… 1. Nơi chuyển trẻ đi: 2. Nơi dự định chuyển trẻ đến ... hạn của kế hoạch) Trẻ đọc rỏ câu thơ có 5 từ trở lên. Trẻ đọc rỏ câu thơ có 3 từ. Trẻ đúng chính xác tên gọi hình tròn, hình vuông, hình tam giác và hình chữ nhật. Trẻ đúng chính xác...

Ngày tải lên: 14/10/2013, 19:11

... nhiệm giáo dục KNS cho HS; - Chủ động tham gia và tổ chức các hoạt động giáo dục KNS cho HS. Néi dung kho¸ tËp huÊn Bài 1: Quan niệm kĩ năng sống Bài 2: Mục tiêu, nguyên tắc, nội dung giáo dục ... nguyên tắc, nội dung giáo dục KNS cho HS trong nhà trường; - Phân tích được các phương pháp giáo dục KNS cho HS trong nhà trường; - Nêu và phân tích được khả năng giáo dục KNS cho HS qua môn ... HS qua môn Sinh học; - Thiết kế được giáo án tăng cường giáo dục KNS cho hS qua môn Sinh học. 2. Về kĩ năng: - Tổ chức và thực hiện các hoạt động giáo dục KNS trong nhà trường; - Có khả năng...

Ngày tải lên: 19/10/2013, 11:11

Ngày tải lên: 21/10/2013, 16:11