giáo dục trẻ em mầm non

Xây dựng website hướng dẫn giáo dục dinh dưỡng cho trẻ em mầm non 4 - 5 tuổi

Xây dựng website hướng dẫn giáo dục dinh dưỡng cho trẻ em mầm non 4 - 5 tuổi

... khảo và lựa chọn mảng giáo dục dinh dưỡng cho trẻ mầm non bao gồm nội dung của Bộ ñưa ra và kết quả mong muốn ñạt ñược. - Tham khảo hướng dẫn thực hiện nội dung giáo dục ban hành kèm theo Quyết ... cầu của giáo dục mầm non: yêu ầu chung và yêu cầu dành riêng cho ñộ tuổi cuối 4 tuổi. − Nội dung giáo dục dinh dưỡng của bộ và kết quả mong muốn ñạt ñược. − Nhu cầu dinh dưỡng cho trẻ − Tầm ... cho trẻ vì khẩu phần ăn bình thường không thoả mãn nhu cầu trẻ em về vitamin này. Nhu cầu vitamin của trẻ theo các nhóm tuổi ñược thể hiện ở Bảng 2.3 Bảng 2.3: Nhu cầu Vitamin cho trẻ em (Theo...

Ngày tải lên: 23/04/2014, 09:12

67 868 0
Xây dựng website hướng dẫn giáo dục dinh dưỡng cho trẻ em mầm non 5 -6 tuổi

Xây dựng website hướng dẫn giáo dục dinh dưỡng cho trẻ em mầm non 5 -6 tuổi

... - Giáo viên gợi ý để nói về các nhóm thực phẩm bằng cách hỏi trẻ các câu hỏi, để trẻ trả lời theo sự hiểu biết của mình, cho trẻ xem hình ảnh và giáo viên giải thích cụ thể. - Cho trẻ xem ... chăm sóc vấn đề dinh dưỡng cho trẻ (cha mẹ, cô nuôi dạy trẻ, giáo viên mầm non ) và của chính trẻ không biết cách chăm sóc sức khỏe và ăn uống lành mạnh. Ở trẻ em, tuổi cơ thể đang phát triển ... thức rất rõ điều này nên Bộ GD & ĐT (Bộ Giáo Dục và Đào Tạo) đã đưa chương trình giáo dục dinh dưỡng – sức khỏe vào chương trình giáo dục cho trẻ mẫu giáo từ nhiều năm nay. Tuy nhiên, theo...

Ngày tải lên: 25/04/2014, 18:23

113 1,1K 1
Tài liệu SỰ THAM GIA, PHỐI HỢP CỦA GIA ĐÌNH VÀ CỘNG ĐỒNG VỚI TRƯỜNG MẦM NON TRONG CHĂM SÓC – GIÁO DỤC TRẺ - Khối Mầm pptx

Tài liệu SỰ THAM GIA, PHỐI HỢP CỦA GIA ĐÌNH VÀ CỘNG ĐỒNG VỚI TRƯỜNG MẦM NON TRONG CHĂM SÓC – GIÁO DỤC TRẺ - Khối Mầm pptx

... – GD trẻ của trường/ mầm non PHẦN SÁU SỰ THAM GIA, PHỐI HỢP CỦA GIA ðÌNH VÀ CỘNG ðỒNG VỚI TRƯỜNG MẦM NON TRONG CHĂM SÓC – GIÁO DỤC TRẺ Việc chăm sóc và giáo dục (CS - GD) trẻ em ñược ... với giáo viên về những hạn chề của trẻ. Giáo dục nên cho trẻ ñến học lớp mẫu giáo hòa nhập ñể tạo cơ hội cho trẻ ñược giao tiếp với những người xung quanh. Bố mẹ nên cùng giáo viên giúp ñỡ trẻ ... gia ñình, các nhà giáo dục và cộng ñồng. Trường mầm non chia sẻ trách nhiệm với gia ñình và cộng ñồng ñể thúc ñẩy và tạo ñiều kiện tối ưu cho việc chăm sóc và giáo dục trẻ em. I – SỰ PHỐI...

Ngày tải lên: 25/01/2014, 22:20

11 882 1
Đánh giá thực trạng chăm sóc giáo dục trẻ em của các khu vực nông thôn phía bắc

Đánh giá thực trạng chăm sóc giáo dục trẻ em của các khu vực nông thôn phía bắc

... chăm sóc và giáo dục trẻ em trong gia đình 1. Quan điểm của Đảng và các chính sách của Nhà nước liên quan đến bảo vệ, chăm sóc và giáo dục trẻ em Bảo vệ, chăm sóc và giáo dục trẻ em là một truyền ... bảo vệ, chăm sóc và giáo dục trẻ em. 3. Mục đích, mục tiêu nghiên cứu 3.1. Mục đích nghiên cứu Nghiên cứu thực trạng kiến thức, kỹ năng bảo vệ, chăm sóc và giáo dục trẻ em của các gia đình ... thức và kỹ năng chăm sóc, giáo dục trẻ em của các gia đình. - Xác định nhu cầu của các gia đình đối với nâng cao kiến thức, kỹ năng bảo vệ, chăm sóc, giáo dục trẻ em. - Đề xuất các giải pháp...

Ngày tải lên: 14/05/2014, 08:13

189 1,2K 2
Đánh giá  thực trạng năng lực , chăm sóc và giáo dục trẻ em của cha mẹ, ông bad trong các gia đình nông thôn hiện nay

Đánh giá thực trạng năng lực , chăm sóc và giáo dục trẻ em của cha mẹ, ông bad trong các gia đình nông thôn hiện nay

... chăm sóc và giáo dục trẻ em 1. Hiểu biết về luật Bảo vệ, chăm sóc và giáo dục trẻ em của các gia đình: Đảng và Nhà nước ta luôn quan tâm đến sự phát triển toàn diện của trẻ em, bởi vậy nhiều ... lĩnh vực bảo vệ, chăm sóc và giáo dục trẻ em. Sự thiếu hiểu biết này là một trong những nguyên nhân dẫn tới hiện tưởng trẻ em không được chăm sóc đầy đủ, trẻ em lang thang, bị lạm dụng, bị ... năng chăm sóc, giáo dục trẻ em của các gia đình: 2.1. Kiến thức và kỹ năng chăm sóc sức khỏe trẻ em của các gia đình: Theo quan điểm khoa học hiện nay, việc chăm sóc sức khoẻ trẻ em cần được...

Ngày tải lên: 14/05/2014, 08:14

22 817 0
Đánh giá thực trạng năng lực chăm sóc giáo dục trẻ em của các gia đình khu vực nông thôn phiaa bắc tổng hợp kết quả điều tra về bảo vệ trẻ em

Đánh giá thực trạng năng lực chăm sóc giáo dục trẻ em của các gia đình khu vực nông thôn phiaa bắc tổng hợp kết quả điều tra về bảo vệ trẻ em

... của cha mẹ có con từ 0 đến 16 tuổi về bảo vệ trẻ em 26 3. Tơng quan Nhóm tuổi víi kiÕn thøc chung cđa cha mĐ cã con tõ 0 đến 16 tuổi về bảo vệ trẻ em C1A Đặt ổ cắm điện, phích điện an toàn ... nhóm tuổi với kiến thức chung của cha mẹ có con từ 0 đến 16 tuổi về bảo vệ trẻ em 30 C2E Đẩy trẻ xuống nớc để trẻ sợ Nhóm tuổi ngời trả lời Dới 30 Từ 30 đến 50 tuổi Trên 50 tuổi ... của cha mẹ có con từ 0 đến 16 tuổi về bảo vệ trẻ em 2 1. Tơng quan nhóm cha mĐ víi kiÕn thøc chung cđa cha mĐ cã con từ 0 đến 16 tuổi về bảo vệ trẻ em C1A Đặt ổ cắm điện, phích điện an toàn...

Ngày tải lên: 14/05/2014, 08:15

452 1K 0
Tăng cường công tác quản lý Nhà nước về bảo vệ, chăm sóc và giáo dục Trẻ em có hoàn cảnh đặc biện khó khăn.doc

Tăng cường công tác quản lý Nhà nước về bảo vệ, chăm sóc và giáo dục Trẻ em có hoàn cảnh đặc biện khó khăn.doc

... nhóm trẻ ta có thể chia TEHCĐBKK thành 8 nhóm sau: 1. Trẻ mồ côi. 2. Trẻ em khuyết tật. 3. Trẻ em lang thang. 4. Trẻ em bị xâm hại tình dục. 5. Lao động trẻ em. 6. Trẻ em nghiện ma tuý. 7. Trẻ em ... nhóm trẻ em làm trái pháp luật, lao động trẻ em, trẻ em bị xâm hại tình dục, nghiện hút tỷ lệ còn bố mẹ, có gia đình cao hơn nhóm trẻ em lang thang và trẻ em mồ côi. Kết quả khảo sát trẻ em làm ... công tác bảo vệ, chăm sóc và giáo dục trẻ em) . Bên cạnh đó" trẻ em là con liệt sỹ, thơng binh nặng, trẻ em tàn tật, trẻ em mồ côi không nơi nơng tựa, trẻ em có hoàn cảnh đặc biệt khó khăn...

Ngày tải lên: 05/10/2012, 16:46

67 2K 11
giáo dục trẻ em trong trường học và cộng đồng ở đồng bằng sông Cửu Long

giáo dục trẻ em trong trường học và cộng đồng ở đồng bằng sông Cửu Long

... học giáo dục theo hướng hiện đại và hoà nhập.  Từ 1994 đến 2004, Trung tâm là đơn vị trực thuộc Bộ GD&ĐT.  Tháng 4/2008, Trung tâm là đơn vị nghiên cứu trực thuộc Viện Khoa học Giáo dục ... nghiên cứu trực thuộc Viện Khoa học Giáo dục Việt Nam. I. GIỚI THIỆU VỀ TRUNG TÂM CÔNG NGHỆ GIÁO DỤC Home Previous Next Help Tại Sở Phụ nữ tỉnh Kandal Home Previous Next Help Khảo sát tại ... Home Previous Next Help PHƯƠNG PHÁP TRIỂN KHAI DỰ ÁN PHƯƠNG PHÁP TRIỂN KHAI DỰ ÁN  Triệt để tận dụng các hình thức giáo dục ngoài giờ lên lớp, tạo ra một sân chơi mới hấp dẫn, vui vẻ và bổ ích cho học sinh.  Khai...

Ngày tải lên: 14/03/2013, 14:28

87 414 0
Luật bảo vệ chăm sóc giáo dục trẻ em năm 2004

Luật bảo vệ chăm sóc giáo dục trẻ em năm 2004

... 40. Trẻ em có hoàn cảnh đặc biệt Trẻ em có hoàn cảnh đặc biệt bao gồm trẻ em mồ côi không nơi nương tựa, trẻ em bị bỏ rơi; trẻ em khuyết tật, tàn tật; trẻ em là nạn nhân của chất độc hoá học; trẻ ... vệ, chăm sóc và giáo dục trẻ em. 2. Nhà nước có chính sách tạo điều kiện cho trẻ em là con thương binh, liệt sỹ, người có công, trẻ em dân tộc thiểu số, trẻ em của hộ nghèo, trẻ em cư trú ở vùng có ... trẻ em có hoàn cảnh đặc biệt. 4. Cơ sở trợ giúp trẻ em là tổ chức được thành lập để bảo vệ, chăm sóc và giáo dục trẻ em có hoàn cảnh đặc biệt. Điều 4. Không phân biệt đối xử với trẻ em Trẻ em, ...

Ngày tải lên: 29/08/2013, 07:12

15 855 0
LUẬT BẢO VỆ CHĂM SÓC VÀ GIÁO DỤC TRẺ EM 2004

LUẬT BẢO VỆ CHĂM SÓC VÀ GIÁO DỤC TRẺ EM 2004

... 40. Trẻ em có hoàn cảnh đặc biệt Trẻ em có hoàn cảnh đặc biệt bao gồm trẻ em mồ côi không nơi nương tựa, trẻ em bị bỏ rơi; trẻ em khuyết tật, tàn tật; trẻ em là nạn nhân của chất độc hoá học; trẻ ... học; trẻ em nhiễm HIV/AIDS; trẻ em phải làm việc nặng nhọc, nguy hiểm, tiếp xúc với chất độc hại; trẻ em phải làm việc xa gia đình; trẻ em lang thang; trẻ em bị xâm hại tình dục; trẻ em nghiện ... trẻ em có hoàn cảnh đặc biệt. 4. Cơ sở trợ giúp trẻ em là tổ chức được thành lập để bảo vệ, chăm sóc và giáo dục trẻ em có hoàn cảnh đặc biệt. Điều 4. Không phân biệt đối xử với trẻ em Trẻ em, ...

Ngày tải lên: 29/08/2013, 12:11

15 1,1K 0
w